小學數(shù)學校本研修計劃范文

第頁共頁小學數(shù)學校本研修方案范文小學數(shù)學校本研修方案范文_學校工作方案小學數(shù)學校本研修方案范文_學校工作方案1“國培方案〔20xx〕”四川省農(nóng)村中小學老師遠程培訓工程的參培對象為農(nóng)村義務(wù)教育學校老師，采取網(wǎng)絡(luò)遠程培訓和線下研討相結(jié)合的混合式培訓。為落實培訓要求，實現(xiàn)資利用最大化，促進老師專業(yè)成長，以“國培方案”的施行帶動校本研修，特制定我鄉(xiāng)20xx年小學數(shù)學利用國培資開展校本研修方案。一、指導(dǎo)思想：堅持“基于學校開展學校，基于老師開展老師，基于學生開展學生”的宗旨，以新課程標準理念為施行導(dǎo)向，以老師為主體，研究、解決我鄉(xiāng)小學數(shù)學教育教學中的實際問題為根本，走“學、教、研、培”一體化的研修道路，促進老師更新教學觀念、改良教學方法、轉(zhuǎn)變教學行為，提升我鄉(xiāng)小學數(shù)學老師的專業(yè)技能。二、校本研修目的：充分利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓資，學以致用；解決小學數(shù)學教育教學中的實際問題，增強小學數(shù)學老師的專業(yè)修養(yǎng)，進步教育教學質(zhì)量。三、校本研修內(nèi)容：我鄉(xiāng)各校小學數(shù)學校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資，按要求認真學習北大網(wǎng)小學數(shù)學九個模塊的內(nèi)容。四、校本研修主題：優(yōu)化小學數(shù)學教學改革，進步小學數(shù)學教學質(zhì)量五、校本研修方式：遵循網(wǎng)絡(luò)學習與線下研修結(jié)合，個人學習與同伴互助結(jié)合，老師交流與專家引領(lǐng)結(jié)合的原那么，主要以活動和課題研究為載體來進展校本研修?；顒有问蕉鄻樱梢越M建老師沙龍，組織課堂觀摩、展評，備課、說課競賽，論文評選等活動。每次活動以問題研究和主題系列研究為主。課題從小處著眼，以解決教學中的實際問題為打破口，重視研究的“實用性”與“現(xiàn)實問題”真正解決的有效性。在教研組內(nèi)參照瀘州市小學數(shù)學國培與校本研修主題與形式的建議開展活動。六、校本研修施行步驟：主要圍繞“制定研修方案——確定研修主題——開展研修活動——總結(jié)研修成果”開展校本研修。20xx年9月—11月，網(wǎng)絡(luò)學習與線下研修相結(jié)合，國培學員保質(zhì)保量完成網(wǎng)絡(luò)平臺學習任務(wù)，各片區(qū)制定校本研修方案，組織非國培學員共享網(wǎng)絡(luò)資。20xx年11月—12月，國培學員提交學習成果，學校提交研修總結(jié)，分片區(qū)編制校本研修成果集。20xx年12月—20xx年，繼續(xù)深化開展校本研修活動。七、研修成果形式：校本研修的呈現(xiàn)形式可以是圖片、板報、網(wǎng)絡(luò)研討帖子、教學視頻及教學設(shè)計、教學論文、活動記錄、課題報告等。各片區(qū)提交上報的成果主要以文本形式呈現(xiàn)，匯編成冊，主要按“學習研修花絮”、“優(yōu)秀教學設(shè)計”、“精彩課堂實錄”、“反思促成長”、“科研有成效”幾個專題來整理編輯。小學數(shù)學校本研修方案范文_學校工作方案2一、指導(dǎo)思想為全面貫徹學校、教誨處的工作意見，認真學習先進的教育思想，積極投身課程改革，堅決不移地施行以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、探究意識和理論才能為重點的素質(zhì)教育，深化有效地開展教研活動，全面進步數(shù)學教學質(zhì)量。緊緊抓住“開展、進步、統(tǒng)籌、效勞”四大要素，根據(jù)我校教育工作要求與目的，積極開拓教育教學創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育構(gòu)造，進步教育質(zhì)量，全面施行素質(zhì)教育，推動我校數(shù)學教學工作上新臺階。二、主要工作目的1、進步教學質(zhì)量為中心，全面進步學校數(shù)學教育的總體程度。2、加強教科研意識，有目的地、有方案地開展教研活動。3、教科研一體化，積極推進課程改革，加強課堂教學研究，進一步深化開展綜合理論活動和課程整合的探究，努力進步課堂教學效益，全面進步學生的綜合的素質(zhì)。4、加強師資隊伍建立，使青年老師嶄露頭角。三、工作要點1、進步老師素質(zhì)，采取“傳幫帶”的方法，加速對青年老師的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念。組織老師集體備課，十年內(nèi)新老師上好教學匯報課。2、定期舉行教研組活動，不斷進步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位數(shù)學老師逐步建立各自具有特色的教學形式和教學方法。3、實在抓好教學檢查、質(zhì)量分析^p等教學工作環(huán)節(jié)。繼續(xù)施行隨堂聽課制度，加強教學研究，進步教學效率。嚴格按照方案活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力進步課堂教學的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實。4、標準教學行為。布置的作業(yè)，要符合學生的生理心理特點；符合學生的實際程度；符合學生的.興趣；符合培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)要求，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。5、開展《新課程標準》的學習，把握其精神，按照課程標準施行教學，并不斷承受新的教學理念、教育方法、教育手段。大力開展并標準教研組建立，認真進展教材研究，落實備課、上課、修改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。6、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神，標準辦學行為，實在減輕學生負擔，認真落實五認真、教學常規(guī)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，認真?zhèn)湔n，逐步提倡書面化備課，繼續(xù)加強教學反思這一環(huán)節(jié)。7、加強對各班教學質(zhì)量監(jiān)控，積極改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學情況進展抽測，實行教改別離制度，并認真分析^p記錄，努力進步數(shù)學整體程度。小學數(shù)學校本研修方案范文_學校工作方案3為了進步自己的工作才能和業(yè)務(wù)程度，更好地為教學工作效勞，根據(jù)學校的工作實際，自身的開展要求，特制定校本研修個人工作方案。一、研修目的1、通過學習，進步自身的師德修養(yǎng)。2、通過學習，進步自身的業(yè)務(wù)程度。3、通過學習，進步自身的科研程度。4、通過學習，促進自己對新課標的理解。5、樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)開展奠定根底。二、研修內(nèi)容〔一〕仔細研讀《小學數(shù)學課程標準〔新〕》，透徹理解。現(xiàn)代數(shù)學教育越來越注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思想方法，《課標》修訂中在繼承我國數(shù)學教育注重“雙基”傳統(tǒng)的同時，突出了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能，提出了使學生理解和掌握“根本的數(shù)學思想和方法”，獲得“根本的數(shù)學活動經(jīng)歷”。在強調(diào)開展學生分析^p和解決問題才能的根底之上，增加了發(fā)現(xiàn)和提出問題才能的課程目的?！捕扯嘧x對自己有用的書，進展讀書研習。廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，進步自己的教學程度。同時，注意多鉆研、勤考慮，將自己的教育教學理論與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi)，我方案精讀一些有關(guān)教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我方案欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。〔三〕在理論中進展教學研討。目前進展的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉時機。我將繼續(xù)積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組老師交流學習?！菜摹臣訌娊逃虒W研究，做創(chuàng)新型的老師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈敏的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進展反思，爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結(jié)，寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究才能。三、詳細施行方案1、勤于學習，樹立終身學習的觀念?！?〕堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念?！?〕多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)歷，以到達取長補短的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學習新課標，在教學中理解應(yīng)用新課標。〔3〕廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識構(gòu)造。2、多