物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成 全省一等獎(jiǎng)

哲理故事

一名徒弟跟隨師傅學(xué)習(xí)多年，自以為學(xué)會(huì)了師傅的所有本領(lǐng)，他提出要下山。師傅說：“行，你最后替師傅我辦一件事。”徒弟很高興的答應(yīng)了師傅的要求，師傅給了他一個(gè)桶，說：“你到山上用石頭把它裝滿了?！蓖降芎芸炀陀檬^把桶裝滿了，提到師傅的面前，師傅問他：“桶裝滿了嗎？”“滿了師傅。”師傅順手抓起一把沙子撒了進(jìn)去，沙子進(jìn)入沒有漏出來，師傅問：“桶裝滿了嗎？”徒弟提起桶出去，他把沙子裝了進(jìn)去，一會(huì)兒回來，師傅又問：“真的滿了嗎？”“滿了”師傅又把一瓢水撒了進(jìn)去，一滴水都沒有漏出來，這時(shí)，徒弟意識(shí)到師傅的用意了，慚愧地低下了頭。

1【思考】徒弟明白了什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。

2.能說出分子的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）3.會(huì)用粒子的觀點(diǎn)解釋生活中某些現(xiàn)象。（重點(diǎn)）

（2）衣服為什么會(huì)干？并在太陽下晾干的更快？（3）蔗糖放入水中一段時(shí)間后消失（1）哇，真香！觀察與思考？實(shí)驗(yàn)與探究品紅向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。入盛有冷水和熱水的50mL燒杯中。將品紅分兩份慢慢倒入盛有冷水和熱水的50mL燒杯中。結(jié)論：物質(zhì)是由看不見的微小粒子構(gòu)成的。講授新課講授新課觀察與思考思考：下面兩幅圖說明什么？說明了分子和原子是真實(shí)存在的，從而也證實(shí)了科學(xué)家的設(shè)想。講授新課觀察與思考2.分子的基本性質(zhì)思考：上圖中的數(shù)據(jù)說明了什么問題？講授新課實(shí)驗(yàn)與探究探究11.向盛有20mL蒸餾水的燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。2.從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色有什么變化。3.另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯（如圖）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋這一現(xiàn)象嗎？講授新課交流與討論燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液變成紅色溶液不變色燒杯B中濃氨水揮發(fā)出來，氨分子進(jìn)入燒杯A中，形成的氨水使酚酞變紅色結(jié)論：分子在不停地運(yùn)動(dòng)。二、分子的性質(zhì)創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)還可以用什么實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)？現(xiàn)有：濃氨水、酚酞試液、大試管、膠頭滴管、棉花、濾紙條、橡皮塞。實(shí)驗(yàn)要求：用以上儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨分子的運(yùn)動(dòng)。創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是

，這說明了

。(2)某同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變色了，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的錯(cuò)誤操作可能是

。這一實(shí)驗(yàn)還說明兩種試劑中

具有揮發(fā)性。講授新課實(shí)驗(yàn)與探究探究2取兩支注射器，分別吸入5mL的空氣和水，用手指堵住針筒小孔，將栓塞慢慢推入，觀察體積變化情況。現(xiàn)象：空氣容易壓縮，體積減小較大，水不容易壓縮，體積減小較小。結(jié)論：分子之間是有間隔的。物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫固態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

一般情況：分子間隔變大觀察與思考講授新課1.分子的體積和質(zhì)量都很小3.分子在不斷運(yùn)動(dòng)2.分子之間有間隔分子的基本性質(zhì)：課堂小結(jié)1.用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大D.降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)A隨堂訓(xùn)練2.下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是(

)A.晾曬濕衣服B.裝有酒精的容器敞口放置C.向車胎內(nèi)充氣D.將氧氣常溫密封保存在貯氣瓶中C隨堂訓(xùn)練3.某物質(zhì)在不同條件下由固體變?yōu)樵撐镔|(zhì)的液態(tài)或氣態(tài)，主要是由于（）Ａ.分子形狀發(fā)生變化Ｂ.分子質(zhì)量發(fā)生變化Ｃ.分子大小發(fā)生變化Ｄ.分子間的間隔發(fā)生變化D隨堂訓(xùn)練

通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了看似滿的一杯水其實(shí)還是有很多的空隙的，我們還能裝下很多的東西，就像是一麻袋西瓜里，還能放下不少花生，如果在倒些