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PAGEPAGE1危險(xiǎn)源識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)培訓(xùn)危險(xiǎn)源識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)培訓(xùn)一、培訓(xùn)內(nèi)容本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括:(一)危險(xiǎn)源識(shí)別的基本概念與流程(二)危險(xiǎn)源辨識(shí)方法和注意事項(xiàng)(三)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基本概念與方法(四)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的應(yīng)用與案例分析二、危險(xiǎn)源識(shí)別(一)危險(xiǎn)源的定義危險(xiǎn)源是指可能導(dǎo)致?lián)p壞、傷害或疾病的物質(zhì)、活動(dòng)、設(shè)備、環(huán)境因素以及人為行為等。(二)危險(xiǎn)源識(shí)別的基本流程危險(xiǎn)源識(shí)別的基本流程分為以下幾個(gè)步驟:1、確定危險(xiǎn)源2、對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)3、分類與分級(jí)4、制訂相應(yīng)的防范措施(三)危險(xiǎn)源辨識(shí)方法和注意事項(xiàng)1、檢查法檢查法是指通過(guò)檢查設(shè)備、機(jī)器、設(shè)施、材料、工程圖紙等方式辨識(shí)危險(xiǎn)源。在使用檢查法時(shí),要注意以下幾點(diǎn):(1)全面檢查(2)重點(diǎn)檢查(3)注意細(xì)節(jié)(4)記錄發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)源2、分析法分析法是指通過(guò)分析可能出現(xiàn)的事故、事件等方式辨識(shí)危險(xiǎn)源。在使用分析法時(shí),要注意以下幾點(diǎn):(1)分析精細(xì)(2)分類清晰(3)分級(jí)準(zhǔn)確(4)確定管控措施3、觀察法觀察法是指通過(guò)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)施設(shè)備等的觀察方式辨識(shí)危險(xiǎn)源。在使用觀察法時(shí),要注意以下幾點(diǎn):(1)觀察全面(2)觀察時(shí)機(jī)(3)觀察方法(4)注意記錄三、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)(一)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的定義風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是通過(guò)對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)分析、建議與改進(jìn)建議的整合,以及對(duì)防范措施效果的評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)以確定其相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)程度。(二)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基本流程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基本流程分為以下幾個(gè)步驟:1、確定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)對(duì)象2、明確風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的目的3、進(jìn)行危險(xiǎn)源識(shí)別4、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析5、確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)6、制訂防范措施7、實(shí)施、監(jiān)控、整改8、評(píng)價(jià)實(shí)施效果(三)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的應(yīng)用與案例分析1、應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)可以廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如生產(chǎn)制造、運(yùn)輸、建筑施工、化學(xué)品管理等。2、案例分析針對(duì)某生產(chǎn)場(chǎng)所涉及到機(jī)械、設(shè)備、人員等多種危險(xiǎn)源,通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)分析,確定了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),并制定了相應(yīng)的防范措施。在之后的實(shí)施、監(jiān)控和整改中,不斷改進(jìn)措施,減少安全風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了較好的風(fēng)險(xiǎn)控制效果。四、總結(jié)通過(guò)本次培訓(xùn),我們了解了危險(xiǎn)源識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基本概念、流程、方法和應(yīng)用,并以案例分析的方式加深了對(duì)危險(xiǎn)源識(shí)別和風(fēng)
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