學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)

第頁共頁學(xué)生個人實____結(jié)學(xué)生個人實____結(jié)學(xué)生個人實____結(jié)1為期四個月的頂崗實習(xí)已接近尾聲，在這四個月的時間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，在課堂教學(xué)、管理方面均有了很大的進步，已具備了當一名老師的根本素質(zhì)。同時日常的生活、工作更了我如何與人相處，使我認識到了團隊合作的重要性。在艱辛的條件下磨練了自己的意志，讓我明白了改變自己要比改變環(huán)境容易得多的道理。以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。一、紀律管理方面開場的幾節(jié)課上，孩子們很拘謹幾乎不敢答復(fù)下列問題，但是當?shù)诙€星期指導(dǎo)老師要聽我課時，課堂幾乎就亂掉了，他們七嘴八舌說個不停，好不容易恢復(fù)平靜但也幾近下課了。開場我以為對孩子們不能太嚴厲，這樣拉近師生的間隔更有利于管理?？墒钦驗槲业腻e誤想法導(dǎo)致了課堂的混亂，讓我認識到了嚴肅的重要作用。接著問題又來了，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，無論我怎么講，他們作出的回應(yīng)總是很少。而指導(dǎo)老師的課上他們循規(guī)蹈矩，師生之間配合的也非常默契。在指導(dǎo)老師的幫助下我認識到了"軟硬兼施"對于一個老師管理的重要性。同時我實在的理解了賞識教育的并將它投入理論帶入課堂。課上對他們作嚴格的要求，在時間的限制下讓他們緊張起來積極考慮，課堂就不會松散；按難易程度將提問委任以不同的學(xué)生、小組，讓他們積極配合，在新課標的理論中進步教學(xué)質(zhì)量，更重要的是進步學(xué)生的學(xué)習(xí)、分析^p、解決問題的才能；對于成績差一些的學(xué)生，常常留些簡單的問題給他們或通過重復(fù)的方法來進步他們的理解力，并通過鼓掌等方式來鼓勵他們，以進步他們的自信心。二、實現(xiàn)自我價值與孩子們相處的日子里真正讓我感到了自我價值的實現(xiàn)。雖然一路走來一路的艱辛，但對我的選擇無怨無悔。沒有頂崗也許永遠不知道老師這一職業(yè)的偉大，不懂得什么叫博愛。同時讓我知道了團隊精神的可貴。還記得學(xué)校迎接省里評估的日子里，我們仨披星戴月，有一次在微機室一直待到凌晨兩點多，當我們攜手漫步在回宿舍的路上，雖然辛苦，可我們一路歡笑，為了我們的果實，我們的成功。還記得第一次做飯的手忙腳亂，雖然不好吃但心里一直甜甜的。記得趕集的情形漸漸也學(xué)會了討價，懂得了生活。三、實習(xí)心得幸福不是你得到了多少而是計較得少，這是我在孩子們的留言冊上寫下的格言。實習(xí)工作還有幾天就要完畢了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會，讓我在今后一年半的時間里更珍惜我的大學(xué)生活，對于我今后走上工作崗位，也會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也進步了我的專業(yè)程度，教學(xué)程度。知識是永無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教學(xué)事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。即使以后不會再走上講臺我也會帶著一顆赤子之心支持教育。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得無比幸福，而且永遠銘刻于心。感謝這次實習(xí)為我留下了一生的財富與一段永不磨滅的記憶。學(xué)生個人實____結(jié)2從八月九號開場的實習(xí)，去了之后簽了一個三個月的實習(xí)協(xié)議〔做測試〕，但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們公司主要是用C++。，C#，而我呢，喜歡JAVA那套，本來方案說開學(xué)了還去的，但是后來覺得實在比擬無聊，每天就叫我理解業(yè)務(wù)流程，根本沒有時機接觸代碼，那個部長，根本上什么都不問我，我說看完了，然后就給我下一個軟件，根本不和我談?wù)?，給我講講什么的，其實我也還不怨她，但是這段時間我做的工作根本上所有人都能會，是不要根底的，在專業(yè)方面，我沒感到有什么進步，在業(yè)務(wù)流程方面確實還是多了一些理解，也許理解業(yè)務(wù)流程對以后的開展有好處，但是如今我沒什么感覺，還有那個辦公室就兩個男的，四個女的，有點不如意，所以我決定做到今天，下周開學(xué)了就不去了，周三我就申請了，說課多〔這也是事實〕，然后部長也知道我們大三課多〔當時去的時候部長就說那這樣你先來吧，到時開學(xué)了看情況〕也就同意了，這兩天把辦的手續(xù)就都辦好了。雖說專業(yè)知識沒什么進步，但是還是比擬有感觸的，第一個：這段時間上班從早上八點半上班開場，到下午五點半下班，中午休息一個小時，我一直坐著，本身我是個好動的男生，這樣坐著真是有些難受，腿感覺好酸好酸，所以我感覺啊，上學(xué)真是一件超級幸福的事情，所以我一定會好好珍惜在大學(xué)中剩下的兩年時間。再一個，讓我更加明確的知道我喜歡JAVA，并且是開發(fā)，不喜歡測試，測試一般相對女孩較多，再者，在國內(nèi)測試人員還不是那么的受到重視，所以我要把JAVA那一套，好好的學(xué)學(xué)，不再反反復(fù)復(fù)了。就憑這兩點，我覺得至少比我回家要好，回家估計也就玩了，學(xué)也學(xué)不了多少?？粗磉叺耐瑢W(xué)，知道我在實習(xí)，就覺得好似很不錯一樣，但是就我自己卻沒有那種感覺，覺得和他們差不多，比他們走的也不快些，也許是身在其中，覺得沒什么，但是旁人看著卻很好。也許像就業(yè)一樣，進門很難，工作卻不是很難，也許很多牛逼公司的工作很多人都能做，但是有很多人想去，但是招的人有限，所以只能各種考察了，我們?nèi)ヅ嘤?xùn)的有24人，結(jié)果卻只留下了4個，所以我覺得是進門比擬難，真正的做事卻沒有想象的那樣困難，所以，為了能進門，我得繼續(xù)努力！學(xué)生個人實____結(jié)3自20xx年9月被學(xué)校分配到西安市第九中學(xué)進展實習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，兩個月實習(xí)已經(jīng)完畢了。細細想來，點點滴滴又會重新涌如今腦海里，我看到了自己的進步，學(xué)生們的進步和老師們的滿意。當然，也有了一群“大”朋友和“小”朋友，因為教學(xué)學(xué)習(xí)，我和他們的心緊緊的聯(lián)在了一起。記得初到九中的時候是九月五號的上午，下午開場聽老師們上課，學(xué)習(xí)他們的教法。2天以后，我們掌握快的同學(xué)就開場正式上課了，平時上課有時候真的感覺很乏味，吵鬧的學(xué)生、嚴肅的實習(xí)輔導(dǎo)老師。為了得到同學(xué)們的認同，除了在嚴格要求他們的同時也會在他們有什么情緒的時候來問候、撫慰他們，大體上來講，他們是比擬聽話的，最起碼我覺得我?guī)У倪@兩個班還是比擬聽話的。漸漸的，就開場喜歡這些孩子們了。按照實習(xí)單位的要求，我們提早把教案早早的整理出來，拿到輔導(dǎo)老師那里聽老師的分析^p與講解，那時侯還真的沒有一點做老師的感覺，學(xué)生總歸還是學(xué)生，只有在面對我的學(xué)生的時候才會找到一點做為一個老師的感覺，課下——也只有在課外活動的時候才會感覺自己還是他們的老師，在他們的要求下陪他們玩玩球，教教武術(shù)什么的，剛剛進入這個學(xué)校，剛剛進入這個角色，還真的不怎么好適應(yīng)。最起碼，我在上課的時候是非常認真也是非常投入的，在課前把下次甚至下下次要上的課備好，選擇的都是在教學(xué)大綱有的并且學(xué)生們比擬感興趣的科目，這些讓我感到了一個老師應(yīng)有的責(zé)任感，也在跟同學(xué)們的交流與游戲中感受到了快樂。沒有實習(xí)以前覺得做一個老師也沒有什么大不了的，整天除了備備課以外就沒有什么事情可以做了，生活的很輕松，但是通過這次實習(xí)，讓我找到了自我，讓我知道了做為一個老師的艱辛，但是生活總是快樂的，不快樂就不會有動力，這不，學(xué)生們的祝福，學(xué)生們的問候，不就是我這個剛剛出廠的發(fā)動機的一點光滑劑嗎，這使我動力十足，這使我充滿能量！跟我一樣，其他的實習(xí)生也是通過這次實習(xí)有了一個更頭換面的改變，在他們臉上，你甚至找不到以前那種玩世不恭的感覺，多了的是那一點點的成熟，一點點的堅毅。是啊，將要走出學(xué)校了，將要走進社會這個大家庭了，社會上要的可不是這種整天除了學(xué)習(xí)之外就吃了就睡的學(xué)生了，那樣，社會怎么開展，國家怎么富強？還不是要千千萬萬個不同工作崗位上的人的付出才可以推動我們這個國家的繁榮與興盛？我愿意成為祖國在前進道路上的一塊墊腳石，我愿意成為我們國家的發(fā)動機里的一滴油、一顆螺絲釘。通過這次實習(xí)，我真的成熟了好多，我知道了什么叫責(zé)任，當然，這跟在學(xué)校里一個班干部的責(zé)任是大大的不同的，它預(yù)示著播種之后的收獲，它向你訴說著收獲時的快樂！當然，通過這次實習(xí)也讓我感到了知識的重要性，自己沒有知識怎么傳授別人？自己沒有本領(lǐng)怎么帶著別人呢？今后我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)充實自己，完善自己，做一個合格的老師，做一個對國家對社會有用的人！回想著那一張張印在腦海中純真的笑臉，我感到了欣慰，細數(shù)著自己在這一段時間內(nèi)的進步，我感到欣喜，回味著那一聲聲的“老師”我感到了責(zé)任。假如把實習(xí)作為一張試卷，我應(yīng)該是留給他一份最完美的答案，在以后的日子里，無論我走入什么工作崗位，我都會深深思念這一切，因為他了我從今以后的人生路應(yīng)該怎樣走下去。學(xué)生個人實____結(jié)4如今的我，已經(jīng)不再只是一名普通的學(xué)生了，因為再過不久我就要從大學(xué)里面畢業(yè)了，所以我在前一段時間就找到了一份實習(xí)工作，如今已經(jīng)在實習(xí)單位里工作了幾個月的時間了，這一段時間的工作讓我成長了不少，也讓我學(xué)習(xí)了不少工作上的技能，這可是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識，所以我非常感謝公司給我的幫助，如今就讓我總結(jié)一下這一段時間的實習(xí)工作。首先，我先來說一說自己找實習(xí)工作的經(jīng)歷。在學(xué)校里面的時候，我一直都以為找一份工作是比擬簡單的，畢竟學(xué)校一直都在為我們準備招聘會，還會給我們推薦一些工作時機，可是我一直是沒有認真直視這些事情，但是等到我自己去找工作時，我才發(fā)現(xiàn)原來想找一份實習(xí)工作這么難，我花費了一個多月的時間去調(diào)整自己的狀態(tài)和簡歷，才有了一些面試的時機，最終我進入到了xx公司當一名實習(xí)生。還記得剛進入公司的時候，我的心情是非常沖動和期待的，畢竟能在一家規(guī)模較大的公司里實習(xí)還是能學(xué)習(xí)到不少東西，要是做得好的話，那么說不定以后會一直在這里工作下去呢。剛來公司的時候，由于我對于公司還不熟悉，在加上工作經(jīng)歷也非常欠缺，所以我和幾位新來的實習(xí)生一同經(jīng)歷了培訓(xùn)，等到我們對工作內(nèi)容有一定的理解后再開場自己的工作。工作給我的感受比在學(xué)校里面讀書要強烈不少，在公司里面我除了要把自己每天的任務(wù)完成之后，還得抽出一些時間去學(xué)習(xí)新的知識和技能，不然我就無法快速的提升自己的才能，所以在公司里我時常會去請教老員工們一些問題，等到了下班之后我也會在宿舍里去找一找學(xué)習(xí)資料，借此來提升自己的工作效率。說起工作效率這個方面，我在進入公司的初期，每天都得比別人晚一點下班，這倒不是因為我比別人努力，是因為我在工作的時候完成的要比別人慢一點，所以我只能晚一點走了，但隨著一天天的工作后，我已經(jīng)能較好地完成自己每一天的工作任務(wù)了，而且出現(xiàn)工作失誤的次數(shù)也是越來越少，雖然我也被領(lǐng)導(dǎo)們批評過幾次，但是我覺得這就是成長所必需要經(jīng)歷的事情。實習(xí)生活過得很快，再過不久就能正式畢業(yè)了，相信到時候的我會更好地承當起工作上的職責(zé)，我定會努力成為一名優(yōu)秀的工作者的！學(xué)生個人實____結(jié)5所以一開場并不覺得茫然，在師傅的悉心指導(dǎo)下，很快熟悉了自己的工作，可以獨立處理一些現(xiàn)場問題，制作一些優(yōu)質(zhì)材料。如今，我來總結(jié)一下我在質(zhì)檢方面的時間。我之前從書上學(xué)到“科學(xué)的東西，沒有虛偽和驕傲是來不了的”。在工程上，尤其是這個工程〔中國航天工程〕，技術(shù)含量比擬高，這就要求我們的質(zhì)檢人員在質(zhì)檢上不要人浮于事。20xx年7月畢業(yè)至今，在第五航空航天研究院光學(xué)遙感中心工程部工作三個月。在這段時間里，通過自己的努力和同事的教誨，我從一個大學(xué)生逐漸成長為一名建筑技師，逐漸適應(yīng)了如今的工作節(jié)奏和強度。在這段時間里，我深深體會到了一個施工技術(shù)員的本分，同時也認識到了自己在工作中的缺乏。如今我將這段時間的工作總結(jié)如下。自從7月13日參加這個工程以來，我已經(jīng)做了一個月的現(xiàn)場施工員和質(zhì)量檢查員。首先，從現(xiàn)場責(zé)任工程師來說，這是一個重視現(xiàn)場管理和溝通的工作。因為新工程對整個工程不熟悉，和施工隊溝通不到位，所以前期工作很被動。從我第一次來的那一刻起，我的野心就突然被現(xiàn)實弄得失去了形狀。在這個關(guān)鍵時刻，是工程領(lǐng)導(dǎo)和同事與我溝通，及時指導(dǎo)我，讓我認清自己的處境和困難。在大家的幫助下，我的建筑工人的工作開場得緩慢而順利。對于施工員來說，首先要掌握每天的工作內(nèi)容，掌握每天施工的技術(shù)要求和施工工藝，以便在現(xiàn)場管理和協(xié)調(diào)中更好地處理。工地是對一個人才能的極度考驗，不僅是對技術(shù)的掌握，更是對整個施工現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)，尤其是很多工序穿插的時候，要處理好相關(guān)事宜，防止不必要的費事。在這一個月的施工員工作中，我收獲了很多，不僅掌握了施工知識，還進步了與各級人員的溝通。但是在這段時間里，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的缺乏，質(zhì)量意識不夠高，對一些流程的重疊和處理還是無法理解。我會繼續(xù)努力，盡快成為一名合格的現(xiàn)場工作者。接下來的一段時間，我一直在做質(zhì)檢員。感謝施工員前一個月的工作經(jīng)歷，開場的時候我并不覺得茫然。在師傅的悉心指導(dǎo)下，我很快熟悉了工作，可以獨立處理一些現(xiàn)場問題，做一些優(yōu)質(zhì)材料。如今，我來總結(jié)一下我在質(zhì)檢方面的時間。我之前從書上學(xué)到“科學(xué)的東西，沒有虛偽和驕傲是來不了的”。在工程上，尤其是這個工程〔中國航天工程〕，技術(shù)含量比擬高，這就要求我們的質(zhì)檢人員以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度對待質(zhì)檢工作，擅長學(xué)習(xí)自己不懂的東西，不斷改良自己已經(jīng)知道的東西，因為技術(shù)在不斷的改良和更新。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，輔以精致、務(wù)實、踏實的作風(fēng)，才能勝任本職工作。所有工程的施工、質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)歷的積累中，逐步培養(yǎng)自己的遠見卓識，以發(fā)揮技術(shù)第一的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心工程部二次構(gòu)造施工中，由于施工隊伍質(zhì)量觀念不高，對墻體砌筑、施工澆筑漠不關(guān)心，經(jīng)常出現(xiàn)墻體垂直度差、構(gòu)造柱澆筑出現(xiàn)“狗洞”現(xiàn)象。經(jīng)過屢次觀察和抽查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題：墻體砌筑不重視線條，尤其是在砌筑小白磚時；澆筑構(gòu)造柱時，特別是短柱，不要夯實。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，我們果斷處理，并要求我現(xiàn)場工長加強現(xiàn)場監(jiān)視，再次進展技術(shù)交底，并要求施工隊派專門的質(zhì)量人員進展監(jiān)視。經(jīng)過這些治療后，情況發(fā)生了很大變化。在以后的工作中，我會不斷總結(jié)以往的經(jīng)歷教訓(xùn)，培養(yǎng)工作中的預(yù)見性，并運用到工程中。建筑行業(yè)不同于其他行業(yè)。需要在現(xiàn)場不斷檢查監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。所有這些任務(wù)都是在現(xiàn)場惡劣的環(huán)境下進展的。這就需要我們培養(yǎng)艱辛奮斗的精神，放下管理者的清高態(tài)度，從工程的實際工作中充實自己的才能，從而在現(xiàn)場鍛煉和進步自己的綜合處理才能。作為中建三局二公司的一員，有時機在北京這么大的市場學(xué)習(xí)鍛煉，我感到無比自豪。這種環(huán)境和外部條件給了我們一種信心和榮耀，但更多的是對我們將來工作的鞭策，要求我們在工作中始終用中建的企業(yè)形象約束自己。我們的一切言行都必須符合中國建筑企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自己的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才值得領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。學(xué)生個人實____結(jié)6古人云：“君子欲訥于言而敏于行。”意為：“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語慎重，做事行動敏捷”。對于一個法科學(xué)生而言，這說明不僅要有精深的理論程度和語言表達才能，還要有強硬的理論才能，才能適應(yīng)目前劇烈的社會競爭?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時代風(fēng)貌。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與理論相結(jié)合的過程。我的這次實習(xí)是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進展的。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實習(xí)期間可以遵守工作紀律，認真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下，我開場熟悉這個行業(yè)并漸漸進入工作的狀態(tài)，對法院的運作的程序和法律理論有了一定的熟悉和體會。專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)方案中的必修課程，是理論教學(xué)的重要組成局部，是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)絡(luò)理論的重要途徑。在過去的三年里，通過課堂知識的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維，懂得根本的法律知識，對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭理論，對假設(shè)干類訴訟案件的司法審訊過程有了較為深化地體會。但必須清醒地認識到;學(xué)校是學(xué)校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，效勞社會。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級法學(xué)本科生進展畢業(yè)實習(xí)，所以我選擇法院進展為期一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)生活。一、實現(xiàn)以下實習(xí)目的：⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律理論相結(jié)合，穩(wěn)固知識，發(fā)現(xiàn)缺乏，以求積累經(jīng)歷、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的才能;⑶培養(yǎng)社會適應(yīng)才能和溝通才能;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學(xué)會法院的工作運行流程，積累實務(wù)工作經(jīng)歷，為畢業(yè)后工作打下根底。在明確實習(xí)目的的前提下，我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù)：⑴熟悉法院的各項管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心請教;⑷運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動化;⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作;⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽;⑺不斷充實專業(yè)知識，拓展視野。二、實習(xí)內(nèi)容及其詳細工作由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)方案，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉時機，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種才能，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的根底上，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，詳細過程如下：(一)學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開場立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要假設(shè)干次進展網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審訊完了要把檔案錄入。假如執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時間，不會超期，否那么就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心慎重的做好各項工作，才能進步工作效率。(二)整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不生疏。首先，法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。(四)送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)情況下就是打把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可防止的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。(五)參與案件聽審。案件聽審是本次理論中身份轉(zhuǎn)變的時機，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很慎重出錯。但是聽審那么不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去對待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審訊人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性對待并分析^p問題的合理性。摒棄合法性分析^p，從理性的角度對待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審訊過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相交融，最終到達社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去對待這個社會。三、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和缺乏(一)溝通才能欠缺。學(xué)生在校期間，面對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往，學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是符合邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中，一個案件中涉及的可能是假設(shè)干個法律關(guān)系。當事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規(guī)定，更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前，法官需要與當事人進展大量的交流、溝通，理解當事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策，而這些都需要一個良好的溝通才能，與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。(二)學(xué)習(xí)的自主性、主動性欠缺。學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人，只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性、主動性，才能不斷的進步學(xué)習(xí)效果，才能在工作中不斷的進步、不斷的進步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學(xué)習(xí)根底、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力程度、個人特點、安康狀況等。實習(xí)期間，我們應(yīng)注重主動獲取知識、分析^p歸納、創(chuàng)造性思維和運用所學(xué)的知識去解決問題的才能培養(yǎng)。要到達這些要求，必須改良原有的學(xué)習(xí)方法，自決、主動地學(xué)習(xí)。(三)適應(yīng)才能欠缺。學(xué)生從學(xué)校到法院，面對著比學(xué)校復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當事人，需要具有較好的面對實際工作的適應(yīng)才能。我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)歷，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會理論的關(guān)系，以及理論知識與理論內(nèi)容的關(guān)系。學(xué)生個人實____結(jié)7從20xx年2月18日來到xx實驗中學(xué)，距如今已經(jīng)有四個半月的時間了，經(jīng)過歷時四個多月的磨練，我成功的實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，四個多月，說長也不長，可是就是在這么如此短的時間里，讓我的教學(xué)才能和技能有了很大的提升，我深深地感謝這里，感謝這里的老師，感謝學(xué)校的校長，感謝和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，我們雖然都來自不同的學(xué)院，學(xué)著不同的學(xué)科，但是，我們的生活也因此顯得更加豐富多彩，更加有紀念意義，我想我永遠也不會忘記，曾經(jīng)的我們一起奮斗在xx實驗中學(xué)，從來時的各種不適應(yīng)到最后都變得舍不得，從來時的為了備好一節(jié)課，不惜的努力到深夜的凌晨幾點，我們都在一線上共同努力著，奮斗著…豐富多彩的老師生活：xx實驗中學(xué)，在這個學(xué)校里，我們這些老師們也有著非常豐富有趣的課，素養(yǎng)提升，關(guān)于這個素養(yǎng)提升呢，其實他包括很多課時，比方說，瑜伽課、書法課、剪紙課、音樂療法、健美操，電子琴、古箏、吉他、父母效能等等課程，這些課程的設(shè)立，不僅能讓老師們學(xué)到知識，還能讓老師的生活更加的豐富多彩，更加的充滿生活中的樂趣，讓老師的生活也變得多姿多彩。自己的提升和改變：自從來到了xx實驗中學(xué)，我的各方面也都不時地發(fā)生著宏大的改變，在大學(xué)期間，因為喜歡彈鋼琴，所以，幾乎每天我都會去我們學(xué)院的琴房去練習(xí)，假設(shè)某一天沒有去，我的心里就會特別愧疚，所以，經(jīng)過兩年半的時間的長期練習(xí)，這讓我為如今的即興伴奏打下了根底，記得去年我們考即興伴奏的時候，我還不是很會，但是來到了這個學(xué)校，我的即興伴奏程度又穏升了好幾個層次，以前只會彈C調(diào)和G調(diào)，如今會彈D調(diào)和F調(diào)了，并且降E調(diào)也有一些感覺了，我想這就是進步，沒有比這進步更開心的事情了，另外還有，來到這里我不僅鋼琴程度有了進步，而且還學(xué)會了一門樂器，豎笛，之所以學(xué)這門樂器，是因為這里的學(xué)生，音樂課必需要普及，所以我也在努力地學(xué)習(xí)這個樂器，以方便更好的教他們，不同的還有學(xué)會了毛筆字，篆體，用最好最靜的心態(tài)去寫好每一個毛筆字，還有瑜伽，這讓我的氣息啊什么的有了進步，這些日子以來，每周兩篇博文，并發(fā)送到博客上，這讓我也學(xué)會了一個軟件，以前只知道明星才會玩的博客，如今自己也在用，其中，更應(yīng)該提到的就是打字速度，之前因為自己不是特別喜歡電腦，所以一直沒有練過，可是經(jīng)過了這次實習(xí)，每周兩篇博文的寫著，在不知不覺中，打字速度也提了上來，我也感到很欣慰，很開心，感謝頂崗實習(xí)，感謝河北師大給了我這樣美妙的鍛煉時機，我感謝，由衷的感謝。班主任教學(xué)管理：我們剛開場來到這個學(xué)校的時候，一來我們就都是副班主任了，所以即將要面臨著的不僅僅是一位合不合格的老師，還是一個稱不稱職的的班主任，涉及到班主任，對學(xué)生的管理方面的事情肯定就會越來越多，所以，我們一開場就在班主任的漩渦里掙扎，彷徨，漸漸地懂得了如何讓學(xué)生去安靜的上好課，去學(xué)習(xí)，而不是去為班級做一些影響班集體榮譽的事情，隨著班主任工作的逐步深化，我的想法也就比之前多了起來，像是學(xué)生上課愛上廁所啊，上課老愛說話啊，不學(xué)習(xí)還影響別的學(xué)生的啊，我就會針對不同的學(xué)生采取不同的交流方式，有的是當面用和緩的語氣指出錯誤，有的那么是通過私底下的談心交流來改變他的想法，當然也會有比擬棘手的學(xué)生，他會讓你很頭疼，但是頭疼過后，也會是采用適宜他的行為的方式來解決，而不是應(yīng)激，學(xué)生都是需要愛來感化的，所以，在處理事情時，一定要注意分寸和方式。音樂類的比賽活動：在四月份的時候，整個xx市有一個大型的才藝大賽，是整個市區(qū)的，于是就讓一些有興趣的學(xué)生報名，有很多學(xué)生都在積極踴躍的參與，其中，有幾個我教的學(xué)生也參與了，不得不提的是七年級九班的一個學(xué)生張子遠，他的吉他彈得特別好，尤其是在他們這個年齡段，真的是很好，非常好，于是我就讓他報吉他彈唱，其他的學(xué)生也在我的指導(dǎo)下選擇著，比賽完畢后，張子遠同學(xué)榮獲市級三等獎，其他的同學(xué)也分別獲得了不同的獎項，到了五月份，又迎來了好多藝術(shù)類的比賽，器樂的，舞蹈的，聲樂的，吉他彈唱的，真的是各種各樣的比賽層出不窮，獲得的獎項也是頗為豐富，分別是市級一等獎，區(qū)級一等獎和二等獎等等，我也獲得了最正確指導(dǎo)獎，很開心很滿足。在這馬上就要完畢的頂崗實習(xí)的時間里，學(xué)會了很多東西，明白了很多，也懂得了很多，感謝這里的一切，我成長，讓我有了很大的進步和進步。這一段日子，將是我在大學(xué)期間最難忘的一段回憶，感謝，感恩，感動。學(xué)生個人實____結(jié)89月我第一次真正的踏上社會，開場了四個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深化體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當做工作了吧。9月5日，我懷著沖動地心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路。當我坐上分開匯華學(xué)院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財富。到達實習(xí)學(xué)校之后，我們接到通知，下午就開場上課。我慌了神，雖然暑假做了充足的準備，可是真的到了“上戰(zhàn)場”的時候，還是會擔(dān)憂自己能不能行啊!我和我的指導(dǎo)老師李老師共教兩個班，李老師可能看出來了我的擔(dān)憂，她給了我一個星期的準備時間。等到正式開場上課的時候，就體會到了工作的辛苦。早上6點開場早自習(xí)直到晚上9點20下晚自習(xí)，這段時間里，我除了教授兩個班的英語，還有一個班的政治。除了累，更多的感受其實是疑惑與不自信。記得前幾周的課給我的感覺就是亂，上課紀律亂，授課的內(nèi)容亂，沒有形成自己的形式。我與李老師討論了這個問題，李老師說：英語課本上的內(nèi)容安排都是固定的，先是聽力然后對話，最后是大課文，每一局部都要形成一個固定的形式。比方，講單詞，先領(lǐng)讀，然后學(xué)生自己背，然后齊讀，最后同桌之間互相檢查。就按照這個形式處理單詞。一定要每個局部找到最適宜的教學(xué)方法，固定下來。通過李老師的點撥，我茅塞頓開。在這4個月的實習(xí)過程中，李老師每節(jié)課都跟著我去，課下給予我指導(dǎo)，這些指導(dǎo)讓我感到自己在教學(xué)方面有了質(zhì)的飛越，逐漸形成了自己的教學(xué)形式。俗話說得好，”臺上非常鐘，臺下十年功“，這句話同樣適用于教學(xué)，作為一名老師，要想講好一節(jié)課，就得花幾節(jié)課的時間去備課。怎么講學(xué)生容易理解，用什么方法學(xué)生記憶深化，怎樣才能教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，怎樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等都需要老師去細細鉆研揣摩，想出比擬合適的教學(xué)方法?；蛘呤侨フ埥唐渌薪?jīng)歷的老師，獲得一些教學(xué)心得，都是很有幫助的。教學(xué)不是單純的學(xué)習(xí)，在以前作為一名學(xué)生，上課時覺得老師講課特別順暢干練，輕松自如，殊不知老師在備課方面花了多少心思，才得以使一節(jié)課順暢出彩的上下來，既得到老師的認可又得到學(xué)生們的歡送。如今換一個角度想想，如今的我非常理解老師的辛苦，老師的責(zé)任和老師職業(yè)的高尚。在實習(xí)之前，我很害怕與指導(dǎo)老師和辦公室其他老師相處，因為我不會說話，還總是害羞。沒想到，我的老師們又仁慈又有趣，在辦公室我總是哈哈大笑合不攏嘴。與學(xué)生相處的四個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，有一件事讓我最難忘：學(xué)生們周五下午放學(xué)回家，周末就顯得很漫長很冷清，所以我非常討厭這樣的周末，低著頭往宿舍走。出了教學(xué)樓，學(xué)生們都在樓下推著車子準備回家，看著他們回家而我卻只能留在這，我心里更委屈了。這時候，我的學(xué)生余少巖本來已經(jīng)推著車子準備走了，看見了我，放下車子跑過來給我說：老師再見。就這一句話消除了我的委屈我的不悅。這里的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)方面根底不好素質(zhì)較差，但是他們懂得感恩懂得愛。四個月，我已經(jīng)不再是那個走上講臺就緊張的小女生，我學(xué)會了沉著面對學(xué)生；我也不再是那個丟三落四的馬大哈，我學(xué)會了對學(xué)生負責(zé)；我也收起了任性，努力讓自己做一名合格的老師。頂崗的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過的人才會明白，那種臨別時的不舍也是從別人口中無法體會的。對于頂崗實習(xí)這個選擇，我只想說，真的沒有錯，經(jīng)歷過，才懂得，這些經(jīng)歷會是我們一生中最美的風(fēng)景。感謝這段光陰助我走向成熟，讓我的人生更加精彩。學(xué)生個人實____結(jié)9這次實習(xí)的日子并不算漫長，也不算很短暫。半年的時間讓我對這個社會，對這個行業(yè)有了更多的理解，也對自己個人才能有了一定的認識。我知道自己還是一個剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，但是我相信自己通過這次實習(xí)之后，對自己的身份也會有一定的改觀了。我也很感謝這一次實習(xí)，讓我有這樣的一個時機去實現(xiàn)自己，改變自己，成就自己。在此我對過去半年的實習(xí)工作進展一次總結(jié)，為接下來的道路開拓一個更好的方向，期待一個更好的將來。以前總覺得自己不太合適做設(shè)計，因為自己是一個很沒有想法的人。后來接觸了這個專業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)這是一個很有意義的專業(yè)，它將我們的想法變成了實際，它讓我很有成就感，也讓我充滿了力量和希望。但在我步入社會之后，我才明白，真正的設(shè)計，永遠是基于物質(zhì)上的。因為這一切的設(shè)計和想法都需要我們用金錢和物質(zhì)去實現(xiàn)，所以在設(shè)計的過程中，我們往往需要去考慮的，還有更多的因素。這比我們在學(xué)校里要更加復(fù)雜。說來也是自己太年輕氣盛。自己只是一個大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然說在大學(xué)里自己的專業(yè)知識還可以，但是如假設(shè)和社會上擁有豐富閱歷的設(shè)計師去比的話，那這二者又該怎么去比呢？一開場自己總是心浮氣傲的，對任何事情都是比擬自我，總覺得自己才能已經(jīng)過關(guān)了，對于設(shè)計思路，設(shè)計思維，自己已經(jīng)到達了一個很好的程度。但最后事實證明，這是我的一廂情愿罷了。實那么上，我還差了很遠，我滿意的是一個虛榮的自己，并不是那一個真實的自己，所以在這次實習(xí)中，我收獲還是很多的，至少我認清了自己，我也發(fā)現(xiàn)了那些我需要不斷去改變的地方。在這些方面，我是有所成長的，我也是有了一定進步和收獲的。通過這一次實習(xí)，我不僅對這個行業(yè)有了一定的理解，還對自己有了清楚的認識。這段時間的我可能讓自己并不是很滿意，但我很清楚自己該怎么去做出改變，該怎么去成為一個更好的.人。感謝這一次實習(xí)，讓我在這份事業(yè)的初端有了一個良好的收獲，也有了一些對將來更深的考慮和理解。我相信將來的日子，我會保持一顆理性的心，懷著一個理性的態(tài)度，欣然去面對這一切的挑戰(zhàn)！學(xué)生個人實____結(jié)10今年5月份，我正式走進XX公司開場了自己人生中的己特長。同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反應(yīng)情況說明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)才能，具備了1定的組織才能和溝通才能，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實習(xí)收獲，主要有幾個方面：1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了理論知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了本科教學(xué)的理論任務(wù)。2、進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了1些珍貴的理論經(jīng)歷。3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進展了良好的準備。通過實習(xí)，我對行業(yè)品牌的開展有了大致的理解，也準備在實習(xí)完畢后，借回校的時機，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，進步自己的專業(yè)程度，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。學(xué)生個人實____結(jié)11大四畢業(yè)在即，本人的頂崗實習(xí)也算是完美完成了。帶著要在實習(xí)中理解這個社會運轉(zhuǎn)的奧秘，本人來到了xx公司營銷部進展銷售工作的頂崗實習(xí)。之所以要來實習(xí)銷售工作試一試，是本人覺得這個社會應(yīng)該不是非常好適應(yīng)的，假如可以從最考驗人的工作入手，那我經(jīng)過這一輪的考驗，將來也就不會再害怕其他工作了。確實，如我所認識的一樣，銷售工作確實是一個極其考驗人的崗位，就連我打給我的父親，向他咨詢?nèi)绾巫龊靡粋€銷售時，我的父親除了告訴我怎么做比擬好，還給我打了一個預(yù)防針，他說：“孩子，你的性格要是做銷售的話，一定要吃很多苦才可以練成的，做好心理準備吧”！剛到公司實習(xí)，營銷部的總監(jiān)看我是xx大學(xué)xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他非?？春梦?，直接讓我開場頂崗實習(xí)。一開場我因為總監(jiān)對我的看好，以及我看到同事的學(xué)歷都沒有我好，我還有些沾沾自喜，覺得自己一定可以把這件事做成的！然而，實習(xí)還不到兩周，我就被現(xiàn)實打得滿地找牙了。與其他學(xué)歷不如我的同事相比，我的業(yè)務(wù)才能比他們差的，或許就是他們工作的年限吧！他們每一個都非常的勤奮刻苦，而且還情商高。和他們在實際工作中相比起來，我的情商可以說是為零或者為負了。經(jīng)常還出現(xiàn)和客戶因為一些尊不尊重的問題而吵起來，最后還是我的同事出來救場，才不至于把一些公司的老客戶關(guān)系搞僵。這一次的頂崗實習(xí)，在頭一個月里，我已經(jīng)明確感受到自己如我的父母所提醒我的一樣，因為自己的性格原因，吃了很多苦。都說“易改本性難移”，但在真正的生存問題上來看，本性也不是不能改的，就看你下怎么樣的決心。當我意識到我這一次的頂崗實習(xí)假如不能成的話，那我畢業(yè)了之后，仍然會遇到類似的問題，這就是一個坎，必需要跨過去，才能畢業(yè)！就這樣，后來我的頂崗實習(xí)因為自己的決心，徹底改變了，這過程中吃的苦受的痛，如今看來都已經(jīng)變成了甜了，這是一種叫做成長的甜，是無論如何都要吃完了苦才可以吃到的甜。本人的頂崗實習(xí)在營銷總監(jiān)的肯定下，終于完畢了。畢業(yè)之后，我不一定會從事銷售這個職業(yè)，但這次的實習(xí)卻讓我成長了許多。學(xué)生個人實____結(jié)127月10日，這個日子對與我來說，它承載著不平凡的意義—天津榮鋼入職大學(xué)生報道。一是：這天我再次帶著行裝分開家鄉(xiāng)親人;二是：學(xué)生與職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。心情甚是復(fù)雜，有喜悅，四年的大學(xué)換來這份工作。有憂傷，工作地不在父母身邊，父母年齡越來越大。去異地工作，做人子女的多少會有些不舍與惦記。7月14日至8月8日的公司級的培訓(xùn)充實而有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：一、有些小事不得不提，只因難忘。熱，用這個字形容天津的天氣還不夠貼切，悶熱，比擬適宜。我想說的第一個字是：悶。悶得我們這些東北來的小伙子有些不太適應(yīng)，汗流得跟不要錢似的;悶得我們這些年輕人有些急躁，急躁的過于理想、天真，還再把自己當孩子看，不是別人。這批培訓(xùn)的大學(xué)生共76人，在呂學(xué)一老師和何學(xué)志老師的帶著下這個培訓(xùn)班不是親人勝似親人，我們習(xí)慣管兩個老師叫呂姐，何哥。我想說的第二個字是：親。培訓(xùn)老師沒有領(lǐng)導(dǎo)高高在上的官架子，而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一樣，大事小事一切為我們著想，從早操到上課，參軍訓(xùn)到講座，從一日三餐生活到班級活動。還記得有這件小事，有的寢室空調(diào)不制冷，呂姐左一次，右一次的與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，如今我們住在有空調(diào)的寢室里，從心里感謝呂姐。這段時間，只要是我們有困難，提了，呂姐一定辦好，甚至我們沒想到的呂姐也替我們想到了;寢室的哥們處的非常融洽，彼此照顧，來到新環(huán)境有的人水土不符，出現(xiàn)身體不適，沒有胃口等病癥，寢室的哥們有藥的拿藥，像親人般照顧。7月12日大學(xué)生見面上我們看見了公司的一些領(lǐng)導(dǎo)，總監(jiān)的講話我的印象深化，他說了四點：你能承受多大的委屈。你能承受多大的傷害。你能包容多少怪異，你能承受多大的誘惑?？偙O(jiān)還把他寫的書《敬任心札》帶給了我們，8月3日我們進展了讀書心得討論，會上每一名同學(xué)都積極踴躍發(fā)言。一位擁有多年工作經(jīng)歷的老人，能把日常點滴記錄下來寫成一本書供我們學(xué)習(xí)，這中行為本身就讓我們敬仰，同時也可也看出公司對我們這批大學(xué)生給予了厚望。7月14日的課程是學(xué)習(xí)公司開展史、公司概況、組織架構(gòu)。通過這一講我們對公司有了更一步的理解和認識。公司擁有全國最大的回轉(zhuǎn)窯直接復(fù)原鐵，和最先進的高速線材消費線。理解到公司是一個有社會責(zé)任的企業(yè)，污水處理廠的建立運營，公司是天津納稅大戶，中華慈善獎的獲得讓我們深感一名榮鋼人的自豪。7月16日公司戰(zhàn)略運行部柴樹滿副總的講座讓我們理解到公司的遠景規(guī)劃和企業(yè)為員工著想，一切從員工利益出發(fā)，把員工視為家人讓我們大受鼓舞。7月17日，公司為我們請來南開大學(xué)武教授為我們做兩天的精彩報告講座，通過武教授的《邁向社會的第一步》講座讓我明白了很多，有些是曾相識，有的從未聽過，從未見過。武教授的講座有這樣一句話我印象深化：不問前程，只管攀登。7月20日的消防知識學(xué)習(xí)和7月21日的平安知識學(xué)習(xí)讓我們知道公司對平安消費的重視和預(yù)防工作的重要性。還有職業(yè)生涯設(shè)計講座，公司人事規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，關(guān)鍵崗位理解百家講壇的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)和進廠參觀等讓我們收獲不少。在這次培訓(xùn)中我參加了班委崗位競聘演講。參加《我生命中的那個地方》征文比賽，并獲得第一名，弟子規(guī)專題辯論賽預(yù)賽和決賽，在決賽中獲勝。參與小組榮程三個一課題理論。主持了培訓(xùn)班“夢想、起航”畢業(yè)文藝匯演等。下面我談?wù)勎业膸c感受：二、想到不如做到執(zhí)行力于個人自律我們只要態(tài)度認真，命令都能聽到，大學(xué)學(xué)歷的我們也能理解，有些事其實我們想到了，但有多少人去做了呢?沒幾個，這種現(xiàn)象很怪，其實，仔細想想，原因就在我們的執(zhí)行力差這。教室的衛(wèi)生不安排就不會有人主動清掃，空調(diào)沒人提醒關(guān)就沒人去關(guān)，作業(yè)沒人齊就沒人主動交，上課沒人組織紀律總有人說話或睡覺，這些現(xiàn)象本不應(yīng)該發(fā)生，我們都已經(jīng)走向了工作崗位，不再是學(xué)堂里的學(xué)生了，應(yīng)該明白那些事應(yīng)該從我們身上徹底的“拋棄”。說6點半在操場集合跑早操，總有人認為20從寢室走10分鐘肯定走到操場。他不想假如6點15就差你一個，你就是遲到。說軍訓(xùn)的動作要求沒人不知道，但小動作總是不斷，本來10分鐘的站軍姿延長到20分鐘，這說明什么，執(zhí)行力差。那為什么執(zhí)行力差，就是不自律。對自己要求不嚴的人終究會吃虧。三、個人先強還是團隊先強團隊配合與個人開展我們這一代人，追求個性開展，有時，我們視乎忽略了什么?個性不等于各應(yīng)。一個不懂得與人配合的人是不會有太大的開展。只有在積極的集體中我們才能積極，才能成就個人理想和遠大抱負。素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我們這些80后知道了什么是配合，什么是協(xié)作，什么是共贏。這就好比員工和企業(yè)一樣，員工是果樹，企業(yè)是果園，而果實累累是員工和企業(yè)共同的愿望。只有勁往一處使才能處于不敗之地。愛表現(xiàn)沒有錯，但會表現(xiàn)才是能到達目的。說是一方面，做是一方面，有些人為了自己的做說了多少，又有多少人為了自己的說做了多少?其實說和做的統(tǒng)一才是雙贏。才是企業(yè)要的人才。我們這批大學(xué)生青澀的有些過于得意了，總是認為自己是人才，什么是人才，問問自己，有幾個能說清楚，我是說不清楚。但我認為自己如今不是，知道的，會的，能用的上的太少，其實大學(xué)畢業(yè)并不是“收獲”(掙錢)的開場，而是繼續(xù)了下一段學(xué)習(xí)的開場。對于一個剛進入社會的年輕人就開場向社會索去是不現(xiàn)實的。有時機鍍鍍金比抱怨沒有時機強，這段屬于個人見解。千里馬常有，而伯樂不常有。這句話怎么理解?你之所以沒被重視，是因為你還不是人才，至少不是他需要的人才。四、順就是逆，逆就是順--知道我們真正缺什么順與逆那個對我們有利?你是要順還是逆?有人會覺得這不是一個問題，可能會覺得問這個問題的人有缺點。這段時間我在考慮的就是這兒矛盾的問題。大學(xué)時我太順了，老師的重視，同學(xué)的信任讓我感覺自己很優(yōu)秀。大學(xué)時，我想進學(xué)生會，進了。想當____，當了。想當輔導(dǎo)員助理，我還是當了，想進播送站，想進協(xié)會，想主持新年晚會……一切都嘗試了……來到這里連培訓(xùn)班的班委競選都沒有選上。在76人當中也不是最被人看好的一個，心里的落差很大。為我在想，我差在那，沒想太明白，到了培訓(xùn)完畢也沒想明白，也想過去問問老師，我選擇了承受，選擇承受并不是選擇了放棄，我告訴我自己，不要自暴自棄，假如自己因為這點事就消極了就真的沒藥可救了。把自己該做的事做好就可以了。其實我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們知道不吃苦中苦怎能成為人上人，但有多少人在大石攔路是前進的階梯?我告訴我自己，人需要歷練才能成才。假如你曹永友是人才還怕什么?順就是逆，逆就是順。讓自己活的更灑脫下，笑看風(fēng)雨。我記得聽完武教授的講座后我站起來問了三個問題，其中一個問題就是：對于我們這群剛走上工作崗位的大學(xué)生會面對一些我們可能想象不到的挫折，當挫折來是我們應(yīng)該怎么面對?武教授說：“心態(tài)”。當我們不能左右這件事情時，就讓我們笑著面對吧!五、堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了。我在和家人通時說到了公司的開展前景很好，說到這里的人也很好。其實有些東西只有自己知道。有些大學(xué)生被招來，沒能留下來，走了?學(xué)員們在私底下討論，我們第五小組的“榮程3個1”課題理論就選擇了這個敏感的話題。堅持我們該堅持的，它可能是理想，可能是抱負，可能僅僅是那口氣，亦或是……堅持不是成功，再堅持才是。兩個人結(jié)婚時就想過離婚，那這段婚姻不會長久。我選擇了天津榮程，我來到了天津榮程，我就沒想過分開。(不是唱高調(diào))只要公司不開除我，在三年合同期里我是不會分開這里，分開了就是因為我沒有“拿下”榮程。堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了，不是口號，它不屬于消極的死扛，而是年輕人該有的精神;堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了，不是口號，它沒有感情的掩飾，而是年輕人該有的行為。我的父母能從一個山村走向大城市，帶著鍋碗漂盆，帶著少得不能在少的錢來到大城市，為了什么?為了家，為了孩子能承受好的教育，將來有長進，在生疏的城市生活吃盡人間苦，受盡人間累!那么，他們的兒子也能在天津站住腳、立下足，成就自己的事業(yè)。這是對自己的交代，也是對父母的交代!我們應(yīng)該擁有年輕人該有的朝氣，應(yīng)該擁有年輕人的志向，在接下來的崗位崗位工作中不怕吃虧，不怕吃虧，不怕辛苦的面對工作。從小事學(xué)起，從小處做起，積累我們的人生財富，奉獻我們的熱情，收獲我們的閱歷，完美我們的人生。在培訓(xùn)完畢之際，我想感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們這次培訓(xùn)的重視，感謝呂姐、何哥為我們做的一切，你們辛苦了。在我們剛剛踏入社會的時候可以到這樣的企業(yè)工作是我們的幸運，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日成才，不辜負父母的期望，母校的期望，公司的期望和自己的期望。春安夏泰，秋收冬藏，短短的一個月的光陰，讓我們收獲的不僅僅是知識，也收獲了友誼帶來的幾多歡笑、幾多溫情。還有嚴謹?shù)钠髽I(yè)文化，鋼鐵般的意志品質(zhì)。前程始于足下，會當擊水三千里，自信人生五百年。讓我們10屆大學(xué)生在這里啟航，成功在望!學(xué)生個人實____結(jié)13今年一過完年，我就通過我媽媽同事的介紹，讓我進入了一家集團裝飾公司，這家公司在省內(nèi)算是做的還不錯的，有二十幾家分店，分布在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司，帶我的是一個老家的熟人，因為有熟人的原因，我的