等值線圖的判讀

關(guān)于等值線圖的判讀第1頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一.等值線的一般規(guī)律

雖然類(lèi)型較多，但由于繪制等值線時(shí)遵循著相同的制圖方法，等值線圖也有著一些相同的規(guī)律、判讀內(nèi)容和方法。

在地圖上，將……相同的各點(diǎn)連接成的線，叫等……線。1、等值線為一組概念：2、等值線圖類(lèi)型較多

等高線(等深線)、等溫線(水溫、氣溫)、等壓線(等壓面)、等降水量線、等鹽度線、等震線、等潛水位線、太陽(yáng)高度等值線第2頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

等值線的共同特征特點(diǎn)①同線等值；②同圖等距，即相鄰兩條等值線的值相等或數(shù)值差相等；③同一圖中任意兩條等值線一般不會(huì)相交（陡崖除外）；④等值線一般是閉合曲線，但在局部圖中可以不閉合；⑤等值線越密集，表明單位水平距離的差值較大，越稀疏表明單位水平距離的差值較??；⑥等值線平直表明該區(qū)域與相鄰的區(qū)域受到的影響因素較少，等值線彎曲表明影響該項(xiàng)地理事物的因素較多。等值線彎曲越大，其彎曲處兩側(cè)的變化梯度也越大。第3頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月★重難點(diǎn)突破——等值線問(wèn)題解題技巧幾例

1、等值線圖上數(shù)值高低的判讀法——切線法：“凸低為高、凸高為低”具體應(yīng)用，總結(jié)歸納出：“凸低為高—脊脊暖、凸高為低—谷槽寒”第4頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月★重難點(diǎn)突破——等值線問(wèn)題解題技巧幾例

2、局部小范圍閉合等值線。兩條等值線之間出現(xiàn)小范圍閉合等值線，閉合區(qū)域的數(shù)值按“大于大值”或“小于小值”的規(guī)律判讀。如下圖。第5頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月★重難點(diǎn)突破——等值線問(wèn)題解題技巧幾例

3、遇到由于海陸差異造成的等溫線彎曲的問(wèn)題時(shí)，先自繪簡(jiǎn)圖（如圖）。無(wú)論南北半球：

1月：陸地上均向南彎、海洋上均向北彎

7月：陸地上均向北彎、海洋上均向南彎；

赤道陸地海洋ACBD1月1月7月7月第6頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等高線——

地面上海拔高度相同的各點(diǎn)的連線等高線地形圖第7頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月山脊山谷第8頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月陡崖第10頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二.等高線1.與等高線相關(guān)的幾個(gè)概念(1)示坡線：

在等高線圖上如果畫(huà)著垂直于等高線的短直線，叫示坡線，它總是指向坡度降低的方向。(2)幾條特殊的等高線與地貌200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦––

500米以下，等高線稀疏，較和緩––

500米以上，等高線密集，––––海拔高度大，相對(duì)高度小，等高線在邊緣十分密集，而頂部明顯稀疏–––丘陵地形；山地地形；高原地形平原地形；第11頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（2）d圖中甲處最易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是（）

A．滑坡B．地震

C．泥石流D．火山（07江蘇）圖2為“我國(guó)南方某地區(qū)等高線地形示意圖（單位：米）”，途中虛線表示山脊線或溪流。讀圖回答（1）與“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所描述景觀相符的是（）

A.aB.bC.cD.d

CA

第12頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、等高線地形圖上有關(guān)問(wèn)題的計(jì)算①．讀兩點(diǎn)的海拔，計(jì)算相對(duì)高度。兩點(diǎn)均在等高線上兩點(diǎn)不在等高線上第13頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（07四川）圖1所示區(qū)域?qū)儆跐駶?rùn)的亞熱帶季風(fēng)氣候。回答:（1）R、Q兩點(diǎn)的相對(duì)高度可能為（）A．800米B．900米C．1000米D．1100米（3）若在Q地建一小型度假村，應(yīng)特別注意防治的自然災(zāi)害是（）

A．風(fēng)沙B．洪澇

C．滑坡D．寒凍（2）M、N、P、Q四點(diǎn)中，海拔可能相等的兩地是（）

A．M、NB．M、PC．M、QD．P、QCCA第14頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

斷崖頂部和底部絕對(duì)高度（海拔）的計(jì)算：假設(shè)重疊于某斷崖處的等高線中，最大值為a，最小值為b，等高距為h。則：②.有關(guān)斷崖的高度計(jì)算

斷崖處相對(duì)高度的計(jì)算：假設(shè)重疊于某斷崖處的等高線有ｘ條，等高距為h。則：a≤頂部絕對(duì)高度（海拔）＜a+hb-h＜底部絕對(duì)高度（海拔）≤b（ｘ－1）·h≤相對(duì)高度＜（ｘ+1）·h第15頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月③．判斷坡度陡緩：密集——坡度陡；稀疏——坡度緩。不同幅圖可根據(jù)坡度=垂直相對(duì)高度/水平距離來(lái)決定。同幅圖第16頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聚落605555修水庫(kù)：庫(kù)區(qū)、大壩（高13米）、水庫(kù)的淹沒(méi)區(qū)和集水區(qū)

通視問(wèn)題甲乙某地等高線地形圖第17頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第18頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第19頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.然后將它們連成平滑的曲線。難點(diǎn)探究：地形剖面圖的繪制1.確定水平比例尺。根據(jù)需要在地形圖上選擇剖面線，并在剖面圖上畫(huà)一條長(zhǎng)度與剖面線相等的線（X軸方向）；2．確定垂直比例尺及垂直坐標(biāo)的上、下限。確定垂直比例尺應(yīng)注意不能過(guò)大也不能過(guò)??；垂直坐標(biāo)的上、下限應(yīng)根據(jù)等高線圖上的數(shù)據(jù)來(lái)確定（Y軸方向）并標(biāo)上數(shù)值；3.找出特殊點(diǎn)的位置。按水平比例尺，將剖面線與各等高線的交點(diǎn)轉(zhuǎn)繪到直線X軸上，再?gòu)倪@些點(diǎn)作垂線，在相應(yīng)各點(diǎn)高程的平行線上引出各點(diǎn)第20頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.（1）．河流ab段的流向?yàn)椋ǎ?/p>

A．自西北向東南B．自東南向西北

C．自東北向西南D．自西南向東北

（2）．?dāng)嘌马敳康腅點(diǎn)海拔可能為（）

A．59mB．99mC．199m

D．259m

BD第21頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三.等溫線1、據(jù)遞變方向 判斷南北半球。第22頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣溫總是由低緯向高緯遞減向北等溫線數(shù)值降低→北半球向北等溫線數(shù)值升高→南半球北半球南半球22℃20℃18℃第23頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、據(jù)等溫線形態(tài) 判斷影響因素。第24頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等溫線與緯線基本一致影響因素：太陽(yáng)輻射由低緯向高 緯遞減第25頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等溫線大體與海岸線平行：影響因素：受海洋影響程度不同第26頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等溫線與等高線平行或與山脈走向平行：影響因素：受地形的影響第27頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→冬季大陸海洋12℃10℃8℃氣溫低第28頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→夏季海洋大陸12℃10℃8℃氣溫低第29頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→寒流經(jīng)過(guò)海洋寒流經(jīng)過(guò)12℃10℃8℃氣溫低第30頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→地勢(shì)較高平原12℃10℃8℃山地氣溫低第31頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例:我國(guó)冬比夏密，山地比平原密，洋流交匯處密。等溫線疏與密→溫差小與大第32頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例：平直→地表平坦（海洋、平原）曲折→地形復(fù)雜（山地）。等溫線平與直→地表狀態(tài)第33頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、等壓線1、判斷氣壓高壓、高壓脊、低壓、低壓槽（自繪練習(xí)）第34頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣壓系統(tǒng)的判讀①凡等壓線閉合，中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域，叫做高氣壓；凡等壓線閉合，中心氣壓低于四周氣壓的區(qū)域，叫做低氣壓②由高氣壓向外延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域，叫做高壓脊，脊的最高部分的連線稱(chēng)為脊線；由低氣壓向外延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域，叫做低壓槽，槽的最低部分的連線稱(chēng)為槽線③兩個(gè)高壓脊之間和兩個(gè)低壓槽之間的部位稱(chēng)為鞍部高高高低低低鞍鞍脊脊槽槽第35頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、判斷風(fēng)向

北半球近地面，風(fēng)向從高壓向低壓，向右斜交等壓線；高空，風(fēng)向平等于等壓線。第36頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月10201018該點(diǎn)位于南半球，畫(huà)出風(fēng)向。第37頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、判斷風(fēng)力等壓線密集→氣壓梯度力大→風(fēng)力大等壓線稀疏→氣壓梯度力小→風(fēng)力小第38頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、判斷天氣高壓→氣流下沉→晴朗（如果是夏季的長(zhǎng)江中下游地區(qū)，為伏旱）低壓→氣流上升→陰雨（如果是位于熱帶海洋，有可能是臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)）第39頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月讀圖1某時(shí)海平面平均氣壓（單位：hPa），回答8～10題：(1)M處的氣壓數(shù)值可能為()A.1020、1012..5B.1017.5、1020C.1017.5、1015D.1015、1012..5(2)N處的盛行風(fēng)向不可能是()南風(fēng)B.西風(fēng)西南風(fēng)D.東北風(fēng)(3)圖示地區(qū)4月份因大陸氣團(tuán)與海洋氣團(tuán)交綏而降水較多的地方為()A①B②C③D④CDD第40頁(yè)，課件共42頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下圖為等值線示意圖，且a﹤b﹤c,回答下列問(wèn)題：1.若該圖為等高線示意圖，則：（1）B處地形是——（山脊/山谷），若圖中有一條河流，則該河流應(yīng)在—處附近，流向是—————。（2）A處氣溫比C處氣溫——（高/低）。CABabc山脊A由南向北高2.若該圖為等溫線圖，則：（1）該地位于——半球（南/北），判斷理由是————————。（2）若A處是海洋，B處是陸地，則圖示為北半球——季，此時(shí)開(kāi)普敦的氣候特點(diǎn)是——————。（3）若等溫線彎曲是由于地形所致，則A地的地形為———，判斷理由是——————————————————————————————————————————