四年級(jí)下冊(cè)作文指導(dǎo)上課的修

看來善于發(fā)現(xiàn)善于思考是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，我們?cè)谏钪锌倳?huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)荷葉上的水總是會(huì)變成晶亮的小珠子；發(fā)現(xiàn)到了秋天蘋果就紅了等。相信，同學(xué)們也有自己的感受興趣的問題，一定也經(jīng)歷過許多的小發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們以“我發(fā)現(xiàn)……”為內(nèi)容，寫一篇作文。要求：1.寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，2.也可寫活動(dòng)經(jīng)過或心得。

注意事項(xiàng)：

（1）不但要寫動(dòng)、植物的外形、自然現(xiàn)象等表象東西，更重要要把發(fā)現(xiàn)的本質(zhì)特征（2）結(jié)尾要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。也可以寫出觀察活動(dòng)后心得體會(huì)。１、用第一人稱“我”來寫，寫明白發(fā)現(xiàn)了什么，寫清楚發(fā)現(xiàn)的過程。２、題目可以用“我發(fā)現(xiàn)……”，也可以根據(jù)所寫的具體內(nèi)容自擬題目。３、發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，最好是自己非常感興趣的，自己親身經(jīng)歷的。寫作內(nèi)容的準(zhǔn)備你發(fā)現(xiàn)了什么？楓葉為什么會(huì)變紅，向日葵總是向太陽(yáng)，很多葉子是對(duì)稱生長(zhǎng)的，下雨時(shí)螞蟻會(huì)搬家，魚兒睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的，兔子的眼睛是紅色的，螞蟻從高處摔下來不死，壁虎的尾巴又長(zhǎng)出來了：小蝌蚪變成了大青蛙等等。牽?；ㄗ兩拿孛?/p>

星期天，太陽(yáng)剛剛綻開笑臉，我像往常一樣正要給陽(yáng)臺(tái)的牽牛花澆水，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，牽?；ň谷皇撬{(lán)色的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽?；?，感到非常奇怪，難道牽?；〞?huì)變顏色？一連串的問號(hào)使我困惑不解。（發(fā)現(xiàn)牽牛花變色的現(xiàn)象。提出問題，這是第一個(gè)重點(diǎn)）

下午，熾熱的太陽(yáng)照射著大地。鳥兒們也不再唱著動(dòng)聽的歌。太陽(yáng)的光芒像千萬縷利箭一樣，穿過樹梢，照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處，覺得牽牛花好像又變成紅色了。我懷著好奇、驚訝的心情走到牽?；ǖ呐赃?，仔細(xì)一看，果然是紅色的。牽牛花為什么會(huì)變顏色呢

我冥思苦想，不得其解，只好請(qǐng)教鄰居趙叔叔。他告訴我，牽?；〞?huì)變顏色是因?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨兀@種色素在堿性溶液中為藍(lán)色，在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅的奇妙現(xiàn)象。因此，觀察牽?；ǖ念伾?，就可以知道空氣中二氧化碳的濃度。

寫出我尋找答案——牽?；ㄗ兩脑颍獯鹄Щ蟮倪^程。這是第二個(gè)重點(diǎn)部分。

除了牽?；ㄒ酝?，像月季花、美人蕉等都有這種特性，由于它們所含的色素不同，顏色變化起來還真是豐富多彩呢！

我默默地凝望著牽?；?，感受著大自然的神奇和奧妙。我想，以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，更加認(rèn)真地觀察大自然，爭(zhēng)取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂，研究這些有趣的現(xiàn)象，揭開其中的秘密。（暢談自己的感受。好結(jié)尾。）“大老鷹”起飛的奧秘

今天天氣晴朗，天空萬里無云，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，這可真是放風(fēng)箏的好日子??！我忙拿著風(fēng)箏興沖沖地下了樓。很快便來到了放風(fēng)箏的“老根據(jù)地”——我家附近的四季園廣場(chǎng)上。嘿，來這兒放風(fēng)箏的人可真不少，已經(jīng)有許多風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。該讓我的“大老鷹”上場(chǎng)了。我用左手將“老鷹”舉過頭頂，手一松，同時(shí)右手開始放線并加快步伐向前面飛快地跑起來。我的“老鷹”開始騰空飛起。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，它像喝醉了酒一樣，在天空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，“啪嗒”一聲重重地摔了下來。怎么回事呢？是風(fēng)小了？好像不是。我給“大老鷹”進(jìn)行了一次全面“體檢”。我發(fā)現(xiàn)“大老鷹”的尾巴上少了一根布條。除此之外，并沒有什么毛病啊。我并沒有在意，繼續(xù)放我的風(fēng)箏，反復(fù)試了好多次，“大老鷹”就是不起飛。我像泄了氣的皮球，一臉沮喪。

這時(shí)爸爸走了過來，像是明白了什么，他向我擺了擺手，叫我停下來。“把中間的那根尾巴放到左邊去，再試試。”爸爸笑瞇瞇地說。我老老實(shí)實(shí)地按照爸爸的話做了。然后，在爸爸的幫助下，我小心翼翼地放“大老鷹”。這一次，“大老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。看著這神氣活現(xiàn)的“大老鷹”，我真有點(diǎn)不服氣，就擺弄了一根尾巴……爸爸像看出了我的心思，樂呵呵地說：“你想想看，飛機(jī)的兩個(gè)翅膀?yàn)楹未笮∫粯影?？還有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等許多昆蟲……”我頓時(shí)茅塞頓開，原來風(fēng)箏也需要平衡呀！[我的心里話]在構(gòu)思這篇文章的時(shí)候，我想到了前些天和爸爸放風(fēng)箏的事情。我試放了好多次，忙得我一身臭汗也沒有能將“大老鷹”送上天。后來，經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，原來風(fēng)箏的“尾巴”少了一根布條，失去了平衡，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？這讓我明白了，放風(fēng)箏也需要平衡的道理。我覺得這個(gè)事例正好非常符合“發(fā)現(xiàn)”的主題，于是就信手拈來，寫下了這篇作文。由于是我親自經(jīng)歷的事情，寫得起來自然得心應(yīng)手了。我發(fā)現(xiàn)甲蟲會(huì)裝死

昆蟲的自衛(wèi)方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來就沒有聽說過，有的會(huì)采用裝死的辦法來掩護(hù)自已。同學(xué)們，你們聽說過嗎？如果沒有，就跟我一塊兒來發(fā)現(xiàn)這一秘密吧！有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長(zhǎng)，看上去，可真像小人國(guó)里的一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它。“咦？奇怪，它怎么不動(dòng)啦？”我自言自語地說。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它?？伤匀徊粍?dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟頭，可它像木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，沒意思。我剛準(zhǔn)備走開，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動(dòng)呢！

于是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動(dòng)了，任憑我怎么碰它，它仍然不動(dòng)。真有意思，難道甲蟲會(huì)裝死？這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)，一下子，我興奮極了。我想證實(shí)我的想法，就有意躲開，加強(qiáng)了“偵察”。過了好幾分鐘，它又活了。它一會(huì)翻跟頭，一會(huì)向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了，夸獎(jiǎng)我說：“你真?zhèn)€小小發(fā)現(xiàn)家！”我聽了非常高興。至少我有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，我就特別喜歡觀察小昆蟲了。[我的發(fā)現(xiàn)]

這一次作文，是要求我們寫自己在生活中的一些新發(fā)現(xiàn)。一開始，我覺得有些難，因?yàn)椋也恢缹懯裁磧?nèi)容是好。本來準(zhǔn)備寫我發(fā)現(xiàn)春天真美的。但又覺得這個(gè)內(nèi)容寫起來有點(diǎn)空，寫不出什么新意。后來老師建議我寫寫自己經(jīng)歷的一些發(fā)現(xiàn)，讓我考慮考慮。我就想到了有一次我發(fā)現(xiàn)了一只黑甲蟲。當(dāng)時(shí)，我把它捉起來，它突然把六只爪子一縮，觸角也一縮，一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，沒想到過了一會(huì)兒它竟然動(dòng)了。我把這個(gè)內(nèi)容講給老師聽，老師覺得這個(gè)選題非常好，于是我就寫下了這篇作文?？磥?，要寫出優(yōu)秀作文，得要注意選準(zhǔn)內(nèi)容才行。捉蝗蟲的啟示

大自然是個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

夏天，我來到姑婆家玩，只見草木茂盛的坡地上，有許多蝗蟲在活動(dòng)，我想捉一只蝗蟲拿回家觀察。可正當(dāng)我準(zhǔn)備用手遮蓋住一只蝗蟲時(shí)，它嗖地一跳，便消失得無影無蹤了。哇，它竟然能跳得這么高，是什么力量使它跳得這么高？一連串的問題讓我迷惑不解，我決定好好觀察一下蝗蟲。我捉了一只蝗蟲，把它帶回了家，觀察了起來。只見蝗蟲有一雙翅膀和六條腿。它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來很有力，可它的兩條前腿卻很短很小。我再一次把蝗蟲放在地上，并用放大鏡來觀察，它的后腿先朝地上一蹬，接著就是一跳，它跳的高度大約有40厘米。這么說來，是蝗蟲強(qiáng)健的后腿使它跳得這么高，我斷定是這樣的。后來我又問了大人，上網(wǎng)查閱了資料，結(jié)果都證明了我的想法是正確的。通過對(duì)蝗蟲的觀察，我更熱愛大自然了。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后探索更多大自然的秘密。

要求：

1、從不同的角度，打開作文思路。當(dāng)你讀了這幾篇文章后，是否有眼前一亮，茅塞頓開的感受呢？我們可以看出，這些作文的選題比較自由，拓展了我們的視野。既有小作者在一次活動(dòng)為解決問題而獲得的發(fā)現(xiàn)，如《“大老鷹”起飛的奧秘》，也有來自一次意外的發(fā)現(xiàn)，對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣而進(jìn)行的發(fā)現(xiàn)，如《我發(fā)現(xiàn)甲蟲會(huì)裝死》

2、要學(xué)會(huì)將發(fā)現(xiàn)的過程一步步地寫具體，而不能籠統(tǒng)概述。如何將自己的一次發(fā)現(xiàn)，精彩地展現(xiàn)出來呢？以上幾篇文章做得都比較好。細(xì)細(xì)品讀，你就會(huì)看出這些作文都能展現(xiàn)“曲折”發(fā)現(xiàn)過程，用情節(jié)來扣動(dòng)人的心。3、要想讓自己的文章生動(dòng)、精彩，當(dāng)然還要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的內(nèi)心想法。將自己發(fā)現(xiàn)問題時(shí)的疑惑、驚喜、思考、失望、快樂等心情寫出來。只有這樣，別人才可一同分享你的在發(fā)現(xiàn)過程中的感受和體驗(yàn)了。我發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密在日常生活中，只要你處處留心，就會(huì)有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。

那是一個(gè)星期天，我正要去打乒乓球，卻發(fā)現(xiàn)放在門后的乒乓球不知什么時(shí)候被壓癟了。怎樣才可以使它鼓起來呢？我忙跑去問爸爸：“爸爸，怎樣才可以讓被踩癟的乒乓球鼓起來呢？”“你學(xué)過熱脹冷縮的原理嗎？”爸爸反問道?！皩W(xué)過呀！這跟乒乓球有什么關(guān)系？”“你根據(jù)熱脹冷縮這個(gè)原理做一下實(shí)驗(yàn)就明白了?！?/p>

聽了爸爸的話，我便做起實(shí)驗(yàn)來。我先找來一個(gè)杯子，把乒乓球放入杯中，預(yù)備加水了。“該用什么水加呢？”我想了一會(huì)兒，終于想出了點(diǎn)眉目：要使乒乓球鼓起來，也就是要讓乒乓球“脹”起來，“脹”就需要“熱”，所以要用熱水加。于是，我把熱水慢慢地倒入杯中，奇跡出現(xiàn)了，剛才還癟著的乒乓球竟然慢慢地鼓了起來，這太神奇了！這倒底是為什么呢？我翻開自然書，查閱了有關(guān)熱脹冷縮的資料，才知道，乒乓球會(huì)鼓起來的原因是乒乓球內(nèi)的空氣被熱水一燙，體積一加熱，就變得膨脹了起來，乒乓球的外皮自然就鼓了起來了?！班?，原來如此！我終于發(fā)現(xiàn)了！”我歡呼雀躍起來。

通過這件事，我不僅發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密，還進(jìn)一步理解了熱脹冷縮這一科學(xué)道理。同時(shí)也明白了：凡是碰到不懂的問題就要敢于提問，敢于思考，有條件的話還要?jiǎng)邮肿鲆幌聦?shí)驗(yàn)，這樣才能更好地把問題解決。

在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢？

回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。

發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察,不是嗎？

我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?？戳撕冒胩?，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問小伙伴，她說也不知道?？墒囚~的確是睜著眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對(duì)。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案。”我?guī)е蓡柍氯A書店跑去，我投入書海尋找《十萬個(gè)為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)了小雞會(huì)吃石頭記得上次回老家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞，它們黃燦燦、毛茸茸，像一只只小絨球，可愛極了。有一次，我在觀察它們的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。那天，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然，一只雞大叫起來，引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子，連忙叫起來：“奶奶，雞吃小石子了，快來呀！”路過的人都用驚奇的眼光看著我，這時(shí)，奶奶飛奔出來，以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊：“快來呀！奶奶，它們都在吃小石子，會(huì)死的?！蔽揖o張地看著奶奶，可奶奶笑了，她摸著我的頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會(huì)吃小石子的，它們不會(huì)死。為什么吃我就不知道了?！闭f完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了，雞天天要吃小石子嗎？雞為什么要吃小石子呢？雞不吃小石子可以嗎？

帶著這一系列的問題，我翻開《十萬個(gè)為什么》，終于知道，原來雞沒有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲(chǔ)到身體里的一個(gè)“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以，小雞要經(jīng)常吃些小石子。弄懂問題的我非常高興，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)講給媽媽、奶奶聽，她們還夸我聰明呢。例文1

蜘蛛的啟示

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。

例文1

可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔?。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。

有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后，經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。看到這里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛蠈W(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。舉例開頭童年在我們的一生中是最快樂的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,