2023學前辦工作計劃通用6篇

2023學前辦工作計劃通用6篇2023學前辦工作方案篇1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬新的學期開頭了，為了提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性，提高保教水平，增加自己的業(yè)務(wù)力量和教學素養(yǎng)，特作如下方案：

一、仔細學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告，不擅自離崗，不在工作時間閑談，避開發(fā)生意外事故。

二、加強教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在情感，力量等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

三、加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德訓練，加強責任心，規(guī)范言行，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的教學理念的要求。

四、做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強平安意識，做到事事講平安，發(fā)覺隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。做好平安訓練工作，對幼兒進行自我愛護意識的訓練，訓練幼兒留意上下樓梯不擁擠，當心電源，并做好交接班工作，發(fā)覺問題準時匯報，妥當處理。

五、培育幼兒良好的生活及衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張。午餐后組織幼兒漫步?????或做適當?shù)逆覒颉２⑶冶ＷC幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。

六、抓好訓練教學工作，提高教學質(zhì)量，訓練教學做到面對全體幼兒，因人施教，制訂出科學的、符合本班幼兒實際的訓練教學方案。注意幼兒的思想品德訓練，做到正面訓練。堅持用一般話，樂觀開展教研活動，努力進行教學創(chuàng)新。

七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。準時做好個別訓練，愛惜每位幼兒，與家長親密協(xié)作，共同訓練好幼兒。

八、在備課中，樂觀與其他老師共同討論，仔細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

2023學前辦工作方案篇2

一、指導思想

仔細貫徹黨和國家的訓練方針，以學校德育工作方案為依據(jù)，以培育同學學習、紀律、衛(wèi)生為目的，仔細貫徹學校開展的讓同學知道怎樣“感恩”活動，充分發(fā)揮“小標兵”的模范帶頭作用，讓學習活動開展的更扎實有效。從學校工作和同學思想實際動身，抓好班級管理工作，提高同學道德素養(yǎng)，努力建設(shè)良好的班風和學風，為幼兒順當進入學校打好堅實地基礎(chǔ)。

二、基本狀況

本班共有同學51人，其中男生34人，女生17人，大多數(shù)都是上過學前班的小伴侶，他們都具備基本的學習方法和生活習慣，能在老師的引導下仔細開展各項活動，學前訓練是維護和促進幼兒的身心進展，培育幼兒學習的愛好、力量和良好的學習習慣。為幼兒制造一個公平的、輕松的、和諧的生活學習環(huán)境，進展幼兒的各種力量，并通過豐富多彩的`教學方法，有目的、有方案的促進幼兒力量的全面進展。

三、工作要點

1、支配班級活動。依據(jù)學校德育工作支配，引導幼兒開展各項觀摩活動。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的最大效應(yīng)。組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，讓幼兒在活動中得到啟迪。

2、營造健康向上的班級氛圍，依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級規(guī)章制度、形成良好班風。

（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

（3）讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應(yīng)顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、充分利用班隊會的時間學習有關(guān)規(guī)章制度，進行表揚與批判。讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、晨會和夕會，加強同學的德育訓練。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等節(jié)日進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其感恩意識，通過“每周一句話”的系列訓練活動，培育同學尊師長、敬長輩、有禮貌、守紀律、講誠信、愛學習、愛勞動、愛集體、講衛(wèi)生等良好品質(zhì)。

4、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。比如：可以利用班級衛(wèi)生角和學校開展的評比以及其他的競賽等活動，對同學進行思想訓練。

5、指導培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

6、通過多種途徑，實行多種方法，對個別同學開展訓練。

通過觀看、與幼兒談心、聽取各方意見，了解到每個孩子的特長，隨時把握與調(diào)控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。對好動、制控力較差的孩子，進行特別訓練。力爭和任科老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校訓練好孩子。

7、對幼兒進行“愛”的訓練。

為了讓幼兒更好的理解愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的道理，我預備在班上開展愛媽媽、愛伴侶、愛家人等活動。通過身邊的事例讓幼兒明白愛，理解愛，從而上升到更膚淺地訓練。

四、工作措施

1、老師仔細制訂好適合本學前班的班級工作方案，并仔細組織實施。

2、細致了解學前班同學在家生活狀況，訓練幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

3、常常聯(lián)系同學家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”訓練。

4、注意幼兒在校文化訓練，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的訓練體系。

2023學前辦工作方案篇3

學前班的學校生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。

1、充分利用班隊會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“星級小標兵”。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用國慶節(jié)、老師節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，加強同學的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、可以利用校內(nèi)故事會和班牌得星多少的評比等活動，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。另外，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

4、以行為規(guī)范訓練主題活動為載體，結(jié)合學校行為規(guī)范示范班評比，開展“邁好成長第一步——以“禮儀訓練”為重點”的特色班創(chuàng)建活動。

5、連續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、評審工作，以評比樹榜樣，促進展提高。

6、加強班級常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)，培育同學學文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律的良好行為習慣，營造“人人爭當行為規(guī)范示范員，班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍。

7、連續(xù)推廣《學校生行為規(guī)范訓練與家庭訓練指導整合的實踐討論》這一德育討論成果，合理使用學校行為規(guī)范訓練參考教案，將行為規(guī)范訓練切切實實落實到晨會、班隊會、品德與社會、學科教學、各項活動、家庭訓練指導活動等多元途徑中，從小事入手，從點滴做起，加強實踐與訓練，探究共性化、人性化的訓練形式。

2023學前辦工作方案篇4

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期來臨了，學前班是介于大班和學校之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希看幼兒在進進學校之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章性，同時家長也希看幼兒在進進學校之前能夠接受一些深化的扎實的學習，以便于幼兒能夠在學校順當?shù)膶W習和生活，幼兒園學前班學期工作方案。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項訓練教學工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，結(jié)合本班的實際狀況制訂了本學期學前班的教學工作方案。

一、班級現(xiàn)有狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女同學自理力量較差。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿奇怪???，喜愛聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達力量欠缺，不情愿大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不熟悉10以內(nèi)的加減法;原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱，發(fā)音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ)，必需從頭學起。

在生活方面：大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的愛護，桌面較臟。

在社會進展方面：當然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜愛獨處，融入集體的意識比較弱。

二、工作目標：

依據(jù)本班實際狀況，我班制定出以下訓練目標：

1.促進幼兒身心健康進展，培育良好的生活學習習慣;

2.形成良好的認知結(jié)構(gòu)，進展認知力量;

3.促進幼兒語言表達力量的進展;

4.培育良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，進展人際交往力量。

5.培育幼兒的獨立性和獨立解決題目的力量。

三、具體措施：

1.做好晨檢記錄和保健工作，依據(jù)天氣變化準時提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊;

2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增加體質(zhì)，做好各項平安、保健工作;

3.樂觀組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探究事物，讓幼兒在觀看及語言表達力量方面都得到良好的進展;形成良好的學習習慣。

4.通過講解等多種方式，鼓舞、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥房、洗手間的清潔工作，培育幼兒愛勞動的品質(zhì);

6.杜盡一切擔心全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在幼兒夠不著的地方)。

四、家長工作：

通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式準時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習狀況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長賜予協(xié)作改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的狀況，以便于更好的對幼兒進行治理。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

五、具體工作和活動內(nèi)容：

9月份：

1.幼兒常規(guī)的培育和訓練：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿態(tài)、握筆的姿態(tài)、午餐晝寢紀律遵守等方面的訓練。

2.結(jié)合老師節(jié)，對幼兒進行尊師的訓練。

3.進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學活動。

十月份：

1.結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神訓練。

2.結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

3.進行幼小連接的第一項活動：進學校聽英文教學。

4.進行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的狀況。

5.進行主題《祖國多美妙》的教學活動。

十一月份：

1.對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學、英語的考評。

2.進行其次次上門家訪。

3.進行主題《愛護環(huán)境》的教學活動。

十二月份：

1.進行幼小連接的其次項活動：生活自理力量大比拼(包括整理課桌、書包、鉛筆盒;穿疊衣物;整理床展;排課桌等)。

2.進行第三次上門家訪。

3.結(jié)合圣誕節(jié)，排練節(jié)目。

4.進行主題《身邊的標志》的教學活動。

5.對幼兒的平安和健康訓練。

一月份：

1.進行幼小連接的第三項活動：家長觀摩課的活動。

2.進行第四次上門家訪。

3.進行主題《過新年》的教學活動。

4.進行學期末的教學溫習和考評。

5.對幼兒的平安和健康訓練。

盼望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰!

2023學前辦工作方案篇5

一、班況分析

本班現(xiàn)有幼兒22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新學期新變化，不僅有了新伴侶的加入，也有新老師的到來，但由于我校寄宿制學校的特點，孩子們在這個問題上適應(yīng)得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們力量的進展上還存在著很大的差異，詳細分析如下：

1、健康領(lǐng)域，孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理力量，但在跳繩、拍球等技能的培育以及動作的進展上需加強；

2、語言領(lǐng)域，能大膽的與人交談，喜愛聽故事看圖書，但在傾聽習慣以及自主敘述故事方面還有待加強；

3、社會領(lǐng)域，能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)章，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待關(guān)心；

4、藝術(shù)領(lǐng)域，孩子們的愛好開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高；

5、科學領(lǐng)域，孩子們很有探究的愛好和欲望，愿意提出問題，需連續(xù)培育他們的自信念，加強其前閱讀、前書寫、珠心算的活動，培育其動手操作力量。對幼兒自我愛護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培育做事的條理性和學習的主動性的培育。本期將連續(xù)開展豐富的活動，老師們將與生活老師協(xié)作做好保育工作，在教學上多以嬉戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地支配幼兒一日活動，使孩子們感到歡樂、充實、快樂。

二、指導思想：

圍繞《綱要》精神，以“保教工作方案”為準繩，結(jié)合本園實際狀況，在不斷討論和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程，推出特色的珠心算及蒙氏課程，切實促成幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，同時開展行之有效的家長工作，促進幼兒全面健康、身心和諧的進展。

三、重點工作及措施：

（一）創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，賜予幼兒行為習慣正確導向

1、班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學的狀況，相互學習各自的優(yōu)點。多溝通、多觀看，主動發(fā)覺沖突、解決沖突，找到生活與教學最優(yōu)化的切合點。

2、老師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。老師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特殊是英語習慣的養(yǎng)成，是我們雙語訓練的一個重要方面。

（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課

1、通過連續(xù)、緊湊、準時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。

2、依據(jù)主題活動進展狀況，敏捷的選用教材內(nèi)容，及進行個別輔導。利用畫展等與主題有效的整合。

（三）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒平安

1、老師自學平安學問手冊，知道緊急狀況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無平安隱患，如有發(fā)覺準時實行措施。開展平安訓練活動，增加幼兒平安意識。

2、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的熬煉和培育，增加其反抗力及免疫力。對生病幼兒準時處理，認真照看，確保幼兒早日康復。

3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。留意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。

4、給幼兒肯定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿態(tài)，使其具有正確的站、坐、行走的姿態(tài)。

5、培育幼兒遇到困難有自己解決的士氣和力量。

2023學前辦工作方案篇6

通過上學期的系統(tǒng)學習，幼兒的良好的行為習慣已經(jīng)有所形成，本學期將連續(xù)加強幼兒良好品德訓練，為下學期升學校做好預備。

一、班級基本狀況

本班共有學前班兒童30人，其中男生16人，女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的制造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內(nèi)向，膽識小在自我愛護較弱。

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成訓練，促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習慣從我做起”主題活動，賜予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷端詳、不斷促進，逐步形成自我訓練、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步，讓孩子們在公平、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的共性得到充分的張揚，營造出班級樂觀向上的班風班貌。

三、工作要點

1．支配班級活動。依據(jù)學校德育工作支配，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的最大效應(yīng)。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織