小升初冠詞講解

智翔教育中小學(xué)個性化教學(xué)專家智翔教育學(xué)員個性化輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)科目：英語 授課教師：王曉瑩 學(xué)生年級：六年級 上課時間：2011-11-16總課時： 本次課時：2 已上課時：8 學(xué)生簽名：葉偉成課題小升初冠詞專項講解及訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)掌握定冠詞和不定冠詞的用法重點、難點、考點.不定冠詞a和an的用法.定冠詞the的用法.零冠詞的用法教案小學(xué)英語冠詞的用法提高專題精講及同步練習(xí)冠詞雖小，只有a，an和the三個，但卻是歷年各地考試必考語言點之一。就考查題型而言，以單項選擇為主，有時在完形填空中出現(xiàn)。從命題意圖看，以考查不定冠詞a和an的用法區(qū)別、不定冠詞和定冠詞的用法區(qū)別為主。同時考查冠詞的各種不同用法。一.冠詞概述冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義冠詞分為不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示“”的意義，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目觀念，只表示名詞為不特定者。定冠詞則表示名詞為特定者，表示“這"，“那”“這些”，“那些”的意思，在可數(shù)的單復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前面都可以用二,a和an的區(qū)別不定冠詞有a和an兩種形式，a用于輔音（不是輔音字母）開頭的詞前，an用于元音（不是元音字母）開頭的詞前。例如：aboy，auniversity，aEuropeancountry；anhour，anhonour，anisland，anelephant，anumbrella三.不定冠詞的用法.泛指某類人、事或物；相當(dāng)于@口丫，這是不定冠詞a/an的基本用法。.泛指某人或某物，但不具體說明何人或何物。.表示數(shù)量，有"”的意思，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈。.表示每一，相當(dāng)于every.例如，Igotoschoolfivedaysaweek.我周上五天課。.用在序數(shù)詞前，表示又，再。例如，Ihavethreebooks.Iwanttobuya智翔教育中小學(xué)個性化教學(xué)專家fourthone.我已經(jīng)有三本書，我想買第四本。6.用在某些固定詞組中：a10t（of）許多，大量；afterawhile過一會兒四.定冠詞的用法.特指某（些）人或某（些）物，這是定冠詞的基本用法。.指談話雙方都知道的人或事物。例如：Openthewindow，please.請打開窗戶。.指上文已經(jīng)提到的人或事物。例如：Ihaveacar.Thecarisred我有一輛小汽車,它是紅色的。.指世界上獨一無二的事物。例如：Whichisbigger，thesunortheearth？哪一個大，太陽還是地球？.用在序數(shù)詞，形容詞最高級前。例如：Thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook.第一課是這本書最簡單的一課。.用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。例如，thegreatwall長城,theunitedstates美國.用在某些形容詞前，表示某一類人。例如:thepoor窮人,theblind盲人8用在姓氏復(fù)數(shù)形式前，表示“全家人”或“夫妻倆”。例如：theGreens格林一家或格林夫妻倆.用在方位詞前。例如：ontheleft在左邊,inthemiddleof在中間.用在樂器名稱前。例如:sheplaysthepianoeveryday.她每天彈鋼琴。.用在表示海洋，河流，山脈，群島及國家和黨派等名詞前。例如：theblacksea黑海，theyangziriver長江.用在某些固定詞組中：allthesame仍然；allthetime一直；atthemoment止匕刻；atthesametime同時；bytheway順便說；dotheshopping/washing買東西/洗衣服；inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上；intheopenair在戶夕卜，在野夕卜五.零冠詞的用法.在專有名詞和不可數(shù)名詞前。例如，classtwo二班，Tian’anmensquare天安門廣場，water水.可數(shù)名詞前已有作定語的物主代詞（my,your,his,her等）、指示代詞（this/these,that/those）、不定代詞（some,any等）及所有格限制時。例如mybook（正）；mythebook（誤）.復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時。例如，Theyareteachers.他們是老師。Tigerslikemeat.老虎喜歡吃肉.在星期，月份，季節(jié)，節(jié)日前。例如：onSunday在周日，inMarch在三月，inspring

智翔教育中小學(xué)個性化教學(xué)專家在春天，onwomen’sday在婦女節(jié)（特例：如果月份，季節(jié)等被一個限定性定語修飾時，則要加定冠詞：Hejoinedthearmyinthespringof1982.他在1982年春季參軍。）.在稱呼語或表示頭銜的名詞前。例如：Tom湯姆，mum媽媽.在學(xué)科名稱，三餐飯和球類運(yùn)動名稱前。例如：Ihavelunchatschooleveryday.特例：當(dāng)football，basketball指具體的某個球時，其前可以用冠詞：Icanseeafootball.我可以看到一只足球。Where'sthefootball？那只足球在哪兒?（指足球，并非“球類運(yùn)動”）.在表特定的公園，街道，車站，橋，學(xué)校等之前。例如：NO.25middleschool.某些固定詞組中不用冠詞。（1）與by連用的交通工具名稱前：bybus乘公共汽車； bycar乘汽車；bybike騎/坐自行車；bytrain乘火車； byair/plane乘飛機(jī)；by$02/$卜1口乘船，但takeabus，inaboat，onthebike前需用冠詞（2）名詞詞組：dayandnight日日夜夜；brotherandsister兄弟姐妹;hourafterhour時時刻刻； hereandthere到處⑶介詞詞組：

onfoot步行;

ontime⑶介詞詞組：

onfoot步行;

ontime準(zhǔn)時；

inbed在床上athome在家；atnight在晚上；forexample例如;insurprise驚奇地;onduty值日；inclass在上課；atnoon在中午;atwork在工作;onshow展覽;(4)go短語：gohome回家；gotobed上床睡覺；gotoschool去上學(xué)；gotowork去上班；goshopping/swimming/boating/fishing去買東西/游泳/劃船/釣魚六.用與不用冠詞的差異inhospital住院/inthehospital在醫(yī)院里gotosea出海/gotothesea去海邊onearth究竟/ontheearth在地球上，在世上infrontof在 （外部的）前面/inthefrontof在 （內(nèi)部的）前面takeplace發(fā)生/takethe□、。?（。力代替attable進(jìn)餐/atthetable在桌子旁bysea乘船/bythesea在海邊infuture從今以后，將來/inthefuture未來gotoschool（church…）上學(xué)（做禮拜…）/gototheschool（church…）到學(xué)校（教堂…）去onhorseback騎著馬/onthehorseback在馬背上twoofus我們當(dāng)中的兩人/thetwoofus我們兩人（共計兩人）outofquestion毫無疑問/outofthequestion不可能的，辦不到的智翔教育中小學(xué)個性化教學(xué)專家nextyear明年/thenextyear第二年ateacherandwriter一位教師兼作家（一個人）/ateacherandawriter一位教師和一位作家（兩個人）七、例題剖析例1.Hegavemysisterusefulbookyesterday.A.an B.aC./ Dthe【答案】buseful的第一個音素為［ju］故選b。例2.mybrotherishonestboy,sohehasmanyfriends.A.a B.anC.the D/【答案】bhonest的第一個音素為元音。例3.Morecollegegraduateswouldliketoworkinwestpartofcountrynextyear.A.the;the B./;/C./;the D.the;/【答案】a方位名詞前加the,inthewestpart；由句意可知為第二年，即thenextyearo例4.Thefrontofinfrontofinfrontatclass【答案】b由句意可知是物體外部的前面。例5.Jimalwaysanswerstheteacher'squestions.A.inclass B.intheclassC.afterclass D.atclass【答案】a課上回答老師的問題，故選inclass。八、同步練習(xí).Thereisappleonthedesk.TOC\o"1-5"\h\zA.a B.the C.an D./.Thegirlundertreeismysister.A.a B.theC.an D./.MaryisfromUSA.A.a B.the C.an D./智翔教育中小學(xué)個性化教學(xué)專家.Hemetfriendofhisontheroad.A.a B.the C.an D./.MrblackwillgobacktoEngland.A.byair B.byaplaneC.bytrains D.atatrain.YesterdayIwenttoworkonfoot.A./,/ B./,theC.the,/D.the,the7.Thereis“h"intheword“hour”,but“h”doesn'tmakeasound.A.a,aB.a,theC.the,,anD.an.the’mgoingtoseemymother.sheisill.A.inhospital B.inthehospitalC.inahospital D.atahospitalWehavethreemealsday.wehavebreakfastat6：30inmorningeveryday.A.the,the,the B.the,/,theC.a,/,the D.a,the,theThisisfilmI'vetoldyouaboutseveraltimes. It'sgreat.I'veneverseenmoremovingone.A.a,aB.the,theC.the,aD.a,theTina,couldyoupleaseplaypianoformewhileI'msinging? Withpleasure.A.a B.an C.theD./wanttotryagain.Pleasegivemethirdchanceagain.A.a B.the C.an D./13. What'sthematterwithyou? 1caughtbadcoldandhadtostayinbed.A.a;/B.a;theC.a;aD.the;the14.sunisshiningbrightly.A.AB.AnC.TheD./15.Swimmingisinsummer.A.agreatfunB.greatfun C.greatfunsD.greatafun16..Whoisgirlbehind tree?A.a,aB.the,theC.a,theD.the,a智翔教育中小學(xué)個性化教學(xué)專家Lookatoldman.A.a B.an C.the D./Thereismapoftheworldonwall.mapismine.A.a,a,AB.a,the,TheC.the,the,TheD.the,the,A課后練習(xí)1、用a或2如填空。 “U” ice-cream apple umbrella unit —_goalkeeperoffice__hour—__teapot_English_2、：根據(jù)需要，填寫冠詞a，an或the。（1）Whois_ girlbehind tree?（2） oldmanhastwochildren, sonand daughter.（3）Thisis orange. orangeisLucy's.（4）Helikesplaying guitar.Wehave samehobby.WeallhadgoodtimelastSunday.Shewantstobedoctor.3.閱讀理解(正確的打T，錯誤的打F)UncleLiisabusyman.Hiswifedoesn'tlivewithhiminthesamecity.UncleLliveswithhisparentsandhisdaughter.Heworksatatoyshop.He'samanagerthere.Hisshopisopenfro