九年級(jí)粵教版期末專區(qū)_第1頁(yè)
九年級(jí)粵教版期末專區(qū)_第2頁(yè)
九年級(jí)粵教版期末專區(qū)_第3頁(yè)
九年級(jí)粵教版期末專區(qū)_第4頁(yè)
九年級(jí)粵教版期末專區(qū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法發(fā)生裝置知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二氧化碳的制法CaCO3CaO+CO2固液常溫驗(yàn)滿方法:用燃著的木條放在集氣瓶口觀察是否熄滅檢驗(yàn)方法:通入澄清石灰水中看是否變渾濁高溫藥品:大理石、稀鹽酸反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl

CaCl2+CO2+H2O

收集裝置向上排空氣法制取裝置下一頁(yè)實(shí)驗(yàn)室制取H2Zn+H2SO4ZnSO4+H2下一頁(yè)

化學(xué)性質(zhì)可燃性不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸還原性H2的性質(zhì)物理性質(zhì)無色、無味的氣體難溶于水密度比空氣小.可燃性氣體點(diǎn)燃前,一定要驗(yàn)純;檢驗(yàn)氫氣的方法如右圖所示,表明氫氣不純的現(xiàn)象是_______。聽到尖銳的爆鳴聲

下一頁(yè)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制氧氣相比較,一定相同的是()

A.發(fā)生裝置

B.收集裝置

C.驗(yàn)滿方法

D.集滿氣體后的集氣瓶的放置方法D回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用裝置____。(2)如果要收集SO2應(yīng)選用裝置____,收集CH4應(yīng)選用裝置__。(3)收集干燥的O2可選用裝置___。其中證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法和現(xiàn)象是_____。1.實(shí)驗(yàn)室常用CH3COONa固體和堿石灰加熱的方法制取CH4甲烷是一種難溶于水的氣體.二氧化硫是空氣污染物之一,當(dāng)空氣中含有二氧化硫時(shí),降雨程中,雨水能與二氧化硫反應(yīng),形成酸雨。A

B

C

D

EB

D

CED

下一頁(yè)放在集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃2.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題:(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))________

___試管②鐵架臺(tái)⑧酒精燈④木塊

3.用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶C02進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:A是___________,B是____________(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說明氣密性良好。(3)檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。(4)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。①酒精燈②鐵架臺(tái)③坩堝鉗④砂紙⑤試管夾⑥蒸發(fā)皿紙槽或藥匙

②④③①長(zhǎng)頸漏斗

集氣瓶一段時(shí)間水柱液面不下降

集氣瓶口

①③④返回知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

化合價(jià)化學(xué)式化學(xué)方程式計(jì)算題計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比、質(zhì)量分?jǐn)?shù)意義課本必背28條化學(xué)方程式(見期末復(fù)習(xí)資料1)根據(jù)題意正確書寫化學(xué)方程式按照課本102頁(yè)的格式正確寫出計(jì)算過程下一頁(yè)一價(jià)鉀鈉氫氯銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五價(jià)磷,二三鐵,二四碳,二四六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見,單質(zhì)為零永不變?;蟽r(jià)口訣:+1H-2O+2Cu+1Cu+3Fe+2Fe銅亞銅鐵亞鐵下一頁(yè)1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用重鉻酸鉀(K2Cr2O7)配制玻璃儀器的洗滌液,其中鉻(Cr)元素的化合價(jià)為()

A.+4B.+5

C.+6D.+7C

下一頁(yè)宏觀意義微觀意義表示該物質(zhì)表示該分子的原子構(gòu)成表示該物質(zhì)的元素組成表示該物質(zhì)的一個(gè)分子下一頁(yè)化學(xué)式意義OClNaMgFeH-2-1+1+1+2+3寫出下列元素之間形成物質(zhì)的化學(xué)式正確書寫化學(xué)式下一頁(yè)OClNaMgFeHNa2OMgOFe2O3H2OHClNaClMgCl2FeCl3下一頁(yè)OHNO3SO4CO3NaMgFeH寫出下列原子團(tuán)與元素形成物質(zhì)的化學(xué)式-1-1-2-2+1+1+2+3下一頁(yè)OHNO3SO4CO3NaMgFeNaOHNaNO3Na2SO4Na2CO3Mg(NO3)2MgSO4MgCO3Mg(OH)2Fe(OH)3Fe(NO3)3Fe2(SO4)3Fe2(CO3)3HHNO3H2SO4H2CO3下一頁(yè)1.氧化銅2.氧化鐵3.氯化銀4.氯化鈣5.氧化鋁6.氧化鈣7.氯化鋅8.氯化銅9.氧化亞銅10.氯化鐵11.氯化亞鐵12.氯化鋁寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式下一頁(yè)1.硝酸銀2.硝酸鈣3.硝酸鋁4.氫氧化鎂5.氫氧化鐵6.氫氧化鋁7.氫氧化鉀8.硫酸鈉9.硫酸鐵10.硫酸亞鐵11.硫酸銅12.碳酸鈉13.碳酸鎂14.碳酸鈣15.硫酸鋇寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式下一頁(yè)課本化學(xué)方程式匯總下一頁(yè)由微觀圖示寫化學(xué)方程式書P50書P51書P52習(xí)題3(1)書P81書P953.如下圖所示,如果用表示氫原子,用表示氯原子,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這個(gè)反應(yīng)該反應(yīng)類型是下一頁(yè)4.用化學(xué)方程式描述下列事實(shí):(1)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________;(2)氫氧化鈣、黏土和沙子摻水混合而成的建筑材料俗稱“三合土”,在空氣中會(huì)生成碳酸鈣而變得堅(jiān)硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________;H2+Cl22HCl點(diǎn)燃點(diǎn)燃化合反應(yīng)4Al+3O22Al2O3Ca(OH)2+CO2CaCO3

↓+H2O課外化學(xué)方程式(3)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分為Fe3O4)中還原出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。(4)乙炔氣體(化學(xué)式C2H2)在空氣中燃燒生成二氧化碳與水(5)汽車尾氣中的有毒氣體(主要是一氧化碳和二氧化氮)在一定條件下經(jīng)尾氣處理裝置處理后轉(zhuǎn)化成空氣中含量最多的氣體和二氧化碳?xì)怏w

(6)有一實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,兩集氣瓶?jī)?nèi)氣體均為無色。實(shí)驗(yàn)時(shí),抽開兩個(gè)集氣瓶中間的玻璃片,保持瓶口緊對(duì),一段時(shí)間后,可觀察到兩集氣瓶?jī)?nèi)壁均附有淡黃色固體顆粒和水珠。請(qǐng)回答下列問題:①此反應(yīng)的化學(xué)方程式是②此實(shí)驗(yàn)可說明,分子具有的性質(zhì)。下一頁(yè)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2高溫2C2H2+5O24CO2

+2H2O點(diǎn)燃4CO+2NO2

N2+

4CO2SO2+2H2S3S↓+2H2O不斷運(yùn)動(dòng)Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物,其中+1價(jià)化合物稱為亞銅化合物。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氫氧化銅

,氧化亞銅(2)高溫時(shí),氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。氣體氣體氧化亞銅(3)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí),氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是

;利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示),判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是

。Cu(OH)2Cu2OC+2CuO2Cu+CO2↑

2Cu2O+O24CuO

試管中的紅色粉末變黑色下一頁(yè)拆分重新組合質(zhì)量守恒定律物質(zhì)種類變化原子質(zhì)量不變

二變分子種類變化

三不變?cè)臃N類不變?cè)訑?shù)目不變分子數(shù)目可能改變

1.AgN03固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgN03受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是()

A.S02B.N02C.NH3D.N2B

2.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800℃,得到了多種物質(zhì)。其中不可能得到的物質(zhì)是A、鋅B、銅C、金D、二氧化碳C

3.濃硝酸和鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+4HNO3==Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,則X為A.H2B.NH3C.NOD.NO2

D

下一頁(yè)4.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是()A.X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物B.a(chǎn)=15C.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22︰9D.Z為化合物A

下一頁(yè)下圖為某反應(yīng)過程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖。

(1)上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是

(填字母)(2)一個(gè)A分子中含有

個(gè)原子。該物質(zhì)中N、H兩種元素的質(zhì)量比為

。(3)該反應(yīng)中,發(fā)生反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為

。D414:32:1下一頁(yè)5.某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:變化Ι表示的宏觀事實(shí)是

;變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是

。(已知:代表氧原子,代表硫原子)二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫溫度降低,氣體的體積變小。返回加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?解:設(shè)加熱分解6.3g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為x。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316x3166.3g=x=0.6g答:加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到0.6g氧氣。32x6.3g下一頁(yè)32化學(xué)計(jì)算題格式1.菱鐵礦的主要成分是FeCO3。下列說法正確的是A.FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1:1:3B.FeCO3中Fe、C、O的原子個(gè)數(shù)比是56:12:16C.FeCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是56+12+16D.FeCO3中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是D

下一頁(yè)1、(1)計(jì)算維生素C(C6H8O6)的相對(duì)分子質(zhì)量(2)計(jì)算其中各元素的質(zhì)量比(3)計(jì)算其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2、計(jì)算在50Kg尿素[CO(NH2)2]中含氮元素的質(zhì)量已知C:12

O:16

N:14

H:1返回右圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。完成下列填空:Na—23Cl—35.5(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是

;(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(精確到0.1%);(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是

g;(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是

g(精確到0.1g)主要成分:NaCl、H2O體積:500mL含量:0.9%密度:1g/cm3某實(shí)驗(yàn)室有兩包標(biāo)簽已磨損的白色粉末,分別是石灰石粉末和生石灰粉末。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,把這兩包粉末區(qū)分開來,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。鑒別題實(shí)驗(yàn)操作(2分)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論分別取少量?jī)煞N粉末于兩支試管中,滴加水,用手觸摸試管外壁。如果試管外壁發(fā)熱,則加入的是生石灰粉末。(2分)如果試管外壁不發(fā)熱,則加入的是石灰石粉末。(2分)沒說現(xiàn)象,直接寫“否則就是石灰石,扣1分”“取生石灰于試管中,往另外一支試管中加入石灰石”6分全扣沒寫裝藥品的儀器扣1分實(shí)驗(yàn)操作(2分)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論分別取少量?jī)煞N粉末于兩支試管中,滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。如果有氣泡產(chǎn)生,則加入的是石灰石粉末。(2分)如果沒有氣泡產(chǎn)生,則加入的是生石灰粉末。(2分)“如果沒反應(yīng),就是生石灰”,扣1分“如果說用燃著的木條放在管口”扣4分如果說將氣體通入澄清石灰水就行用高溫煅燒石灰石的方法來鑒別的,6分全扣。因?yàn)椴皇呛?jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案某實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽已磨損的無色液體,可能是過氧化氫或純水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,把這瓶無色液體鑒別出來,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論