九年級(jí)北師大版簡(jiǎn)單電路變阻器變阻器(公開(kāi)課)PPT

四變阻器揚(yáng)聲器音量的變化請(qǐng)問(wèn)是什么改變了揚(yáng)聲器的音量？想一想方法有改變導(dǎo)體的＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。而最方便的是改變＿＿＿＿＿。一、改變電阻思考：用什么辦法可以改變導(dǎo)體的電阻？哪種方法最簡(jiǎn)單？材料長(zhǎng)度橫截面積溫度導(dǎo)體的長(zhǎng)度提出問(wèn)題：用哪些方法可以改變電流的大?。慷?、改變電壓?jiǎn)栴}與思考電阻變化的范圍有限。鉛筆芯的變化范圍有限，那我們?nèi)绾胃倪M(jìn)？更換成電阻絲并增加它的長(zhǎng)度，思考與討論

在生活中，人們對(duì)于很長(zhǎng)的線總是將它們繞起來(lái)方便取放。因此，我們?cè)谶@里也可以借用這樣的思維方法來(lái)設(shè)計(jì)制作變阻器。我們可以將金屬絲纏繞在一個(gè)圓柱體上。

電阻絲長(zhǎng)了方便嗎?如何處理呢?觀察滑動(dòng)變阻器仔細(xì)觀察桌面上的滑動(dòng)變阻器實(shí)物，研究一下它的結(jié)構(gòu)滑動(dòng)變阻器的表示這三個(gè)圖哪個(gè)是結(jié)構(gòu)示意圖，哪個(gè)是元件符號(hào)？結(jié)構(gòu)示意圖元件符號(hào)原理：改變接入電路中的電阻線的長(zhǎng)度，從而改變電路中的電阻．滑動(dòng)變阻器的使用想一想

如圖所示，將滑動(dòng)變阻器接在M、N兩點(diǎn)之間，滑動(dòng)變阻器有多少種接法呢？CABDPMN二、滑動(dòng)變阻器的接法：

ABCDPABCDPABCDPABCDPABCDPABCDP變阻器的連線滑片右移時(shí)變阻器接入電阻的變化連入電路的有效電阻是哪段電流表的示數(shù)變化燈泡亮暗的變化ABACADBCBDCD無(wú)AB無(wú)無(wú)變大AP變小變暗變大AP變小變暗變小BP變大變亮變小BP變大變亮無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)方法一：將A、B接入電路ABCDP相當(dāng)于定值電阻，電阻不變且最大方法二：將C、D接入電路ABCDP相當(dāng)于導(dǎo)線，電阻不變且最小ABCDP接入電路的有效電阻絲為AP方法三：將AD或AC接入電路ABCDp向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器電阻將？變大ABCDP方法四：將BC或BD接入電路ABCDP接入電路的有效電阻絲為BP向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器電阻將？變小小結(jié)：滑動(dòng)變阻器的接線規(guī)律兩上同導(dǎo)線、兩下定阻值、一上一下變大小、有效電阻看下端1.滑動(dòng)變阻器上的“200Ω

1.5A”表示什么意思?2.將滑動(dòng)變阻器接入電路,開(kāi)關(guān)合上前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)在什么位置?為什么?該滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為200歐姆該滑動(dòng)變阻器所允許通過(guò)的最大電流為1.5安培滑動(dòng)觸頭離下接線柱最遠(yuǎn),有效電阻最大處滑動(dòng)變阻器的銘牌滑動(dòng)變阻器的作用（1）保護(hù)電路（2）通過(guò)改變電阻來(lái)改變電路中的電流，從而改變導(dǎo)體兩端的電壓（3）控制電路的電壓其它變阻器電阻箱電位器知識(shí)拓展電位器四、變阻器的應(yīng)用電位器今天我們學(xué)到了什么？油面上升時(shí)，杠桿左端上翹，變阻器R連入電路中的電阻

，油量表（電流表）的示數(shù)

。變小變大1、（2014桂林中考）在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖16所示

①閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至

（填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器

的作用；中考鏈接A保護(hù)電路2、小明用圖16所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，圖17是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

圖16（1）電壓表應(yīng)選擇

的量程；現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接。0~3v3、（2012黃岡）呂彬同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材按圖5連接，測(cè)量小燈泡在不同電壓下