2023年教師年度總結(jié)報告優(yōu)質(zhì)五篇

2023年教師年度總結(jié)報告優(yōu)質(zhì)五篇（文檔）

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思索，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。信任很多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡送大家閱讀共享借鑒，盼望對大家能夠有所幫忙。

精選教師的年度總結(jié)1

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)思想端正，作風正派，聽從領導的工作安排，辦事仔細負責。

在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的.學習心情，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干例如楊金花羅福權(quán)鄧麗花等同學，能積極協(xié)作教師抓好班風學風建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏例如，自己常常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教規(guī)劃，有目的有規(guī)劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反應的形式，努力提高后進生的文化根底學問同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛平常，自己還留意兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果例如，學期初，我制定了幫教規(guī)劃，開展伸出你的雙手，幫忙你的朋友的互幫互學主題活動定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，準時表揚，嘉獎這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導，急躁教育例如當時有一個淘氣學生，他叫郭華富他學習成績差，常常逃學，在班級中是小霸王我實行和他常常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長嚴密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就準時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自己的教學水平和班級治理水平通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠懇有禮，互助互學，使學生得到了全面的進展。

精選教師的年度總結(jié)2

經(jīng)過一個月的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡潔，當一名一年級班主任教師更是不簡潔。需要無限的愛心、急躁，更要有如針般細的心才能制造出讓孩子健壯成長的良好教育環(huán)境。

作為一年級班主任，我針對我們班學生活潑好動的特點，做了如下的工作：

1、培育學生的良好習慣。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培育學生良好習慣入手，課上進展趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，并且在課后留意觀看學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

2、培育良好的班集體

班集體是培育學生共性的沃土，有了這塊沃土，學生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的分散力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W生積極參與學校的各項活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就幫助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成了喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

3、加強與家長聯(lián)系。

平常，我能關懷愛惜班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓舞他們。當他們有困難的時候，我總是急躁地幫忙他們。一旦發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，安康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭親密協(xié)作，更好地教育了學生。

我的班主任工作在很多方面還是存在著缺乏。如：

1、預見性不強。總不能在事情發(fā)生之前，對學生進展準時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。

2、做事要貴在堅持。

自己做事總是比擬激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅持究竟，這是我自己要好好克制的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子轉(zhuǎn)變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后轉(zhuǎn)變自己的行為，這必需要有一個比擬長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有轉(zhuǎn)變他們的長久之心。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

精選教師的年度總結(jié)3

忙勞碌碌一學期，隨著新年腳步的接近，本期電教工作也馬上接近尾聲。本學期中，電教處成員立足效勞教學，分工合作，發(fā)揮集體才智，積極為學校教育教學活動供應優(yōu)質(zhì)效勞。能嚴密圍繞學校工作規(guī)劃和學期初的電教工作規(guī)劃，緊急有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：

一、設施制度

1、加大硬件建立。完善電子備課室，為教育信息化教學做好預備。

2、準時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育網(wǎng)絡互動平臺，促進教師專業(yè)成進步程。

3、積極上傳教育教學資源庫的相關資源。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的治理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓，連續(xù)抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用力量，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。努力建立一支具有信息技術應用力量的教師隊伍，幫忙教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并嫻熟應用多媒體課件。

6、公開課要求必需上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的力量，促使大局部教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

二、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必需做好周密安排：

1、對教師使用電腦水平進展培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要實行形式多樣、敏捷的方式進展培訓，大面積提高教師對信息技術使用的力量。

2、在加強教師信息素養(yǎng)培育的同時，注意對學生信息技術操作興趣和力量的培育；

成立電腦興趣小組，夯實根底，提高電腦及信息技術使用水平。

3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用競賽的形式進展，力求實效，不走形式。

三、加強常規(guī)工作的治理

1、“二好一確?！?。訂好初期的工作規(guī)劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和修理工作；

確保教學的正常使用。

2、提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用力量，力爭做到學校教師根本能夠運用信息技術開展教學。

四、存在的缺乏

1、教師使用多媒體教學的時機少。由于學校老教師多，對計算機的使用還不是很熟識，并且，學校有多媒體設備的教室相比照較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

2、由于自身的問題，計算機的維護、修理沒能在第一時間處理。

五、改良

1、對計算機的修理維護爭取能第一時間解決。

2、連續(xù)加強對教師信息化的培訓學習，進一步提高教師的計算機水平。

3、加強對制度的建立

六、展望

盼望將來學校的每個教室都能安裝上多媒體。讓每一個教師都有使用多媒體的時機，這對教學信息化的建立是重中之重。由于，假如始終在培訓，而教師只有很少的時機接觸，那么，培訓的效果不會好。

來年在新的學期我們將克制缺乏，連續(xù)努力，為推動我校教育現(xiàn)代化進程做出奉獻。

精選教師的年度總結(jié)4

一轉(zhuǎn)瞬，一個學期快過去了。在這個學年中，我仔細教學、踏實工作,順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的工作?；貞涍@一學期,既勞碌,又充實,有很多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，并實踐于教學;我積極參與校內(nèi)業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，并聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面，雖然我擔當?shù)氖切g科，但我重視每一節(jié)課，每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，由于我的信念是-決不打無預備的仗，所以在備課過程中我仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案，同時我還爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術，向其他有閱歷的教師學習。

這學年來我主要擔當?shù)湍昙壠返潞蜕鐣⒚佬g和中高年級的生態(tài)勞動技術、社會綜合實踐、品德和社會的教學工作。對于每個學生，我總是給一視同仁，在課堂上盡量多提問，多激發(fā)，多輔導，特殊是對于課堂他們的每個人點滴的進步，我都賜予大力的表揚。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平常任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以嚴格要求自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

在工作中,我敬重領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。所以在對于工作，我是主動積極，任勞任怨，從不斤斤計較，時刻具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

隨著新課程改革對教師業(yè)務力量要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論，并積極參與進展各類現(xiàn)代教育技術培訓,如，去省培訓學院參與了課件制班的培訓。

另外，我還積極利用網(wǎng)絡參與中國教育成長博客的網(wǎng)研，堅持以中國課堂教學為依托在網(wǎng)絡上與各地的教師研討教學問題，學習他們豐富的教學閱歷。

雖然經(jīng)過努力學習，取得一些進步，但還有一些缺乏的地方需要提高，特殊是在為人處世、待人接物、教學水平及閱歷上尚有許多的缺乏之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作力量，所以今后我會以更積極的態(tài)度投入到工作來的。

少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的將來、民族的盼望。公民法律素養(yǎng)的凹凸,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建立的民主化、科學化程度的重要標尺。曾有位偉人說過：“法制教育要從娃娃抓起?！币虼?，普法勢在必行。孩子是國家與民族的將來，讓小學生了解一些根本的法律學問，提高法制意識，是刻不容緩的。“能不能在學科教學中滲透法制教育，讓學生在課堂上獲得學科學問和法律學問的雙豐收呢?”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。

語文學科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此，教師在語文學科教學中應憑借學科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進展法制教育和德育滲透，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律愛護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育，到達“潛移默化，潤物無聲”的效果。

課文，是學生學習語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律學問自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學中滲透法制教育時，必需將語文教學內(nèi)容與法律學問有機地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當?shù)匕盐辗执?，適時滲透，潛移默化。例如我在教學五年級語文第九課《鯨》時，除了介紹鯨的了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性相關學問外，運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景，提問學生：人們這樣做對嗎?為什么?學生馬上意識到這種捕殺國家愛護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們具體介紹了《野生動物愛護法》中制止獵殺野生動物的相關條例，組織學生依照《野生動物愛護法》進展全班爭論，特殊是對世界稀有物種的捕殺，責備他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學生通過此課的學習，愛護野生動物的意識得到極大的增加。

此外還可通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等讓學生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學法，知法，懂法，不斷提高普法力度。

精選教師的年度總結(jié)5

為了加強治理我