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2023護(hù)士實(shí)習(xí)期工作總結(jié)6篇實(shí)習(xí)護(hù)士總結(jié)護(hù)士是什么職業(yè),作為一名護(hù)士,來到我們醫(yī)院已經(jīng)實(shí)習(xí)了半年多的時間了,有許多的收獲,比起在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問,我真的感覺工作后自己獲得的學(xué)問更多了,同樣,我也明白自己還有許多需要學(xué)的東西,越是深入護(hù)士這個崗位,越會發(fā)覺其實(shí)自己不會的東西還有許多。現(xiàn)我就總結(jié)下我實(shí)習(xí)期的工作。
一、學(xué)習(xí)的方面
在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是很枯燥的,要有許多東西需要去記憶,但到了崗位上,卻發(fā)覺自己記的東西仿佛沒什么用處,在護(hù)士教師的帶著下,我慢慢明白,其實(shí)不是沒用,而是自己沒有想到而已,而且一些理論的東西,只有我經(jīng)過長期的工作后,才更能發(fā)覺他的用處。剛進(jìn)醫(yī)院的時候,我是跟著醫(yī)院里面的同事一起看她們?nèi)绾喂ぷ鞯?,從記錄病人每日的狀況,按時送藥,幫病人清洗身體,和醫(yī)生溝通狀況,給病人輸液。一天下來,帶我的護(hù)士同事忙前忙后的,有條不絮,但是我卻已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,根本不知道在干什么,她就告知我,回去后,我可以想下她一天做了什么,之間有什么關(guān)系,其實(shí)真的工作之后,你會發(fā)覺還是比擬簡潔的,只是真的需要細(xì)心和急躁的去做好每一件事情。
二、工作的所得
記得我第一次給病人抽血,我其實(shí)心底還是很可怕的,雖然在學(xué)校里面已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,而且也是實(shí)踐了,但是還是發(fā)覺,第一次給活生生的人做抽血的工作,還是很緊急的,同事在旁邊勸慰我,不用怕,根據(jù)步驟來就可以了,還好病人也是很好說話,沒有由于我是個實(shí)習(xí)的護(hù)士而對我不滿,而是急躁的說,不用怕,反正自己被扎針那么屢次了,你扎錯了,也就是多痛一次而已,沒什么關(guān)系,說完之后我感覺更緊急了,但是我知道,還是需要去做的,我心里再回放一邊抽血的步驟,系上皮筋帶,讓靜脈鼓起,當(dāng)心的握住病人的手,把針頭快速的插進(jìn)病人的靜脈里面。當(dāng)護(hù)士同事夸獎我第一次就扎對了,而且手法還不錯的時候,我不覺松了一口氣,真的很可怕插不對,讓病人受苦了。而這在學(xué)校反復(fù)的練習(xí)雖然枯燥,但學(xué)好之后,在工作的時候,卻是能做好的。讓我知道要克制心里的恐驚,細(xì)心仔細(xì)的做好工作。
在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)覺,我雖然很快上手了工作,但也有許多學(xué)問是不懂的。今后要多問護(hù)士同事和醫(yī)生,協(xié)作好工作,這樣我才能在護(hù)士的崗位上越做越好。
半年的實(shí)習(xí)工作下來,雖然工作有些累,而且有時候上晚班,休息不是很好,但我還是喜愛這份工作,能為病人效勞,讓更多的病人得到細(xì)致入微的照看,讓他們的病痛盡快好起來,都是我們應(yīng)當(dāng)去做的。
2023護(hù)士實(shí)習(xí)期工作總結(jié)2
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)馬上完畢,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),透過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必需提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為根本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)展。
時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我馬上完畢內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實(shí)習(xí),回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,馬上要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位教師表示誠心的感謝。
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光陰似箭,時間如梭,一轉(zhuǎn)瞬我的實(shí)習(xí)生活就快完畢了,還記得剛來參與實(shí)習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論學(xué)問,而如今,經(jīng)過短短的護(hù)士實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論學(xué)問來完成實(shí)際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的根底。
護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過實(shí)踐操作來穩(wěn)固理論學(xué)問,提高護(hù)理技能,同時也是我們畢業(yè)后真正參與工作前的一次熬煉時機(jī)。由于實(shí)習(xí)的時間比擬短,所以我很珍惜每一天的熬煉時機(jī),努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,相互幫助,不求,只求更好。
護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺得很迷茫,對于生疏的環(huán)境,生疏的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的構(gòu)造,了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)根底護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培育操作技能。所以我們專心努力的爭取著每一次熬煉的時機(jī),遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會和細(xì)心急躁的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論學(xué)問,專心主動的學(xué)習(xí),思索,對于不懂的學(xué)問點(diǎn)我會自己先查找書籍解決,假如還是不行我就會去請教別的護(hù)士和教師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反響,同時和病人多溝通溝通,期望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了許多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)查房等等。我信任這次實(shí)習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的表達(dá)出來。
這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要共性感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)熬煉時機(jī),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加專心努力,刻苦專研,讓自己的理論學(xué)問更加扎實(shí),臨床護(hù)理潛力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的,有付出才會有回報。有了這次的實(shí)習(xí)閱歷,我信任我的將來將會更加完善。
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實(shí)習(xí)給了我們一個很好的餓熬煉時機(jī),讓我們在發(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要供應(yīng)最正確的護(hù)理效勞,就必需加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和安康的心理素養(yǎng)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的心情,遇挫折不灰心,有成績不傲慢;能臨危不懼,在困難和簡單的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對;有寬敞的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問,把握各種常見病的病癥、體征和護(hù)理要點(diǎn),能準(zhǔn)時精確地制定護(hù)理規(guī)劃。把握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)學(xué)問,了解最新的醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理護(hù)理理論和信息,積極開展和參加護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的根本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的??谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,超群的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛,而且能增加自己的自信念,給人一種美的享受;把握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟識急救藥品的應(yīng)用,能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,親密觀看患者狀況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,仔細(xì)做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生;具有敏銳的觀看力,擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,把握與人溝通的技巧,能依據(jù)患者的詳細(xì)狀況敏捷運(yùn)用語言進(jìn)展心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位公平的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其制造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,準(zhǔn)時熱忱地接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿意其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療效勞。
護(hù)理工作是一個特別的職業(yè),是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作,且效勞對象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會斷送一條生命,因而工作時精神高度集中,因此要求我們要有安康的身體,精力的充足才能保證順當(dāng)?shù)毓ぷ鳌?/p>
隨著醫(yī)學(xué)的飛速進(jìn)展,對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)完畢了,意味著我們馬上踏上工作崗位,信任經(jīng)受這一年的熬煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、急躁、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人效勞。
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光陰似箭,時間如梭,一轉(zhuǎn)瞬我的實(shí)習(xí)生活就快完畢了,還記得剛來參與實(shí)習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論學(xué)問,而如今,經(jīng)過短短的護(hù)士實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論學(xué)問來完成實(shí)際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的根底。
護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過實(shí)踐操作來穩(wěn)固理論學(xué)問,提高護(hù)理技能,同時也是我們畢業(yè)后真正參與工作前的一次熬煉時機(jī)。由于實(shí)習(xí)的時間比擬短,所以我很珍惜每一天的熬煉時機(jī),努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,相互幫助,不求,只求更好。
護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺得很迷茫,對于生疏的環(huán)境,生疏的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的構(gòu)造,了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)根底護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培育操作技能。所以我們專心努力的爭取著每一次熬煉的時機(jī),遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會和細(xì)心急躁的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論學(xué)問,專心主動的學(xué)習(xí),思索,對于不懂的學(xué)問點(diǎn)我會自己先查找書籍解決,假如還是不行我就會去請教別的護(hù)士和教師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反響,同時和病人多溝通溝通,期望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了許多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)查房等等。我信任這次實(shí)習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的表達(dá)出來。
這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要共性感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)熬煉時機(jī),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加專心努力,刻苦專研,讓自己的理論學(xué)問更加扎實(shí),臨床護(hù)理潛力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的,有付出才會有回報。有了這次的實(shí)習(xí)閱歷,我信任我的將來將會更加完善。
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在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)馬上完畢,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),透過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必需提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為根本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理
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