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文檔簡介
模塊三中國現代史(1949年至今)第一部分教材知識梳理第六單元科技教育文化與社會生活1956年1964年10月16日1970年提出“雙百方針”1973年1986年1990年2003年第一顆原子彈爆炸成功2008年“東方紅1號”發(fā)射成功提出“863計劃”袁隆平首次育成秈型雜交水稻2005年首次舉辦亞運會“神舟五號”發(fā)射成功成功舉辦第29屆奧運會頒布《中華人民共和國義務教育法》“神舟六號”發(fā)射成功考點1“兩彈一星”、秈型雜交水稻、“863計劃”考點2計算機網絡技術的運用考點3教育的發(fā)展考點4改革開放前后人們衣食住行的變遷
考點精講考點
1“兩彈一星”、秈型雜交水稻、“863計劃”RJ八下(P90~95)BS八下(P42~43,P65~66)1.“兩彈一星”含義:原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星。原子彈:,我國。加強了我國的國防力量,打破了帝國主義的核壟斷,對維護世界和平具有重要意義。東方紅1號衛(wèi)星1964年10月16日第一顆原子彈爆炸成功導彈:1964年6月,我國設計的在西北地區(qū)進行飛行試驗,獲得成功;1966年10月,裝有核彈頭的中近程地地導彈點火發(fā)射,核彈頭在預定地點上空實現了核爆炸。我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈。人造地球衛(wèi)星:(1)1970年,我國用長征號運載火箭,成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——。我國空間技術跨入世界先進國家行列,成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后,世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。[慶陽2015.16(3);天水2014.12]中近程地地導彈東方紅1號(2)1999年,我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”;2003年,成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”;2005年,成功發(fā)射“神舟六號”載人飛船;2016年11月18日,“神舟十一號”載人飛船搭載我國兩名航天員在完成天宮二號空間實驗任務之后,結束30多天的太空之旅,成功返回。2.
秈型雜交水稻[蘭州2014.22(3);慶陽2015.9]時間:1973年。人物:袁隆平。概況:袁隆平從20世紀60年代起進行水稻良種的培育,經多次雜交試驗和篩選,于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻,他在實踐中提出了水稻雜交新理論,實現了水稻育種的歷史性突破,被國際農學界稱為“”。袁隆平在田間觀察水稻雜交水稻之父人物精神:作為一名中國科學家,袁隆平身上最可貴的,是他畢生堅守并引領他一次又一次走向成功的科學創(chuàng)新精神。我們應該學習他獻身科學、矢志不移的創(chuàng)新精神。[蘭州2014.22(3)]意義:秈型雜交水稻的培育成功不僅給中國帶來巨大經濟效益,而且惠及世界,被稱為“”。東方魔稻3.
“863計劃”概況:1986年3月,四位老科學家聯合向中共中央寫了一封信,題為《》。鄧小平看了這封信后,非常重視,立刻作了批示。名稱由來:因為四位老科學家的建議和鄧小平批示都是在1986年3月作出的,所以這一計劃被稱為“863計劃”。研究領域:1986年列入:生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料;1996年列入:海洋高技術。關于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議成果:以相對較少的投入,取得了一大批具有世界水平的研究成果,突破并掌握了一批關鍵技術,縮小了同世界先進水平的差距,極大地帶動了我國高技術及其產業(yè)的發(fā)展,為傳統(tǒng)產業(yè)的改造提供了高技術支撐。【考點點撥】“兩彈一星”最初是指原子彈、導彈和人造衛(wèi)星?!皟蓮棥敝械囊粡検窃訌?,后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q,合稱核彈;另一彈是指導彈;“一星”則是人造地球衛(wèi)星??键c2計算機網絡技術的運用概況:20世紀末,人類進入了高度的信息化時代,以因特網為主要特征的數字化正在改變著世界,引起經濟和社會的深刻變化;上網已經成為人們生活中非常重要的內容。RJ八下(P95~97)BS八下(P66)影響:(1)積極:網絡是一把雙刃劍,健康上網,有利于增強自己與外界的溝通和交流,有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關系。(2)消極:網絡的不健康現象也會給網民特別是青少年網民帶來危害。如在網上瀏覽不良信息,有的超時無節(jié)制上網,有的因缺乏自我保護意識而上當受騙??键c
3教育的發(fā)展RJ八下(P98~101)BS八下(P66~67)九年義務教育的普及:(1)1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》,國家增加了義務教育的經費投入,并鼓勵社會力量捐資辦學,各地辦學條件得到改善。(2)到2000年,全國基本實現了普及九年義務教育。(3)我國小學、初中發(fā)展水平,已居于發(fā)展中人口大國的前列。高等教育迅速發(fā)展:(1)新中國以來,高等教育已形成相當的規(guī)模,學校數量大大增加,學科門類比較齊全,布局結構日趨合理,在教育質量和辦學效益、辦學條件上也有明顯提高。(2)20世紀90年代,教育部啟動了將北大、清華等若干所大學建設成世界一流大學和高水平大學的工作。高等學校承擔著大量的科研和攻關項目,成為名副其實的科技重要方面軍?!翱平膛d國”戰(zhàn)略:20世紀90年代以來,黨和政府提出實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,,并要求實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。把九年義務教育作為科教興國的奠基工程考點
4
改革開放前后人們衣食住行的變遷[甘南2016.6]RJ八下(P112~115)1.生活方式變化:時間改革開放前改革開放后衣憑票供應、“藍(灰)色的海洋”豐富多彩、個性時尚食匱乏、單調、營養(yǎng)不足吃飽吃好、營養(yǎng)均衡時間改革開放前改革開放后住狹窄擁擠、條件較差人均居住面積擴大,舒適、美觀、環(huán)保、方便;啟動“安居工程”,住宅小區(qū)出現行自行車、公共電(汽)車為主摩托車、汽車、火車、飛機,私家車增多2.就業(yè)與社會保障制度:就業(yè)制度:從前的“鐵飯碗”逐漸被打破,就業(yè)渠道拓寬,人們可以通過人才市場自主選擇職業(yè)。持證上崗、就業(yè)培訓、公開招聘等新鮮事物層出不窮。就業(yè)制度的改革也要求人們不斷地學習,提高適應就業(yè)變化的能力。社會保障制度:以養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險和社會救濟為社會保障制度的改革重點,精心布置起社會安全網,。初步形成了以養(yǎng)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險制度開始在全國范圍建立老保險、失業(yè)保險和城市居民最低生活保障制度為主要內容的、適應社會主義市場經濟基本要求的社會保障體系框架。養(yǎng)老保障制度改革取得重大進展,醫(yī)療保障制度改革全面啟動,完善城鎮(zhèn)社會保障體系取得初步成效。
聚焦甘肅三年中考(2014天水12題)中國空間技術領域開始躋身于世界先進國家的標志是
(
)A.第一顆原子彈爆炸成功B.“神舟五號”載人飛船成功發(fā)射C.導彈核武器研制成功D.“東方紅1號”衛(wèi)星遨游太空D2.(2016甘南6題)新中國成立以來,我國人民對于時間的掌握發(fā)生了變化,有這樣的說法:50年代看天上(的太陽),70年代看墻上(的掛鐘),80年代看手上(的手表),90年代
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