小學(xué)四年級級組工作計(jì)劃5篇

第頁共頁小學(xué)四年級級組工作方案5篇小學(xué)四年級級組工作方案5篇小學(xué)四年級級組工作方案1一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校各部門方案為指導(dǎo)，結(jié)合本年級的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，進(jìn)步本年級老師的教育、教學(xué)程度。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)展教育和教學(xué)，全方位效勞于學(xué)生，認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。二、工作目的：1、繼續(xù)把對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、平安教育作為年級組德育工作的重點(diǎn)。2、把抓好課堂實(shí)效，實(shí)在做好培優(yōu)提差工作，進(jìn)一步進(jìn)步四年級組教學(xué)的整體程度，作為教學(xué)重點(diǎn)。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營造濃重的教研氣氛。4、積極配合學(xué)校各職能部門，認(rèn)真落實(shí)其職能部門安排的工作。三、詳細(xì)措施：〔一〕老師方面：1、認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。2、以老師職業(yè)道德來標(biāo)準(zhǔn)和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不奇裝異服。遵守學(xué)校的作息紀(jì)律。3、和本組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作，學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)要求》，挖掘教材內(nèi)涵和要求，吃透教材，教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量，向課堂40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，崇尚愉快教學(xué)。4、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，定期開展班主任之間的交流學(xué)習(xí)，使每位班主任在活動(dòng)中取長補(bǔ)短，以便采取更行之有效的方法開展班級管理，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。5、把平安放在首位，學(xué)生的平安意識較淡薄，也意識不到忽略平安后的危險(xiǎn)和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險(xiǎn)的特點(diǎn)去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意平安會(huì)帶來的不良后果，防止惡性事故的發(fā)生，把平安作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)?！捕硨W(xué)生方面：本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，嚴(yán)密結(jié)合《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣扥各方面形成良好的風(fēng)貌。1、自覺遵守紀(jì)律。外出集隊(duì)時(shí)做到快靜齊，不隨意走動(dòng)，說話，保持安靜，講話或演出完畢時(shí)要鼓掌致謝。課堂上注重聽講質(zhì)量，不分心走神，思維隨著老師的思路走，養(yǎng)成愛考慮，不懂就問的好習(xí)慣，不做小動(dòng)作，不交頭接耳。2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成做一首要任務(wù)，雖然我們注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化，但學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成更使得學(xué)生受益無窮。所以我們年級組工作的層次就是由學(xué)習(xí)習(xí)慣——行為品德——自覺意識，變別人要我做，為我要這樣做。3、和生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)一致，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上語言行動(dòng)相一致。形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的安康成長打下根底！4、扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，對他們多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)幫助，努力不讓一個(gè)學(xué)生落伍。5、積極組織開展一些學(xué)科競賽，如：朗讀、鋼筆字等競賽，以此來進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。四、詳細(xì)工作安排：三月份：1、各班做好寒假小結(jié)，組織清掃衛(wèi)生，布置教室，以新的環(huán)境相貌迎接新學(xué)期的到來。2、以新學(xué)期開場為契機(jī)，以日常學(xué)習(xí)習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定開展小目的。3、結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等節(jié)日，對學(xué)生加強(qiáng)德育教育。四月份：1、狠抓各項(xiàng)常規(guī)〔老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等〕、師生習(xí)慣，強(qiáng)化各種訓(xùn)練。2、組織學(xué)生開展好春季綜合理論活動(dòng)，緬懷____先烈清明活動(dòng)。3、各班出一期慶賀“五一”的黑板報(bào)。五月份：1、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。2、以學(xué)生日常文明禮貌習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定開展小目的。3、結(jié)合”五一”勞動(dòng)節(jié)對學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)價(jià)值觀教育。4、組織學(xué)生開展好科技節(jié)的活動(dòng)。六月份：1、加強(qiáng)對學(xué)生平安教育，以防平安事故的發(fā)生。2、組織開展寫字比賽，評選并展覽優(yōu)秀作品。3、組織學(xué)生進(jìn)展讀書交流會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。4、制定期末復(fù)習(xí)方案，做好復(fù)習(xí)迎考工作。七月份：1、組織學(xué)生認(rèn)真參加期末考試，爭取優(yōu)異成績。2、按照各部門的要求，上交各種資料。小學(xué)四年級級組工作方案2一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作，浸透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想，本著為孩子的全面開展和終身負(fù)責(zé)的原那么。一切從孩子的角度出發(fā)，實(shí)在有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識性和興趣性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。二、工作目的1、精心打造老師群體——形成思想統(tǒng)一、目的一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越的年級老師團(tuán)隊(duì)。2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃重、愛學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心安康的精神風(fēng)貌。3、精心打造以班主任為核心、科任老師和生活老師共同參與管理的班級群體。4、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)硬性指標(biāo)：①加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特別把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要做為首要，重中之重，讓我們的四年級學(xué)生真正成與眾不同。②增強(qiáng)課堂質(zhì)量意識，力爭語、數(shù)、英三科成績班班到達(dá)優(yōu)秀。本學(xué)期力爭每個(gè)學(xué)生到達(dá)每天背一首古詩、背幾個(gè)單詞。③加強(qiáng)方方面面的管理力度，到達(dá)班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。三、工作重點(diǎn)〔一〕打造老師團(tuán)隊(duì)，外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。外樹形象，即樹立良好的管理、良好的教風(fēng)、端莊的言行舉止、出色的質(zhì)量、優(yōu)良的效勞。內(nèi)煉素質(zhì)，即提煉老師的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、師德師風(fēng)、教學(xué)才能、德育才能。1師德修煉。①思想品德。老師的思想、情操、氣質(zhì)、言行隨時(shí)隨地潛移默化地影響著學(xué)生。懂得用寬厚的胸懷、仁慈的心地、文明的舉止去對待學(xué)生，為人師表。②職業(yè)道德。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，實(shí)現(xiàn)對孩子的一生負(fù)責(zé)。③專業(yè)素質(zhì)。主要是增加了對學(xué)生的情感投入，責(zé)任感，不斷進(jìn)步與學(xué)生間的友誼互相依從關(guān)系的整合，不斷對自身的認(rèn)識和反思，用改造自己的不同特征來不斷改良教學(xué)、適應(yīng)教學(xué)改革，使教學(xué)到達(dá)最優(yōu)化。④根本素質(zhì)。已開場向“會(huì)等待、會(huì)分享、會(huì)寬容、會(huì)選擇、會(huì)合作、會(huì)研究、能創(chuàng)新”轉(zhuǎn)化，爭取在不斷的領(lǐng)悟中，在不斷的探究中到達(dá)更好。2、才能修煉。抓好不同年齡段老師的“優(yōu)勢需要”激發(fā)老師的工作熱情和創(chuàng)造性，對待青年老師，充分滿足他們的開展、需要，鼓勵(lì)他們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和有關(guān)部門開展的活動(dòng)，為他們搭臺子、鋪路子，為每位年輕老師創(chuàng)設(shè)成功的時(shí)機(jī)和顯露身手的空間，對待老老師要發(fā)揮好他們的傳、幫、帶作用。3、課堂修煉。①主體性。在課堂教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，把課堂還給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中開展主體意識和主體才能，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自動(dòng)性、自主性、創(chuàng)新性。②民主性。我們?nèi)缃竦恼n堂要根本形成師生關(guān)系的和諧、民主的特點(diǎn)，學(xué)生與學(xué)生友好合作學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，學(xué)生在民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛中敢說、敢想，每班的學(xué)生都能充分發(fā)表自己的見解，爭上講臺展示自己，人人敢于質(zhì)疑、提問。③差異性。尊重客觀，面對現(xiàn)實(shí)，成認(rèn)差異。在課堂教學(xué)中施行分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，在備課、上課、輔導(dǎo)中都表達(dá)出面對每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到關(guān)愛。特別是布置作業(yè)時(shí)，精心挑選考慮適當(dāng)、難易適中作業(yè)，同時(shí)也要有所進(jìn)步，照顧到全體學(xué)生的開展。〔二〕全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績和精神相貌。1、狠抓學(xué)生作業(yè)書寫，使每一個(gè)學(xué)生都能寫一手好字。2、狠抓各課上課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)，有效上好每堂課。3、狠抓古詩文的背誦，保證一學(xué)期完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。4、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。5、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組，力爭每人參加一個(gè)課外活動(dòng)工程。6、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。7、引導(dǎo)學(xué)生積極參加大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)。8、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，天天保持教室干干凈凈。9、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。10、利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)展《課堂常規(guī)、課間常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等平安法制的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。附：工作行事歷三月份1、組織全體老師學(xué)習(xí)“備課、作業(yè)”要求。2、開展平安活動(dòng)周教育活動(dòng)。3、開展《小學(xué)生一日常規(guī)》教育。4、各班出一期有關(guān)平安和常規(guī)教育為主題黑板報(bào)。四月份1、組織學(xué)生作業(yè)展。2、開展年級組古詩文背誦比賽。3、開展《小學(xué)生一日常規(guī)》教育活動(dòng)檢查評比。4、迎接期中考試，做好各項(xiàng)工作自查、自糾。五月份1、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。2、做好期中測試分析^p與總結(jié)。3、加強(qiáng)學(xué)生夏季平安教育。六月份1、優(yōu)秀作業(yè)展。2、慶“六一”3、制定復(fù)習(xí)方案，做好復(fù)習(xí)迎考。4、做好期末工作總結(jié)5、上交各項(xiàng)資料。小學(xué)四年級級組工作方案3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期四年級組的工作將以學(xué)部工作方案為根據(jù)，以“精細(xì)管理，創(chuàng)品牌特色”為開展工作的指南，充分發(fā)揮全組老師的職能，繼續(xù)推行勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營造和諧團(tuán)結(jié)的級組氣氛，穩(wěn)固已有的成果，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造級組管理特色。二、主要工作及措施1、精心打造老師群體——形成思想統(tǒng)一、目的一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越、和諧共進(jìn)的年級老師團(tuán)隊(duì)。2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃重、愛學(xué)會(huì)學(xué)、行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)懂禮守節(jié)，講究衛(wèi)生，積極體育鍛煉、身心安康的精神風(fēng)貌。⑴通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī)，以衛(wèi)生、文明禮貌、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣為打破口，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)?！踩拢憾Y儀禮貌、四月：衛(wèi)生環(huán)保、五月：平安、六月：學(xué)習(xí)〕⑵班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、展牌等為主陣地，用豐富多彩的活動(dòng)與多樣的活動(dòng)形式來營造氣氛，強(qiáng)化意識，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。⑶以文明班的創(chuàng)立為主線，對學(xué)生的日常行為及班級日常工作加強(qiáng)監(jiān)視。⑷重視并加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，穩(wěn)固已有成果，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。以多種形式對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育，通過生動(dòng)的事例、名人名言引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，通過細(xì)致的講解與示范讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的.目的。各科老師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)成自己義不容辭的責(zé)任，年級管理小組在這一過程當(dāng)中加大檢查力度。3、精心打造以班主任老師為核心、科任老師、生活老師和年級組共同參與管理的班級管理的形式，實(shí)在推行班級特色的創(chuàng)立活動(dòng)，推出年級特色班級。⑴期初，各班主任老師根據(jù)原有班級特點(diǎn)制定為期半年的班級特色創(chuàng)立方案。〔2〕在教育教學(xué)過程當(dāng)中有針對性地開展特色班級的創(chuàng)立活動(dòng)?！?〕期中后組內(nèi)推出1—2個(gè)班級進(jìn)展交流觀摩。〔4〕期末對特色班級創(chuàng)立情況進(jìn)展總結(jié)，形成文字材料?！?〕本學(xué)期班主任老師工作交流重點(diǎn)圍繞特色班級的創(chuàng)立開展交流。4、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)硬性指標(biāo)：①加大對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特別把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為首要，重中之重，讓我們的四年級學(xué)生真正與眾不同。②增強(qiáng)課堂質(zhì)量意識，力爭語、數(shù)、英三科成績班班平衡開展?？s*行學(xué)科間的差距。③強(qiáng)化平安、師德的教育，到達(dá)班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。5、進(jìn)步全組老師的育人意識與效勞意識。強(qiáng)化“德育無小事，處處皆德育”的育人理念在教育教學(xué)活動(dòng)中的浸透；強(qiáng)化“教育者即效勞者”的意識，本著對家長、學(xué)生及社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，將效勞意識表達(dá)在教育教學(xué)的全過程。⑴本學(xué)期電訪率100%。積極主動(dòng)地家校聯(lián)絡(luò)，展示我校及我組的教育教學(xué)成果，理解家長及社會(huì)的教育需求，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。⑵組內(nèi)組織一次家校溝通經(jīng)歷交流。小學(xué)四年級級組工作方案4一、指導(dǎo)思想：以教學(xué)工作為重點(diǎn)，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為宗旨。以校為家，從小事做起，再接再厲，同心協(xié)力，努力認(rèn)真做好學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，艱辛創(chuàng)業(yè)”的精神，把新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好。二、工作目的：以教育教學(xué)為工作重點(diǎn)，并以“科研興教”、“變教書能手為教育專家”為目的，努力為進(jìn)步本班的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而奮斗、機(jī)智、耐心地工作。三、教學(xué)措施：數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同開展的過程。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求與本班學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)中注意如下幾個(gè)問題?！惨弧硠?chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛雖然，在教材中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了大量的直觀形象的素材，以便于學(xué)生積極參與課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，但畢竟隨著學(xué)生年級的升高，教材中所提醒的數(shù)學(xué)知識的難度在逐步加深。因此，創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心是非常重要的?！捕酬P(guān)注知識形成、開展、應(yīng)用的過程在開展教學(xué)的過程中，應(yīng)重視重要知識形成、開展的過程，對一個(gè)新的知識的出現(xiàn)，要力求讓學(xué)生體會(huì)到它是如何產(chǎn)生的，它可以解決什么問題；對一個(gè)連續(xù)開展的知識，應(yīng)結(jié)合以前所學(xué)過的知識教學(xué)。〔三〕提供獨(dú)立探究問題的時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的探究才能是本冊教材的重要目的，為將這一目的落實(shí)到每個(gè)單元的教學(xué)中，不管是新授課，還是練習(xí)課的內(nèi)容，教材中都需提供學(xué)生可以開展探究活動(dòng)的題材。當(dāng)然，根據(jù)四年級學(xué)生的特點(diǎn)，除了課堂上開展一些小組合作共同探究的活動(dòng)方式外，也應(yīng)適當(dāng)?shù)匕才乓恍﹤€(gè)人獨(dú)立探究的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)學(xué)生深化地考慮一些問題，隨后再開展小組交流、討論?！菜摹硠?chuàng)造性地使用教材教學(xué)中，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地使用教材。教學(xué)用書安排了一些教學(xué)案例片段及點(diǎn)評，并提出了一些重要的研究課題?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)，進(jìn)展反思，以不斷改良自己的教學(xué)觀念與教學(xué)方法，做到教學(xué)相長、共同開展。小學(xué)四年級級組工作方案5一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，四年級組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作方案》為指導(dǎo)，以《德育工作方案》，《教誨處工作方案》和《少先隊(duì)工作方案》以及課題研究方案為根據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面開展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級組為目的。通過以“禮儀常規(guī)”、“愛國”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要目的：1、強(qiáng)化過程管理，確保老師的教育、教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)有效。2、積極施行新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造。老師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)，合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的場面進(jìn)一步形成。3、在全組老師中開展關(guān)愛活動(dòng)，深化進(jìn)展“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進(jìn)步。積極參加各種競賽，并力爭獲得好的成績。4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改良，特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為打破口，教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。5、平安第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。6、營建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。三、主要措施〔一〕加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。作為四年級組的組長，我首先樹立強(qiáng)烈的效勞意識，盡力為老師們搞好各項(xiàng)效勞工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶著全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目的。通過日常