小學六年級的學習計劃

第頁共頁小學六年級的學習方案小學六年級的學習方案1轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學期的階段，開場了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目的、新的開場……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒廢的一刻。在這學期，無論是語文、數(shù)學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番考慮，假如真的不會請教同學或教師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是教師分析^p題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)缺乏，并且可以穩(wěn)固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析^p;數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫標準，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。”讓我們共同探究未知世界，向著自己的目的，奮力前進!小學六年級的學習方案2眨眼間，多姿多彩、輕松的暑假已經(jīng)成為了過去，迎接我們的.那么是一個緊張而具有挑戰(zhàn)性的新學期。這個學期是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，因為下學期就要考初中了。上學期，我以全級第7的名次獲得了獎學金，但我仍會努力向前。這個學期，我給自己定了一個目的——全級前五名，并且制訂了一系列的學習方案：語文：語文科是我的弱點，其原因有2個：1、作文，每當碰上寫作文，我都會撓破頭皮，絞盡腦汁都寫不出幾個字。2、粗心大意，錯別字也成了我的煩惱，就是因為寫錯字，我經(jīng)常在考試的時候白白喪失了許多分數(shù)。于是我決定，在每個星期六和星期天，堅持閱讀有益書刊和練字各半小時，以此來進步我的寫作程度與杜絕寫錯別字的壞習慣。數(shù)學：數(shù)學科是我的特長，在上個學期里我也獲得了100分，但我覺得，我的心算速度還是不夠快，我決定：在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。英語：這一科我覺得有時還是記不清語法，所以，我會多讀多寫，把語法記得更結(jié)實，向英語100分的目的努力！以上就是我的學習方案，我一定會嚴格按要求執(zhí)行，向全級前5名沖刺！小學六年級的學習方案3這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步進步。二、在新環(huán)境下、在新教師的教誨中將自己的缺乏盡全力改正。三、在學校組織的活動中積極參加。四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室清掃干凈。五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。六、令自己全面開展，當一個全面開展的人。小學六年級的學習方案4一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美妙的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開場了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開場了六年級第一學期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做六年級新學期的打算如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向教師和同學請教。其次，要認真完成教師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向教師請教。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)歷教訓，積累解題技巧，進步解題才能;6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、方案復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、進步復習質(zhì)量六、作息時間。每天早上7:00起床，晚上均為9:30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養(yǎng)成守時、惜時的習慣。七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知