小學(xué)周記模板錦集6篇

第頁共頁小學(xué)周記模板錦集6篇小學(xué)周記篇1星期天下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是的好天氣。我和拿著自己親手做的風(fēng)箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子，說道：“看，這兩個孩子多活潑，多得意呀!”到達目的地了，哥哥喊了一聲：“放風(fēng)箏咯!”我們各自松開了手中捧著的風(fēng)箏，抖著線軸，飛快地跑起來。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上天了。我開心地跳起來。我正在得意，突然，看到風(fēng)箏漸漸落下來了，我趕忙拉著線飛快地跑起來，風(fēng)箏又高高的飛上了天。風(fēng)箏好似在對我說：“小朋友，多虧你把我扶起來，謝謝你!”這時候，我那顆跳動很快的心才平靜下來。天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，映襯著瓦藍瓦藍的天空，好似在大海里游泳。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們歡樂與希望，自由自在的隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……小學(xué)周記篇2緊張的復(fù)習(xí)開場了。昨天晚上，我正在聚精會神地做題，突然停電了，屋子里一片漆黑?！鞍パ剑嬖愀猓　蔽覇緛韹寢專脖г梗骸霸趺催@個時候停電？真搗亂！”忙翻箱倒柜，找出半截紅蠟燭，“咔”，媽媽利索地用打火機將它點燃了，真是應(yīng)急了。燭光搖曳，發(fā)出暗淡的光輝，驅(qū)走黑暗，送來一片光明。這光雖小卻也能看清字。它似乎照亮了我的心靈。蠟油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的淚珠。從窗戶溜進的微風(fēng)試圖把它熄滅，可紅燭仍然頑強地展示著生命的價值，風(fēng)沮喪地走了。沒有什么能把紅燭的亮光熄滅。紅燭恰似堅兵一動不動，直到伴我做完最后一道題。一支紅燭的燃燒微缺乏道嗎？不，它照亮我前進的道路，它無時無刻不在默默地奉獻，它燃燒了自己照亮了別人，它心甘情愿地給黑暗的角落帶去光明，這就是紅燭一生的寫照。在成功的道路上，它灑下了一路的汗水，付出了一路的辛勞。紅燭多么質(zhì)樸無華！可是它卻照亮了生命，點燃了希望?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紅燭的精神令人敬仰，但園丁的精神更加可貴。教師，便是我們生命中的紅燭。一日為師，終身為父。教師似紅燭把一生奉獻給了她至愛的學(xué)生。無論坎坷艱險，教師都會給予我最大的幫助，即使皺紋悄悄爬上她的額頭。不管刮風(fēng)下雨，教師都會孜孜不倦地用知識填充我們幼小的心靈。即使是疾病纏身，她仍然偷偷從醫(yī)院跑到課堂上和她最愛的學(xué)生們見面。每天披星戴月，每天廢寢忘食，看到百花齊放姥紫嫣紅，她便享受了桃李滿天下的喜悅。汗水濕透了她的衣襟，歲月染白了她的長發(fā)，她無怨無悔，直到生命似紅燭燃燒在空氣中，青春在不知不覺中流逝。??！我喜歡默默奉獻的紅燭，更愛紅燭似的教師。小學(xué)周記篇3站在屋檐下，我呆呆的望著那烏云密布的天空，我，能行么？自考入六中以后，我本來的自信被一掃而空。第一次考試，是數(shù)學(xué)，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心頭一陣發(fā)酸，數(shù)學(xué)，作為我本來的強項，竟然連前十都進不了，我，從那次以后，墮落了，變的一蹶不振。回家之后，父母問我成績，那時，我只感覺臉上火辣辣的，父母寄予我那么大的希望，而我卻考成這樣作文十一月的天，無比寒冷，我哭著跑出門外。站在空地上，任由雪花落在我的臉上。融化成水滴，與我那滾燙的淚水一起落下，落在那冰冷的雪地上。寒風(fēng)襲來，冰冷刺骨的寒風(fēng)，吹打在我的臉上，抬頭向上望去，我看到了不可思議的一幕。一直晚的留鳥，在寒風(fēng)的掙扎著，寒風(fēng)一次次把它吹回來，但它又一次次的向前飛去，累了，落在枯樹枝上，等休息好了，繼續(xù)向前。這，讓我目瞪口呆！一只小小的大雁，能抵擋這寒冷的風(fēng)雪，而我呢，一點小小的挫折，就讓我近乎崩潰。我知道了，我要迎難而上，化挫折為動力，飛向更高的天空。望著天空中急速飄來的雪花，感受著迎面吹來的寒風(fēng)，我不再畏懼，我張開雙臂擁抱無形的它。擁抱風(fēng)雪，就等于我擁抱住了困難，這樣，我就可以擁抱住挫折，把挫折中的問題看清楚，然后找出它的根，徹徹底底去除問題的所在。我，決然的翻開門，“你怎么了？”父母問道。“我不會讓你們絕望的，我會用我的成績來告訴你們我的答案”我知道，那一刻，我擁有了自信的力量?。。∷瘔糁?，我夢見，我拿著成績單，快樂的走向你們，你們看完成績單，一個個露出了發(fā)自內(nèi)心的`笑容。小學(xué)周記篇4馬上期中考試了，辛勤的教師加緊了對我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒考好的陰影時時出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來第一次大考，總怕考不好。清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：“今天考試了，祝你考出好成績！”走進課堂，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)降臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的學(xué)習(xí)效果呢？鈴聲響起，開場發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來這些題我們都復(fù)習(xí)過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進展計算。在不知不覺中小兔子不見了。時間過了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪適宜？我反復(fù)計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。樹上鳥兒笑了，對我說：“考得不錯吧”。成績下來了，我迫切的翻開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！小學(xué)周記篇5在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣?！币驗檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說，既就是鼓勵，更就是鞭策。記得上小學(xué)一、二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書并不重要。但進入三年級，我的語文成績卻始終在低層次彷徨，尤其就是對閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一齊分析^p語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學(xué)的知識就是根底，但課外閱讀也很重要，平時要養(yǎng)成多讀書、善考慮的好習(xí)慣，不斷豐富知識面，這樣你的語文成績才會漸漸進步。”聽了媽媽的教導(dǎo)，我明白了讀書的重要性，漸漸地書成為我的好朋友。此刻，每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好似變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書，經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”，也更深入領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。一段時間下來，我的學(xué)習(xí)成績漸漸進步了，表達最明顯的莫過于周記和閱讀。此刻寫周記再也不會覺得無話可說了，閱讀題也可以較快地領(lǐng)會全文。我想學(xué)習(xí)上的進步都就是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長了我的知識面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。小學(xué)周記篇6今天心情很好，終于可以好好休息一下了。感覺自己最近真的好累，每天都圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。今天的時間完全屬于我自己。一覺睡到自然醒。突然感覺很餓，轉(zhuǎn)頭看了一下表，時間已經(jīng)是十點了。利用非常鐘方案一下如何渡過今天。去超市買點日用品，順便把中午飯也解決了。然后下午把這