小學體育工作計劃范文五篇

第頁共頁小學體育工作方案范文五篇小學體育工作方案范文五篇小學體育工作方案篇1在新的學期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下方案：一、教學目的體育教學以增進學生安康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面開展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：①懂得簡易急救及體育常識。②掌握快速跑、耐力跑的動作技術(shù)要領(lǐng)。③學會并養(yǎng)成自我保護才能。④對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。二、學情分析^p六年級學生處于敏感素質(zhì)的開展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)最正確的開展階段，特別是大肌肉群的開展時期，也將向小肌肉群同時開展的時期過度，六年級是素質(zhì)開展的大好時期，相應練習的容量要求大些。三、教材分析^p本學期的教材內(nèi)容包括：①體育根底常識。②運動技能。③身體安康。④心理安康。教材內(nèi)容較多，主要讓學生掌握一定的運動方法，運動的技能、技巧，讓他們自覺鍛煉身體，到達"安康第一，平安第一"的目的。四、進步教學質(zhì)量的方法措施：1、精心備課，認真上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。2、加強體育課的教學質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。3、合理使用體育器材設施，加強學生體育活動技巧的教學。4、注意培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。5、因材施教注意特長培養(yǎng)。6、加強體育課的平安教育和學生的自我保護意識。五、教學進度安排：1——2周：教學常規(guī)、隊列隊形、播送體操復習。3——4周：隊列隊形、步伐。身體素質(zhì)恢復訓練。5——6周：耐力跑、障礙跑。7——8周：跨越式跳高。9——10周：接力跑。11——12周：跳繩。13——14周：投擲。15——16周：技巧，低單杠。17——18周：軟式排球，自然地形跑。19——20周：期末檢測。小學體育工作方案篇2一、指導思想嚴密結(jié)合學校的辦學宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》，施行《全民健身綱要》，樹立安康第一的思想。加強學校體育工作的建立和管理，在改善體育根底設施設備的根底上，努力進步學生的身體素質(zhì)和安康程度，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階。二、工作目的：1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校體育傳統(tǒng)特色教學。2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，標準體育課堂教學。開展教研課、優(yōu)質(zhì)課、集體備課等。3、抓好各校級運動隊的訓練，爭取在區(qū)級比賽中能出尖子選手。4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的興趣性，標準體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作〔一〕加強體育教研活動，標準體育課堂教學，進步教學質(zhì)量1、學校體育教研組要再次組織體育老師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學方案，按體育教學常規(guī)的要求，做好三項教研工作。1〕組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課。繼續(xù)開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動。鼓勵新進老師的成長。2〕集體備課。兩校體育老師緊跟學校安排，認真的做好備課工作。3〕教研課。做好新進老師的四課安排，進步新進老師的教學質(zhì)量。2、本學期老校在學校場地有限的情況下，體育老師要根據(jù)學科特點，采用靈敏多樣的方式組織教學活動，克制課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學形式，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)浸透小學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進展總結(jié)和反思，認真撰寫論文?！捕撤e極開展體育活動，爭創(chuàng)品牌亮點1、加強體育學科組的建立，目的要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)立優(yōu)勢工程是本學期學科工作的一個重點。籌備安排好各參賽工作。2、體育組現(xiàn)有的資要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用?！踩匙ズ萌后w工作，豐富學校文體生活1、開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面開展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面開展。加強大課間的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場〔快、靜、齊〕及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、播送操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神相貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師親密配合，按體鍛活動表有組織的進展課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。3、組織開展好每月小型體育競賽活動〔因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，詳細見體育組的通知〕學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的根底上，根據(jù)學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新穎感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活潑學校文體生活，在校園內(nèi)形成濃重的鍛煉氣氛。4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練方案，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)絡，獲得他們的支持和幫助，并做好運發(fā)動的思想工作，使運發(fā)動的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動才能穩(wěn)步進步。爭取出尖子選手。5、施行全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天老師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)?！菜摹匙龊脠龅仄鞑墓芾?，體育資料整理工作1、體育器材室裝備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及為12月完成學生體質(zhì)安康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作做好準備。小學體育工作方案篇3一、指導思想：為樹立科學的人才觀，強身健體，培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民主精神。陽光體育重在課堂教學，理論在課外活動中，特制定本學期陽光體育工作方案：二、活動目的：(一)、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。(二)、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結(jié)合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。(三)、與課外體育活動相結(jié)合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育方案。(四)、營造良好的言論氣氛。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播安康理念，使“安康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深化人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中獲得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)安康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。(五)、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氣氛，形成促進青少年安康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。三.活動的主要內(nèi)容1、保證學生上足體育課。每周上3節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。2、上好眼操和課間操。在體育老師的幫助下指導學生標準做好每一個動作，進步兩操質(zhì)量。3、配合學?！按笳n間”40分鐘文體活動，按班級活動區(qū)域活動，進展豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動到學校器材室借用體育運動的器材，鼓勵學生主動裝備體育運動用品。4、在班級內(nèi)組建體育特長活動小組：呼啦圈小組，跳繩小組，乒乓球隊，籃球隊等。四、詳細措施：(一)、大課間活動形式多種多樣：(1)集體跑步。冬、春兩季根據(jù)操場包容情況，帶著班級進展運動量適度的集體跑步。(2)分年級活動。班級積極參與。在班主任、體育老師和科任老師的組織和參與下，以班級為單位，充分發(fā)揮班體委和學生骨干的作用，進展游戲、體育興趣比賽、身體素質(zhì)練習等活動。(3)自選工程活動。學生根據(jù)自己特點與愛好，自主進展活動，如：打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。(二)、與體育課教學相結(jié)合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。(三)、與課外體育活動相結(jié)合，保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育方案。在組織陽光體育活動時，堅持“平安第一”的原那么，所有比賽應啟動體育比賽應急預案。把陽光體育活動真正的搞下去。小學體育工作方案篇4以縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝方案工作為指導，堅持加快開展不動搖，積極推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創(chuàng)新，進一步進步學校體育教育教學質(zhì)量和程度，貫徹一切為了學生開展的理論。繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為根據(jù)，以深化改革為動力，以促進開展為目的，扎實推進各項工作，推動我校體育事業(yè)的蓬勃開展。一．體育教學工作1.加強學習,更新觀念。組織相關(guān)人員認真學習縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝方案，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。2.深化探究，成立課題。要結(jié)合本學科特點，以體育教科研為先導，以課題為抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關(guān)注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。3.標準常規(guī)，注重實效。要讓每一個孩子都承受良好的體育教育目的，我們應重視課堂教學的標準化，從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手，進步體育教學質(zhì)量，使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視平安保護措施，以科學鍛煉身體為思想指南，進步學生的體能和技能程度。二.學校群體工作。1.體育教研組在“安康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項方案，對所訂方案的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。2.抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到老師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時,要強調(diào)平安教育。3.深化開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據(jù)縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝方案，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深化，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。4、進展新播送操比賽，營造濃重的校園體育文化氣氛。要精心組織新播送操比賽，做到隆重、和諧、快樂、安康，使廣闊師生都能會做新操，能做好每一節(jié)新操。三.競賽訓練工作1.抓住重點。組建好比賽隊伍，抓緊訓練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。2.統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好田徑隊的訓練外，積極考慮開設其它工程，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱工程的訓練，力爭幾年中獲得好成績。3.梯隊建立。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練，并重視運發(fā)動訓練檔案的搜集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運發(fā)動。小學體育工作方案篇5一、指導思想根據(jù)太倉市老師開展中心的統(tǒng)一布置，結(jié)合體育學科特點和區(qū)域開展現(xiàn)狀，以促進學生安康成長為目的，以效勞教學為重點，積極主動開展各項教研活動，全面促進區(qū)域體育教學質(zhì)量不斷進步。二、工作目的聚集課堂，激發(fā)學科質(zhì)量提升新動力；優(yōu)化培訓，搭建老師專業(yè)成長新平臺；加強科研，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路；關(guān)注特色，打造太倉學校體育新品牌。三、主要工作思路1.認真組織開展新課程標準的研讀與理論。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與安康〉課程標準〔20xx版〕》、《普通高中〈體育與安康〉課程標準〔20xx版〕》、《江蘇省義務教育體育與安康課程施行方案》等專題理論的學習，進一步夯實課程理論根底。同時組織骨干老師和學科專家，根據(jù)我市學校體育的總表達狀和開展態(tài)勢，研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與安康課程施行方案，明確各個學段的.詳細學習內(nèi)容和評價重點，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系，引領(lǐng)廣闊老師主動把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢、積極投身課改新理論。2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課等形式，充分理解基層老師的教學現(xiàn)狀，幫助分析^p存在的問題，找出進步課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵；研究并修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常標準，催促廣闊體育老師嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時方案，認認真真上好每一節(jié)體育課，積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、平安、高效的體育課堂，促進我市體育學科教學不斷向好開展。3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準施行的開局之年，如何解決好“畢業(yè)班學習任務重”與“體育鍛煉時機少”之間的矛盾，是獲得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開展針對性研究，通過專題教學研討、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養(yǎng)練習興趣、進步專項素質(zhì)、全面開展體能”的教學思路；二是要加強學科縱向的整合研究，根據(jù)中學生身體發(fā)育與成長規(guī)律，合理安排中學時期周期性教材內(nèi)容和教學策略，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導、更科學的學科評價，為學年度“蘇州體育中考”及“高三學生體質(zhì)測試”兩次大考打好根底。4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育老師理論和專業(yè)的程度。組織專家、骨干老師講座等學科論壇系列活動，加強通識培訓，重點開設以“體育課質(zhì)量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學生的素質(zhì)成長與體能開展”、“教學與平安條件的改善與善用”、“體育老師的專業(yè)化”等專題講座，加強學科核心素養(yǎng)的理論研究，鼓勵廣闊體育老師用教改理論改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀，確保學生“體藝2+1”工程落地、生根、發(fā)芽。5.依托學科開展共同體，繼續(xù)做大、做強骨干老師隊伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動為骨干老師職務晉升、專業(yè)開展搭建平臺；積極開展梯隊人才磷選、培養(yǎng)工作，完善體育骨干老師隊伍檔案，有方案地進展跟蹤指導，定期開展教學業(yè)務競賽、階段性成果展示，催生老師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力，激發(fā)自身教學業(yè)務不斷進步的主觀愿望，從課堂教學理論才能、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導設計、老師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學業(yè)務骨干，加快我市優(yōu)秀體育老師的人才貯備。6.充分關(guān)注青年老師隊伍的成長。組織開展青年老師匯報課、青年老師根本功大賽〔中學組〕、青年老師與骨干老師師徒結(jié)對等活動，把“上好一節(jié)課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業(yè)余運動隊”定為精準培訓內(nèi)容，引導青年老師多學習、多鉆研，同時注重浸透師德、師風建立，充分利用學科教學的特點，大力提振體育老師的精、氣、神，引導廣闊青年體育老師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢，主動展示體育老師新形象，積極弘揚正能量，突顯體育老師特殊氣質(zhì)。7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據(jù)太倉市老師開展中心教科研工作的總體要點，以設疑為導向、以解決問題為重點，結(jié)合體育學科的特點，瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣闊體育老師參與體育教學研究的積極性，進步基層體育老師教科研的理論才能；二是親密關(guān)注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進度，開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學科活動等，確保課題研究