小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)教案（精選9篇）

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)教案〔精選9篇〕小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)教案〔精選9篇〕小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)教案篇1一、活動(dòng)目的：1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正理解節(jié)日，理解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，理解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂(lè)、中秋故事、圖畫、月餅四、活動(dòng)過(guò)程：中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗1、中秋節(jié)的由來(lái)〔1〕中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？〔有月亮。月亮像玉盤、像圓餅?！场?〕出示圓形月餅，讓學(xué)生比擬。老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？〔每個(gè)月的十五日左右?！场?〕說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷？〔4〕小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)聚，所以也叫團(tuán)聚節(jié)。它起于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事〔1〕中隊(duì)長(zhǎng)引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)聚”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中隊(duì)長(zhǎng)：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起及一些民間故事？生講。〔2〕指名講述嫦娥奔月的故事?！?、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的風(fēng)俗二、中秋佳節(jié)話月餅品味月餅，感受月餅的香甜。中隊(duì)長(zhǎng)：你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢？〔隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)〕引出——吃月餅、送月餅2、舉辦月餅宴中隊(duì)長(zhǎng)：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？〔吃月餅表示團(tuán)聚；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃?！橙⒅嘘?duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)員們理解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶賀這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來(lái)，我們是一個(gè)完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！完畢語(yǔ)：〔播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》〕小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)教案篇2一、班會(huì)主題?！拔覀兊墓?jié)日——中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。二、活動(dòng)目的。1、通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生理解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來(lái)，中秋節(jié)的民間傳說(shuō)。2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國(guó)民間慶賀豐收和團(tuán)聚的節(jié)日。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)大自然的情感。4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。三、活動(dòng)建議。1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手，讓學(xué)生初步理解中秋節(jié)，通過(guò)嘗一嘗月餅，畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，通過(guò)詢問(wèn)父母等查詢方式，理解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗、3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和風(fēng)俗的理解用圖畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié)，老師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)展展示。第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。2、學(xué)惹事先搜集有關(guān)中秋節(jié)的信息。3、學(xué)生進(jìn)展才藝準(zhǔn)備。4、學(xué)生帶好月餅。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)如今開場(chǎng)。1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì)主題；2、師生談話引入八月十五中秋節(jié)；3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。第一主題：話說(shuō)中秋〔一〕聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來(lái)的嗎？請(qǐng)聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》〔同學(xué)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷〕乙：噢，原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的，真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。〔二〕聽(tīng)故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。乙：中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，如今就讓同學(xué)來(lái)介紹一下，請(qǐng)聽(tīng)故事《嫦娥奔月》〔同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事〕甲：嫦娥真是個(gè)仁慈的仙女，為了百姓，情愿自己受難。乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)聚的民間傳說(shuō)。〔三〕競(jìng)猜中秋燈謎主持人2：同學(xué)們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動(dòng)，民間有賞月猜謎的風(fēng)俗。下面和中秋有關(guān)的謎語(yǔ)你會(huì)猜么？中秋菊盛開〔打一成語(yǔ)〕舉杯邀明月〔打一禮貌用語(yǔ)〕十五的月亮〔猜成語(yǔ)〕月亮里的桂樹〔打一成語(yǔ)〕〔四〕品誦中秋詩(shī)文主持人1：古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩(shī)句！〔生誦詩(shī)歌〕全班：古詩(shī)吟唱：水調(diào)歌頭〔歌曲：但愿人長(zhǎng)久〕甲：古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作桔祥、團(tuán)聚的象征。乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂(lè)。甲乙：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此完畢。四、第二主題。中秋理論活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致精巧的月餅圖案2、畫出自己見(jiàn)過(guò)的月亮形狀五、小結(jié)。小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)教案篇3活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)活動(dòng)目的1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。2、喜歡民族節(jié)日，理解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快，理解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。活動(dòng)重、難點(diǎn)：知道每年的農(nóng)歷八月十五是，活動(dòng)準(zhǔn)備：1、月餅圖片。2、民間故事《嫦娥奔月》活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)局部播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣二、根本局部1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。3、理解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。A、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己見(jiàn)到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。B、月餅為什么是圓的呢?C、老師小結(jié)。D、分享月餅。5、聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。三、完畢局部品味月餅小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)教案篇4[活動(dòng)目的]1、理解并學(xué)習(xí)古詩(shī)，能較有感情地進(jìn)展朗讀。2、通過(guò)觀