學術大講堂學習急救活動策劃書

—學術大講堂學習急救活動策劃書人人學急救，急救為人人—學術大講堂活動二、活動舉辦單位主辦：江蘇高?？茖W技術學會承辦：計算機學院、外國語學院、食品學院科協(xié)三、活動時間、地點及主講人時間：12月2日下午3：30地點：講堂群20X主講人：鄒圣強四、活動背景寒冷的冬季即將來臨，生活中難免會遇到一些突發(fā)大事，擔心全隱患存在于每時每刻，這就需要我們具備應對各種緊急大事的力量，而當今高校生安全學問匱乏，自我愛護意識薄弱，高校生安全教育是完善高等教育、培育合格人才應有的內容之一，也是高校生個人急需正視和重視的問題。同時，近年來，危及高校生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭、學校和社會蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。高校生的安全問題已成為社會各界關注的焦點，學習當然重要，但生命更加的可貴。會敏捷運用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠為高校生營造一個好的環(huán)境，從而能夠更好地學習、生活。五、活動內容本次活動將以講座作為載體，由急救協(xié)會的指導老師講解和演示，理論結合實際生活，讓大家在輕松快樂的氣氛里了解急救常識，及一些根本操作，培育同學們對急救的愛好，幫忙同學們更快把握相關操作，并結合日常生活的需要講授一些冬季急救需要留意的事，活動期間通過解疑答惑的形式，讓指導老師與同學們進行互動溝通，從而更加深化的了解救人與自救方法。需強調自救與救人有何不同，在救助時應當留意哪些事。六、活動目的本次學術大講堂活動以“人人學急救，急救為人人”為主題，旨在幫忙高校生發(fā)揮其主觀能動性，強化自身修養(yǎng)，保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全生活習慣，同時幫忙高校生提高安全意識，把握根本的`安全學問和防范技能，增加自我防范力量。最為重要的是引導高校生樹立良好的安全觀念，形成安全意識，把握自護自救的根本學問，錘煉自護自救的力量，使大家能夠英勇機智地處理各種危險，果斷、正確地進行自救和幫忙他人。七、活動對象及參與人員活動對象：全體江大在校同學參與人員：各有關協(xié)辦學院科協(xié)干事八、活動布置策劃（一）活動的發(fā)動與宣傳1、活動的發(fā)動：發(fā)動在校同學前去聽講座2、活動的宣傳：（1）活動前期宣傳1）通知各班班長或讓干事到各班去宣傳和發(fā)動；2）制作展板并粘貼海報；（2）活動中后宣傳邀請學院記者團對活動進行拍照及報道；（二）活動根本流程：1、活動主題確實定與活動申報；2、活動前期宣傳；3、活開工作分配與；4、講座的舉辦：（1）主持人宣布活動開頭，并介紹主講嘉賓；（2）講座開頭；（3）互動環(huán)節(jié)，主講老師與同學們互相溝通；（4）講座結束，主講人和活動負責人合影。（5）恭送主講人。（6）工作人員整理整理睬場。5、活動總結；6、整理稿與通訊稿的完成和上交；（三）活動的詳細分工1、計算機學院負責請老師，寫策劃和申請表，活動結束后完成通訊稿；2、食品學院負責借教室、貼海報、拿“學術大講堂”橫幅；3、外國語學院出展板、給老師買禮品，活動時通知?？茀f(xié)。九、留意事項1、前期宣傳工作到位，海報必需按時張貼，展板必需按時做好擺放到指定位置；2、各承辦單位的工作分配與主動協(xié)作，每個學院出2到3個干事提前半小時到活動現(xiàn)場做好場地布置；3、場地布置與場地的整理，和場地管理員做好溝通工作，遇到問題按時找場地管理員。4、各合作學院