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學?？萍蓟顒佑媱?/p>

篇一：學?？萍蓟顒臃桨?/p>

一、活動目的：

為全面實施素養(yǎng)訓練，提高學校生的科技素養(yǎng)，培育科學創(chuàng)新精神，緊緊圍繞學校工作目標，以實踐育人為基本途徑，把培育同學創(chuàng)新精神作為工作根本。把同學培育成為具有創(chuàng)新意識的新世紀合格人才。為同學供應(yīng)展現(xiàn)共性的平臺，豐富同學的課余生活，培育同學自主探究科學的愛好和力量，培育同學"勇于探究、敢于創(chuàng)新'的英勇精神，全面提高同學的科學素養(yǎng)，從而促進我校的科技創(chuàng)新訓練工作。

二、活動時間：

1、活動時間：2024年4月------2024年7月

2、主題班會時間：

三、活動主題題：

"科技創(chuàng)新就在身邊'

四、活動領(lǐng)導機構(gòu)：

為加強對環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導，特成立科技活動領(lǐng)導小組，他們是：

組長：楊世聰

副組長：蒲和清王樹齡楊天華

成員：各班班主任姚洪波鐘遠聰滕樹輝

五、各單位職責：

1、組長，副組長負責活動的領(lǐng)導，組織，協(xié)調(diào)工作。

2、活動成員負責詳細組織，指導，搜集，上交工作。

六、活動詳細創(chuàng)新創(chuàng)造點。(僅供參考，內(nèi)容不限)

1、四周環(huán)境，特殊是農(nóng)村,衛(wèi)生愛護的新舉措。

2、生活中的飲食，衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、巡游區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

七、作品形式及詳細要求：

1、作品形式可以是小創(chuàng)造或創(chuàng)新創(chuàng)造方案，小論文，科幻畫等。

2、小創(chuàng)造及創(chuàng)新的方案必需是當今世界上沒有的作品。

要求具有作出制造性、科學性、有用性，創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。

創(chuàng)造創(chuàng)新成果（小創(chuàng)造、小制作）：指創(chuàng)造、有用新型和外觀設(shè)計。創(chuàng)造是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。有用新型是指對產(chǎn)品的外形、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于有用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計是指對產(chǎn)品的外形、圖案、顏色或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

3、小論文要求：

①論點必需是當今和將來社會可行的，憑空捏造的論點拒不失接受。

②符合制造性、科學性，文章條理清楚，有理有據(jù)，有說服力。

③寫作方式可以是討論論文、討論報告、調(diào)查報告等。

4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧，風格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格5438cm（4開）的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。

八、作品產(chǎn)生方法及留意事項：1、以班為單位，在學校、班主任老師組織下，各中隊開展一次"科技創(chuàng)新就在身邊'主題隊會，利用班隊活動。發(fā)動同學每生讀一本科技書、一冊環(huán)保學問，運用所學學問,樂觀開展小創(chuàng)造、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求同學先寫出自己的以上三項中的一項創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班同學，于2024年6月，每班至少上交小創(chuàng)造，小論文，幻想畫各6件作品參評。（二班級只要上交小創(chuàng)造、幻想畫。）

2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)的姓名、班級、年齡及指導老師姓名。

九、評獎設(shè)置方法：

1、學校設(shè)科技活動組織獎二個，對組織發(fā)動得力，參加樂觀性高，成果突出的班級發(fā)給獎狀鼓舞。

2、小創(chuàng)造、小論文、幻想畫按班級評出一、二、三等獎各一、二、三名。

十、活動評委成員：

楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝

十一、獎品設(shè)置方法：

小創(chuàng)造、小論文、科幻畫的嘉獎由學校出資購買學習用品，優(yōu)秀作品放學?？萍际艺褂[并于下期送縣參與科技創(chuàng)新大賽。

十二、活動詳細支配是：

（一）預備、宣揚、發(fā)動階段（2024.4.20---2024.4.30）

①總結(jié)上次科技活動，并頒獎鼓舞：

②各中隊開展一次"科技創(chuàng)新就在身邊'主題隊會，號召同學每生讀一本科技活動書，一冊環(huán)保學問，預備環(huán)?？萍蓟顒?。

（二）設(shè)計、修改，評比最估方案階段（2024.5.1---2024.5.17）

①同學老師及家長指導下設(shè)計修改方案：

②以班為單位評比出優(yōu)秀小創(chuàng)造、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇：

③確定我校"生物百項科技試驗'名稱及實施方法。

（三）科技活動階段（2024.5.20---2024.5.30）

①同學在老師及家長指導下進行創(chuàng)造創(chuàng)作活動。

②學?？萍冀M預備"生物百項科技試驗'實施活動。

（四）作品收集階段（2024.6.1.---2024.6.7）

以班為單位收集、整理科技作品，上交學校評比。

（五）總結(jié)，表彰階段（2024.6.8---2024.6.15）

①總結(jié)閱歷展出作品；

②表彰先進；

③確定"生物百項科技試驗'實施方案。

篇二：學?？萍蓟顒臃桨?/p>

一、圍繞"做身邊環(huán)保事，為世博添綠色'開展世博低碳科普系列活動

節(jié)能減排工作是一項長期而艱難的事業(yè)，依據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動方案（20242024年）》，2024年我們將以"做身邊節(jié)能事，為世博添綠色'為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機，以"家庭碳排放計算器'為載體，在09年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校同學實際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價值觀。

二、圍繞綠色學校和校科技節(jié)活動，促進各級各類科技競賽活動的開展

2024年將重點開展環(huán)境訓練活動。2024年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如："上中杯'環(huán)保金點子競賽、"匯知杯'環(huán)保綜合力量競賽、"匯中杯'環(huán)保故事競賽、"南洋學校杯'環(huán)保系列制作競賽等要以"生態(tài)道德訓練'、"世博低碳行動'為主題進行策劃、組織和實施。同時樂觀組織同學開展上海市青少年"為一行動'方案、上海市中學校生"殼牌美境行動'等活。同時，樂觀參與各類科技競賽活動。組織好?？萍脊?jié)活動和徐匯區(qū)其次屆"田林---田三杯'家庭親子擂臺賽活動。

三、以學科滲透為基礎(chǔ)，推動學校環(huán)境生態(tài)專題訓練的有序進行

依據(jù)國家環(huán)?？偩帧⒅行?、訓練部《關(guān)于做好"十一五'時期環(huán)境宣揚訓練工作的意見》的通知中"加強基礎(chǔ)訓練階段的環(huán)境訓練，在基礎(chǔ)訓練相關(guān)課程中要滲透環(huán)境訓練的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境訓練有關(guān)的專題講座、討論性學習等活動'的要求，促進學校以學科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進行環(huán)境生態(tài)專題訓練。

四、以創(chuàng)新實踐活動為載體，組織同學進行環(huán)境科學課題的討論

以創(chuàng)新實踐活動為載體，把環(huán)境訓練與討論性學習相結(jié)合，連續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注意對同學環(huán)境科學討論課題的培育，為同學課題討論查找和落實專家、技術(shù)支持，加強對同學環(huán)境科學討論課題的跟蹤，為同學進行環(huán)境科學實踐探究供應(yīng)服務(wù)和指導。

五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境訓練活動

充分利用社區(qū)環(huán)境訓練珍貴資源，利用"上海市環(huán)境科院'、"田林科普俱樂部'、"環(huán)保創(chuàng)新試驗室'等學校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學校、大專院校、企業(yè)及科普訓練基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)?？破罩黝}活動和"環(huán)保杯賽'，使學校環(huán)境訓練向家庭和社區(qū)延長，促進公眾可持續(xù)進展理念的普及和提高。

六、加強綠色學校的創(chuàng)建與管理工作

依據(jù)國家環(huán)保部對"綠色學校'創(chuàng)建的工作要求，注意對學校綠色品牌的培育。完善徐匯區(qū)綠色學校評價體系，使學校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進各級各類綠色學校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學校環(huán)境訓練第一年和創(chuàng)建方案達標年，爭取在下一輪參與市級綠色示范校的評比。

附件：

本學期科技活動實施方案與內(nèi)容：

1、9月其次屆徐匯區(qū)"田林田三杯'頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽（初賽和區(qū)賽）

2、10月組織同學參與市、區(qū)級"明日之星'和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有同學入選市級的評比并獲得等級獎。

10月組織同學和項目參與上海市"科技啟明星'活動，樂觀組織材料申報全國小院士活動。

3、11月樂觀參與全國和上海市的太陽能各類競賽活動。

4、11月樂觀組織同學參與市區(qū)及各類科技競賽活動。

5、12月樂觀組織材料年申報明年的學問產(chǎn)權(quán)試點校。

篇三：學校科技活動方案

連續(xù)深化開展校內(nèi)科技活動，全面推動素養(yǎng)訓練，培育同學對風箏、車模、航模的愛好，引領(lǐng)同學共性化全面進展，特制訂2024年至2024學年度科技愛好小組活動方案如下：

一、總目標

關(guān)心同學在愛好中學習，學習中歡樂，歡樂中自信，自信中進取。使同學對風箏、車模、航.版權(quán)全部模產(chǎn)生深厚愛好，獵取一些風箏、車模、航模的基礎(chǔ)學問和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對同學的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生樂觀影響。

二、組織方式

1.考慮到同學的學問結(jié)構(gòu)和年齡特征，參與愛好小組的同學成員應(yīng)從學校五、六班級及學校一、二班級中自愿報名產(chǎn)生。

2.愛好小組總體工作由xxx老師詳細負責。

5.愛好小組由學校"教務(wù)處'支持和領(lǐng)導，活動所需資金、設(shè)備等由"教務(wù)處'向?qū)W校反映解決。

三、活動方式

愛好小組主要以"專題講座'和"項目實踐'方式開展活動。每次活動后填寫"愛好小組活動記錄表'備案。

四、活動時間

愛好小組的活動時間為：間周星期三的下午5：006：40

五、活動地點

1、愛好小組的主要活動地點為：學校團隊室。

2、經(jīng)學校"教務(wù)處'同意后，可以組織適當?shù)男Ｍ饣顒印?/p>

六、活動步驟

1、風箏小組

時間

活動方式

活動內(nèi)容

參加老師

目標

次數(shù)

第一階段

專題講座

風箏的原理及制作

xxx

使同學把握必要的基礎(chǔ)理論學問

1次

其次階段

項目實踐（趣味制作）

制作風箏

xxx

通過各種風箏制作，培育同學的識圖力量和各種工具的使用技巧，熟悉基本的風箏制作流程。

1次

第三階段

項目實踐（趣味制作）

試飛后進行改進

xxx

面對生活，使同學能應(yīng)用學問解決生活中的一些實際問題。

1次

第四階段

項目實踐（創(chuàng)新設(shè)計制作）

自己設(shè)計并制作風箏

xxx

培育同學的創(chuàng)新思維和意識，關(guān)心同學實現(xiàn)可行性高的一些制造。

1次.版權(quán)全部

2、車模愛好小組

時間

活動方式

活動內(nèi)容

參加老師

目標

次數(shù)

第一階段

專題講座

xxx

使同學把握必要的基礎(chǔ)理論學問。

1次

其次階段

項目實踐（趣味拼裝）

xxx

使同學了解車模組裝的一般規(guī)律。把握車模組裝的基本技術(shù)。

1次

第三階段

項目實踐（賽道竟速）

xxx

初步使同學具備賽道競賽的水平

1次

第四階段

項目實踐（賽道竟速）

xxx

1次

3、航模愛好小組

時間

活動方式

活動內(nèi)容

參加老師

目標

次數(shù)

第一階段

專題講座

xxx

使同學把握必要的基礎(chǔ)理論學問。

1次

其次階段

項目實踐（制作）

xxx

使同學了解航模制作的一般規(guī)律。把握航模制作的基本技術(shù)。

1次

第三階段

項目實踐（放飛）

xxx

初步使同學了解航模放飛的基本要領(lǐng)

1次

第四階段

項目實踐（改進制作）

篇四：學?？萍蓟顒臃桨?/p>

一、活動宗旨：

通過舉辦科技節(jié)，進一步推動學?？萍紕?chuàng)新活動的蓬勃進展，提高學校生的科學素養(yǎng)和實踐力量，增加環(huán)保意識，在全校范圍內(nèi)營造深厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推動素養(yǎng)訓練。

二、活動主題：

以"提高未成年人科學素養(yǎng)'為主題，以"學習科學學問，樹立科學思想，崇尚科學精神，鼓舞創(chuàng)新創(chuàng)造，提升科學素養(yǎng)，促進對未成年人對科學的愛好明顯提高'為主要內(nèi)容。

三、活動時間

2024年9月到10月

四、活動內(nèi)容：

1、16班級各班利用晨間、午間時間，做好科技節(jié)活動的宣揚、發(fā)動工作。

2、開展一次科學幻想繪畫競賽，組織參與寧波市學校生科幻畫競賽。（由畢老師、練老師負責選人）

3、6班級各班開展學校生環(huán)保小論文競賽，主題"生物與環(huán)境'，小論文圍繞生物和環(huán)境科學實踐活動等問題及解決方案，圖文結(jié)合，以調(diào)查報告形式撰寫更好，每班兩篇。上交時間：10月15號之前截止。

4、2-5班級各班開展創(chuàng)新創(chuàng)造作品競賽活動，主題不限，要求：自己選題、自己設(shè)計和討論、自己制作。要求作品科學性、先進性、有用性。（可以針對日常生活中，哪些小事情，比如使用什么東西不便利、資源鋪張等等樂觀健康的角度去發(fā)覺這些小問題，然后想想怎么想方法解決，做不出來也可以想象來設(shè)計。）每班兩個。上交時間：10月15號之前截止。

5、一班級看一個科幻小故事，并利用班隊課時間講一講。

五、評比規(guī)章

1、依據(jù)競賽狀況按班級組評出單項一、二、三等獎及個人單項獎。

2、競賽作品每班交2份。

篇五：學?？萍蓟顒臃桨?/p>

生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱忱，培育青少年的創(chuàng)新精神和實踐力量，提高青少年的科技文化素養(yǎng)。依據(jù)本校的實際狀況，開展如下科技活動。

一、組織小制作、小創(chuàng)造活動

1、活動主題：節(jié)省、創(chuàng)新、進展

2、內(nèi)容：以日常生活、生產(chǎn)、環(huán)保及教學中的各種工具用品為題材，發(fā)掘各同學的創(chuàng)新意識，進行制作改造，使其在原有功能的基礎(chǔ)上