暑期培訓(xùn)班策劃書

—暑期培訓(xùn)班策劃書暑期培訓(xùn)班策劃書1總綱一：前期招生準(zhǔn)備1.招收生源前準(zhǔn)備工作；2.正式招生；3.做好家長(zhǎng)及同學(xué)的思想工作；4.合理分配老師及同學(xué)；二：后期教學(xué)布置1．同學(xué)及工作人員人身安全問題；2．同學(xué)聽課及老師上課布置；3．老師每天備課指導(dǎo)與教學(xué)監(jiān)督，經(jīng)驗(yàn)溝通；4．定期檢查同學(xué)所獲，老師之間開展經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。《二》前期招生準(zhǔn)備一：招收生源前準(zhǔn)備工作：1.確定教學(xué)點(diǎn)：選定在小區(qū)、花園和學(xué)校集中地（可租用學(xué)校教室或者幼兒園），最好縣城里（交通便利，便于溝通和老師日常生活）。2.搜集信息：包括蒼溪各中小學(xué)期末考試、放假、領(lǐng)成果單的時(shí)間，以及各學(xué)校自己的暑期補(bǔ)課時(shí)間布置；3.輔導(dǎo)班宣傳：在設(shè)點(diǎn)招生前三四天，可以調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)班人脈關(guān)系，以及登報(bào)、散傳單形式到各居名區(qū)張貼廣告或口頭宣傳，宣傳力度要充足，確保生源；4.設(shè)定點(diǎn)招生：做好人員提前選點(diǎn)布置，各大輔導(dǎo)班競(jìng)爭(zhēng)劇烈，我們必需搶先占點(diǎn)。5.工作：在前期準(zhǔn)備工作中，各位負(fù)責(zé)人和老師要做好充足準(zhǔn)備，聽從輔導(dǎo)班布置，嚴(yán)格要求，盡心盡力。6.與在校各位老師（特別是班主任）建立良好的關(guān)系，讓其代為招生，并給與肯定的酬勞。二：正式招生：1.時(shí)間布置：宣傳暫定于七月十二日到七月十八日。主要以學(xué)校、小區(qū)傳單和登報(bào)形式，肯定要加大宣傳力度這是很關(guān)鍵的'時(shí)間，并要建立一個(gè)點(diǎn)，讓家長(zhǎng)和同學(xué)詢問詳細(xì)情況，并登記要報(bào)名的同學(xué)，持續(xù)一周左右，招生最要是宣傳，你宣傳得到不到位直接關(guān)系到你招生多少！2.：每2～3人一組，由一人帶著，設(shè)點(diǎn)招生。輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)可以設(shè)置嘉獎(jiǎng)措施，補(bǔ)習(xí)班老師每多招一名同學(xué)嘉獎(jiǎng)20～40元不等，激勵(lì)大家主動(dòng)工作。3.招生對(duì)象：主要針對(duì)中小學(xué)，集中在五、六、七、八、九班級(jí)或者即將進(jìn)入高中的同學(xué)。主要教語數(shù)英化物！三：做好家長(zhǎng)及同學(xué)的思想工作：1.讓家長(zhǎng)認(rèn)可：讓有口才力量和溝通力量的負(fù)責(zé)人及老師與家長(zhǎng)深度溝通，確保家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)班的認(rèn)可和支持。2.讓同學(xué)認(rèn)可：最好讓各位老師直接與同學(xué)溝通，增加認(rèn)可度。3.與家長(zhǎng)深度溝通，并確定同學(xué)所補(bǔ)科目，登記《同學(xué)暑期補(bǔ)課登記表》（見附件），以及介紹相關(guān)學(xué)費(fèi)的收?。ㄔ敿?xì)學(xué)費(fèi)如何收取在此不作介紹）。四：合理分配老師及同學(xué)：1.同學(xué)班級(jí)分配：根據(jù)不同班級(jí)不同科目分班，小班制5X10人，大班10X20人。2.老師班級(jí)分配：每位老師依據(jù)其力量和意愿暑期分配班級(jí)授課。《二》后期教學(xué)布置一．同學(xué)及工作人員人身安全問題：1.人身安全是頭等大事，要妥當(dāng)處理，特別是若后期有暑期游玩活動(dòng)更需謹(jǐn)慎。2.對(duì)同學(xué)宣傳自我安全愛護(hù)措施，保證在上課期間人身安全。二．同學(xué)聽課及老師上課布置：1.按班級(jí)和班級(jí)不同分時(shí)段上課，課程表見后。2.嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)間，確保老師和同學(xué)不遲到不早退。3.一周六天課，每天六節(jié)課。4.課表：二．老師每天備課指導(dǎo)與教學(xué)監(jiān)督，經(jīng)驗(yàn)溝通：1.每位老師在代課之前特別是班級(jí)確定的時(shí)分需要上交“暑假授課計(jì)劃書”以及“自我上課流程布置表”，明確自己在暑假授課期間需要完成哪些工作任務(wù)。2.每位老師在每次上課之前必需充足備課，盡量做到上課脫稿。3.由各負(fù)責(zé)人監(jiān)督和管理各老師的“暑假授課計(jì)劃書”和定時(shí)備課檢查工作。4.老師必需自備好教材。三．定期檢查同學(xué)所獲，老師之間開展經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)：1.通過上課和課間師生溝通，妥當(dāng)處理好同學(xué)與老師間的關(guān)系。2.負(fù)責(zé)人做好平常的協(xié)調(diào)與監(jiān)督處理工作。3.對(duì)于一些性格內(nèi)向和基礎(chǔ)差的同學(xué)，授課老師要特別關(guān)懷，賜予學(xué)習(xí)引導(dǎo)。4.輔導(dǎo)班購(gòu)置好所需教材，包括老師用書和同學(xué)單元測(cè)試卷，每周至少發(fā)一張?jiān)嚲碜屚瑢W(xué)自檢、訓(xùn)練穩(wěn)固。5.老師之間每周末召開經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，由負(fù)責(zé)人布置，特別是前幾周的工作經(jīng)驗(yàn)溝通尤為重要。暑期培訓(xùn)班策劃書2一、本次組織補(bǔ)習(xí)班的目的1、錘煉個(gè)人組織，領(lǐng)導(dǎo)等技能。2、讓自己早點(diǎn)走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，順應(yīng)社會(huì)。3、賺取人生的第一筆財(cái)寶4、幫忙中，小同學(xué)為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)二、參與此次活動(dòng)的人員（初定）王樂樂（南京曉莊學(xué)院）仲晶晶（徐州醫(yī)學(xué)院）劉淑玲（沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院）王歡歡（淮安職業(yè)技術(shù)學(xué)院）（排名不分先后）三、上課地點(diǎn)與時(shí)間（初定）建陵中學(xué)（初中部）新河中學(xué)（高中部）7月16日～8月15日四、招生人數(shù)共50人（額滿為止）五、教學(xué)模式1、手把手教學(xué)2、課堂式教學(xué)六、補(bǔ)課內(nèi)容（初定）1、小學(xué)4，5，6班級(jí)英語，數(shù)學(xué)2、初一，初二，初三英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)3、做人的道理，學(xué)習(xí)的`經(jīng)驗(yàn)與技巧（課堂穿插或特地開課）七、活動(dòng)流程1、制作宣傳單，擬定策劃書，制作廣告2、向大爺，小哥尋求幫忙（補(bǔ)課地點(diǎn)）（）3、走進(jìn)部分中，小學(xué)校了解現(xiàn)今他們所上的課程5、查找上課的教材，以往中，小學(xué)期中，期末試卷（中考試卷）6、深化中，小學(xué)，人流頂峰區(qū)發(fā)傳單，張貼廣告（借助好友和從前老師）7、擬定補(bǔ)課的課程布置，，時(shí)間布置（制作課程表，表）9、開課前一天，把課程表分發(fā)給各個(gè)人10、適時(shí)的進(jìn)行問卷調(diào)查（聽課的方式）11、適時(shí)的反思，優(yōu)化教學(xué)模式12、請(qǐng)銀河雙語學(xué)校長(zhǎng)（王軍），建陵中學(xué)高三班級(jí)組主任（王海峰）做個(gè)講演（主題待定）13、最終測(cè)試（總結(jié)得與失）八、此次活動(dòng)的總結(jié)（分析得與失）注、1、每個(gè)人在上課之前都得備課2、每個(gè)人都得端正好看法，盡自己的所能上好課3、有急事不能來上課的話，必需請(qǐng)假（這有利于課程的正常進(jìn)行）暑期培訓(xùn)班策劃書3招生前期準(zhǔn)備工作1.確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)老師；2.搜集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成果單時(shí)間，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況；3.宣傳工作：主要以海報(bào)和傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在復(fù)隆路口設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳；4.宣傳地點(diǎn)按時(shí)間：龍水鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口（主要為散發(fā)傳單的形式），時(shí)間在學(xué)?？荚嚒⒎偶?、領(lǐng)成果單當(dāng)天；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單（如：新舊廢鐵市場(chǎng)大門口、五金市場(chǎng)大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場(chǎng)四周）；5.工作：XX負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，XXX負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳注：宣傳力度要充足，以確保生源一、招生過程：1、在選定好的地方搭建臺(tái)子后開頭發(fā)放傳單，宣傳我們這次的活動(dòng)，讓大家了解我們這次的活動(dòng)，并爭(zhēng)取讓他們報(bào)名；2、招生人員由到時(shí)分的業(yè)務(wù)員和老師們輪番組成；3、招生時(shí)間大致為早上7：30——9：00，下午4：00——7：00，防止高溫時(shí)間，防止中暑。4、開展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的原則，增加報(bào)明星數(shù)。二、開課前準(zhǔn)備工作：1、在開課前，對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行通知，確保每位同學(xué)可以明白我們的上課地點(diǎn)和時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好課本；2、對(duì)上課的地方，由負(fù)責(zé)人帶著去清掃衛(wèi)生，便利營(yíng)造好的上課環(huán)境；3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)分上課期間能正常開展；三、開課中：1、在傳授學(xué)問的過程中，課前記得點(diǎn)名，保證每個(gè)同學(xué)們的到課情況，沒來的要按時(shí)打電話詢問；2、建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄，假如始終能保證每天能準(zhǔn)時(shí)到校的話，學(xué)期末將給與肯定的嘉獎(jiǎng)；3、對(duì)于任課老師，負(fù)責(zé)人可以在課余時(shí)間帶著老師們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐胤介_展活動(dòng)，豐富老師們的課后文化生活；4、課程結(jié)束后，開一個(gè)小會(huì)，共同總結(jié)和溝通教課過程中的`問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進(jìn)行。四、開課結(jié)束后1、把我們的教課過程中同學(xué)們主動(dòng)協(xié)作的、努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景拍下來，交給同學(xué)們和老師們留念，也可以成為以后在當(dāng)?shù)匦麄鞯恼掌?、負(fù)責(zé)人寫一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。五、開展活動(dòng)期間留意事項(xiàng)1、任教期間要留意老師和同學(xué)們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全；2、開展同學(xué)或老師的活動(dòng)時(shí)，留意安全；3、招生過程中留意時(shí)間，防止高溫時(shí)辰，防止招生人員中暑，準(zhǔn)備好降溫防暑的藥；六、開展活動(dòng)預(yù)算1、職工住宿：租借場(chǎng)地費(fèi)已經(jīng)在三月份定好，到時(shí)依據(jù)老師人數(shù)租借房屋，一個(gè)半月，大約XXX0元用在租借場(chǎng)地費(fèi)，有可能的話可以租借學(xué)?？账奚幔?、打印宣傳單，估計(jì)200元，招生期間免費(fèi)提供水，每天大約40瓶，估計(jì)800元；3、購(gòu)置小禮品嘉獎(jiǎng)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，估計(jì)200元；4、過量的員工活動(dòng)費(fèi)用，豐富大家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)大家的溝通和感情，一同把輔導(dǎo)班開展的更好。暑期培訓(xùn)班策劃書4一、活動(dòng)背景：結(jié)合谷歌公益創(chuàng)意大賽官方針對(duì)第五屆優(yōu)勝工程團(tuán)隊(duì)上海培訓(xùn)內(nèi)容和要求，我團(tuán)隊(duì)依據(jù)自身的需求，針對(duì)暑假感恩“攝”會(huì)工程實(shí)施開展本次培訓(xùn)二、活動(dòng)主題：增加自身素養(yǎng)，提高工程實(shí)施力量三、活動(dòng)宗旨：通過培訓(xùn)，增加隊(duì)員綜合素養(yǎng)，保證工程在暑期能夠圓滿完成。四、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州輕工業(yè)學(xué)院教三樓20X科室五、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月10日7：50~18：30六、活動(dòng)對(duì)象：鄭州輕工業(yè)學(xué)院感恩“攝”會(huì)工程全部隊(duì)員七、主辦單位：共青團(tuán)鄭州輕工業(yè)學(xué)院委員會(huì)鄭州輕工業(yè)學(xué)院感恩“攝”會(huì)工程全部隊(duì)員八、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)一、明確本次培訓(xùn)的意義和目的1、目的、通過向團(tuán)隊(duì)全部成員傳達(dá)上海兩天培訓(xùn)內(nèi)容的核心思想，讓大家對(duì)大賽官方的信息有直接的了解。2、時(shí)間、8、00~9：003、培訓(xùn)人員、楊培濤培訓(xùn)二、對(duì)往屆獲獎(jiǎng)工程的分析學(xué)習(xí)1、目的、通過對(duì)前四屆優(yōu)秀的工程分析，學(xué)習(xí)。讓大家更加深入的理解他們的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理制度，團(tuán)隊(duì)溝通制度，團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)制度，團(tuán)隊(duì)良好的志愿者管理制度，暑假工程實(shí)施緊急情況處理等，從而對(duì)我們團(tuán)隊(duì)暑假實(shí)施工程提供借鑒和幫忙。2、時(shí)間、9：00~10：303、培訓(xùn)人員、無領(lǐng)導(dǎo)商量。4、培訓(xùn)形式、以小組的形式共把全部成員分為四組、第一組分析、小“Q”計(jì)劃，感受盲童們的光影世界第二組分析、中醫(yī)食療推拿走進(jìn)土家族山寨消亡的坎兒井——挽救坎兒井，愛護(hù)水資源第三組分析、讓愛之光穿越E零點(diǎn)珠峰下的希望第四組分析、溫情拇指為你獻(xiàn)上一杯“水”先分析以上工程，在通過小組商量形式書面寫出工程實(shí)施過程中的創(chuàng)新點(diǎn)，可行點(diǎn)，缺乏等幾方面，并最終小組推舉一名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容陳述。培訓(xùn)三、無聲的世界1、目的通過游戲引發(fā)團(tuán)隊(duì)全部隊(duì)員對(duì)運(yùn)作工程過程中，可能顯現(xiàn)的溝通問題進(jìn)行反思，確保在暑期工程運(yùn)作過程中溝通的雙向性。2、時(shí)間、10：30：11：303、培訓(xùn)人員、楊培濤，張崇曦4、培訓(xùn)形式、讓隊(duì)員辦成聾人進(jìn)行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊(duì)員都不能夠開口說話，全部隊(duì)員都必需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)章。培訓(xùn)四、緊急情況處理1、目的、通過模擬在工程實(shí)施過程中可能顯現(xiàn)遇到緊急情況進(jìn)行實(shí)際模擬，提高隊(duì)員在暑期實(shí)施工程過程中對(duì)緊急情況處理的力量。2、時(shí)間、13：30~15：303、通過讓隊(duì)員扮演在工程實(shí)施過程中的不同角色，同時(shí)模擬天氣突然改變，吃住，隊(duì)員中暑，隊(duì)員離隊(duì)，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家商量出詳細(xì)的解決方案，并且對(duì)方案進(jìn)行論證，探討出在暑期實(shí)施工程的可行性方案。培訓(xùn)五、工程實(shí)施的.目標(biāo)1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們工程的終極目標(biāo)和不同時(shí)期的目標(biāo)。2、時(shí)間、15：30：~16：003、培訓(xùn)形式、通過問答的形式，互相探討，頭腦風(fēng)暴等形式讓大家制定出一個(gè)可