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認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：李**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：江西 上傳時(shí)間：2023-05-18 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：15 大小：1.46MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

細(xì)胞細(xì)胞壁：全透性質(zhì)層⑦失水細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞壁：全透性質(zhì)層⑦失水細(xì)胞液濃度＞外界溶液濃度eq\o\ac(○,→)第物質(zhì)跨運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街R(shí)點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水滲透作用發(fā)生的條件兩側(cè)的液具有濃度差溶液濃度③細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹動(dòng)物溶液濃度④細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮液濃度⑤細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞水分進(jìn)出平衡，形態(tài)不變結(jié)構(gòu)原擇過(guò)性，當(dāng)于半透膜植物細(xì)胞條件：成熟植物細(xì)胞具有中央⑧，是一個(gè)滲透系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)濃＜外界溶液濃度驗(yàn)證吸想一想：細(xì)胞吸水時(shí)，水分子跨膜運(yùn)輸?shù)臓顟B(tài)如何？知識(shí)點(diǎn)二物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌铮ㄈ绶?、水稻）同一離子的吸收能力對(duì)無(wú)機(jī)鹽（1植?其他離的吸收物對(duì)不同離子的吸收?實(shí)例（2人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘的特點(diǎn)：逆濃度梯度（3不同微生物對(duì)各種礦物質(zhì)的需要量不同，吸收時(shí)各自都?其他生物膜一樣都是選擇透過(guò)性膜可自由通過(guò)結(jié)論它具有的特點(diǎn)些要?也可以通過(guò)其的則能通過(guò)議一議半透膜與選擇透過(guò)性膜有哪些異同點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)三物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

2物質(zhì)分子從一側(cè)運(yùn)輸?自擴(kuò)散細(xì)胞膜兩側(cè)存在物質(zhì)分子度差實(shí)例：水、CO、油、乙醇2被動(dòng)運(yùn)輸方：質(zhì)分子?一運(yùn)輸?shù)?兩側(cè)存在物質(zhì)分子濃度差協(xié)助擴(kuò)散原因的協(xié)助實(shí)：葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

一側(cè)一側(cè)

方向：物質(zhì)分子從eq\o\ac(○,22)eq\o\ac(○,)一側(cè)運(yùn)輸?shù)絜q\o\ac(○,23)eq\o\ac(○,)上應(yīng)的eq\o\ac(○,24)eq\o\ac(○,)的助主動(dòng)運(yùn)輸原陳代謝產(chǎn)生的eq\o\ac(○,25)實(shí)例：K、、Ca、基

一側(cè)比一比：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐有何主要區(qū)別？細(xì)胞吸水和失水哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

成熟的植物細(xì)胞．只有成熟的植物細(xì)胞才發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。．動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，會(huì)發(fā)生吸水漲破現(xiàn)象，但植物細(xì)胞有細(xì)胞壁不會(huì)因吸水而漲。．滲透作用特指水分子等溶劑分子透過(guò)半透膜，由低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散．自由擴(kuò)散是物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞的方式，包含細(xì)胞滲透吸水和失水。．主動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞按照生命活動(dòng)需要主動(dòng)攝取或排出物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，需要載協(xié)助并消耗ATP。．胞吞、胞吐的物質(zhì)通常是大分子物質(zhì)、顆粒狀物質(zhì)或液體，通過(guò)膜泡運(yùn)輸，非跨運(yùn)輸。自我校對(duì)：①半透膜②透膜③＜④⑤⑥細(xì)胞膜⑦泡膜⑧液泡⑨壁分離eq\o\ac(○,10)壁分離復(fù)原?不同?同?擇性?水分子?離子和小分子?子子和大分子?高濃度?低濃?濃度?低度eq\o\ac(○,21)體蛋白eq\o\ac(○,22)低濃度eq\o\ac(○,23)eq\o\ac(○,)濃度eq\o\ac(○,24)體蛋白eq\o\ac(○,25)能量(ATP)eq\o\ac(○,26)胞膜eq\o\ac(○,27)囊泡eq\o\ac(○,28)泡eq\o\ac(○,29)合想一想水子在細(xì)胞膜上總是雙向運(yùn)動(dòng)的不過(guò)在細(xì)胞吸水時(shí)由外向內(nèi)擴(kuò)散的水分子總數(shù)多于由內(nèi)向外擴(kuò)散的水分子總數(shù)。議一議：相同點(diǎn)：某些物質(zhì)可通過(guò)，另一些物質(zhì)不能通過(guò)。②不同點(diǎn)：選擇透過(guò)性膜一定是半透膜，半透膜不一定是選擇透過(guò)性膜。比一比前種物質(zhì)運(yùn)輸方式是小分子和離子的運(yùn)輸方式包括大分子且他們是穿膜運(yùn)輸。胞吞胞吐是大分子或顆粒物質(zhì)的運(yùn)輸方式，運(yùn)輸是通過(guò)膜融合實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移的，被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不直接穿過(guò)生物膜。滲透系統(tǒng)的組成分析及應(yīng)高考地位：5年考．對(duì)比分析

（2011全國(guó)新課標(biāo)卷、綱版卷、天津卷浙……

圖解基本組成或條件原理

滲透作用模型半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差水分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散作用

植物細(xì)胞與外界溶液形成滲透系統(tǒng)原生質(zhì)層—選擇透過(guò)性膜濃度差細(xì)液與外界溶液之間細(xì)胞液通過(guò)原生質(zhì)層與外界溶液之間發(fā)生滲透水?dāng)U散的方向

低濃度溶液高度溶液兩組相概念比較半透膜、選擇透過(guò)性膜區(qū)別①半透膜是無(wú)生命的物理薄膜指某些物質(zhì)可以透過(guò)而另一些物質(zhì)不能透過(guò)的多孔性薄膜，物質(zhì)能否通過(guò)取決于分子的大小。②選擇透過(guò)性膜是具有生命的生物膜，載體的存在決定了其對(duì)不同物質(zhì)是否吸收的選擇性。細(xì)胞死亡或膜載體蛋白失活后，其選擇透過(guò)性喪失。共性：都允許水分子自由通過(guò)，而不允許大分子物質(zhì)通過(guò)。原生質(zhì)層、原生質(zhì)體①原生質(zhì)層在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)細(xì)膜泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成，不包括細(xì)胞核和液泡內(nèi)的細(xì)胞液。此結(jié)構(gòu)僅存在于成熟的植物細(xì)胞中。②原生質(zhì)體是去除了植物細(xì)胞壁后所剩下的具有生物活性的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)括細(xì)胞膜胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分，常用作植物細(xì)胞融合的材料。．滲透系統(tǒng)的應(yīng)用比較不同溶液濃度大小溶液濃度

漏斗內(nèi)M

燒杯內(nèi)N現(xiàn)象及結(jié)論驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件①具有半透膜：

①若漏斗內(nèi)液面上升，則M>N①若斗內(nèi)液面不變，則M＝③若漏斗內(nèi)液面下降，則②具有濃度差：探究物質(zhì)能否通過(guò)半透膜以碘和淀粉為)燒杯內(nèi)盛淀粉溶液

漏斗內(nèi)盛碘液

結(jié)

論

變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)

不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)

碘能通過(guò)半透膜，而淀粉不能淀粉能通過(guò)半透膜，而碘不能淀粉和碘都能通過(guò)半透膜淀粉和碘都不能通過(guò)半透膜特別提醒①生滲透平衡只意著半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)平衡狀態(tài)可看作沒(méi)有水分子移動(dòng)也不可看作兩側(cè)溶液濃度相等。②溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，如10%萄糖溶液和10%糖溶液的質(zhì)量濃度相等，但10%蔗糖溶液的物質(zhì)的量濃度小，故可通過(guò)半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動(dòng)?！铩锉究键c(diǎn)多以實(shí)驗(yàn)分析的形與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相結(jié)合進(jìn)行命題，多為選擇題?！镜淅啃聵?biāo)卷撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間泡后的外表皮稱(chēng)為甲組另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱(chēng)為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的糖液里處理一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少時(shí)乙組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式(。A甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C．組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D．組胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸解析0.3g/mLHO答案C【訓(xùn)練1?(2011·上海理綜，某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜料，用于自制滲透計(jì)。他采用如圖所示的裝置(示意圖，對(duì)收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行試驗(yàn)，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲(如圖2)分析學(xué)選擇的膜材料()。A甲B．乙C丙D．丁解析1答案A

22物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影因素高考地位：5年13考

（2011重慶、江蘇年山東、安徽、廣東、天……）．自由擴(kuò)散、協(xié)助散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^物質(zhì)出入細(xì)胞的方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量

自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不消耗

被動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不消耗

主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰膱D例舉例

O、CO、O、甘紅細(xì)胞吸收葡萄糖油乙醇苯出入細(xì)胞

小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等

決定決定決定決定表示曲線(一定濃度范圍內(nèi)大分子質(zhì)出入細(xì)胞的方式運(yùn)輸方式胞吞胞吐

運(yùn)輸方向細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外

運(yùn)輸特點(diǎn)需要能量，不需要載體蛋白

實(shí)例白細(xì)胞吞噬病菌變形蟲(chóng)吞噬食物顆粒胰腺細(xì)胞分泌胰島素生物膜有選擇透過(guò)性的原因分析內(nèi)因——遺傳因素不同生物載種類(lèi)選擇性不同數(shù)不同吸收表現(xiàn)同子的吸能力不同一離子的吸收能不同外因——主要是影響呼吸作用的因素土壤中氧氣含量呼作用影主溫度→呼吸酶活生成運(yùn)輸．影響跨膜運(yùn)輸?shù)乃匚镔|(zhì)濃度在一定的濃度范圍內(nèi))氧氣濃度

溫度溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和酶的活性，因而會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省！铩锎丝键c(diǎn)是高考的?？键c(diǎn)考查各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)時(shí)多以選擇題形式出現(xiàn)側(cè)重能力考查時(shí)往往以圖表分析曲分析或?qū)嶒?yàn)分析形式進(jìn)行綜合考查大題及選擇題均有命題出現(xiàn)?！镜淅?】(2010·山理綜，由圖中曲線a表物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的)A脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)B與方式有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C．式b的大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D．制胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響解析()aAab()答案C知識(shí)拓展

(1)載體是細(xì)胞膜上的一類(lèi)蛋白質(zhì)它具有特異性，不同物質(zhì)的載體不同，不同生物細(xì)胞膜上的載體的種類(lèi)和數(shù)量也不同載體具有飽和現(xiàn)象，當(dāng)細(xì)胞膜上的載體達(dá)到飽和時(shí)，細(xì)胞吸收該載體運(yùn)載的物質(zhì)的速率不再隨物質(zhì)的濃度的增大而增大?！居?xùn)練2?菏澤統(tǒng)考圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)(。

分離分離A．

B．C胰島素

D2解析2答案B觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原高考地位：5年12考

（2011年全國(guó)卷、天津卷，全國(guó)卷、江蘇卷江蘇卷……．實(shí)驗(yàn)原理：成熟植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。．質(zhì)壁分離與復(fù)原驗(yàn)流程．質(zhì)壁分離的原因（1外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度于一層半透膜（2內(nèi)性小于原生質(zhì)層宏觀：堅(jiān)挺→萎蔫：大→?。憩F(xiàn)微觀顏：淺→深原生質(zhì)層：與細(xì)胞壁分離

質(zhì)壁滲透失水提醒

(1)在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)質(zhì)壁分離現(xiàn)象出后，觀察時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免細(xì)胞因長(zhǎng)期處于失水狀態(tài)而死亡，影響質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察。(不選動(dòng)物細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，不會(huì)在失水時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

待測(cè)細(xì)胞＋蔗糖溶液待測(cè)細(xì)胞＋蔗糖溶液分別鏡檢鏡檢鏡檢鏡檢本實(shí)驗(yàn)所用的方法為引流法，采用了自身對(duì)(前測(cè)和后測(cè))。當(dāng)可收的物質(zhì)做溶質(zhì)時(shí)(如甘油、尿素、KNO乙二醇等)，可出現(xiàn)質(zhì)壁分離和自動(dòng)3復(fù)原現(xiàn)象。質(zhì)壁分離時(shí)，原生質(zhì)層的外界面是細(xì)胞膜。質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用及方法．判斷細(xì)胞的死活鏡檢和復(fù)原→活胞離死細(xì)胞．測(cè)定細(xì)胞液濃度圍待測(cè)細(xì)胞＋一系列濃度梯度的蔗糖溶液細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液的濃度之間。．比較不同植物細(xì)的細(xì)胞液濃度大小不同植物細(xì)胞＋同一濃度的蔗糖溶液剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所需時(shí)間的比較→判斷細(xì)胞液濃度大(時(shí)間越短，細(xì)胞液濃度越)。．比較一系列溶液濃度的大小同一植物的相同成熟細(xì)胞＋未知濃度的溶液記錄剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間→較所用時(shí)間長(zhǎng)短→判斷溶液濃度大(時(shí)間越短，未知溶液的濃越)。．鑒別不同種類(lèi)的(如KNO溶和蔗糖溶)3相同成熟植物細(xì)胞＋不同種類(lèi)溶液只發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象→溶質(zhì)不能通過(guò)原生質(zhì)層的溶液（如蔗糖溶液）質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原→溶質(zhì)能通過(guò)原生質(zhì)層的溶液（如KNO溶液）3★★本考點(diǎn)的命題規(guī)律為一通過(guò)聯(lián)系水的滲透作用全面考查對(duì)該實(shí)驗(yàn)所用試劑原理操作步驟結(jié)果等的掌握情是以實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程圖的形式查對(duì)操作步驟的理解，或考查該實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用。【典例】江蘇高考試題改編將浸潤(rùn)在0.3g/L蔗糖溶液中的紫洋蔥表皮制成裝片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

洋表細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層在該過(guò)程中充當(dāng)了。以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的_______。A液泡膜B線粒體C液泡色素D．胞．細(xì)胞壁請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線。若將裝片放在80℃條件下處理一段時(shí)(裝片中的溶液仍保持g/L)后放在顯微鏡下觀察，在清晰看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后為了更準(zhǔn)確判斷A處色，應(yīng)該如何操作顯微鏡？________________________________________________________________________。蘚類(lèi)小葉是否是觀察線粒體的想實(shí)驗(yàn)材料？，？___________________。解析(1)(2)(3)”，(4)答案(1)透膜AB(2)如調(diào)光、反光鏡以改變視野亮度

(4)不是

細(xì)胞中有葉綠體，影響染色后的線粒體的觀察【訓(xùn)練1】天津理綜卷)將紫色洋蔥鱗片葉表皮胞浸潤(rùn)在0.3g/mL的糖溶液中分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見(jiàn)右圖。下列敘述錯(cuò)誤的(。

A圖中L是胞壁，M是泡N是細(xì)胞質(zhì)B將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原C．驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異D．蔥尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料解析g/mLLMNN答案A【訓(xùn)練2】引50%右細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，我們稱(chēng)之為細(xì)胞液的等滲濃度。為了測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的等滲濃度人把剪成小塊的洋蔥表皮細(xì)胞分等量)依次放入下面各組溶液中，并記錄結(jié)果如下表：培

養(yǎng)皿

蔗糖溶液(mol·L發(fā)生初始質(zhì)壁分離細(xì)胞占觀察細(xì)胞數(shù)目的百分比

0.2無(wú)

0.3無(wú)

0.415%

0.540%

0.680%

0.799%

0.8100%該洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的等滲濃度。如果再給你4實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)可以更精確地測(cè)定出細(xì)胞液的等滲濃度的方法。________________________________________________________________________。解析0.5mol/L答案～0.6mol/L間可分別配制濃度為0.52mol/L0.54mol/L、mol/L、mol/L的4蔗糖溶液進(jìn)行類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例考查．大綱版全國(guó)卷將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用質(zhì)量濃度為g/mL的糖液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加在該實(shí)驗(yàn)中蔗溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙甲乙關(guān)系以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為()。A<，被動(dòng)運(yùn)輸B甲乙被動(dòng)運(yùn)輸C．甲乙，主動(dòng)運(yùn)輸D．甲＝乙，主動(dòng)運(yùn)輸解析0.3

答案B．重慶卷下圖為某種植物幼苗大小長(zhǎng)勢(shì)相同均為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO溶中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不)。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的3是。兩組幼苗在KNO溶液中的鮮重變化3A．3h時(shí)兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B．6h，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高3C．12h后若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡D．驗(yàn)明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程解析3hKNO3K6h3612hKNO3

KNO3答案B物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?.(2010·廣東卷下圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式(。自由擴(kuò)散B.協(xié)擴(kuò)散C.主運(yùn)輸D.被運(yùn)輸解析ATP答案C．(2010·天津卷下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的()

A主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，需要載體蛋白協(xié)助和提供能量B在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸C．壁分離過(guò)程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高D．體泌過(guò)程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分解析K答案B．海南單科27)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液常情況下尿液中不含葡萄糖小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。回答問(wèn)題。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃_______(高、低于、等)組織液中的。原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式________，要________參與。腎管皮細(xì)胞重吸收水分的原理是，尿中葡萄糖未能被完全重吸收而導(dǎo)致尿量增加的原因是________________________________________________________________________。解析(1)“”可(2)””(3)答案(1)于主動(dòng)運(yùn)輸載蛋白和ATP滲透吸水腎小管腔中液體的濃度高于正常水平，滲透壓高，水分重吸收減弱，造成尿量增加綜合實(shí)驗(yàn)探究浙江卷，，)為研究兔紅細(xì)胞在不同度溶中的形態(tài)變化，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具寫(xiě)實(shí)思路設(shè)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格并填入相應(yīng)內(nèi)容。材料與用具：兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。(要求：答題時(shí)對(duì)NaCl溶的具體配制待觀察裝片的具體制作不作要)實(shí)驗(yàn)思路：①_________________________________________________________________