2023年05月廣東中山市文化廣電旅游局所屬事業(yè)單位（孫中山故居紀(jì)念館）公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員1人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月廣東中山市文化廣電旅游局所屬事業(yè)單位（孫中山故居紀(jì)念館）公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員1人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.5，6，16，28，60，（

）A.72B.84C.92D.116參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)作差依次為1，10，12，32，發(fā)現(xiàn)10＝2×5，12＝2×6，32＝2×16，規(guī)律為第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，所填應(yīng)為28×2＋60＝（116）。故本題選D。2.梁代蕭統(tǒng)編纂的《文選》試圖將文學(xué)與歷史區(qū)分開(kāi)來(lái)，提出文學(xué)的定義是“事出于沉思，義歸乎翰藻”。但這時(shí)他所指的文學(xué)只包括詩(shī)、文、賦，并不包括小說(shuō)。我國(guó)的小說(shuō)脫離歷史領(lǐng)域而成為文學(xué)創(chuàng)作，還是進(jìn)入唐代之后的事。對(duì)“事出于沉思，義歸乎翰藻”理解正確的是：A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)反復(fù)的思索，形式上應(yīng)講求文采B.文學(xué)創(chuàng)作要以事實(shí)為基礎(chǔ)，輔之以想象，形式上講求文采C.文學(xué)創(chuàng)作是以事實(shí)為基礎(chǔ)，輔之以虛構(gòu)，追求形式的華美D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)反復(fù)的思索，講求遣詞造句，追求形式的華美參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)古代文學(xué)作品中著名詞句的理解?！笆鲁鲇诔了?，義歸乎翰藻”出自南朝蕭統(tǒng)《昭明文選》，是贊美書(shū)中論、序、述的話能通過(guò)深沉的構(gòu)思，運(yùn)用美麗的語(yǔ)言把事義表達(dá)出來(lái)。B、C項(xiàng)，把“沉思”“翰藻”理解成想象虛構(gòu)，是錯(cuò)誤解讀；同時(shí)“大膽追求形式的華美”這層意思無(wú)法體現(xiàn)。應(yīng)排除。D項(xiàng)，“追求形式的華美”無(wú)法體現(xiàn)。該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為A。3.中外合作辦學(xué)存在的種種亂象，原因是多方面的。其一，監(jiān)管不力。依據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》和《中外合作辦學(xué)實(shí)施辦法》的規(guī)定，中外合作辦學(xué)，首先應(yīng)由中方學(xué)校向教育部提出申請(qǐng)，然后經(jīng)由全國(guó)專家組論證、審批。但是許多中外合作辦學(xué)項(xiàng)目卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)這些程序。作者接下來(lái)最有可能介紹的是：A.中外合作辦學(xué)的審批程序B.監(jiān)管不力的表現(xiàn)C.中外合作辦學(xué)的具體規(guī)定D.造成中外合作辦學(xué)存在亂象的其他原因參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首先指出“中外合作辦學(xué)存在的種種亂象，原因是多方面的”。緊接著后面三句話論述監(jiān)管不力的相關(guān)內(nèi)容。文段話題接下來(lái)應(yīng)該是論述其他原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均是前文論述的相關(guān)內(nèi)容。4.“壞人”該不該有律師？在法治原則尚未確立的社會(huì)，可能會(huì)是一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)論，但現(xiàn)代法治環(huán)境中，作為最基本的底線共識(shí)，卻不應(yīng)有撕裂。任何社會(huì)成員，在未經(jīng)法院判決之前，都不得認(rèn)定為有罪，這是無(wú)罪推定原則的核心內(nèi)容，由此出發(fā)設(shè)計(jì)并運(yùn)轉(zhuǎn)的法治秩序，對(duì)任何一個(gè)公民的罪與非罪，認(rèn)定需要有非常嚴(yán)苛的法律程序。在此之前，律師為公民提供法律幫助、為其合法權(quán)益進(jìn)行辯護(hù)，都不該被非議，更不能暴力相向。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.律師不該為“壞人”辯護(hù)B.只有律師能保障無(wú)罪推定原則的平等實(shí)施C.無(wú)罪推定原則適用任何犯罪嫌疑人D.公民的罪與非罪，由律師辯護(hù)而定參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答思路是梳理文段結(jié)構(gòu)，明確“無(wú)罪推定原則”的含義，在此基礎(chǔ)上把握作者對(duì)“‘壞人’”該不該有律師？”這一問(wèn)題的肯定態(tài)度。文段由“壞人”該不該有律師的發(fā)問(wèn)引出無(wú)罪推定原則，說(shuō)明在認(rèn)定有罪之前，公民都有請(qǐng)求律師為其提供法律服務(wù)的權(quán)利。A項(xiàng)與文段觀點(diǎn)相悖，排除；B項(xiàng)“只有”表述絕對(duì)，排除；D項(xiàng)偷換概念，應(yīng)為“由法院判決而定”。故本題選C。解題思路：細(xì)節(jié)判斷題，根據(jù)文段判斷選項(xiàng)正誤。A項(xiàng)，根據(jù)文段可知，認(rèn)定一個(gè)公民是否有罪，需要非常嚴(yán)苛的法律程序，而在此之前，律師為任何一個(gè)公民提供辯護(hù)都是合法的，即使是“壞人”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，表述過(guò)于絕對(duì)，文段并沒(méi)有對(duì)于律師作用的唯一性進(jìn)行表述，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“任何社會(huì)成員，在未經(jīng)法院判決之前，都不得認(rèn)定為有罪，這是無(wú)罪推定原則的核心內(nèi)容”可知正確。D項(xiàng)，可知公民是否有罪，需要由非常嚴(yán)苛的法律程序決定，而不是單由律師辯護(hù)決定，排除。故正確答案為C。【文段出處】《遏制庭外暴力，激活庭上對(duì)抗》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)任何一個(gè)公民的罪與非罪，認(rèn)定需要有非常嚴(yán)苛的法律程序。在此之前，律師為公民提供法律幫助、為其合法權(quán)益進(jìn)行辯護(hù)，都不該被非議，更不能暴力相向”，“壞人”也屬于“任何公民”的范疇，A項(xiàng)與原文不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“只有律師能保障”表述過(guò)于絕對(duì)，且屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“任何社會(huì)成員，在未經(jīng)法院判決之前，都不得認(rèn)定為有罪，這是無(wú)罪推定原則的核心內(nèi)容”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)任何一個(gè)公民的罪與非罪，認(rèn)定需要有非常嚴(yán)苛的法律程序”，可知并非是“律師辯護(hù)而定”，與文意相悖，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。5.今年媽媽的年齡是孩子年齡的10倍，6年后媽媽年齡是孩子的4倍，則孩子今年（

）歲。A.2B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)孩子今年x歲，則媽媽今年10x歲，根據(jù)過(guò)6年，每人長(zhǎng)6歲，可得10x＋6＝4（x＋6），解得x＝3，即孩子今年3歲。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，將選項(xiàng)依次代入判斷：代入A選項(xiàng)，孩子今年2歲，則媽媽2×10＝20（歲），6年后，媽媽20＋6＝26（歲），孩子2＋6＝8（歲），媽媽的年齡不是孩子的4倍，排除；代入B選項(xiàng)，孩子今年3歲，則媽媽3×10＝30（歲），6年后，媽媽30＋6＝36（歲），孩子3＋6＝9（歲），媽媽的年齡是孩子的4倍，滿足題意。因此，選擇B選項(xiàng)。6.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義可以實(shí)施（

）。A.行政強(qiáng)制措施B.行政強(qiáng)制執(zhí)行C.限制人身自由的行政處罰D.行政許可參考答案：D解題思路：本題考查行政法常識(shí)。《行政許可法》第二十三條規(guī)定：“法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義實(shí)施行政許可。被授權(quán)的組織適用本法有關(guān)行政機(jī)關(guān)的規(guī)定。”因此，A、B、C項(xiàng)不符合題意。故正確答案為D。7.弓弩：射箭A.杠鈴：舉重B.步槍：擊劍C.跨欄：跳遠(yuǎn)D.泳池：跳水參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)可以用弓弩射箭。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。弓弩是射箭用的裝備。A項(xiàng)，杠鈴是舉重用的裝備，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，步槍并非擊劍用的裝備，與題干關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，跨欄和跳遠(yuǎn)是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，兩者為并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，泳池中可以游泳，但不能跳水，與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選A。8.下列關(guān)于大陸法系的說(shuō)法中正確的有（

）。A.《法國(guó)民法典》和《德國(guó)民法典》是大陸法系的代表性法典B.在大陸法系國(guó)家，制度法占有重要地位C.大陸法系偏重于糾問(wèn)式的訴訟制度D.大陸法系與英美法系基本是同一年代產(chǎn)生的參考答案：ABC解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)正確，大陸法系是指歐洲大陸上源于羅馬法、以1804年《法國(guó)民法典》為代表的各國(guó)法律，所以大陸法系也稱羅馬法系或民法法系。1896年，德國(guó)以《法國(guó)民法典》為藍(lán)本，制定了《德國(guó)民法典》，該法典以后為一些國(guó)家所仿效，故大陸法系又稱為羅馬—德意志法系。B項(xiàng)正確，大陸法系是成文法系，其法律以成文法即制定法的方式存在。英美法系的法律淵源既包括各種制定法，也包括判例。C項(xiàng)正確，大陸法系的訴訟程序以法官為重心，突出法官職能，具有糾問(wèn)程序的特點(diǎn)，而且，多由法官和陪審員共同組成法庭來(lái)審判案件。英美法系的訴訟程序以原告、被告及其辯護(hù)人和代理人為重心。D項(xiàng)錯(cuò)誤，大陸法系是指歐洲大陸上源于羅馬法、以1804年《法國(guó)民法典》為代表的各國(guó)法律。英美法系是指英國(guó)從11世紀(jì)起主要以源于日耳曼習(xí)慣法的普通法為基礎(chǔ)，逐漸形成的一種獨(dú)特的法律制度以及仿效英國(guó)的其他一些國(guó)家和地區(qū)的法律制度。兩者年代產(chǎn)生不同。故正確答案為ABC。9.鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素，海水中的鐵元素通常較少，因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō)，鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。上述結(jié)論，基于以下哪個(gè)最基本的前提事實(shí)？A.海水對(duì)于浮游植物的最主要作用就是提供含鐵元素B.海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素C.江河入海攜帶的含鐵元素是浮游植物生存的重要來(lái)源D.海水中除鐵元素外其他因素對(duì)浮游生物的生長(zhǎng)影響不大參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō)，鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。論據(jù)：鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素，海水中的鐵元素通常較少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出海水主要是給浮游植物提供鐵元素，但浮游植物的生長(zhǎng)是否一定需要從海水中吸收鐵元素不明確，因此無(wú)法確定鐵的有限性是否會(huì)限制浮游植物的生長(zhǎng)，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。指出海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素，說(shuō)明根據(jù)海水中鐵元素很少，可推知浮游植物的生長(zhǎng)會(huì)受到限制，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以作為前提。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出江河入海攜帶含鐵元素是浮游植物生存的重要來(lái)源，說(shuō)明即使海水中原本的鐵元素少，但因?yàn)橛衅渌蔫F元素來(lái)源，那么海水中鐵的有限性不一定會(huì)限制浮游植物的生長(zhǎng)，具有削弱作用，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。其他因素對(duì)浮游生物影響不大，但鐵元素對(duì)浮游生物的生長(zhǎng)有何影響不明確，不具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。10.貪小∶失大A.因噎∶廢食B.貪得∶無(wú)厭C.按圖∶索驥D.節(jié)衣∶縮食參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。因?yàn)椤柏澬　?，所以“失大”，二者屬于因果?duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)椤耙　?，所以“廢食”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“貪得無(wú)厭”指對(duì)某種事物的欲望老不滿足，“無(wú)厭”用來(lái)形容“貪得”的程度，二者屬于偏正關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“按圖索驥”指按照?qǐng)D片找好馬，“按圖”是“索驥”的方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“節(jié)衣”和“縮食”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。11.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①古文字資料也?？梢匝a(bǔ)充、更正傳世文獻(xiàn)中的記載②在此基礎(chǔ)上來(lái)判斷文字資料的時(shí)代③出土于墓葬中的古文字資料，要通過(guò)材料學(xué)、地質(zhì)學(xué)、考古學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)確定墓葬的大致年代

④對(duì)文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科的研究起到促進(jìn)作用⑤相反，如果出土的文字資料有紀(jì)年或墓主姓名⑥那么也能使通過(guò)技術(shù)手段得出的墓葬大致年代更加精確A.①④⑤⑥②③B.③②①④⑤⑥C.①④⑤②③⑥D(zhuǎn).③②⑤⑥①④參考答案：D解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句引出話題，適合做首句。①句中出現(xiàn)補(bǔ)充類表述“也”，不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。判斷①④句和⑤⑥句的先后關(guān)系。⑤句出現(xiàn)“相反”，與之對(duì)應(yīng)的為②句中通過(guò)“材料學(xué)、地質(zhì)學(xué)、考古學(xué)的專業(yè)知識(shí)”來(lái)“判斷文字資料的年代”，與①④句無(wú)反向并列關(guān)系，故⑤⑥句應(yīng)在①④句前，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。12.喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，人情練達(dá)、古風(fēng)猶存的民風(fēng)也頗令當(dāng)?shù)厝艘詾榘痢＿@里的人民友善而充滿活力，受教育率在全印度位居第一。雖然整個(gè)印度的婦女識(shí)字率只有，但是喀拉拉邦的所有居民，包括女性，識(shí)字率已高達(dá)，印度其他地區(qū)常見(jiàn)的重男輕女現(xiàn)象在喀拉拉邦很難尋到蹤跡?！懊癖娍茖W(xué)運(yùn)動(dòng)”的科學(xué)家們自豪地說(shuō)：“在喀拉拉，沒(méi)有人不讀報(bào)，沒(méi)有人不談?wù)?，沒(méi)有人不唱歌?！边@段文字主要講述了喀拉拉地區(qū)：A.人文環(huán)境和自然風(fēng)光一樣優(yōu)越B.人們熱愛(ài)讀書(shū)、討論政治和唱歌，崇尚精神文明C.人文環(huán)境的獨(dú)特之處在于既具有復(fù)古的淳樸，又具有現(xiàn)代的開(kāi)放D.女性較高的社會(huì)地位和受教育水平是喀拉拉邦民風(fēng)淳樸友善的重要原因參考答案：D解題思路：文段首句以喀拉拉地區(qū)的優(yōu)美風(fēng)景，引出其令人引以為傲的人情、民風(fēng)，隨后進(jìn)行了詳細(xì)解釋說(shuō)明，通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比，表明了喀拉拉女性的受教育程度高，且女性具有較高的社會(huì)地位。尾句引用科學(xué)家的話“沒(méi)有人……”對(duì)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)進(jìn)行概括，概而言之，文段論證了女性的受教育水平和社會(huì)地位與當(dāng)?shù)毓艠愕拿耧L(fēng)之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重點(diǎn)圍繞“人文環(huán)境”展開(kāi)，并非將“人文環(huán)境”與“自然環(huán)境”進(jìn)行比較，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，“讀書(shū)”“討論政治”和“歌唱”都屬于引用科學(xué)家話的內(nèi)容，實(shí)質(zhì)上重在強(qiáng)調(diào)女性的重要地位，這些做法非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“獨(dú)特之處”及“開(kāi)放”無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。友情提示：史無(wú)前例的長(zhǎng)選項(xiàng)，可以看出出題人設(shè)置的時(shí)候是多么滴用心思，不選怎么對(duì)得起他！【文段出處】《最好的時(shí)光在路上》解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，民風(fēng)也讓當(dāng)?shù)厝艘詾榘?。后文通過(guò)人民友善、受教育程度兩方面進(jìn)行解釋。接下來(lái)拿“女性識(shí)字率的數(shù)據(jù)”對(duì)“喀拉拉人的受教育程度”進(jìn)行論證，最后援引觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為重點(diǎn)句，主要講的是喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，民風(fēng)讓人引以為傲。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是首句的同義替換項(xiàng)，既提到了“人文環(huán)境”又提到了“自然風(fēng)光”，“優(yōu)越”體現(xiàn)了上述“無(wú)與倫比”和“引以為傲”。因此，選擇A選項(xiàng)。13.市場(chǎng)價(jià)格是供求狀況的直接反映，市場(chǎng)主要是通過(guò)價(jià)格機(jī)制來(lái)調(diào)節(jié)資源的，如果市場(chǎng)（

），價(jià)格會(huì)偏低。A.供不應(yīng)求B.供大于求C.供求平衡D.供需不足參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，買方市場(chǎng)亦稱“買主市場(chǎng)”，是“賣方市場(chǎng)”的對(duì)稱。指商品供過(guò)于求，賣主之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，買主處于主動(dòng)地位的市場(chǎng)。市場(chǎng)商品供給量超過(guò)需求量，賣者降低銷售條件，想方設(shè)法將自己的商品銷售出去，以致廉價(jià)拋售商品，這對(duì)買方十分有利，對(duì)商品有充分地選擇余地，引起市場(chǎng)商品價(jià)格下降。因此，選擇B選項(xiàng)。賣方市場(chǎng)亦稱“賣主市場(chǎng)”，是“買方市場(chǎng)”的對(duì)稱。指商品供不應(yīng)求，買主爭(zhēng)購(gòu)，賣方掌握買賣主動(dòng)權(quán)的市場(chǎng)。由于市場(chǎng)商品供不應(yīng)求，消費(fèi)者爭(zhēng)先恐后搶購(gòu)，降低購(gòu)買條件，對(duì)賣方十分有利，他們可限售、惜售，也可高價(jià)出售引起市場(chǎng)商品價(jià)格上漲。14.實(shí)行赤字財(cái)政（

）。A.在短期內(nèi)可以刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.在長(zhǎng)期內(nèi)可以刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)使經(jīng)濟(jì)走出衰退D.可以使經(jīng)濟(jì)持久繁榮參考答案：AC解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。赤字財(cái)政一般指財(cái)政赤字，是指財(cái)政支出超過(guò)財(cái)政收入而形成的差額，是衡量財(cái)政政策狀況的重要指標(biāo)。A、C兩項(xiàng)正確，赤字財(cái)政屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策，即在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，增加財(cái)政支出，減少稅收，這一政策有助于刺激總需求增長(zhǎng)，降低失業(yè)率，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇，短期內(nèi)有助于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)使經(jīng)濟(jì)走出衰退。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，赤字財(cái)政導(dǎo)致貨幣需求總量增加，而現(xiàn)存的商品和勞務(wù)的供給量卻沒(méi)有以相同的比例增加，這必然要使經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生一種通貨膨脹缺口，引起價(jià)格水平提高。因此，赤字財(cái)政政策不宜長(zhǎng)期使用，也不會(huì)使經(jīng)濟(jì)持久繁榮。故正確答案為AC。15.在加州理工學(xué)院2016年畢業(yè)典禮的演說(shuō)中，外科醫(yī)生兼作家阿圖爾·葛文德說(shuō)，科學(xué)就是“致力于系統(tǒng)思考習(xí)慣，堅(jiān)定不移的通過(guò)檢驗(yàn)和事實(shí)觀察來(lái)構(gòu)建知識(shí)和解釋宇宙?！边@意味著一條“神奇的路”。葛文德還表示，“你們應(yīng)該保持懷疑和想象，但不要過(guò)度。說(shuō)到底，你們需要用開(kāi)放的思維觀察世界，收集事實(shí)，然后據(jù)此來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測(cè)和期望?！边@段文字旨在說(shuō)明：A.科學(xué)需要解釋宇宙的崇高理想B.科學(xué)需要充滿想象的頭腦準(zhǔn)備C.科學(xué)需要實(shí)事求是的思維方法D.科學(xué)需要客觀試驗(yàn)的研究手段參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先引用葛文德的話，講科學(xué)就是建立系統(tǒng)思考習(xí)慣，通過(guò)檢驗(yàn)和事實(shí)來(lái)構(gòu)建知識(shí)。然后講葛文德給年輕人的建議，即思維應(yīng)該開(kāi)放，收集事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)預(yù)測(cè)和期望。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)事實(shí)來(lái)構(gòu)建知識(shí)，檢驗(yàn)期望。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：并非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：屬于無(wú)中生有。16.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)利益最大化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的是資源配置問(wèn)題，即生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)的問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)個(gè)體效益的最大化。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則把資源配置作為既定的前提，研究社會(huì)范圍內(nèi)的資源利用問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利的最大化。因此，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問(wèn)題是資源利用問(wèn)題。故表述錯(cuò)誤。17.“衙門(mén)八字開(kāi)，有理無(wú)錢莫進(jìn)來(lái)?！边`背了職業(yè)道德中的（

）。A.誠(chéng)實(shí)守信、開(kāi)拓創(chuàng)新B.奉獻(xiàn)社會(huì)、勇于追求C.服務(wù)群眾、弘揚(yáng)正氣D.加強(qiáng)學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)參考答案：C解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德的主要內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，素質(zhì)修養(yǎng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題目意為衙門(mén)的大門(mén)朝南開(kāi)著，有理卻沒(méi)錢的人別想進(jìn)去告狀。批評(píng)過(guò)去官府腐敗，只貪圖老百姓的錢財(cái)，而不為老百姓辦事，未體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信、開(kāi)拓創(chuàng)新的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤，題目意為衙門(mén)的大門(mén)朝南開(kāi)著，有理卻沒(méi)錢的人別想進(jìn)去告狀。批評(píng)過(guò)去官府腐敗，只貪圖老百姓的錢財(cái)，而不為老百姓辦事，未體現(xiàn)奉獻(xiàn)社會(huì)、勇于追求的內(nèi)容。C項(xiàng)正確，題目意為衙門(mén)的大門(mén)朝南開(kāi)著，有理卻沒(méi)錢的人別想進(jìn)去告狀。過(guò)去的衙門(mén)只認(rèn)錢不認(rèn)理，不以服務(wù)群眾為目的，貪污腐敗，敗壞風(fēng)氣，違背了服務(wù)群眾、弘揚(yáng)正氣的職業(yè)道德。D項(xiàng)錯(cuò)誤，題目意為衙門(mén)的大門(mén)朝南開(kāi)著，有理卻沒(méi)錢的人別想進(jìn)去告狀。批評(píng)過(guò)去官府腐敗，只貪圖老百姓的錢財(cái)，而不為老百姓辦事，未體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的內(nèi)容。故正確答案為C。18.住院患者李先生呼吸道急性梗阻，醫(yī)生為李先生實(shí)施了氣管切開(kāi)。術(shù)后李先生焦慮悲觀，躁動(dòng)不安，護(hù)士反復(fù)解釋和安撫無(wú)效。因?yàn)榇嬖诨颊咦孕邪喂艿娘L(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)生打算用布帶將李先生的雙手約束在病床邊。但當(dāng)時(shí)家屬并不在患者身邊，醫(yī)生的下列處量中，更為妥當(dāng)?shù)氖牵篈.立刻實(shí)施約束，同時(shí)電話聯(lián)系家屬，說(shuō)明情況B.立刻實(shí)施約束，專人看護(hù)，若家屬詢問(wèn)再行解釋C.立刻專人看護(hù)，待家屬簽字同意后再進(jìn)行約束D.立刻實(shí)施約束，待家屬回來(lái)后立刻向其解釋參考答案：C解題思路：對(duì)昏迷、躁動(dòng)等行為的患者進(jìn)行約束時(shí)，必須經(jīng)由患者家屬簽字同意后方可進(jìn)行。故選擇C選項(xiàng)。19.馬克思說(shuō)：“權(quán)利永遠(yuǎn)也不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)文化發(fā)展?！备鶕?jù)這句話我們可以看出（

）。A.我國(guó)的民主建設(shè)應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平越高，民主權(quán)利越真實(shí)、越廣泛C.社會(huì)文化條件制約著民主的發(fā)展D.民主作為上層建筑，是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并為之服務(wù)的參考答案：CD解題思路：“權(quán)利永遠(yuǎn)也不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)文化發(fā)展”強(qiáng)調(diào)了“權(quán)利”受“社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”及“社會(huì)文化發(fā)展”的限制，社會(huì)文化條件制約著民主的發(fā)展，民主權(quán)利由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定。C、D兩項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，與題干的表述不符。故正確答案為CD。20.手舞足蹈

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

害怕A.恐懼；忐忑不安B.高興；膽戰(zhàn)心驚C.興奮；鎮(zhèn)定自若D.堅(jiān)強(qiáng)；心安理得參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“手舞足蹈”與“恐懼”沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，“忐忑不安”可以形容“害怕”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“手舞足蹈”可以形容“高興”，“膽戰(zhàn)心驚”可以形容“害怕”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“手舞足蹈”可以形容“興奮”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“鎮(zhèn)定自若”形容從容冷靜，與“害怕”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“手舞足蹈”與“堅(jiān)強(qiáng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“心安理得”與“害怕”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。21.如果將一塊正方形桌布沿直線剪下一個(gè)角，則剩下的桌布圖形，其內(nèi)角和不可能為：A.180°B.360°C.540°D.720°參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于幾何特殊性質(zhì)類，用代入排除法解題。第二步，N邊形內(nèi)角和＝180°×（N－2）。分別代入選項(xiàng)，可得A、B、C、D對(duì)應(yīng)圖形分別為三角形、四邊形、五邊形、六邊形。其中，六邊形不能通過(guò)“沿直線剪下一個(gè)角”得到。其他圖形裁剪方式如下圖所示：因此，選擇D選項(xiàng)。22.科學(xué)家們多年前就發(fā)現(xiàn)塵土從撒哈拉沙漠向亞馬遜流域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。據(jù)估算，每年強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹起平均1.82億噸的塵埃離開(kāi)撒哈拉沙漠的西部邊緣，這些塵埃會(huì)向西穿過(guò)大西洋，當(dāng)接近南非沿岸時(shí)，空氣中大約會(huì)保留1.32億噸的塵埃，大約2800萬(wàn)噸會(huì)降落到亞馬遜流域。因此，科學(xué)家認(rèn)為亞馬遜雨林的繁盛需要感謝來(lái)自撒哈拉沙漠的塵埃。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.許多塵埃來(lái)自古老湖床的礦物，它們富含磷（這是植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)），而磷在亞馬遜的土地中因常年降雨而流失嚴(yán)重B.氣象學(xué)研究表明：塵埃在許多時(shí)候是非常重要的，它們是地球系統(tǒng)的主要成分之一，并影響著氣候的變化C.多年前，亞馬遜雨林遭到大面積砍伐后植被開(kāi)始減少，大量的塵埃有助于穩(wěn)固水土，但同時(shí)也加重了干旱D.近十年的分析顯示，2007年是亞馬遜植被生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，這一年有著強(qiáng)季風(fēng)的流動(dòng)和最大規(guī)模的沙塵輸送量參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：亞馬遜雨林的繁盛需要感謝來(lái)自撒哈拉沙漠的塵埃。論據(jù)：每年強(qiáng)風(fēng)會(huì)吹起平均1.82億噸的塵埃離開(kāi)撒哈拉沙漠的西部邊緣，這些塵埃會(huì)向西穿過(guò)大西洋，當(dāng)接近南非沿岸時(shí)，空氣中大約會(huì)保留1.32億噸的塵埃，大約2800萬(wàn)噸會(huì)降落到亞馬遜流域。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。撒哈拉沙漠的塵埃補(bǔ)充了亞馬遜雨林植物生長(zhǎng)所需要的磷，使得雨林繁盛，解釋了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！皦m埃影響氣候的變化”與“亞馬遜雨林的繁盛”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。塵埃有助于穩(wěn)固水土，但穩(wěn)固水土與“亞馬遜雨林的繁盛”關(guān)系不明確，不具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。通過(guò)2007年數(shù)據(jù)表明亞馬遜植被生長(zhǎng)的茂盛與沙塵有關(guān)系，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)弱比較。對(duì)比A項(xiàng)和D項(xiàng)，加強(qiáng)論點(diǎn)力度強(qiáng)于增加論據(jù)。A項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。23.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干當(dāng)中的矛盾為：當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中要解決的問(wèn)題是為什么大部分的回答者認(rèn)為自己的成績(jī)?cè)谇?0名，該項(xiàng)說(shuō)的是沒(méi)有回答者的成績(jī)，無(wú)法根據(jù)沒(méi)有回答者的成績(jī)推斷回答者的成績(jī)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是不同的人對(duì)成績(jī)有不同的理解，但是成績(jī)排名相對(duì)比較固定，不會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。因此，不能解釋為什么大部分的回答者認(rèn)為自己成績(jī)好，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是“成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題”，也就是回答這個(gè)問(wèn)題的都是好學(xué)生，那么也就能理解為什么大部分的人認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好了，可以推出；D項(xiàng)：因?yàn)轭}干中提到回答者說(shuō)的都是真話，那么也就不會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)當(dāng)中美化的這種說(shuō)法，不能解釋矛盾，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。24.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知，“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”可知，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說(shuō)法有誤。C項(xiàng)，由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知，說(shuō)法正確。D項(xiàng)，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說(shuō)法有誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”，說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”，這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫(huà)表現(xiàn)了人類生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出中石器時(shí)代繪畫(huà)場(chǎng)所的變化，根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知，整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫(huà)展開(kāi)，通過(guò)“而”指出人類活動(dòng)成為中石器巖畫(huà)的主要對(duì)象，之后具體闡述中石器巖畫(huà)如何呈現(xiàn)人類活動(dòng)，因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫(huà)再現(xiàn)了人類生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r(shí)代的北歐巖畫(huà)》25.在西班牙，“慢食”一直是在人們頭腦中________的飲食觀念。與“慢食”一脈相承的是西班牙人“慢生活”的態(tài)度：大廈電梯里面沒(méi)有關(guān)門(mén)按鍵，大家都是等待電梯門(mén)緩緩關(guān)上；和午餐相伴的還有午睡，尤其在西班牙南部最為炎熱的地方，小店業(yè)主都會(huì)在14點(diǎn)到17點(diǎn)之間關(guān)門(mén)，那是他們________的午休時(shí)段。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嗤之以鼻板上釘釘B.堅(jiān)不可摧不可更改C.積重難返翹首以待D.根深蒂固雷打不動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析語(yǔ)境，選擇與之相符的詞語(yǔ)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由西班牙人對(duì)“慢生活”的認(rèn)可態(tài)度可知，“慢食”作為一種與“慢生活”一脈相承的飲食觀念，也應(yīng)是西班牙人所接受的。“嗤之以鼻”與句意不符，排除A?！胺e重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。文段并無(wú)對(duì)“慢食”批判的意思，C項(xiàng)感情色彩不符，排除?！皥?jiān)不可摧”側(cè)重于堅(jiān)固；“根深蒂固”側(cè)重于根基牢固。描述飲食觀念有深厚的歷史淵源，用“根深蒂固”更恰當(dāng)。第二空，用“雷打不動(dòng)”形容小店業(yè)主的午休習(xí)慣也恰當(dāng)。故本題選D。26.現(xiàn)在全世界食用植物也許有5萬(wàn)種，但是人們只栽種其中的大約150種經(jīng)過(guò)改良適合人類需要的品種，一旦需求發(fā)生變化，或者氣候發(fā)生變化，或是發(fā)生病害，假如再?zèng)]有野生的原種植物救急，我們就可能無(wú)莊稼可收。單一種植和集約化農(nóng)業(yè)的趨勢(shì)，使我們有可能受到突發(fā)災(zāi)難性病蟲(chóng)害的威脅。這段話主要說(shuō)明的是：A.人們只選擇0.3%的食用植物進(jìn)行栽種B.目前人們的耕種模式所存在的負(fù)面效應(yīng)C.農(nóng)業(yè)需要科技的大量投入D.野生的原種植物將越來(lái)越少參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出當(dāng)前人類種植的只是人類需要的品種，接著說(shuō)明這種做法在一定條件下可能造成無(wú)莊稼可收的局面，最后總結(jié)全文，指出當(dāng)前農(nóng)業(yè)的一些做法會(huì)讓我們受到突發(fā)災(zāi)難性病蟲(chóng)害的威脅。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句主要講的是農(nóng)業(yè)的一些做法存在著消極影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均沒(méi)有體現(xiàn)出“農(nóng)業(yè)的一些做法存在著消極影響”。27.樂(lè)萬(wàn)家便利店在門(mén)口擺放了一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)，深夜回家途中的小強(qiáng)路過(guò)時(shí)，投入兩枚一元硬幣買一瓶礦泉水，礦泉水跳出來(lái)后，兩枚硬幣也自動(dòng)跳了出來(lái)，小強(qiáng)看四下無(wú)人便拿著一瓶款泉水和兩枚硬幣離開(kāi)了，關(guān)于本案下列說(shuō)法正確的是：

A.樂(lè)萬(wàn)家便利店有權(quán)請(qǐng)求小強(qiáng)返還兩元錢

B.樂(lè)萬(wàn)家便利店無(wú)權(quán)請(qǐng)求小強(qiáng)返還兩元錢

C.樂(lè)萬(wàn)家便利店擺放自動(dòng)售貨機(jī)構(gòu)成要約邀請(qǐng)

D.小強(qiáng)投入兩枚一元硬幣買一瓶礦泉水構(gòu)成承諾

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。

第二步，AB項(xiàng)：材料中，小強(qiáng)投幣后，錢是屬于樂(lè)萬(wàn)家便利店的，因此樂(lè)萬(wàn)家便利店有權(quán)請(qǐng)求小強(qiáng)返還兩元錢。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第四百七十九條

規(guī)定，承諾是受要約人同意要約的意思表示。小強(qiáng)向一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)投幣購(gòu)買飲料，是以行為承諾。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第十五條，要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示。寄送的價(jià)目表、拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說(shuō)明書(shū)、商業(yè)廣告等為要約邀請(qǐng)。商業(yè)廣告的內(nèi)容符合要約規(guī)定的，視為要約。正在工作的自動(dòng)售貨機(jī)上有具體而明確的商品價(jià)格，為實(shí)物要約，所以不屬于要約邀請(qǐng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

28.選出下列運(yùn)用修辭方法不當(dāng)?shù)囊痪洌?/p>

）。A.一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人就像一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，一個(gè)沒(méi)有鎢絲的燈泡。B.知識(shí)如同沙石下面的泉水，掘得越深就越清澈。C.人家那些打仗的人，誰(shuí)又沒(méi)有家，沒(méi)有老人呢？人家肯為國(guó)家獻(xiàn)身，我就應(yīng)當(dāng)去打仗！D.天雖然還有點(diǎn)冷，蒲公英卻已經(jīng)開(kāi)花了，柔弱的莖上頂著一朵小花，雄糾糾地站在野地里。參考答案：D解題思路：D項(xiàng)用了擬人的修辭，但是前面說(shuō)蒲公英的花是柔弱的，后面用雄赳赳來(lái)修飾，雄赳赳表示很有氣勢(shì)的樣子，前后邏輯矛盾。ABC的修辭使用正確。故正確答案為D。29.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥，減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此，要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹，必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力，然而星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究表明，在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。以上論證如果為真，那么星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提?A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的，存在其它粒子C.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在加速膨脹D.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干背景明確說(shuō)明，要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹，必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子已經(jīng)都能產(chǎn)生吸引力了，只有它們產(chǎn)生的吸引性引力不足，才需要其他物質(zhì)有強(qiáng)大的吸引力，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的一個(gè)必要條件，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：粒子的唯一性和題干所討論的論點(diǎn)產(chǎn)生吸引性引力無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究應(yīng)該說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在減速膨脹，與題干所給已知信息不符，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)和論據(jù)中沒(méi)有提到黑洞，該項(xiàng)是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。論據(jù)：粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力，只有當(dāng)其所產(chǎn)生的吸引力不足時(shí)，才可推出論點(diǎn)“還存在別的物質(zhì)，其吸引力很強(qiáng)大”，屬于前提，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出了“存在其它粒子”，但是其它粒子是否可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力不確定，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間的相互排斥，如果正處于加速膨脹，則說(shuō)明不應(yīng)該有更強(qiáng)大的吸引力，否定論點(diǎn)，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)指出了存在大量的、看不到的物質(zhì)，但是這些物質(zhì)不一定必須是黑洞，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提，需首先明確星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究結(jié)論是什么，即“在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力”，要尋找這一結(jié)論的假設(shè)前提，就需要說(shuō)明這些物質(zhì)存在的必要性，也就要說(shuō)明星系中確實(shí)需要非常強(qiáng)大的吸引性引力。題干根據(jù)星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究得出結(jié)論：除了粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子之外，在星系里還有大量的、看不到的物質(zhì)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引性引力。A項(xiàng)是星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提，意思是目前呈現(xiàn)出的星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線需要非常強(qiáng)大的吸引性引力，而粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引性引力，只有當(dāng)其所產(chǎn)生的吸引性引力不足時(shí)，才可以推出還存在別的物質(zhì)，其吸引性引力很強(qiáng)大這一結(jié)論，因此該項(xiàng)是題干結(jié)論成立的必要條件。B項(xiàng)，“存在其他粒子”并不是題干結(jié)論所隱含的前提，因?yàn)轭}干的結(jié)論表明肯定是有一些物質(zhì)存在的，排除。C項(xiàng)，題干已經(jīng)說(shuō)明物質(zhì)之間是相互吸引的，宇宙應(yīng)該減速膨脹，而非加速膨脹，排除。D項(xiàng)，“黑洞”在題干中并未提及，無(wú)法說(shuō)明星系里是否存在能產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力的物質(zhì)，該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選A。30.利用傳統(tǒng)街區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，早已成為我國(guó)許多城市

的舉措，大家熱衷于把這些街區(qū)“打造”成一個(gè)地方的“名片”，以增加城市的影響力。充分利用好歷史資源，讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)，本無(wú)可厚非。

在對(duì)傳統(tǒng)街區(qū)新意

的“打造”中，也產(chǎn)生了形形色色的問(wèn)題，甚至導(dǎo)致傳統(tǒng)街區(qū)面目全非、名存實(shí)亡的悲劇，令人痛心。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.接二連三然而溢出B.趨之若鶩但是迭出C.爭(zhēng)先恐后并且流出D.你追我趕盡管淌出參考答案：B解題思路：第一空所填詞語(yǔ)，要用來(lái)修飾許多城市的舉措，通過(guò)后文的閱讀可以發(fā)現(xiàn)，作者用引號(hào)引出“打造”、“名片”，其實(shí)是一種諷刺，說(shuō)明作者對(duì)于這些舉措是持有消極態(tài)度，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，“趨之若鶩”

比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物。A項(xiàng)

“接二連三”意思是一個(gè)接著一個(gè)，接連不斷；

C項(xiàng)

“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后；D項(xiàng)

“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，三者均為中性詞，排除。驗(yàn)證第二空，前面出現(xiàn)“本無(wú)可厚非”說(shuō)明沒(méi)什么問(wèn)題，后面出現(xiàn)“也產(chǎn)生了形形色色的問(wèn)題”，這意味著前后相反，轉(zhuǎn)折詞“但是”符合文意。第三空，“迭出”指一次又一次地出現(xiàn)，同樣符合文意。故正確答案為B。【文段出處】《傳統(tǒng)街區(qū)要慎言“打造”》31.微博進(jìn)入中文上網(wǎng)主流人群視野之后，由于其易于復(fù)制和傳播，并具有明顯的時(shí)代性，微博文學(xué)隨之________。此前，手機(jī)閱讀已相當(dāng)普及，這無(wú)疑為微博文學(xué)的迅猛發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管短小，微博文學(xué)仍屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的________，可以運(yùn)用文學(xué)審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量?jī)?yōu)劣，分析創(chuàng)作特點(diǎn)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.登堂入室

分支B.水到渠成

范圍C.接踵而至

成員D.應(yīng)運(yùn)而生

范疇參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，微博流行的條件下隨之而來(lái)的是微博文學(xué)的產(chǎn)生。D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文意。A項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的地步；B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功；C項(xiàng)“接踵而至”形容人特別多，絡(luò)繹不絕。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的范疇”搭配正確。因此，選擇D選項(xiàng)。32.生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂(lè)趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題干的主旨相同？A.習(xí)慣是人生的偉大指南B.觀念的改變損失最小，成就最大C.機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D.假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)所述內(nèi)容為“習(xí)慣對(duì)生活的影響”，題干并未提及，與題干話題不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)所述內(nèi)容為“觀念的改變產(chǎn)生的影響”，題干并未提及，與題干話題不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)所述內(nèi)容為“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，與題干所述內(nèi)容“靈感不是事先能準(zhǔn)備的”相違背，排除；D項(xiàng)：題干主要強(qiáng)調(diào)靈感和妙想不能事先擁有，而“假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)”，主要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)詩(shī)之前不知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果是什么，寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中可能迸發(fā)靈感和妙想，而這些在寫(xiě)詩(shī)前是不能提前得到，兩者表達(dá)的意思接近，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。33.事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括：A.低級(jí)崗位B.初級(jí)崗位C.中級(jí)崗位D.高級(jí)崗位參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十條，專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十五條，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)；中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)。因此，選擇BCD選項(xiàng)。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第八條，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十四條，管理崗位分為10個(gè)等級(jí)，即一至十級(jí)職員崗位。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十六條，工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí)，即一至五級(jí)。普通工崗位不分等級(jí)。34.針對(duì)營(yíng)改增工作面臨的咨詢需求多、辦稅易擁堵等問(wèn)題隱患，各地國(guó)地稅部門(mén)通過(guò)服務(wù)資源的整合優(yōu)化，做好“加減法”，提速減負(fù)，納稅服務(wù)在營(yíng)改增推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)新成效。以上文字是一段文章的引語(yǔ)，文章接下來(lái)可能陳述：A.協(xié)調(diào)配合，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)銜接再統(tǒng)一B.服務(wù)融合，實(shí)現(xiàn)征納成本再降低C.拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)再升級(jí)D.加強(qiáng)宣傳，實(shí)現(xiàn)對(duì)外形象再提升參考答案：B解題思路：第一步，瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段指出針對(duì)營(yíng)改增面臨的問(wèn)題隱患，各地國(guó)地稅部門(mén)通過(guò)服務(wù)資源的整合優(yōu)化，讓納稅服務(wù)實(shí)現(xiàn)新成效。文段話題落腳于“提速減負(fù)，納稅服務(wù)資源的整合優(yōu)化”，則下文應(yīng)圍繞“提速減負(fù)，納稅服務(wù)資源的整合優(yōu)化”進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段落腳話題，均不是圍繞“提速減負(fù)，納稅服務(wù)資源的整合優(yōu)化”進(jìn)行論述。35.下列關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.生產(chǎn)力比生產(chǎn)關(guān)系更為穩(wěn)定B.生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力有能動(dòng)的反作用C.生產(chǎn)力的性質(zhì)決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程的內(nèi)部矛盾參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，構(gòu)成生產(chǎn)力的基本要素是以生產(chǎn)工具為主的勞動(dòng)資料，勞動(dòng)對(duì)象，勞動(dòng)者。生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最活躍、最革命的因素。生產(chǎn)關(guān)系包括生產(chǎn)資料所有制形式、勞動(dòng)者在生產(chǎn)中的地位及其相互關(guān)系和產(chǎn)品分配方式，一種生產(chǎn)關(guān)系一經(jīng)產(chǎn)生，就在一定的歷史時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定的形式，所以說(shuō)生產(chǎn)關(guān)系比生產(chǎn)力更為穩(wěn)定。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有能動(dòng)的反作用：當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力的狀況時(shí)，它對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起促進(jìn)作用；當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力的狀況時(shí)，就會(huì)阻礙以至破壞生產(chǎn)力的發(fā)展。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：生產(chǎn)力是生產(chǎn)關(guān)系形成的前提和基礎(chǔ)，生產(chǎn)力的發(fā)展變化決定生產(chǎn)關(guān)系的變革，因此，生產(chǎn)力的性質(zhì)決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的發(fā)展要求相適合的時(shí)候，它就有力地推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展；當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的發(fā)展要求不相適合的時(shí)候，它就阻礙甚至破壞生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用構(gòu)成生產(chǎn)方式的矛盾運(yùn)動(dòng)，屬于物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程的內(nèi)部矛盾。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。36.對(duì)原文的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.創(chuàng)新與進(jìn)步，也是常識(shí)教育的重要內(nèi)容B.專業(yè)化教育中，可以忽略對(duì)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值判斷和倫理反思C.專家之學(xué)從某種意義上說(shuō)，是成為“大通人”的重要途徑D.常識(shí)教育重視對(duì)人們的知識(shí)水平、心理水平的雙重教育參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第一段“常識(shí)教育涉及到幾個(gè)重大命題，包括在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行文化創(chuàng)新和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”，故A項(xiàng)正確，排除。B項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)第二段“專業(yè)教育有時(shí)甚至可能忽略對(duì)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值判斷和倫理反思”，“可能忽略”不等同于“可以忽略”，與文段意思不相符。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)最后一段“‘大通人’則不敢苛求所有個(gè)體，而且‘大通人’亦可或亦須有一二專家之學(xué)”故C項(xiàng)正確，排除。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“常識(shí)教育或通識(shí)教育永遠(yuǎn)是與人類知識(shí)水平和智力水平相對(duì)而言的，是對(duì)最核心、最重要的基本常識(shí)的教育和掌握”和“常識(shí)教育……培育具有獨(dú)立思考能力和道德判斷的自由個(gè)體，以及隨之而來(lái)的普通的人文精神氛圍和社會(huì)公共生活”故D項(xiàng)正確，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.下列句子排序正確的是（）。①而且它還專門(mén)針對(duì)“倒插筆”做了優(yōu)化設(shè)計(jì)，大幅提高了識(shí)別的準(zhǔn)確性②由于采用了觸摸式感應(yīng)鍵盤(pán)，用戶可以直接在A732的鍵盤(pán)區(qū)用手指進(jìn)行手寫(xiě)輸入，而且識(shí)別率非常高③如果你在手寫(xiě)模式里遇到一些筆畫(huà)比較繁瑣的漢字，無(wú)需切換輸入模式，直接用拼音拼寫(xiě)即可，比如“饕餮”這樣的“高難度”詞匯，不需要切換輸入法，便可直接按鍵盤(pán)進(jìn)行拼音輸入，一氣呵成④另外對(duì)于一些生疏的漢字它也可以比較準(zhǔn)確的識(shí)別⑤摩托羅拉A732最大的賣點(diǎn)就在于指書(shū)，指書(shū)兩字形象地概括了A732這一神秘之處：通過(guò)手指來(lái)輸入文字，而不像普通手寫(xiě)手機(jī)那樣采用手寫(xiě)筆輸入A.⑤①③②④B.⑤②④①③C.⑤④②①③D.⑤②①④③參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，首先確定首句為⑤，接下來(lái)確定⑤后面的句子。⑤句描述的是摩托羅拉A732手機(jī)的特點(diǎn)是不需要手寫(xiě)筆輸入，①句開(kāi)頭“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，描述的是提高準(zhǔn)確性的話題，跟⑤句沒(méi)有形成遞進(jìn)關(guān)系，故排除A項(xiàng)；④句話題為“識(shí)別的準(zhǔn)確性”，跟⑤句話題不銜接，故排除C項(xiàng)；②句仍然在圍繞“摩托羅拉A732”的特點(diǎn)進(jìn)行描述，跟⑤句話題銜接。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，④句和①句話題都為“提高準(zhǔn)確性”，并且形成了語(yǔ)意上的遞進(jìn)，故這兩句話的順序?yàn)棰茉冖偾懊?，排除D項(xiàng)。故正確答案為B。38.以下做法中，所運(yùn)用的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的是：A.烹飪海鮮時(shí)加入檸檬汁以去除腥味B.服用小蘇打可以治療某些類型的胃痛C.在蜜蜂蜇后的傷口涂抹氨水以減輕疼痛D.在被污染的湖泊中培育水藻吸收過(guò)量的氮和磷參考答案：D解題思路：題干要求是“運(yùn)用的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的”，即選出三個(gè)科學(xué)原理相同的，剩下一個(gè)當(dāng)選，或是直接選出明顯的一個(gè)即可。在這里我們運(yùn)用第一種方法。注意A項(xiàng)，海鮮+檸檬汁——去除腥味；B項(xiàng)，小蘇打（堿性）——胃痛（胃酸）；C項(xiàng)，蜜蜂+氨水——減輕疼痛。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這三項(xiàng)的結(jié)構(gòu)很相似，我們推測(cè)三項(xiàng)都發(fā)生了中和反應(yīng)。故D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。海鮮汁呈酸性，加入檸檬汁后，由于檸檬汁為堿性，起到了中和作用，以便達(dá)到去除腥味的目的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。小蘇打?yàn)槿鯄A，胃痛主要由胃酸引起，服用小蘇打后，與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)，降低了胃酸的濃度。C項(xiàng)錯(cuò)誤。蜜蜂毒液呈酸性，涂抹氨水后與毒液發(fā)生中和反應(yīng)，能夠起到緩解疼痛的作用。D項(xiàng)正確。被污染的湖泊中培育水藻吸收過(guò)量的氮和磷，是自然的分解過(guò)程。故本題選D。解題思路：A項(xiàng)：海鮮汁呈酸性，加入檸檬汁后由于檸檬汁為堿性，起到了中和作用，以便達(dá)到去除腥味的目的；B項(xiàng)：小蘇打?yàn)槿鯄A，胃痛主要由胃酸引起，服用小蘇打后，與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)，降低了胃酸的濃度；C項(xiàng)：蜜蜂毒液呈酸性，涂抹氨水后與毒液發(fā)生中和反應(yīng)，能夠起到緩解疼痛的作用；D項(xiàng)：被污染的湖泊中培育水藻吸收過(guò)量的氮和磷，是自然的分解過(guò)程。A、B、C都屬于中和反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為D。39.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開(kāi)采出來(lái)C.我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無(wú)法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿⒖即鸢福築解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。論據(jù)：西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成，論點(diǎn)討論的是該地是否有望成為新的工業(yè)氣田，而非天然氣生成與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論據(jù)中估算該地資源量達(dá)千億立方米，勘探到的天然氣都能順利開(kāi)采出來(lái)，這是一個(gè)必要條件，滿足這一條件才能有望滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，是論點(diǎn)成立的前提，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無(wú)法滿足需求，與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：天然氣的好處與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。論據(jù)：我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。運(yùn)用否定代入法，如果南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造不利于天然氣的生成，也并不影響將已勘探到的天然氣加以利用以滿足需求、促進(jìn)發(fā)展的結(jié)論，因此不是必要前提，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)中指出勘探出了大量的頁(yè)巖氣，論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)用的情況。論點(diǎn)和論據(jù)不完全一致，需要進(jìn)行建立聯(lián)系，即勘探到的都可以開(kāi)采出來(lái)進(jìn)行應(yīng)用，是專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。目前天然氣產(chǎn)量的情況并不影響該地區(qū)成為新的工業(yè)氣田的結(jié)論，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。運(yùn)用否定代入法，就算天然氣并不是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但仍然有可能得到該地有望成為新的工業(yè)氣田的結(jié)論，因此不是必要前提，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提，可使用反向代入法解題，把選項(xiàng)的反面代入題干，即假設(shè)選項(xiàng)不成立，看此時(shí)題干的結(jié)論是否成立，如果對(duì)題干結(jié)論沒(méi)有影響，則該項(xiàng)并不是所要尋找的假設(shè)前提；如果題干結(jié)論不成立了，則該項(xiàng)即為正確答案。題干由在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)大量天然氣資源，得出“該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬(wàn)居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的結(jié)論。將A項(xiàng)的反面代入題干，即使南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造不利于天然氣生成，也對(duì)目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的天然氣資源構(gòu)不成影響，題干結(jié)論仍然成立，因此該項(xiàng)并非所要尋找的假設(shè)前提，排除。將B項(xiàng)的反面代入題干，如果勘探到的天然氣不能被順利開(kāi)采出來(lái)，那么該地也就不能成為新的工業(yè)氣田，也無(wú)法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，即當(dāng)該項(xiàng)不成立時(shí)，題干結(jié)論也無(wú)法得出，因此該項(xiàng)是專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提。C項(xiàng)，目前我國(guó)天然氣的產(chǎn)量能否滿足實(shí)際需求，與該地是否能成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不是所要尋找的假設(shè)前提，排除。D項(xiàng)，天然氣是否能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與該地能否成為新的工業(yè)氣田無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不是所要尋找的假設(shè)前提，排除。故本題選B。40.下列詩(shī)句描寫(xiě)的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是：A.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季參考答案：C解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。A項(xiàng)“蘆芽短”“河豚欲上”，蘆芽初長(zhǎng)、河豚歸江，正是對(duì)應(yīng)的春季；B項(xiàng)“稻花香”“蛙聲一片”正是盛夏的夜景；C項(xiàng)“梅子黃”“杏子肥”“麥花白”“菜花稀”寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)；D項(xiàng)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寫(xiě)出了白雪紛飛的景象。C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！笆V蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”出自宋代蘇軾的《春江曉景圖》，描寫(xiě)的是春季。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”出自南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，描寫(xiě)的是夏季。C項(xiàng)正確?！懊纷咏瘘S杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自南宋詩(shī)人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》，這首詩(shī)寫(xiě)初夏江南的田園景色。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”出自唐朝邊塞詩(shī)人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫(xiě)的是冬季。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞對(duì)應(yīng)季節(jié)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自南宋詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興》，描寫(xiě)的是初夏江南的田園景色，并非秋季景色。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C選項(xiàng)錯(cuò)誤，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自南宋詩(shī)人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》，這首詩(shī)寫(xiě)初夏江南的田園景色，并非秋季。本題為選非題，故正確答案為C。41.現(xiàn)在，機(jī)載雷達(dá)和風(fēng)切變探測(cè)器成為飛機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)配置，先進(jìn)的氣象雷達(dá)不僅可以發(fā)現(xiàn)惡劣的天氣狀況，而且可以預(yù)測(cè)風(fēng)切變，如果當(dāng)飛機(jī)即將著陸時(shí)飛行員看到風(fēng)切變正在逼近，他不能選擇立即降落，而是要圍繞機(jī)場(chǎng)飛行，直到風(fēng)切變消失，否則會(huì)造成空難。由此可以推出：A.當(dāng)遇到風(fēng)切變時(shí)，只要飛行員措施得當(dāng)，空難是可以避免的B.飛行員如果在降落過(guò)程發(fā)生空難，肯定是遇到了風(fēng)切變C.當(dāng)飛行員在降落的過(guò)程中遇到風(fēng)切變，空難將不可避免D.風(fēng)切變往往是導(dǎo)致空難的一個(gè)重要?dú)庀笠蛩貐⒖即鸢福篈解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出“即將著陸時(shí)飛行員看到風(fēng)切變，要圍繞機(jī)場(chǎng)飛行，直到風(fēng)切變消失，否則會(huì)造成空難”，說(shuō)明只要飛行員采取正確的措施，是可以避免空難的，可以推出；B項(xiàng)：題干中只提到遇到風(fēng)切變可能會(huì)導(dǎo)致空難，但發(fā)生空難是有很多原因的，不能說(shuō)都是風(fēng)切變引起的，該項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中指出“即將著陸時(shí)飛行員看到風(fēng)切變，要圍繞機(jī)場(chǎng)飛行，直到風(fēng)切變消失，否則會(huì)造成空難”，說(shuō)明只要飛行員采取正確的措施，是可以避免空難的，該項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干中只提到風(fēng)切變是導(dǎo)致空難的一個(gè)因素，是否是重要因素題干并未提及，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.科技館為某機(jī)器人編制一段程序，如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走，那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米：A.20米B.15米C.12米D.10米參考答案：A解題思路：依據(jù)題意，機(jī)器人若想重新回到原點(diǎn)，需要旋轉(zhuǎn)一周即360度才可重新回到原點(diǎn)。每次右轉(zhuǎn)18度，需一共右轉(zhuǎn)次，每次走1米，則機(jī)器人一共走了20米。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。第二步，機(jī)器人若想重新回到原點(diǎn)，需要旋轉(zhuǎn)一周（360°）。由“每次向前一米右轉(zhuǎn)18°”可知，需要右轉(zhuǎn)（次）才能回到原點(diǎn)，故共走了20×1＝20（米）。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：程序設(shè)定為，機(jī)器人向前走1米后向右轉(zhuǎn)18°，若回到原點(diǎn)，則結(jié)束行走；若沒(méi)有回到原點(diǎn)繼續(xù)向前走1米后向右轉(zhuǎn)18°，如此重復(fù)行走，直到回到原點(diǎn)。因?yàn)槊孔?米都要旋轉(zhuǎn)一次，要想回到原點(diǎn)，總共需要旋轉(zhuǎn)360°。根據(jù)題意可知，機(jī)器人每走一米向右轉(zhuǎn)18°，若想回到原點(diǎn)，需要旋轉(zhuǎn)一圈即360°，那么需要轉(zhuǎn)360°÷18°=20次，所走路程即為20米。43.決策相關(guān)成本是預(yù)計(jì)的未來(lái)成本，是指對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響或在經(jīng)營(yíng)管理決策分析時(shí)必須加以考慮的各種形式的成本。決策無(wú)關(guān)成本是指過(guò)去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響，與決策方案沒(méi)有直接聯(lián)系的成本。甲企業(yè)在提前完成年度正常生產(chǎn)任務(wù)后，還有生產(chǎn)能力的情況下，考慮接洽一個(gè)新訂單，該企業(yè)作出這一決策時(shí)屬于決策無(wú)關(guān)成本的是（

）。A.為完成該訂單支付工人加班的費(fèi)用B.為該訂單另購(gòu)入一臺(tái)專用設(shè)備的費(fèi)用C.接受該訂單所放棄的另一個(gè)訂單的收益D.完成該訂單需要使用的廠房和機(jī)器的折舊參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。決策相關(guān)成本：“預(yù)計(jì)的未來(lái)成本”、“對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響或在經(jīng)營(yíng)管理決策分析時(shí)必須加以考慮的各種形式的成本”；決策無(wú)關(guān)成本：“過(guò)去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響，與決策方案沒(méi)有直接聯(lián)系的成本”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為完成該訂單支付工人加班的費(fèi)用，是預(yù)計(jì)的未來(lái)成本，在決策的時(shí)候必須要考慮進(jìn)去，符合“預(yù)計(jì)的未來(lái)成本”、“對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響或在經(jīng)營(yíng)管理決策分析時(shí)必須加以考慮的各種形式的成本”，符合“決策相關(guān)成本”定義，不符合“決策無(wú)關(guān)成本”定義，排除；B項(xiàng)：為該訂單另購(gòu)入一臺(tái)專用設(shè)備的費(fèi)用，是預(yù)計(jì)的未來(lái)成本，在決策的時(shí)候必須要考慮進(jìn)去，符合“預(yù)計(jì)的未來(lái)成本”、“對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響或在經(jīng)營(yíng)管理決策分析時(shí)必須加以考慮的各種形式的成本”，符合“決策相關(guān)成本”定義，不符合“決策無(wú)關(guān)成本”定義，排除；C項(xiàng)：接受該訂單所放棄的另一個(gè)訂單的收益，是預(yù)計(jì)的未來(lái)成本，決定企業(yè)的收益，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響，在決策的時(shí)候必須要考慮進(jìn)去，符合“預(yù)計(jì)的未來(lái)成本”、“對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響或在經(jīng)營(yíng)管理決策分析時(shí)必須加以考慮的各種形式的成本”，符合“決策相關(guān)成本”定義，不符合“決策無(wú)關(guān)成本”定義，排除；D項(xiàng)：完成該訂單需要使用的廠房和機(jī)器的折舊，無(wú)論該決策存不存在，折舊都會(huì)發(fā)生，與該決策無(wú)直接關(guān)系，符合“過(guò)去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響，與決策方案沒(méi)有直接聯(lián)系的成本”，符合“決策無(wú)關(guān)成本”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。44.不僅僅是用人單位，勞動(dòng)者也有權(quán)解除勞動(dòng)合同，以下選項(xiàng)中勞動(dòng)者無(wú)權(quán)解除勞動(dòng)合同的是（

）。A.用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的B.用人單位未依法為勞動(dòng)者繳納社保C.勞動(dòng)者在職期間證明不符合用人條件的D.用人單位未按勞動(dòng)合同的約定提供勞動(dòng)保護(hù)參考答案：C解題思路：本題考查勞動(dòng)法。ABD項(xiàng)正確，《勞動(dòng)合同法》第三十八條規(guī)定：“用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：（一）未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；（二）未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；（三）未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的；（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者在職期間證明不符合用人條件的，不屬于勞動(dòng)者解除合同的法定情形。本題為選非題，故正確答案為C。45.工作任務(wù)的集中不能等同于權(quán)力的集中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。“集中管理”不等于“集權(quán)”管理。集中管理根本上是信息的集中，處理權(quán)仍在不同的利益團(tuán)體；集權(quán)管理是通過(guò)“控制權(quán)”參數(shù)的設(shè)置，在集團(tuán)不同層級(jí)上合理地設(shè)置“控制權(quán)”，實(shí)現(xiàn)“集權(quán)”與“分權(quán)”的統(tǒng)一，只是在集權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)處置權(quán)在集權(quán)部門(mén)。故表述正確。46.在超市里有四個(gè)存物柜，打開(kāi)柜子后發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)柜子里寫(xiě)著：“所有的柜子里都裝著購(gòu)物袋”；第二個(gè)柜子里寫(xiě)著：“本柜子中有購(gòu)物禮品”；第三個(gè)柜子里寫(xiě)著：“本柜子里沒(méi)有食品”；第四個(gè)柜子里寫(xiě)著：“有些柜子里沒(méi)有購(gòu)物袋”。如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的，以下肯定為真的是：A.所有的柜子里都有購(gòu)物袋B.所有的柜子里都沒(méi)有購(gòu)物袋C.所有的柜子里都沒(méi)有購(gòu)物禮品D.第三個(gè)柜子里有食品參考答案：D解題思路：分析可知第一個(gè)柜子和第四個(gè)柜子的描述矛盾，必有一真一假。已知只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的，則第二個(gè)柜子和第三個(gè)柜子的描述均為假，由第三個(gè)柜子的描述為假可知第三個(gè)柜子里有食品，即D項(xiàng)為真。故答案為D。解題思路：第一步：找突破口。突破口為第一個(gè)柜子和第四個(gè)柜子是矛盾關(guān)系，兩個(gè)斷定必有一真一假。第二步：分析其他選項(xiàng)。題干說(shuō)只有一個(gè)柜子的描述為真，那么第二個(gè)柜子和第三個(gè)柜子的描述必定均為假，即第二個(gè)柜子里沒(méi)有購(gòu)物禮品，第三個(gè)柜子里有食品。故正確答案為D。47.縣交通運(yùn)輸部門(mén)的工作人員因收受李某的賄賂，批準(zhǔn)了李某申請(qǐng)的行政許可，市交通運(yùn)輸部發(fā)現(xiàn)后，有權(quán)予以（

）。A.宣布無(wú)效B.撤銷C.注銷D.撤回參考答案：B解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政許可法》暫無(wú)宣布無(wú)效的規(guī)定。B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政許可法》第六十九條規(guī)定：“有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：······被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第七十條規(guī)定：“有下列情形之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的注銷手續(xù)：（一）行政許可有效期屆滿未延續(xù)的；（二）賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的；（三）法人或者其他組織依法終止的；（四）行政許可依法被撤銷、撤回，或者行政許可證件依法被吊銷的；（五）因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項(xiàng)無(wú)法實(shí)施的；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的應(yīng)當(dāng)注銷行政許可的其他情形?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第八條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償?！惫收_答案為B。48.生物群落是指生活在一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微生物相互結(jié)合在一起，以多種多樣的方式彼此發(fā)生作用，形成一種有規(guī)律的特殊集體。換句話說(shuō)，生物群落是各種生物種群在同一特定的空間或環(huán)境范圍內(nèi)的自然組合，反映了該空間范圍的典型自然面貌。依據(jù)上述定義，下列情形中，屬于生物群落的是：A.海洋中的全部魚(yú)B.一個(gè)草地中的全部蛇C.潮濕的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的雞、鴨、魚(yú)、青菜、蘑菇等D.一個(gè)池塘的藻類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲(chóng)等全部生物參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微生物相互結(jié)合在一起；②自然組合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提到了魚(yú)，未體現(xiàn)“植物、微生物”，不符合定義；B項(xiàng)：只提到了蛇，未體現(xiàn)“植物、微生物”，不符合定義；C項(xiàng)：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的物品，不是“自然組合”，不符合定義；D項(xiàng)：池塘里的藻類是“植物”，蚌和昆蟲(chóng)是“動(dòng)物”，細(xì)菌是“微生物”，并且是“自然組合”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。49.寥寥無(wú)幾∶稀少A.空前絕后∶繁華B.推心置腹∶友情C.琳瑯滿目∶繁多D.萬(wàn)人空巷∶稀疏參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲攘葻o(wú)幾”是指數(shù)量少，沒(méi)有幾個(gè)，形容“稀少”，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“空前絕后”是從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì)再有，夸張性地形容獨(dú)一無(wú)二，也形容非凡的成就或盛況，與“繁華”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“推心置腹”是推出自己的赤心，放置在別人的腹中，表示把自己內(nèi)心的想法毫無(wú)保留地告訴對(duì)方，比喻真誠(chéng)待人，與“友情”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“琳瑯滿目”比喻面前美好的東西很多，與“繁多”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“萬(wàn)人空巷”是指家家戶戶的人都從街巷涌出，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況，與“稀疏”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。50.黃連：苦澀A.花朵：鮮紅B.鉆石：堅(jiān)硬C.城市：繁華D.班級(jí)：團(tuán)結(jié)參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)所具備的特點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃連是苦澀的，苦澀是黃連的特點(diǎn)。A項(xiàng)，花朵未必都是鮮紅的，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，鉆石是堅(jiān)硬的，堅(jiān)硬是鉆石的特點(diǎn)，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，城市未必都是繁華的，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，班級(jí)未必都是團(tuán)結(jié)的，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。51.機(jī)械類比，就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)械類比的是：A.百姓無(wú)粟米充饑，何不食肉糜B.無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤C.子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平D.西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而顰其里參考答案：C解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩蓚€(gè)本質(zhì)不同的事物”、“按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“百姓無(wú)粟米充饑，何不食肉糜”意思是百姓肚子餓沒(méi)米飯吃，為什么不去吃肉粥呢。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“粟米”和“肉糜”，僅僅通過(guò)表面的相似（兩者都是食物）就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除；B項(xiàng)：“無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤”的意思是大唐帝國(guó)江河日下，最無(wú)情的還是臺(tái)城外的垂柳，依舊輕煙般地籠罩十里長(zhǎng)堤。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“臺(tái)城柳”和“輕煙”，僅僅通過(guò)表面的相似（都具有籠罩的特點(diǎn)），并且將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較，符合定義，選非，排除；C項(xiàng)：“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平”意思是子子孫孫沒(méi)有窮盡，然而山卻不會(huì)加大增高，愁什么山挖不平？“子孫”和“山”屬于兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，但是并不具有表面的相似性，不符合定義，選非，當(dāng)選；D項(xiàng)：“西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧