版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月廣西貴港市消防救援支隊(duì)招考聘用筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.________一篇文章所講的道理錯(cuò)誤,引用的材料虛假,________在形式上非常漂亮,________決不會是好文章。A.即使
雖然
也B.如果
即使
也C.即使
盡管
也D.盡管
如果
也參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一篇文章所講的道理錯(cuò)誤,引用的材料虛假”“決不會是好文章”可知,一篇文章所講的道理錯(cuò)誤,引用材料虛假,屬于不好的現(xiàn)象,不好的現(xiàn)象不能得到大家的認(rèn)可。A項(xiàng)“即使”為表示讓步的假設(shè)關(guān)聯(lián)詞,強(qiáng)調(diào)承認(rèn)某種事實(shí),暫讓一步,不符合語境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“如果”表示假設(shè),符合語境。D項(xiàng)“盡管”表示姑且認(rèn)可,不符合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空和第三空?!靶问缴戏浅F痢焙汀安粫呛梦恼隆毙纬烧Z義上的轉(zhuǎn)折,B項(xiàng)“即使……也……”可以表示前后語義相對,符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。2.有人說,傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作,而網(wǎng)絡(luò)小說是依賴想象的寫作??磥?,這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說的想象,而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來,作家們增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力參考答案:D解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),“因此”之后是文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出傳統(tǒng)小說和網(wǎng)絡(luò)小說需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),即傳統(tǒng)小說需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說的想象,網(wǎng)絡(luò)小說需要糅入傳統(tǒng)小說的經(jīng)驗(yàn)。并由“因此”引出文段重點(diǎn)——當(dāng)今的文學(xué)要提高原創(chuàng)力,作家們需要增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累,并將生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)。由此可知,文段意在說明的是如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力。D項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均為文段的部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先通過“有人說”援引他人觀點(diǎn),然后以“看來”引出作者觀點(diǎn),即依賴經(jīng)驗(yàn)寫作與依賴想象寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。隨后以“因此”得出結(jié)論,指出“當(dāng)今文學(xué)存在的問題的解決辦法是作家們應(yīng)增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累”。最后又以“但”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)解決文學(xué)原創(chuàng)力問題還要“在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉”。文段主旨句在“因此”之后,轉(zhuǎn)折詞“但”前后都是圍繞“文學(xué)原創(chuàng)力”這一主體論述的,給出了解決文學(xué)原創(chuàng)力問題的兩個(gè)對策,即生活經(jīng)驗(yàn)的積累和在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:通過文段中的“因此”可知重點(diǎn)在其后,即圍繞如何提高文學(xué)原創(chuàng)力這個(gè)話題來展開的,轉(zhuǎn)折詞“但”之后是更加具體地闡述提高文學(xué)原創(chuàng)力的方法,D項(xiàng)抓住了文段的主要意思,最為準(zhǔn)確。A項(xiàng)描述的“經(jīng)驗(yàn)吸納想象”以及B項(xiàng)描述的“結(jié)合點(diǎn)”都是文段前兩句話所表達(dá)的意思,是次要信息;C項(xiàng)描述的“如何積累生活經(jīng)驗(yàn)”,文段并沒有講且文段主要討論的是如何提高“原創(chuàng)力”。故正確答案為D。3.“商業(yè)信譽(yù)”無疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會公眾對具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會評價(jià)。在刑法上,并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問題,經(jīng)媒體曝光后信譽(yù)大跌、名譽(yù)掃地,這種損害實(shí)則是由主體自身的問題所帶來的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無違法,反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.媒體曝光商家不守信譽(yù)的行為不違法B.商家自身問題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)C.法律對損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎D.應(yīng)出臺法律保護(hù)媒體對商家進(jìn)行輿論監(jiān)督參考答案:A解題思路:文段首句介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的含義,隨后提出“在刑法上,并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”這一情況,后文進(jìn)一步具體論述到媒體曝光“因商家自身存在的問題而導(dǎo)致的不良行為”,并不構(gòu)成犯罪,故文段重在說明這一現(xiàn)象是受到法律保護(hù)的,對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),缺少文段核心話題“媒體”,且表述與文段不符,文段強(qiáng)調(diào)的是由于商家自身行為存在問題,媒體行使監(jiān)督權(quán)的做法是受法律保護(hù)的,并未指出商家是否受法律保護(hù)的問題,排除。
C項(xiàng)無中生有,文段并未探討法律對侵犯商業(yè)信譽(yù)行為認(rèn)定的態(tài)度問題,排除。D項(xiàng)表述有誤,現(xiàn)今已有法律保護(hù)媒體,故不需要再出臺法律,排除。故正確答案為A?!境鎏帯俊独潇o看待涉嫌損害商業(yè)信譽(yù)》解題思路:本題考查對文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,文段為分總結(jié)構(gòu),引出話題—分析論述—得出結(jié)論,結(jié)論為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的定義,強(qiáng)調(diào)商業(yè)信譽(yù)的重要性,接著引出一個(gè)話題——在刑法上不是所有的“損害”商業(yè)信譽(yù)的都構(gòu)成犯罪。然后具體介紹這一特殊情況——自身存在問題被媒體曝光信譽(yù)大跌的商家不守法律保護(hù),而媒體曝光不良商家這一行為應(yīng)受到法律的保護(hù)。文段重點(diǎn)論述的是刑法上不受保護(hù)的“損害”商業(yè)信譽(yù)的情況,即媒體曝光不良商家造成的損失,A相符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)沒有體現(xiàn)“媒體曝光”,排除。C項(xiàng)文段沒有談及,排除。通過文段指出的刑法上的規(guī)定可知,媒體的監(jiān)督權(quán)已受到保護(hù),D項(xiàng)“應(yīng)出臺法律”說法有誤。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先講“商業(yè)信譽(yù)”的含義,然后提出“并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”,之后進(jìn)一步說明商家自身問題造成信譽(yù)損害就不受法律保護(hù),最后強(qiáng)調(diào)媒體曝光不違法,應(yīng)得到法律保護(hù)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,主要講的是媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。4.枕頭∶臥具A.鉛筆∶工具B.地球∶宇宙C.宣紙∶文具D.車廂∶火車參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!罢眍^”是“臥具”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“鉛筆”是文具的一種,而非“工具”,排除;B項(xiàng):“地球”是“宇宙”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;C項(xiàng):“宣紙”是“文具”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“車廂”是“火車”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。5.6月19日,2018世界交通運(yùn)輸大會在京開幕。本次大會以(
)為主題。A.“交通溝通世界”B.“交通與一帶一路”C.“交通讓世界更美好”D.“創(chuàng)新引領(lǐng)綠色融合”參考答案:C解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識。第二步,2018世界交通運(yùn)輸大會在京開幕,本次大會以“交通讓世界更美好”為主題,內(nèi)容涵蓋科學(xué)與技術(shù)研討、成果與產(chǎn)品展示及學(xué)科報(bào)告發(fā)布和科技獎勵(lì)等方面,旨在為交通運(yùn)輸行業(yè)提供面向世界的醞釀創(chuàng)新、主導(dǎo)創(chuàng)新、展示創(chuàng)新和實(shí)施創(chuàng)新的國際化交流平臺。可見,C項(xiàng)正確,本次大會以“交通讓世界更美好”為主題,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)為干擾選項(xiàng),并無此主題召開的相應(yīng)會議。6.不管是誰,躺在床上什么也不做地幻想禮物到來都是不對的:給窮小孩送去貴重禮物、改變他們的社會經(jīng)濟(jì)地位,這不是圣誕老人應(yīng)該做的事情,這可能會讓圣誕老人獲取政治影響力,從而導(dǎo)致爭議和不滿。這段話主要談?wù)摰氖切『?yīng)如何獲得圣誕老人的禮物。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。這段話主要談?wù)摰氖鞘フQ老人給窮小孩送貴重禮物的影響,而非如何獲得圣誕老人的禮物。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合要求。因此,選擇B選項(xiàng)。7.明星天價(jià)片酬已不是一件新鮮事。拍一部電影、出演一部電視劇動輒千萬的酬勞一再受公眾質(zhì)疑和________。片酬虛高和漫天要價(jià)等不良現(xiàn)象,水漲船高式地?cái)噥y著整個(gè)行業(yè)秩序。明星作為公眾人物,光鮮的生活本就在聚光燈下,天價(jià)片酬以及由此帶來的奢華生活不僅令公眾________,也有損整個(gè)社會的公平感和獲得感。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.批評不齒B.揶揄反感C.詬病側(cè)目D.審視驚心參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段和選項(xiàng)。第一空,通過關(guān)鍵詞把握作者態(tài)度,通過分析選項(xiàng)詞義判斷。第二步,通過對比選項(xiàng)差異,選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空,由“和”可知,所填詞語應(yīng)與“質(zhì)疑”意思相近且程度相當(dāng)?!稗揶怼敝赋靶?,諷刺;“審視”指仔細(xì)地看。二者均不符合句意,排除B、D。“批評”“詬病”能與“質(zhì)疑”構(gòu)成并列,備選。第二空,“不齒”指不與同列,不看作同類,表示鄙視?!皞?cè)目”指斜著眼睛看人,形容憤恨。文段說的是公眾對于明星的天價(jià)片酬和社生活的反感,“側(cè)目”填入符合此意,“不齒”語義程度過重,排除A。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。填入的詞應(yīng)與“動輒千萬的酬勞”搭配,且與“質(zhì)疑”并列。B項(xiàng)“揶揄”是耍笑、嘲弄、戲弄、侮辱之意,是對人的一種戲弄,嘲笑時(shí)用語,搭配對象是“人”,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“審視”是仔細(xì)地看,反復(fù)地看,不符合文意,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“有損整個(gè)社會的公平感和獲得感”可知,文段的意思是明星作為公眾人物,天價(jià)片酬以及由此帶來的奢華生活讓公眾憤怒、憎恨。C項(xiàng)“側(cè)目”側(cè)重憎恨,符合語境。A項(xiàng)“不齒”側(cè)重鄙視,不符合語境,排除A項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,“和”表示并列,故橫線處應(yīng)與“質(zhì)疑”語義相近。A項(xiàng)“批評”指對缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見,C項(xiàng)“詬病”指出他人的過失而加以非議,符合文意。B項(xiàng)“揶揄”意為嘲笑,D項(xiàng)“審視”表示仔細(xì)地看,反復(fù)地分析,兩項(xiàng)均無法與“質(zhì)疑”形成并列關(guān)系,排除。第二空,根據(jù)文段“有損整個(gè)社會的公平感和獲得感”可知,公眾對明星的天價(jià)片酬帶來的奢華生活感到憤怒、不平衡,C項(xiàng)“側(cè)目”指斜著眼睛看,表示憤怒,符合文意。A項(xiàng)“不齒”意為不愿意提到,表示極端鄙視,與文意不符,排除。故正確答案為C。【文段出處】《遏制明星天價(jià)片酬
政令如何落地有聲》8.當(dāng)前,我國科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,有力支撐世界科技強(qiáng)國建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題,即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對策,指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”,才能抓住機(jī)遇,引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),最后一句對策句是文段的主旨句,強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致,“掌握在自己手中”即“自主可控”,是文段主旨句的同義替換,適合作為文段的標(biāo)題。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對策的結(jié)構(gòu),對策為文段論述的重點(diǎn),正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就,接著以“但”轉(zhuǎn)折,指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題,即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人,最后用“只有……才……”提出對策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此,文段強(qiáng)調(diào)的是對策,即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”,標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨,態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”,未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”,無中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前,顛倒了二者的關(guān)系,排除。故本題選B。解題思路:文段首句為背景引入,介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策,意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段,故解決問題的對策是重點(diǎn),對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“獲取”,表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”,更重要的是要做到“自主可控”,排除;C項(xiàng),“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無中生有,排除;D項(xiàng),文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”,“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對策帶來的作用或有利影響,而非對策本身,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》9.如今各地都面臨著同樣的問題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢,________,無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn);有的地方只盯著別人,________,以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競爭。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.目光短淺
如法炮制B.舍本逐末
亦步亦趨C.緣木求魚
生搬硬套D.舍本求末
邯鄲學(xué)步參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“看不到自己的優(yōu)勢”及導(dǎo)致的后果“無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)”可知,文段表達(dá)的是有的地方看不到自己的優(yōu)勢,以至于在發(fā)展中偏離重點(diǎn)。A項(xiàng)“目光短淺”指缺乏遠(yuǎn)見卓識的、只顧眼前利益的性質(zhì)或狀態(tài);C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭,不可能達(dá)到目的。A項(xiàng)和C項(xiàng)均不能體現(xiàn)“偏離重點(diǎn)”的含義,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“舍本逐末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問題上下功夫;D項(xiàng)“舍本求末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問題上下功夫。B項(xiàng)和D項(xiàng)符合語境。第二步,分析第二空。根據(jù)“盯著別人”造成“同質(zhì)化惡性競爭”的不好結(jié)果,可知所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“效仿”這一含義且含有消極色彩。B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張,或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人,符合語境。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了,文段沒有體現(xiàn)“失去原有本領(lǐng)”之意,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語呈2-1-1形式,可從不同的詞語入手分析,快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析第二空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見;“緣木求魚”比喻方法不對,徒勞無功。這兩個(gè)詞語均無法體現(xiàn)“看不到自己的優(yōu)勢”的問題?!吧岜局鹉迸c“舍本求末”的“本”與“自己的優(yōu)勢”相對應(yīng),符合句意,排除A、C。第二空,與“只盯著別人”“同質(zhì)化惡性競爭”相對應(yīng),此處所填詞語應(yīng)含有追隨、模仿別人的意思?!耙嗖揭嘹叀毙稳萏幪幠7禄蛞晃兜刈冯S他人;“邯鄲學(xué)步”比喻機(jī)械地照搬模仿,反而把自己原有的技能忘卻了。句中并沒有體現(xiàn)“把自己原有的技能忘卻”的意思,排除D。故本題選B。解題思路:本題考查成語辨析。第一空,對應(yīng)的是“看不到自己的優(yōu)勢”。A項(xiàng)“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見,與“看不到自己的優(yōu)勢”意思不符,排除;B項(xiàng)“舍本逐末”和D項(xiàng)“舍本求末”都是指不抓根本環(huán)節(jié),追求次要的,這兩個(gè)成語含義無明顯區(qū)別。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方法或方向不對,文段并沒有強(qiáng)調(diào)方法方向,用在此處過于空泛,排除。第二空,需要填入“只盯著別人,以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競爭”的同義詞。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不得法,反而把自己的本領(lǐng)忘掉了。題干說“只盯著別人”不是強(qiáng)調(diào)要模仿學(xué)習(xí),而是缺乏自己的主張,排除。故正確答案為B。10.1+3,2+2,1+1,2+3,1+2,2+1,(
)A.2×2B.2+3C.3×1D.1+3參考答案:D解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,觀察加號前后可得:加號前數(shù)列:1,2,1,2,1,2,是以1,2為周期的周期數(shù)列,則下一項(xiàng)加號前是1;加號后數(shù)列:3,2,1,3,2,1,是以3,2,1為周期的周期數(shù)列,則下一項(xiàng)加號后是3。所求項(xiàng)為1+3。因此,選擇D選項(xiàng)。11.下列選項(xiàng)中不能認(rèn)定為專利保護(hù)對象的是(
)。A.發(fā)明B.實(shí)用新型C.外觀設(shè)計(jì)D.技術(shù)設(shè)計(jì)方案參考答案:D解題思路:《專利法》第二條規(guī)定:“本法所稱的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明,是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型,是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì),是指對產(chǎn)品的整體或者局部的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)?!北绢}為選非題,故正確答案為D。12.甕牖繩樞:粗茶淡飯:清寒
A.疊床架屋:衣錦食肉:奢華
B.簞食瓢飲:曲肱飲水:簡樸
C.輕車熟路:霜行草宿:輕松
D.金盆洗手:金屋藏嬌:闊綽參考答案:B
解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng),分析詞項(xiàng)間關(guān)系,前兩個(gè)詞項(xiàng)均可形容后一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。甕牖繩樞比喻貧窮人家,粗茶淡飯形容飲食簡單、生活簡樸,二者都可用于形容清寒。
A項(xiàng),疊床架屋比喻重復(fù)、累贅,不可以形容奢華,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),簞食瓢飲形容讀書人安于貧窮的清高生活,曲肱飲水形容清心寡欲、安貧樂道的生活,二者均用于形容簡樸,與題干關(guān)系一致。
C項(xiàng),輕車熟路比喻事情又熟悉又容易,霜行草宿形容奔波勞苦,霜行草宿不可以形容輕松,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),金盆洗手原指某些黑道人物發(fā)財(cái)后準(zhǔn)備安享晚年,公開宣布改邪歸正;現(xiàn)也指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事。金屋藏嬌指以華麗的房屋讓所愛的妻妾居住,也指納妾。二者都不可以形容闊綽。與題干關(guān)系不一致。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“甕牖繩樞”形容住房條件十分簡陋,多指貧窮人家,“粗茶淡飯”指粗糙簡單的飯食,形容生活儉樸清苦,二者均與“清寒”屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“疊床架屋”比喻重復(fù)累贅;“衣錦食肉”指穿錦繡衣裳,吃肉食,形容生活富足,亦借指居官食祿,二者不屬于近義關(guān)系,排除。
B項(xiàng):“簞食瓢飲”指貧苦的生活;“曲肱飲水”形容清心寡欲、安貧樂道的生活,二者均與“簡樸”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
C項(xiàng):“輕車熟路”比喻對某種工作很熟悉,干起來不費(fèi)力;“霜行草宿”指在霜露中行走,草野中息宿,形容奔波勞苦,二者不屬于近義關(guān)系,排除。
D項(xiàng):“金盆洗手”指某些黑道人物發(fā)財(cái)后準(zhǔn)備安享晚年,公開宣布改邪歸正,現(xiàn)也指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事;“金屋藏嬌”指特別寵愛某美貌女子,也特指納妾,二者不屬于近義關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
甕牖繩樞指以破甕作窗戶,以草繩系戶樞,比喻貧窮人家;粗茶淡飯形容飲食簡單,生活簡樸,二者都可以用來形容清寒。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):疊床架屋比喻辦事重復(fù),自找麻煩;衣錦食肉形容生活富足,第一詞與奢華無關(guān),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):簞食瓢飲形容讀書人安于貧窮的清高生活;曲肱飲水形容清心寡欲、安貧樂道的生活,二者都可以用來形容簡樸,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):輕車熟路比喻事情又熟悉又容易;霜行草宿指在霜露中行走,草野中息宿,形容奔波勞苦,第二詞與輕松無關(guān),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):金盆洗手指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事;金屋藏嬌指十分寵愛妻子,也指男人納妾或在外包養(yǎng)女人,二者均與闊綽無關(guān),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。13.某國研制出一種用超聲波做子彈的槍,當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力,實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊,只要薄薄的一層:A.半導(dǎo)體B.磁性物質(zhì)C.真空帶D.絕緣物質(zhì)參考答案:C解題思路:超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波,因此具有聲音的所有性質(zhì)。聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能進(jìn)行傳播。超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波,它的方向性好,穿透能力強(qiáng),易于獲得較集中的聲能。超聲波是由物質(zhì)振動而產(chǎn)生的,和所有的聲波一樣,超聲波只能在介質(zhì)中進(jìn)行傳播,傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體。聲波不能在真空中進(jìn)行傳播。因此要阻擋這一武器,只需利用真空帶阻斷超聲波的傳播即可。故本題選C。解題思路:超聲波是頻率高于20000赫茲的聲波,屬于聲波的一種。由于聲波不能在真空中傳播,故只要設(shè)置一層真空帶,就能阻斷超聲波子彈的攻擊。故正確答案為C。14.部分英國醫(yī)生宣稱,他們開始對蘋果iPad用戶類似重復(fù)性勞損的病癥進(jìn)行治療,這類被戲稱為“i傷害”的病癥,主要表現(xiàn)為用戶的手和點(diǎn)擊、觸摸屏幕的手指出現(xiàn)各種各樣的病痛。專家推測:大多數(shù)iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定,右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述專家推測的是:A.使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高B.使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了類似病癥C.未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少D.使用臺式機(jī)的用戶患上此類病癥的概率比較低參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):大多數(shù)iPad用戶因?yàn)閕Pad使用習(xí)慣的問題,有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù):無明顯論據(jù)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),“使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高”,是對論點(diǎn)的直接加強(qiáng);B項(xiàng),“使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了類似病癥”,說明不是只有iPad用戶才會出現(xiàn)這類問題,否定專家的推測;C項(xiàng),“未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少”,未普及iPad的地區(qū)到底有多少人用iPad不知道,多少人得病不知道,得病的這部分人是不是這些用iPad的人也不知道,因此無法對題干進(jìn)行支持;D項(xiàng)能一定程度支持,但比A項(xiàng)力度弱,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):IPAD用戶有患上“i傷害”病癥的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù):大多數(shù)IPAD用戶左手拿著平板電腦,右手食指點(diǎn)擊屏幕。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):加強(qiáng)論點(diǎn)。說明IPAD用戶患病率高,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了病癥與使用IPAD的用戶是否會患病癥無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。未普及不代表無人使用,如果有人使用了,使用的人數(shù)不明確,使用IPAD的人里面有多少患此類病癥也無從得知,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是使用IPAD會出現(xiàn)病癥,而該項(xiàng)談及的是“臺式機(jī)患病率低”,論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇有助于支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過對iPad用戶使用習(xí)慣的觀察得出論點(diǎn),即“用戶有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)”,要支持這一結(jié)論,只需說明使用iPad確實(shí)會有患此病癥的風(fēng)險(xiǎn)。題干論點(diǎn):用戶有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù):大多數(shù)iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定,右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。A項(xiàng),說明ipad用戶患病率高,直接支持了論點(diǎn)。B項(xiàng),其他品牌平板電腦的用戶與iPad用戶無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng),未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少,從反面支持了題干觀點(diǎn),但沒有A項(xiàng)直接支持了力度強(qiáng)。D項(xiàng),臺式機(jī)的用戶與iPad用戶無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選A。15.我國刑罰體系中剝奪政治權(quán)利的處罰通常是剝奪:A.選舉權(quán)B.被選舉權(quán)C.言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利D.擔(dān)任國有公司員工的權(quán)利參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識。第二步,剝奪政治權(quán)利是指剝奪公民的政治權(quán)利和自由。根據(jù)《刑法》第五十四條,剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利:①選舉權(quán)和被選舉權(quán);②言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;③擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;④擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。因此,選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第五十四條內(nèi)容,剝奪政治權(quán)利是指剝奪公民擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利,而不是員工的權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.病毒∶防火墻A.生病∶打針B.水∶洗滌劑C.核輻射∶隔離服D.酸∶堿參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!胺阑饓Α笨梢愿綦x“病毒”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,且“防火墻”是名詞。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“打針”可以治療“生病”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,但“打針”是動詞,排除;B項(xiàng):“水”與“洗滌劑”無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“隔離服”可以隔離“核輻射”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,且“隔離服”是名詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“酸”與“堿”屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。17.職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德品質(zhì)、道德情感、道德意識等方面進(jìn)行的自我改造和自我鍛煉的內(nèi)在活動。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查道德常識。所謂職業(yè)道德修養(yǎng),就是從業(yè)人員在道德意識和道德行為方面的自我鍛煉及自我改造中所形成的職業(yè)道德品質(zhì)以及達(dá)到的職業(yè)道德境界。職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為,關(guān)鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。任何一個(gè)從業(yè)人員,職業(yè)道德素質(zhì)的提高,一方面靠他律,即社會的培養(yǎng)和組織的教育;另一方面就取決于自己的主觀努力,即自我修養(yǎng)。兩個(gè)方面是缺一不可的,而且后者更加重要。故表述正確。18.地鐵:摩天大樓:城市A.島嶼:冰山:南極B.行星:恒星:宇宙C.鳥巢:果實(shí):樹干D.沼澤:候鳥:濕地參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。地鐵和摩天大樓是城市的組成部分,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞為組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):南極字面意思就是地球的最南端,與島嶼和冰山無關(guān)。若把南極看作日常使用中的南極洲,則南極洲由大陸、陸緣冰、島嶼組成,而冰山是指落入海中漂浮的大塊淡水冰,并不是南極洲的組成部分,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):行星和恒星是宇宙的組成部分,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):鳥巢可以搭建在樹干上,而果實(shí)和樹干都是果樹的不同部分,二者與樹干均不是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):沼澤是一種濕地,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。19.蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂筑巢,都是很精致的活動,但這不是實(shí)踐,因?yàn)樗麄兊幕顒硬环希篈.實(shí)踐的客觀性原理B.實(shí)踐是社會性活動的原理C.實(shí)踐是有目的有意識D.認(rèn)識反作用于實(shí)踐的原理參考答案:C解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,實(shí)踐具有自覺能動性。即指實(shí)踐不同于動物盲目的本能活動,而是有目的、有意識的活動。所謂能動性,是說人不像動物那種消極地、被動地適應(yīng)外界環(huán)境,人不僅適應(yīng)自然界,更重要的是改造自然界。而題干中的“蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂筑巢”都屬于動物被動的適應(yīng)外界環(huán)境,沒有體現(xiàn)出實(shí)踐是有目的、有意識的。因此,選擇C選項(xiàng)。實(shí)踐具有四個(gè)特點(diǎn),即客觀性、自覺能動性、直接現(xiàn)實(shí)性和社會歷史性:①實(shí)踐具有客觀性。其客觀性主要在于構(gòu)成實(shí)踐的諸要素,即實(shí)踐的主體、實(shí)踐的客體和實(shí)踐的手段,都是可以感知的客觀實(shí)在;實(shí)踐的結(jié)果,是對象的客觀變化,具有不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實(shí)在性。②實(shí)踐具有自覺能動性。即指實(shí)踐不同于動物盲目的本能活動,而是有目的、有意識的活動。所謂能動性,是說人不像動物那種消極地、被動地適應(yīng)外界環(huán)境,人不僅適應(yīng)自然界,更重要的是改造自然界。③直接現(xiàn)實(shí)性:這是實(shí)踐與認(rèn)識的區(qū)別。實(shí)踐直接操縱于客觀世界,具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)。④實(shí)踐具有社會歷史性。實(shí)踐的社會性是說人的活動只能在一定的社會關(guān)系中進(jìn)行,人是社會性的人,不能脫離開社會,孤立的個(gè)人是不可能進(jìn)行實(shí)踐的,但這并不是說,只有集體的、群眾性的活動才是實(shí)踐,而是說,即使以個(gè)人為主體的實(shí)踐,也總是以某種方式直接或間接地依賴于社會。如一個(gè)人單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),這也是實(shí)踐,但它們不是孤立的個(gè)人活動。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)備依賴于社會,個(gè)人的生活資料必須由社會提供,而且實(shí)驗(yàn)的課題選擇、實(shí)驗(yàn)的具體方式方法和個(gè)人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的內(nèi)在動機(jī)、知識能力、心理素質(zhì)等等,也是由社會決定的。20.作為消費(fèi)者,總是希望“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”;作為經(jīng)營者,則強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”。盡管兩者關(guān)注點(diǎn)有所不同,但都說明商品(
)。A.是用于交換的勞動產(chǎn)品B.使用價(jià)值比價(jià)值更重要C.是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體D.只有通過交換才有使用價(jià)值參考答案:C解題思路:商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體,使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。無論是消費(fèi)者,還是經(jīng)營者,都關(guān)注商品的“質(zhì)和價(jià)”,即關(guān)注商品的使用價(jià)值和價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤,所述是商品的含義,沒有說明消費(fèi)者和經(jīng)營者的關(guān)注點(diǎn)。與題干沒有關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤,商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體,沒有哪個(gè)是更重要,表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確,商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體,符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,使用價(jià)值是客觀存在的,不是必須通過交換才能實(shí)現(xiàn)的,表述有誤。故正確答案為C。21.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是(
)。A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸參考答案:C解題思路:本題考查科技常識。A項(xiàng)正確,鹽腌、糖漬是常用的提高食品滲透壓的保藏方法,它能造成微生物的高滲狀態(tài),奪取微生物體內(nèi)的水分,使微生物不能生存。B項(xiàng)正確,真空包裝能將空氣隔絕,破壞需氧菌類的生存環(huán)境。C項(xiàng)錯(cuò)誤,冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢砸种莆⑸锏纳L繁殖,延緩食品及微生物中的各種生化反應(yīng),抑制酶的活性,以達(dá)到保藏食品的目的,但并不能殺死細(xì)菌。D項(xiàng)正確,充入氮?dú)獗4媸称房梢愿艚^氧氣,避免食品發(fā)生氧化反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。22.如題所示,小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)。閉合開關(guān),燈L發(fā)光。若將滑動變阻器的滑片P向左滑動(燈L電阻不隨溫度變化,且不超過其額定電壓)。下列說法中正確的是()。A.兩電表示數(shù)都變大B.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗C.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮D.兩電表示數(shù)都變小參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。本題考查電學(xué)。第二步,分析原理,辨析選項(xiàng)。電流表串聯(lián)在干路中,測的是整個(gè)電路的總電流,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,測的是加在滑動變阻器兩端的電壓?;蜃蠡瑒涌墒够瑒幼冏杵鞔?lián)在電路中的電阻變小,燈泡阻值不變,故總電流會變大,即電流表示數(shù)變大,燈泡隨之變亮;電源電壓不變的情況下,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,加在滑動變阻器兩端的電壓會變小,即電壓表的示數(shù)變小。根據(jù)上述分析可知A、B、D錯(cuò)誤,C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。23.某公司人事部門,擬將新招聘的10名實(shí)習(xí)生分配給3個(gè)部門,問這3個(gè)部門分到的實(shí)習(xí)生人數(shù)相差不超過2人的方案有多少種?A.4200B.7350C.22050D.44100參考答案:C解題思路:由題意可知:3個(gè)部門分到的實(shí)習(xí)生人數(shù)相差不超過2人,則有兩種分配方式:①按照(3、3、4)分配:先從3個(gè)部門中任選出1個(gè)部門分配4名實(shí)習(xí)生,則其余2個(gè)部門均分配3名實(shí)習(xí)生,則共有種分配方式;②按照(4、4、2)分配:先從3個(gè)部門中任選出1個(gè)部門分配2名實(shí)習(xí)生,則其余2個(gè)部門均分配4名實(shí)習(xí)生,則共有種分配方式。則題干所求=12600+9450=22050種。故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查排列組合問題。第二步,三個(gè)部門分到實(shí)習(xí)生數(shù)相差不超過2的分配方式有兩大類:(1)(3,3,4)分配,有=12600(種)方式;(2)(4,4,2)分配,有=9450(種)方式。那么一共有12600+9450=22050(種)方式。因此,選擇C選項(xiàng)。24.教師節(jié)期間,某學(xué)校為甲、乙、丙、丁、戊5位優(yōu)秀教師準(zhǔn)備了A、B、C、D、E、F、G等七個(gè)禮盒,不同字母的禮盒里裝有不同的禮物。已知所有禮盒都送了出去,每個(gè)禮盒只能由一人獲得,每人最多獲得兩個(gè)禮盒。另外,送出禮盒還需要滿足如下要求:(1)如果甲收到B禮盒,則丁會收到F禮盒(2)如果乙沒有收到A禮盒,則丁不會收到F禮盒(3)如果丙沒有收到C禮盒,則戊不會收到G禮盒(4)沒有人既能收到C禮盒,又能收到D禮盒(5)甲只收到B禮盒,而戊只收到G禮盒根據(jù)上述信息,如果丙收到兩個(gè)禮盒,則可以得出以下哪項(xiàng)?(
)A.乙收到A和D兩個(gè)禮盒B.甲收到C和F兩個(gè)禮盒C.丁收到E和F兩個(gè)禮盒D.丙收到C和E兩份禮盒參考答案:D解題思路:第一步:翻譯題干。①甲B→丁F②-乙A→-丁F③-丙C→-戊G④-(C且D)⑤甲B且戊G根據(jù)⑤可知“甲B”,“甲B”是對①的肯前,肯前必肯后,可得丁收到的是F,“丁F”是對②的否后,否后必否前,可得乙收到的是A;根據(jù)⑤可知“戊G”,結(jié)合③的逆否(⑥戊G→丙C),肯前必肯后,可得丙收到的是C。如下表:根據(jù)“丙C”,并且丙收到2個(gè)禮物,故丙另一個(gè)禮物為D、E中選一個(gè);結(jié)合④可知,丙不能收到D,故丙只能收到E,誰收到了D并不能確定,如下表:根據(jù)上表,只有D選項(xiàng)正確。故正確答案為D。25.以下五個(gè)圖形中,去掉一條直線后即成為軸對稱圖形的有幾個(gè)?A.1B.2C.3D.4參考答案:D解題思路:第一步,明確設(shè)問內(nèi)容。去掉一條直線成為軸對稱圖形。第二步,分析選項(xiàng)。圖1、2、3、5均可以去掉一條直線成為軸對稱圖形,而圖4需要去掉2條直線,如下圖:圖1:圖2:圖3:圖4:圖5:因此,選擇D選項(xiàng)。26.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人需進(jìn)行三次技術(shù)比賽,規(guī)定三局兩勝者為勝方。如果在第一次比賽中甲獲勝,這時(shí)乙最終取勝的可能性有多大?A.B.C.D.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于分類分步型。第二步,由于甲、乙水平相當(dāng),則甲、乙單局獲勝的概率均為。根據(jù)“三局兩勝”可知,乙要獲勝,則剩下兩局必須都獲勝,概率為。因此,選擇B選項(xiàng)。27.誘導(dǎo)運(yùn)動是一種視錯(cuò)覺,即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動,而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動,只是由于其他物體的運(yùn)動使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動。根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動的是:A.在沒有月光的夜晚仰望天空,覺得星星好像在動B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開過的火車之后,會覺得附近的樹木向相反方向運(yùn)動參考答案:C解題思路:第一步:抓住定義關(guān)鍵詞。①視錯(cuò)覺;②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動;③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動。第二步,逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),只提及“星星”,沒有提及其他物體,不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動”的情況,不符合定義;B項(xiàng),電影里面的畫面是動態(tài)的,本身發(fā)生了空間移動,不符合定義;C項(xiàng),月亮未發(fā)生空間移動,由于彩云的運(yùn)動使得月亮看起來好像在運(yùn)動,符合定義;D項(xiàng),火車開過后,此時(shí)不存在正在移動的物體,只有樹,移動物體與靜止物體是先后出現(xiàn),不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動”,感覺樹在動是運(yùn)動后效,不是誘導(dǎo)運(yùn)動,不符合定義。故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動,而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動;②由于其他物體的運(yùn)動使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):只涉及星星,不涉及“其他物體運(yùn)動”,不符合定義;B項(xiàng):電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動,不屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動”,不符合定義;C項(xiàng):月亮是相對靜止的,屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動”,只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動使月亮看起來好像在動,符合定義;D項(xiàng):注視飛速開過的火車后,會覺得樹木向反方向運(yùn)動,表明不是同時(shí)觀察火車和樹木,所以樹木的運(yùn)動并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動導(dǎo)致的,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動的定義要點(diǎn):由于其他物體的運(yùn)動使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動,實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動。A項(xiàng),只是覺得星星好像在動,并沒有涉及其他物體的運(yùn)動,不符合定義。B項(xiàng),電影畫面確實(shí)是在動的,并非視錯(cuò)覺,不符合定義。C項(xiàng),由于云彩在動,使得月亮看起來好像在運(yùn)動,符合定義。D項(xiàng),是先看運(yùn)動的火車,再看靜止的樹木,覺得樹木在動,而題干定義中并不涉及先后性,不符合定義。故本題選C。28.一個(gè)人總是上網(wǎng),不讀書,我認(rèn)為他是沒有文化的。什么叫文化?文化就是進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考,而這個(gè)傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長處是迅速傳遞當(dāng)下的信息,它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好,你上網(wǎng)的時(shí)候也會思考。但是一個(gè)人的好素質(zhì)是從哪里來的?我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來的,而是他自己真正讀過一點(diǎn)書,有了這個(gè)底蘊(yùn)。這樣的人上網(wǎng)不怕,他不會被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右,所淹沒,他有自己的獨(dú)立思考。但是如果你沒有這個(gè)底蘊(yùn),沒有這個(gè)積累,你就很容易被網(wǎng)上那些信息的潮流裹著走,失去了你自己。通過這段文字,作者主要想表達(dá):A.網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)我們需要具備一定的文化底蘊(yùn)B.讀書積累的文化底蘊(yùn)能使人在網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)保持獨(dú)立思考C.一個(gè)人的好素質(zhì)只有真正的讀書積累才能獲得D.網(wǎng)絡(luò)上的信息會讓人缺乏文化底蘊(yùn)、缺乏獨(dú)立思考能力的人迷失自己參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先提出不讀書的人沒有文化,文化來源于書籍。接著表述讀書的人有了文化底蘊(yùn),才會在上網(wǎng)時(shí)保持獨(dú)立思考。最后通過反面論證,強(qiáng)調(diào)讀書對上網(wǎng)獨(dú)立思考的重要性。綜上,文段重在講述讀書積累文化對于在網(wǎng)絡(luò)閱讀中保持獨(dú)立思考的重要性,主體詞是“讀書”“網(wǎng)絡(luò)”。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng):非重點(diǎn),未表述“讀書”。C項(xiàng):非重點(diǎn),未表述“網(wǎng)絡(luò)”。29.社會保障關(guān)乎獲得感,也等同于安全感。而放在當(dāng)前的世界維度中,可以通過社會保障來________一個(gè)國家的發(fā)展誠意:發(fā)達(dá)國家的良好福利往往能對優(yōu)秀青年人才產(chǎn)生筑巢引鳳的號召效應(yīng),而一些沒有邁過“中等收入陷阱”的國家,其社會保障________的,尤其是對青年群體的全面覆蓋________的,則成了他國的“前車之鑒”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.管窺左支右絀力有不逮B.評判相形見絀力不能及C.洞悉捉襟見肘力屈道窮D.明了寅吃卯糧力不從心參考答案:A解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息“而”。第二步,分析選項(xiàng),結(jié)合語境和詞語含義,選出與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,句意為可通過社會保障來審視和判斷一個(gè)國家的發(fā)展誠意?!岸聪ぁ敝负芮宄刂溃揎棇ο蠖酁椤皟?nèi)情”“秘密”等;“明了”指清楚地知道或懂得。通過社會保障只能部分地了解一個(gè)國家的發(fā)展誠意,“洞悉”“明了”語義程度過重,排除C、D。第二空,轉(zhuǎn)折詞“而”提示后文的表達(dá)傾向與前文相反,指出一些沒有邁過“中等收入陷阱”的國家的社會保障不夠完善?!白笾в医I”指力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問題;“相形見絀”是和同類的事物相比較顯出不足。文段中“發(fā)達(dá)國家”與“中等收入陷阱”的國家并非同類事物,排除B。將A項(xiàng)代入第一空驗(yàn)證,“管窺”指從管中窺物,填入句中意思是通過社會保障能看出一個(gè)國家發(fā)展的誠意,符合句意。故本題選A。解題思路:第一步,突破口在第二空。關(guān)聯(lián)詞“而”前面說發(fā)達(dá)國家的良好福利往往能對優(yōu)秀青年人才產(chǎn)生筑巢引鳳的號召效應(yīng),“而”后面的表達(dá)傾向應(yīng)該與前面相反,說明一些沒有邁過“中等收入陷阱”的國家的社會保障不夠完善。B項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較,顯出不足,語境沒有把“中等收入陷阱”的國家的社會保障與同類的社會保障進(jìn)行對比,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“寅吃卯糧”比喻經(jīng)濟(jì)困難,入不敷出,不符合文意,排除D項(xiàng)。第二步,再看第三空。該空表達(dá)的意思也是說明全面覆蓋的不夠。C項(xiàng)“力屈道窮”指力量辦法都已窮盡,不符合文意,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“力有不逮”指能力達(dá)不到,能力觸及不到,能說明“全面覆蓋的不夠”,符合文意,答案鎖定A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。將“管窺”代入第一空,意思是通過社會保障能看出一個(gè)國家發(fā)展的誠意,語義明確。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,社會保障可體現(xiàn)出國家的發(fā)展誠意,A項(xiàng)“管窺”指通過竹管子的孔看天,比喻從觀察到的部分,可以推測到全貌,與文段中“社會保障”和“國家的發(fā)展”部分和整體的關(guān)系對應(yīng)準(zhǔn)確,符合語境,保留;B項(xiàng)“評判”指進(jìn)行評價(jià)或判斷,不易排除,保留;C、D項(xiàng)均指清楚地知道或懂得,放在此處程度過重,均排除。第二空,文段中將“發(fā)達(dá)國家”與“‘中等收入陷阱’的國家”對比,指出后者沒有能力建立完善的社會保障,A項(xiàng)“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問題,符合文意,保留;B項(xiàng)“相形見絀”意思是和同類的事物相比較顯出不足,置于此處語法錯(cuò)誤,正確用法為“和發(fā)達(dá)國家相比實(shí)在是相形見絀”,單獨(dú)與“社會保障”搭配不當(dāng),排除。第三空,代入驗(yàn)證,“力有不逮”指能力達(dá)不到,能力觸及不到,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊侗U细采w是青年均等發(fā)展的支撐》30.在某次交通整治民意代表座談會的代表中,一個(gè)是黑龍江人,兩個(gè)是北方人,一個(gè)是廣東人,有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)客運(yùn)業(yè)務(wù),三個(gè)人只從事貨物運(yùn)輸。如果以上的介紹涉及了該次座談會的所有代表,則參加這次座談會的代表:A.最少可能是3人,最多可能是8人B.最少可能是5人,最多可能是8人C.最少可能是5人,最多可能是9人D.最少可能是3人,最多可能是9人參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)選項(xiàng)可知:應(yīng)求出參加此次座談會最少的人數(shù)和最多的人數(shù)。若要使人數(shù)最少,則各集合盡可能相容。黑龍江屬于北方,則兩個(gè)北方人中一定有1個(gè)黑龍江人。共有5個(gè)只從事單個(gè)業(yè)務(wù)的人,是互斥的,但他們可以是北方人和廣東人,所以最少可能是5個(gè)人;若要使人數(shù)最多,則各集合盡可能互斥。但黑龍江人一定是北方人,則最多2個(gè)北方人,1個(gè)廣東人,2個(gè)只負(fù)責(zé)客運(yùn)業(yè)務(wù)的人,3個(gè)只從事貨物運(yùn)輸?shù)娜?,均可互斥,共?jì)8人,所以最多可能是8人。因此,選擇B選項(xiàng)。31.下列并非出自《安徒生童話》的是:A.《海的女兒》B.《丑小鴨》C.《拇指姑娘》D.《灰姑娘》參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》均出自安徒生童話,而《灰姑娘》出自格林童話。因此,選擇D選項(xiàng)。32.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡的成年人患心臟病概率的2.5倍。由此可以判定,咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是:A.咖啡含有提高心臟活力的成分B.用餐時(shí)喝咖啡有降低血脂的作用C.心臟病高危人群更容易愛上喝咖啡D.愛喝咖啡的人大都性格開朗,喜歡運(yùn)動參考答案:C解題思路:首先分析出題干的論據(jù)和論點(diǎn),以及其中的因果關(guān)系,要求選擇最能削弱的一項(xiàng)。題干由“經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡的成年人患心臟病概率的2.5倍”,得出結(jié)論“咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病”。A項(xiàng)的提高心臟活力,B項(xiàng)的降低血脂,D項(xiàng)的性格開朗、喜歡運(yùn)動,三項(xiàng)均為無關(guān)選項(xiàng),不能削弱。C項(xiàng),說明是因?yàn)樾呐K病高危人群更容易愛喝咖啡,所以題干推理為因果倒置,是最強(qiáng)的削弱項(xiàng)。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。論據(jù):經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡的成年人患心臟病概率的2.5倍。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。提高了心臟病的活力與患心臟病無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。喝咖啡可降低血脂與是否患心臟病無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。C項(xiàng):因果倒置。心臟病高危人群更容易愛上喝咖啡,說明不是因?yàn)楹瓤Х葘?dǎo)致患心臟病,而是心臟病導(dǎo)致愛喝咖啡,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。性格開朗,喜歡運(yùn)動與是否患心臟病無必然聯(lián)系,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K病。論據(jù):經(jīng)常喝咖啡的成年人患心臟病的概率比不喝的高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):咖啡中含有提高心臟活力的成分,但是提高心臟活力與患心臟病之間沒有必然的聯(lián)系,有可能活力高更容易患病,因此屬于不明確選項(xiàng)。B項(xiàng):用餐時(shí)喝咖啡能降低血脂,這與心臟病沒有直接的關(guān)系,因此屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。C項(xiàng):心臟病高危人群更容易愛上喝咖啡,說明是因?yàn)樾呐K病才愛喝咖啡,并不是因?yàn)楹瓤Х葘?dǎo)致心臟病,屬于因果倒置,能夠削弱論證,當(dāng)選。D項(xiàng):愛喝咖啡的人開朗、喜歡運(yùn)動,與患心臟病無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),排除。故正確答案為C。33.我們把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作為培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)的有效________,________區(qū)位條件、生態(tài)資源、人文積淀等優(yōu)勢。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.途徑
發(fā)揚(yáng)B.路徑
發(fā)揚(yáng)C.途徑
發(fā)揮D.路徑
發(fā)揮參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“我們把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作為培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)的有效……”可知,文段要體現(xiàn)“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)的一種方式方法”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“途徑”側(cè)重方式方法,符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“路徑”側(cè)重道路,不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。第二空與“優(yōu)勢”搭配,A項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”側(cè)重提倡和發(fā)展,常與“傳統(tǒng)”“精神”等搭配,與“優(yōu)勢”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“發(fā)揮”側(cè)重把某種能力表達(dá)出來,可與“優(yōu)勢”搭配,且“發(fā)揮優(yōu)勢”為常用搭配,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。34.①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.④②⑤⑥①③B.①⑤④③②⑥C.⑥③②④⑤①D.②④⑤⑥③①參考答案:D解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步,根據(jù)首句較難排除選項(xiàng),可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。分析可知,③中的“來自各地的商幫……等活躍在上?!笔菍Β拗小吧虾T诿髑鍟r(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”的具體說明,因此③應(yīng)緊跟在⑥之后,排除A、B。⑥中的“雖然在文化上處于邊緣地位”,對應(yīng)于⑤中的“尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹”,因此⑥應(yīng)緊跟在⑤后,排除C。故本題選D。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。四個(gè)選項(xiàng)的首句各不相同。第④句“從……而言”為分述內(nèi)容,不適宜做首句,排除A項(xiàng)。第①句中含“也”表示補(bǔ)充說明,不適宜做首句,排除B項(xiàng)。第⑥句“雖然在文化上處于邊緣地位”證明前面應(yīng)該有內(nèi)容在談?wù)撐幕咸幱谶吘壍匚?,不適宜做首句,排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證D項(xiàng)。②先總體闡述上海處于邊緣地位,④⑤具體闡述為什么處于邊緣地位,⑥以轉(zhuǎn)折句承上啟下,說明上海很重要,③①具體闡述上海的變化。D項(xiàng)邏輯清晰,語句通順。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查語句的排序。首先觀察首句,①句中的“也”表明該句不是首句,排除B項(xiàng);②⑥兩句,②提到上海處于邊緣地位,⑥說雖然處于邊緣地位,顯然⑥應(yīng)該在②之后,排除C項(xiàng);再看②④兩句,②有引入話題的特征,“歷史上的上?!?,④是具體內(nèi)容的展開介紹,故②應(yīng)該在④前面,排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng),通順合理。故正確答案為D。35.關(guān)于青藏高原中部隆升的時(shí)間和幅度,不少研究認(rèn)為高原中部在3500萬年前已經(jīng)達(dá)到了4500米的高度。然而近日,某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前,其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊,葉柄極長。研究團(tuán)隊(duì)由此推測:在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升,這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬年。要得到上述研究推論,需要補(bǔ)充的前提是:A.目前,人們還沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石B.這些化石,加上早期已發(fā)現(xiàn)的大量植物化石,顯示出當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性C.棕櫚科植物主要分布在熱帶地區(qū),極少數(shù)在亞熱帶地區(qū),如果海拔超過2500米,棕櫚科植物根本不可能存活D.在2500萬年前,青藏高原中部有一條東西向的峽谷,峽谷里生長著棕櫚,而峽谷兩側(cè)則是海拔約4000米的高山參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升,這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬年。論據(jù):某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前,其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊,葉柄極長。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論人們是否在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石的問題,與論點(diǎn)2500萬年前青藏高原中部的海拔高度無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論青藏高原的生物是否具有多樣性的問題,與論點(diǎn)2500萬年前青藏高原中部的海拔高度無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)建立了論點(diǎn)“2500萬年前青藏高原中部的海拔高度”和論據(jù)“棕櫚化石”之間的關(guān)系,屬于前提。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是青藏高原中部峽谷兩側(cè)的海拔高度問題,與論點(diǎn)青藏高原中部的海拔高度無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升。論據(jù):某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬年前,其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊,葉柄極長。本題的論點(diǎn)討論的是2500萬年前青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,而論據(jù)討論采集的大型棕櫚化石情況,論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致,且提問方式為“需要補(bǔ)充的前提”,優(yōu)先考慮搭橋。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石,而論點(diǎn)說的是2500萬年前的青藏高原中部的海拔高度,二者討論的話題不一致,無關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng):說明當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性,與題干討論的2500萬年前青藏高原的海拔高度無關(guān),因此該項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;C項(xiàng):說明棕櫚科植物只能在海拔2500米以下的地區(qū)存活,那么在2500萬年前青藏高原中部的海拔高度必須不超過2500米,才能形成棕櫚化石,因此該項(xiàng)是搭橋項(xiàng),當(dāng)選;D項(xiàng):2500萬年前青藏高原中部峽谷兩岸的海拔高度與青藏高原中部的海拔高度無關(guān),該項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng),排除。故正確答案為C。解題思路:本題要求選擇題干推論成立所需的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石,這些化石形成于2500萬年前”,題干論點(diǎn)為“在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升”??梢园l(fā)現(xiàn),論據(jù)說的是“形成于2500萬年前的棕櫚化石”,論點(diǎn)說的是“2500萬年前青藏高原中部的海拔高度不超過2500米”,兩者之間明顯存在跳躍,因此能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干由“在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石,這些化石形成于2500萬年前”,推出“在2500萬年前,青藏高原中部的海拔高度不超過2500米,并未隆升”的結(jié)論。A項(xiàng),“沒有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬年前的植物化石”,與題干論證無關(guān),不是題干論證必需的前提。B項(xiàng),指出青藏高原的生物具有多樣性,并不涉及青藏高原的海拔和隆升時(shí)間,與題干論證無關(guān),不是題干論證必需的前提。C項(xiàng),指出棕櫚科植物只能生活在海拔不超過2500米的地區(qū),2500萬年前青藏高原中部形成了大型棕櫚化石,則那時(shí)青藏高原中部的高度不會超過2500米,在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系,是題干論證必需的前提。D項(xiàng),指出2500萬年前青藏高原中部峽谷中生長著棕櫚,峽谷兩側(cè)是海拔約4000米的高山,削弱了題干結(jié)論,不是題干論證必需的前提。故本題選C。36.如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力,則不會出現(xiàn)大規(guī)模上訪。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾,才會出現(xiàn)大規(guī)模上訪。某地公共政策制定是正確的,相關(guān)決策人也心系群眾,深入實(shí)際搞調(diào)查研究,當(dāng)?shù)厝罕妼Υ耸菨M意的。根據(jù)以上信息,得不出以下哪項(xiàng)?A.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地相關(guān)決策人不關(guān)心群眾B.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策并非執(zhí)行有力C.如果某地沒有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策執(zhí)行有力D.如果某地沒有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策制定正確參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”,確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干。①政策正確且執(zhí)行有力→?上訪②上訪→?關(guān)心群眾③政策正確且關(guān)心群眾第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“上訪”是對②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可知“?關(guān)心群眾”,可以推出;B項(xiàng):“上訪”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知“?政策正確或?執(zhí)行有力”,又由③“政策正確”,根據(jù)“否定肯定式”可得“?執(zhí)行有力”,可以推出;C項(xiàng):“?上訪”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:?上訪→政策正確。根據(jù)魯賓遜定律其等價(jià)于“上訪或政策正確”,由③可知“政策正確”,可以推出。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:利用充分必要條件,翻譯題干。①公共政策正確∧執(zhí)行有力→–上訪;②上訪→不關(guān)心群眾;③公共政策正確且決策人心系群眾。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng):上訪→不關(guān)心群眾,與②表述一致,因此正確,排除。B項(xiàng):上訪→–政策執(zhí)行有力。①的逆否為:上訪→–(公共政策正確且執(zhí)行有力),根據(jù)摩根定律推理為:上訪→–公共政策正確或–執(zhí)行有力,由于公共政策正確,則有上訪→—政策執(zhí)行有力,因此正確,排除。C項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:–上訪→政策執(zhí)行有力,由于A→B等價(jià)于–A或B,所以該項(xiàng)等價(jià)于上訪或執(zhí)行有力,根據(jù)題干無法推知該項(xiàng)是否一定正確,故該項(xiàng)根據(jù)題干無法推知,當(dāng)選。D項(xiàng):該項(xiàng)翻譯為:–上訪→公共政策正確。由于A→B等價(jià)于–A或B,所以該項(xiàng)等價(jià)于上訪或正確,由條件③知公共政策正確,即D項(xiàng)根據(jù)題干可以推出,排除。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:題干涉及“如果……則……”“只有……才……”等關(guān)鍵詞,可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可表示如下:①公共政策制定正確且執(zhí)行有力→不會出現(xiàn)大規(guī)模上訪;②出現(xiàn)大規(guī)模上訪→決策人不關(guān)心群眾;③公共政策制定正確且決策人心系群眾。A項(xiàng),根據(jù)②肯定前件可以推出肯定后件,是正確的推理,該項(xiàng)可以得出。B項(xiàng),“出現(xiàn)大規(guī)模上訪”否定了①的后件,能夠推出否定的前件,即“④或者公共政策制定不正確,或者沒有執(zhí)行有力”,結(jié)合③中的“公共政策制定正確”,否定了④的一個(gè)選言肢,可以肯定剩下的這個(gè)選言肢,即“沒有執(zhí)行有力”,該項(xiàng)可以得出。C項(xiàng),“沒有出現(xiàn)大規(guī)模上訪”肯定了①的后件,不能進(jìn)行有效推理,該項(xiàng)無法得出。D項(xiàng),“沒有出現(xiàn)大規(guī)模上訪”肯定了①的后件,不能進(jìn)行有效推理,但根據(jù)③中的“公共政策制定正確”,可知該項(xiàng)推理的后件為真,則該命題一定為真,該項(xiàng)可以得出。故本題選C。37.毫無疑問,電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響,主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人,而是集社會角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè),不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲、財(cái)富和榮耀,更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會影響力參考答案:C解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),引出話題—具體論述—得出結(jié)論。文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性,然后指出正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)有一定的社會責(zé)任,C項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了這層意思。A項(xiàng)是文段為部分內(nèi)容。B項(xiàng)表述過于籠統(tǒng),“社會作用”不能體現(xiàn)出他們的“社會責(zé)任”。D項(xiàng)不是文段論述的內(nèi)容。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段先引出“電視節(jié)目主持人”這一話題,然后講述了電視節(jié)目主持人影響力大,并且扮演著特殊的角色。最后通過“選擇這一職業(yè)”指代前文,并通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……更”強(qiáng)調(diào)了“媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主持人的“責(zé)任”。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料的主體是在談節(jié)目主持人,先描述了主持人角色的特殊性。后面用一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句強(qiáng)調(diào)選擇這一職業(yè)意味著選擇媒體及社會賦予他們的責(zé)任。所以可以引申得出是主持人這一職業(yè)的特殊性決定了他們被賦予的社會責(zé)任。C項(xiàng)正確。A項(xiàng),“特殊的影響力”在材料中沒有提到,排除;B項(xiàng),文段并不是在說主持人發(fā)揮的社會作用是什么,偏離文段中心,排除;D項(xiàng),主觀臆斷,文段只提到了主持人被賦予了“責(zé)任”,并沒有說主持人要如何擴(kuò)大社會影響力,排除。故正確答案為C。38.按照是否需要反饋,工程項(xiàng)目溝通可分為(
)。A.正式溝通,非正式溝通B.工具式溝通,感情溝通C.單向溝通,雙向溝通D.個(gè)體溝通,群體溝通參考答案:C解題思路:本題考查行政管理。行政溝通的方式多種多樣,可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)的不同可以將溝通劃分為正式溝通和非正式溝通。B項(xiàng)錯(cuò)誤,按照溝通的功能可以劃分為工具式溝通和感情式溝通。C項(xiàng)正確,根據(jù)溝通是否需要反饋可以將其劃分為單向溝通、雙向溝通。D項(xiàng)錯(cuò)誤,按照溝通主體的不同,可以分為個(gè)體溝通和群體溝通。故正確答案為C。39.構(gòu)成民事法律關(guān)系的三要素為(
)。A.物、行為、智力成果B.主體、客體、內(nèi)容C.自然人、法人、非法人組織D.主體、行為、權(quán)利和義務(wù)參考答案:B解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二條規(guī)定:“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。”民事法律關(guān)系是指由民事法律規(guī)范調(diào)整的具有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的平等關(guān)系,是民事法律規(guī)范調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,物、行為、智力成果屬于民事法律關(guān)系三要素之一的客體要素。B項(xiàng)正確,民事法律關(guān)系包括主體、內(nèi)容、客體三個(gè)要素,主體是指參加民事法律關(guān)系、享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的人,即當(dāng)事人,內(nèi)容是指民事主體享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù),客體是指民事權(quán)利和民事義務(wù)所共同指向的對象,一般包括物、行為、智力成果及其他某些權(quán)利(如生命權(quán)、名譽(yù)權(quán)等)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,自然人、法人、非法人組織屬于民事法律關(guān)系三要素之一的主體要素。D項(xiàng)錯(cuò)誤,主體屬于民事法律關(guān)系三要素之一;行為屬于屬于民事法律關(guān)系三要素之一的客體要素;權(quán)利和義務(wù)屬于民事法律關(guān)系三要素之一的內(nèi)容要素。故正確答案為B。40.舞蹈學(xué)院的張教授批評本市芭蕾舞團(tuán)最近的演出沒能充分表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授認(rèn)為這一批評是個(gè)人偏見。作為芭蕾舞技巧專家林教授考察過芭蕾舞團(tuán)的表演者,結(jié)論是每一位表演者都擁有足夠的技巧和才能來表現(xiàn)古典芭蕾舞的特色。
以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬肆纸淌诜瘩g中的漏洞?
A.他對張教授的評論風(fēng)格進(jìn)行攻擊而不是對其觀點(diǎn)加以批駁
B.他無視張教授的批評意見是與實(shí)際情況相符的
C.他僅從維護(hù)自己的權(quán)威地位的角度加以反駁
D.他不當(dāng)?shù)丶僭O(shè),如果一個(gè)團(tuán)體的每個(gè)成員具有某種特征,那么這個(gè)團(tuán)體總能體現(xiàn)這種特征
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干和提問特征,確定為正誤評價(jià)。
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中沒有提及評論風(fēng)格,也沒有張教授評論風(fēng)格的體現(xiàn),故該項(xiàng)不能概括反駁中的漏洞,排除;
B項(xiàng):題干中并沒有展現(xiàn)出本市芭蕾舞團(tuán)的實(shí)際情況,另外,林教授對張教授的反駁是可以從其他角度來進(jìn)行,而不用考慮張教授的觀點(diǎn)是否符合實(shí)際,故該項(xiàng)不能概括反駁中的漏洞,排除;
C項(xiàng):題干中并沒有提及“權(quán)威”概念,且并沒有體現(xiàn)出林教授維護(hù)自己的權(quán)威,故該項(xiàng)不能概括反駁中的漏洞,排除;
D項(xiàng):題干中張教授是從整個(gè)舞團(tuán)的演出角度來看問題,而林教授則是從每一個(gè)舞蹈表演者的才能角度來看問題,在林教授看來,如果一個(gè)團(tuán)體的每個(gè)成員具有某種特征,那么這個(gè)團(tuán)體總能體現(xiàn)這種特征,即每個(gè)人都擁有能力,那么就一定都能表現(xiàn)出來這種能力,屬于不當(dāng)假設(shè),故該項(xiàng)能概括反駁中的漏洞。
因此,選擇D選項(xiàng)。
41.金融實(shí)證研究基本上無法通過特定的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行,這就決定了在研究方法上主要依靠現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)收集和計(jì)量分析
。因此,數(shù)據(jù)采集及其分析對于金融學(xué)研究的重要性
。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.方式毫無疑問B.方法不證自明C.手段不言而喻D.做法人所共知參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)“在研究方法上”可知,A、B兩項(xiàng)中的“方式”“方法”與前文“方法”一詞表意重復(fù),排除;第二空,根據(jù)語境可知,數(shù)據(jù)采集及其分析對金融學(xué)研究的重要性是非常明顯的,C項(xiàng)“不言而喻”符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“人所共知”強(qiáng)調(diào)消息知曉的廣泛性,不符合語意,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“在研究方法上”可知,A項(xiàng)“方式”和B項(xiàng)“方法”,與前文“研究方法”語義重復(fù),排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步,分析第二空。上文強(qiáng)調(diào)“數(shù)據(jù)采集及分析”是“金融學(xué)研究”的主要方式,通過結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”構(gòu)成前因后果的邏輯關(guān)系,下文表達(dá)的應(yīng)當(dāng)是“數(shù)據(jù)采集及分析”對“金融學(xué)研究”的重要性很明顯。C項(xiàng)“不言而喻”指不用說就可以明白,符合語境。D項(xiàng)“人所共知”指人人都知道,置于此處語義過重,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,第一空詞語修飾的是“計(jì)量分析”,專業(yè)性較強(qiáng),根據(jù)語體色彩錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析第二空詞語的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,分析可知,文段專業(yè)性較強(qiáng),“做法”明顯與此風(fēng)格不符,排除D?!胺椒ā迸c前文的“研究方法”重復(fù),排除B。第二空,句中說的是金融實(shí)證研究在研究方法上主要依靠現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)收集和計(jì)量分析,因此,數(shù)據(jù)采集以及分析對金融學(xué)研究的重要性是顯而易見的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽金屬行業(yè)勞動合同范本3篇
- 敬老院出租指南3篇
- 新法律案設(shè)計(jì)3篇
- 工業(yè)園租賃合同格式模板3篇
- 政府采購合同的人力資源管理要點(diǎn)3篇
- 文化發(fā)明旅館租賃合同
- 冷庫租賃合同:電子元件加工冷藏
- 碼頭保潔聘用合同
- 外國語學(xué)校廚師招聘協(xié)議
- 市政工程圍墻施工合同范本
- 俄語常用詞匯中的詞根總結(jié)
- 官渡之戰(zhàn)課件
- 中小學(xué)課堂游戲課堂懲罰小游戲【3】
- YY/T 0338.1-2002氣管切開插管 第1部分:成人用插管及接頭
- LM2500燃?xì)廨啓C(jī)結(jié)構(gòu)簡介
- 書名號測試的文檔
- 第17講凸二次規(guī)劃的有效集方法課件
- 基于PLC的智能照明控制系統(tǒng)研究(完整資料)
- 2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊第三單元文言文句子翻譯練習(xí)及答案-
- 福建省南平市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 勵(lì)志演講講稿
評論
0/150
提交評論