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文檔簡介
中班重陽的活動方案集錦中班重陽的活動方案集錦1
一、有關(guān)背景
(一)主題來源:
農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學活動。
(二)主題目標:
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感
(三)活動實施時間:
20xx年xx月xx日
(四)實施班級:中班
二、活動方案設計
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設與重陽節(jié)有關(guān)的'區(qū)域活動。
2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
(二)家長工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。
4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。
(三)活動涉及領域
社會:《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:xx)
語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:xx)
科學:《菊花開》(執(zhí)筆:xx)
藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:xx)
健康:親子出游登高活動(執(zhí)筆:xx)
中班重陽的活動方案集錦2
一、活動目標:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
二、活動預備:
幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒預備的禮物
三、活動過程:
1、介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,快樂嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請他們來告知我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注:假如不夠具體,老師可補充介紹。
2、PPT觀賞
師:老師給小伴侶們布置了一個任務,回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是特別懂事又能干的小珍寶,現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀看PPT)
3、互動環(huán)節(jié)
(1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)
(2)爺爺奶奶的`才藝展現(xiàn)、親子才藝展現(xiàn)(邀請班級會唱歌跳舞的
爺爺奶奶們也來表演節(jié)目,或者提前預備好的親子節(jié)目)
(3)剝橘子,端茶水
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做許多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小伴侶最會剝橘子,剝的最快。
師:爺爺奶奶平常照看小伴侶們都特殊辛苦,現(xiàn)在每個小伴侶都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂
(4)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己與父母在家提前預備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
中班重陽的活動方案集錦3
參與人員:
每位兒童來一位祖輩
活動時間:
20xx年10月12日下午3:00
活動地點:
各班教室小班
活動主題:
九九重陽節(jié),濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"
活動流程:
下午3:00爺爺奶奶進教室,小伴侶馬蹄形坐好
一、溝通、爭論爺爺奶奶有哪些本事
二、爺爺奶奶本事展現(xiàn)請各班老師事先聯(lián)系好家長
三、寶寶的敬老心
1、幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的`事;
2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);
3、聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
活動預備:
1、食物:橘子、重陽糕;
2、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
中班活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"
活動流程:下午3:00爺爺奶奶進教室,小伴侶馬蹄形坐好
一、老幼親子活動:
1、夾蕓豆競賽規(guī)章:老幼合作用筷子夾蕓豆,1min內(nèi)數(shù)量多者獲勝,勝者嘉獎貼紙;一組7人,共進行4組;
2、水中荷花接力賽競賽規(guī)章:老幼合作迎面接力;分組進行競賽,一組7人,一次2對,共進行2組;
二、幼兒的愛老行動,祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂。
1、一邊唱歌,一邊給爺爺奶奶敲敲背;
2、為爺爺奶奶剝長生果;活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
活動預備:
1、食物:蕓豆、花生、重陽糕;
2、材料:乒乓球+墊板、筷子、貼紙;
3、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
中班重陽的活動方案集錦4
一、有關(guān)背景
(一)主題來源:
農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學活動。
(二)主題目標:
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
(三)活動實施時間:
(四)實施班級:中班段
二、活動方案設計
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設與重陽節(jié)有關(guān)的`區(qū)域活動。
2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
(二)家長工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>
4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。
(三)活動涉及領域
社會:《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:孫嬋瓊)
語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:陳雷)
科學:《菊花開》(執(zhí)筆:周薇薇)
藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:潘莉)
健康:親子出游登高活動(執(zhí)筆:黃毛毛)
(四)詳細活動支配
1、10月x日社會《重陽節(jié)的由來》
2、10月x日語言《重陽節(jié)》
3、10月x日科學《菊花開》
4、10月x日中班段活動:藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月x日親子出游登高活動
中班重陽的活動方案集錦5
一、幼兒進展目標:
1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗,情愿和老人一齊歡慶節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動預備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
三、活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天,我們小伴侶到光榮院探望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節(jié)老過節(jié),快樂嗎?
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
2、互動環(huán)節(jié)
1、給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
x歌曲:“我上幼兒園”
x律動:“我的小手”
x歌表演:“小豬吃的飽飽”
x兒歌:“拍皮球”
3、聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的暖和。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的.,剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,熟悉到我們在長大。
中班重陽的活動方案集錦6
一、有關(guān)背景
(一)主題來源:
農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。
這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。
為此,我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),開展相關(guān)的主題教學活動。
(二)主題目標:
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。
2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的.方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感
(三)活動實施時間:xxxx、10、11、——xxxx、10、17
(四)實施班級:中班段
二、活動方案設計
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。
2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
(二)家長工作
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。
4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。
(三)活動涉及領域
社會:《重陽節(jié)的由來》
語言:兒歌《重陽節(jié)》
科學:《菊花開》
藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》
健康:親子出游登高活動
(四)詳細活動支配
1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》
2、10月12日語言《重陽節(jié)》
3、10月13日科學《菊花開》
4、10月14日中班段活動:藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》
5、10月15日親子出游登高活動
中班重陽的活動方案集錦7
一、活動目的:
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的.溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美妙情感。
二、活動時間:
20xx年xx月x日下午
三、活動地點:
各班教室
四、預先預備:
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參與對象:
大班班級組全體幼兒、老師
六、活動預備:
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里支配好桌椅的擺放
七、活動過程支配:
1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子,開展剝桔子競賽。
2、幼兒親自喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展嬉戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈,事先說好嬉戲規(guī)章,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、老師總結(jié)
幼兒送祝愿,老師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告辭。
中班重陽的活動方案集錦8
一、活動目標
1、簡潔了解重陽節(jié);
2、知道要敬重老人,情愿關(guān)心老人為老人獻愛心。
二、活動預備
1、制作幻燈片;
2、嬉戲音樂。
三、活動過程
接待老人
1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花;
2、老師支配老人入座。(幼兒已提前進入會場)。
慶?;顒?/p>
1、老師簡潔介紹重陽節(jié)及慶祝方式;
2、幼兒給老人表演節(jié)目;
3、多媒體演示;
老師:感謝小伴侶們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多快樂呀!現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平常是怎樣辛苦照看我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)
4、多媒體演示
老師:
(1)這些照片讓我們知道小伴侶的成長離不開長輩們的呵護,長輩們辛苦的照看我們,我們也應為他們做點事??纯次覀兌寄茏鲂┦裁??(觀看幼兒關(guān)愛老人的'幻燈片并說說自己平常是怎么做的。)
(2)師:其實生活中許多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人,我們小伴侶也有力量關(guān)心我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動:照看一下我們友愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒適嗎?
5、互動嬉戲:去郊游(伸展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新奇空氣了!隨音樂在老師的帶領下做嬉戲)鼓舞小伴侶常常陪老人熬煉身體。
6、請老人表演節(jié)目:唱紅歌。
結(jié)束活動:全體表演“感恩的心”。
中班重陽的活動方案集錦9
活動目標:
1、了解鞋子的種類和用途,知道依據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。
2、運用統(tǒng)計、測量、比較等方法理解大小、凹凸、軟硬等概念。
3、學習穿鞋的正確方法,懂得愛惜鞋子。
4、培育幼兒的觀看力和動手操作力量。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預備:
1、收集各種各樣的鞋子,有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個圓。
活動過程:
1、觀賞歌曲《大鞋和小鞋》,引出活動內(nèi)容:不一樣的鞋。
鞋子真好玩,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“這是我的鞋”。今日你穿了什么鞋?(幼兒一起觀看、溝通)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋,引導幼兒觀看、發(fā)覺鞋子的相同點及不同之處。
今日,我們星星班有個鞋子展覽會,我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的.、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動,自由探究,并嘗試用統(tǒng)計的方法記錄活動結(jié)果。
這么多美麗的鞋子,錢老師知道你們肯定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求,你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結(jié):大腳穿大鞋,小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿涼鞋。運動穿球鞋,下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。
4、配對嬉戲:(分兩組進行)
(1)第一組小伴侶要關(guān)心我把鞋子左右兩個好伴侶找出來。
(2)其次組小伴侶請你們告知錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應的圖片上。
5、活動評價:
請小伴侶自己說說找到了什么一雙鞋?;虬咽裁葱铀偷侥膫€場景。共享活動的樂趣。
中班重陽的活動方案集錦10
活動主題:
讓生活布滿陽光,讓世界布滿溫馨
活動地點:
和橋敬老院
活動時間:
xx年10月21日(早上)
活動人員:
中班組全體幼兒
前期預備:
1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小伴侶要懂得敬重老人,情愿為老人獻愛心。
3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場地、老人的支配工作。
活動預備:
1、幼兒:帶好小書包、水果、祝愿的話。
2、老師:錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。
3、平安預備:活動前培育幼兒外出平安規(guī)章。
活動流程:
一、8:30—9:00預備外出活動需用品,對幼兒進行平安規(guī)章訓練
二、9:00—9:20從幼兒園動身,到xx敬老院。
三、敬老院參觀,與老人溝通,了解老人,親近老人。
師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,今日我們和橋中心幼兒園的全體中班組小伴侶提前來和你們過這個重陽節(jié),現(xiàn)在我們小伴侶們一起送上好聽的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)歡樂!”
四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。
師:“我們小伴侶上幼兒園也有很長時間了,也學會了許多本事,今日我們和爺爺、奶奶們共同慶?!爸仃柟?jié)”,讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”
歌表演《小小一粒沙》
歌表演《請、感謝、您好》
韻律操《小貓操》
歌表演《小小蛋兒把門開》
律動表演《我是最棒的》
五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的`話、祝愿的話、給爺爺、奶奶送水果。
師:“小伴侶們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,現(xiàn)在年紀大了更需要關(guān)懷,小伴侶們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個時候小伴侶們還可以和爺爺奶奶說說靜靜話呢,去吧,孩子們,找一個爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿?!?/p>
六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見。
師:“歡快的時間總那么短暫,今日的活動到這里就全部結(jié)束了,我們小伴侶和爺爺、奶奶們再見吧!”
七、10:00返回幼兒園,活動結(jié)束
中班重陽的活動方案集錦11
活動介紹
一、目標:
1.激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶(外公、外婆),敬重老人的情感。
2.通過觀看情境表演,學會關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同嬉戲,交談,增進祖孫間的感情,進展幼兒的交往力量。
二、過程:(重陽節(jié))
1.引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜愛干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要敬重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
老師小結(jié):
原來,他們年青時為國家做了很多工作,作了許多的貢獻。
他們現(xiàn)在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊談論邊答。)
老師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有很多貢獻的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)懷老人,為他們設立了許多優(yōu)待待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)懷我們的?
我們又要怎樣關(guān)懷他們呢?(幼兒談論后回答。)
哦,今日,我們進行“敬老聯(lián)歡活動”
引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒爭論。
老師:我們班有的小伴侶很關(guān)懷老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“感謝您,我會自己走”。引導幼兒思索:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程趕忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思索:錢程是怎樣關(guān)心奶奶的.?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
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