成長的故事作文

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。－－愛迪生一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固怪井?dāng)存高遠?！T葛亮做人不可有傲態(tài)，不可無傲骨。——（清）陸隴其作文來源于生活，只要你表達真情實感，你的作文就天然出彩。作文園地七回信（如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”）《烏塔》讀后感自己或他人的成長故事寫信的格式：1稱謂：第一行頂格，加冒號3正文：根據(jù)寫信對象和所述內(nèi)容不同，采用不同風(fēng)格寫2問候語：第二行空兩格，寫你好或者您好4敬語：最后空兩格，寫祝愿、勉勵的話5落款及時間：在敬語后另起一行靠右寫書信的格式

陽光天使：

您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個非常要好的同學(xué)過十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地答應(yīng)了?？墒?，和爸爸媽媽一商量，他們認為這樣做不好，堅決反對，我就沒有去成。這件事以后，那些原先非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠了,每當(dāng)有同學(xué)過生日時，都有意避開我。我感到孤獨，心里很難過。陽光天使，您能告訴我該怎么辦嗎？祝工作順利!

需要得到幫助的王虹

5月12月

（收信人稱呼，頂格寫）（問候語，空兩格）

（正文）

（祝福語，空兩格，換行頂格寫）

（寄信人署名、日期，右下角寫

）

寫信的內(nèi)容：4：提出自己認為可行的建議3：詳細介紹班級策劃方案6：想了解對方的哪些情況8：寄信人姓名、日期5：希望以后進一步相互了解1：寫稱呼、問好7：祝福語2：介紹自己的情況（學(xué)習(xí)、生活等）

給遠方朋友的一封信親愛的王芳：你好！雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王思琪，今年11歲，是個快樂的女孩兒。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，這一切都不會使同在一片藍天下的我們感到陌生。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這吧。我真誠的希望你能和我交朋友，并能給我回信。祝：生活愉快，學(xué)習(xí)進步！

署名

你遠方的朋友：王思琪

日期

2012年2月21日信封的寫法710000郵票005050收信人的郵編收寄信人的郵編收信人的地址收信人的姓名寄信人的地址《烏塔》讀后感(說真話、寫真事、抒真情、做真人)

成長的故事無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧

有一天，列寧來到姑姑家和表哥、表姐玩“捉人”游戲，列寧跑得很快，不小心碰了桌子，花瓶掉在地上打碎了。姑姑聽到響聲，趕忙跑過來，她看見花瓶打碎了，就問大家：“孩子們，誰把花瓶打碎了？”表哥、表姐都說：“不是我打碎的?！绷袑幠?，也跟著說：“不是我打碎的。”他說話的聲音很低。

晚上，列寧回到家里，躺在床上，想著想著，忽然哭起來了。媽媽問他：“你為什么哭呀？”列寧把說謊的事告訴了媽媽。媽媽說：“這不要緊，明天你寫封信給姑姑，承認自己說了謊，她一定會原諒你的?！绷袑庍@才安心睡覺了。過了幾天，郵遞員給列寧送來姑姑的回信！姑姑在信上說：“你做錯了事，敢于承認，是個好孩子?！绷袑幇压霉玫男沤o爸爸媽媽看，爸爸、媽媽都稱贊列寧是個誠實的孩子。大發(fā)明家愛迪生

一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說：“孩子，你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽?！睈鄣仙鴭寢尩氖终f：“媽媽我要制造一個晚上的太陽。一次犯錯一次失敗一次挑戰(zhàn)一份收獲

這些表情，讓你想起成長中的哪些事情？

我們每天都在成長，每天在我們身上發(fā)生故事都可以稱為成長故事，你可以寫寫：

A第一次嘗試：第一次學(xué)做飯、洗碗，第一次折飛機，第一次參加**比賽，第一次不用家長接自己回家，第一次去了哪個地方……這許多個第一次就是你成長的足跡。

B記憶深刻的事：跟老師搗蛋被罰了，和隔壁班同學(xué)打架哭了，調(diào)皮搗蛋被父母罵了，拆了家里的某樣物品卻不能讓它恢復(fù)了……吃一塹，長一智。這些惡作劇一定也讓你變得更懂事。

C給你啟發(fā)的事：同學(xué)帶病幫助做值日，校訓(xùn)隊同學(xué)刻苦練習(xí)，班干部嗓子啞了還在認真地組織早讀……這些小事也一定讓你有所感悟吧！交流：在你的成長過程中，有哪些事（可以是自己經(jīng)歷的也可以是別人經(jīng)歷的）令你得到啟發(fā)？習(xí)作要求：

1.把成長中最難忘（快樂、悲傷、逗笑……）的事寫下來,注意寫清楚故事發(fā)生的時間、地點和人物。

2.圍繞“成長”，把過程、感受寫清楚、具體，從故事中得到啟發(fā)。

3.說真話、心里話，表達出自己的真情實感。

確定寫作材料我要寫的是

的成長故事。

從

這件事中，我的啟發(fā)是

。成長的故事交代清楚時間、地點、人物首先具體事情然后

經(jīng)過寫具體（按照順序）（心理、語言、動作、神態(tài)）

最后所受到的啟發(fā)、悟出的道理精彩開頭

打開我成長的檔案,里面存放著我的喜,怒,哀,樂。最讓我記憶猶新的是我考出英語一級考的時刻。

“嚓，嚓，嚓……”鋼筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……

每個人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。

成長中的故事猶如滿天繁星，其中有的像黃河水一樣悄無聲息地流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里。

我成長的道路，不像魯濱遜那樣離奇?zhèn)ゴ螅膊幌褓u火柴的小女孩那樣悲慘凄苦。但我可以感覺到體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我也可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至還可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊我：你長大了，懂事了。精彩結(jié)尾

回憶著那點點滴滴的小事，心頭竟涌起了一陣陣甜蜜。我的成長之路還在延續(xù)，成長故事也仍在繼續(xù)，讓我繼續(xù)期待——那一個個美妙的成長故事。

?。〕砷L的腳印，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……

我將永遠記住這成長的一幕，永遠的珍藏。我想我會成長得更快，更健康。

有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。人需要成長，這煩惱使我變得善于思考，煩惱成了我成長路上的催化劑。

痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己。

成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念。

是啊，成長記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂，沿著成長的足跡，我們走向成熟。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你不懈努力，你會發(fā)現(xiàn)，終會到達成功的彼岸。成長的過程中，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗風(fēng)景。

是誰，在我熱的時候送我一把扇子；是誰，在我渴的時候送我一杯涼水；是誰，在我傷心的時候送我一張紙。是我的媽媽。今天，我準備幫媽媽干活。

在一個悶熱的中午我進了廚房，只見媽媽滿頭大汗地正在做飯……輕輕地撫摸了我的頭說：“兒子，你終于長大了！”我心里像吃了巧克力一樣甜蜜，于是更努力地干起來。我拿起一根蘿卜，學(xué)著媽媽的樣子切了起來，我心里想：唉，我肯定切不好。沒想到切得像媽媽一樣變換自如。我正在沾沾自喜時，蘿卜竟然像魚一樣滑了出去，刀子正要落在我的手上時，幸好我反應(yīng)快，在一剎那間縮回了手指，才避免了“傷亡”，真是虛驚一場。我大口大口地喘著粗氣，還不時向媽媽那邊瞟，媽媽正在專心炒菜，沒有注意到這邊的動靜。我不停地忙來忙去，累得筋疲力盡。

通過這件事，我才明白了干什么事都不容易，真正體驗到了父母的辛苦和不易??！

在成長中，我經(jīng)歷了無數(shù)的磕磕碰碰，也經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。這些……使我走向成功的關(guān)鍵。最令我刻骨銘心……，我戰(zhàn)勝了膽怯。

小的時候，我十分膽小。黑夜里的一個閃過的黑影，都會把我嚇得哇哇地哭；一只無名小蟲也會把我嚇得號啕大哭；連……。但是，從……開始，我就不那么害怕了。

記得那天晚上，爸爸媽媽都去店里了，只剩下……。突然，家里停電了，黑乎乎的，十分恐怖。我被嚇壞了，不顧