2023年04月安徽淮南市第二人民醫(yī)院招考聘用會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月安徽淮南市第二人民醫(yī)院招考聘用會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項(xiàng)。由題干圖形可知，所給兩個(gè)面公共邊的中點(diǎn)上發(fā)出了一條直線。A項(xiàng)：兩個(gè)面的公共邊的中點(diǎn)沒(méi)有發(fā)出直線，和題干已知圖形不一致，排除；B項(xiàng)：兩個(gè)面的公共邊的中點(diǎn)沒(méi)有發(fā)出直線，和題干已知圖形不一致，排除；C項(xiàng)：兩個(gè)面的公共邊的中點(diǎn)沒(méi)有發(fā)出直線，和題干已知圖形不一致，排除；D項(xiàng)：兩個(gè)面公共邊的中點(diǎn)上發(fā)出了一條直線，和題干已知圖形一致，當(dāng)選。故正確答案為D。2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)并需要具備專門業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位，它與學(xué)位、技術(shù)稱號(hào)一樣，一旦獲得，終身?yè)碛?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的，有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位，不同于一次獲得后而終身?yè)碛械膶W(xué)位、學(xué)銜等各種學(xué)術(shù)、技術(shù)稱號(hào)。故表述錯(cuò)誤。3.人員配備的因材適用原則要求以發(fā)展的眼光看待人與事的配合關(guān)系，不斷根據(jù)變化了的情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)人員工作的動(dòng)態(tài)平衡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。人員配備的因材適用原則，是指根據(jù)人的能力和素質(zhì)的不同，去安排不同要求的工作。從組織中人的角度來(lái)考慮，只有根據(jù)人的特點(diǎn)來(lái)安排工作，才能使人的潛能得到最充分的發(fā)揮，使人的工作熱情得到最大限度的激發(fā)。如果學(xué)非所用、大材小用或小材大用，不僅會(huì)嚴(yán)重影響組織效率，也會(huì)造成人力資源計(jì)劃的失效。人員配備的動(dòng)態(tài)平衡原則是指處在動(dòng)態(tài)環(huán)境中的組織對(duì)其成員的要求也是在不斷變動(dòng)的，工作中人的能力和知識(shí)也是在不斷的提高和豐富的，就是要使那些能力發(fā)展充分的人，去從事組織中更為重要的工作，同時(shí)也要使能力平平、不符合職位需要的人得到識(shí)別及合理的調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)人與職位、工作的動(dòng)態(tài)平衡。故表述錯(cuò)誤。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，但無(wú)明顯數(shù)量規(guī)律。圖形均是幾何圖形，考慮幾何圖形重心的位置變化規(guī)律。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。第二步，圖1重心偏下，圖2重心偏下，圖3重心位于中間，圖4重心偏上，依此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處重心應(yīng)偏上，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。5.城鎮(zhèn)化不是簡(jiǎn)單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴(kuò)張，更重要的是實(shí)現(xiàn)（

）等一系列由“鄉(xiāng)”到“城”的重要轉(zhuǎn)變。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.就業(yè)方式C.人居環(huán)境D.社會(huì)保障參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2012年12月3日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《城鎮(zhèn)化不是簡(jiǎn)單的人口比例增加和城市面積擴(kuò)張》一文中提到，城鎮(zhèn)化不是簡(jiǎn)單的人口比例增加和城市面積擴(kuò)張，更重要的是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)方式、人居環(huán)境、社會(huì)保障等由“鄉(xiāng)”到“城”的重要轉(zhuǎn)變。必須逐步改變傳統(tǒng)的增長(zhǎng)導(dǎo)向型城鎮(zhèn)化模式，以民生改善為根本目的，不單純追求城鎮(zhèn)化的速度，更關(guān)注城鎮(zhèn)化進(jìn)程中提高人的生活質(zhì)量。A、B、C、D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。城市化也稱為城鎮(zhèn)化，是指隨著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，其社會(huì)由以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村型社會(huì)向以工業(yè)（第二產(chǎn)業(yè)）和服務(wù)業(yè)（第三產(chǎn)業(yè)）等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代城市型社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過(guò)程。6.市場(chǎng)機(jī)制的核心機(jī)制是：A.價(jià)格機(jī)制B.供求機(jī)制C.激勵(lì)機(jī)制D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)機(jī)制是一個(gè)有機(jī)的整體，它的構(gòu)成要素主要有價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等構(gòu)成。市場(chǎng)機(jī)制的核心是價(jià)格機(jī)制。價(jià)格機(jī)制包括價(jià)格形成機(jī)制和價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，價(jià)格變動(dòng)與供求變動(dòng)之間相互制約的聯(lián)系和作用。價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中最敏感、最有效的調(diào)節(jié)機(jī)制，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有十分重要的影響。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：供求機(jī)制是調(diào)節(jié)市場(chǎng)供給與需求矛盾，使之趨于均衡的機(jī)制，是重要的市場(chǎng)機(jī)制通過(guò)價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)、貨幣流通等調(diào)節(jié)供給和需求之間的矛盾。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：激勵(lì)機(jī)制是指通過(guò)特定的方法與管理體系，將員工對(duì)組織及工作的承諾最大化的過(guò)程。如薪酬激勵(lì)、晉升激勵(lì)，屬于組織管理中的基本機(jī)制，與市場(chǎng)機(jī)制無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的內(nèi)容之一，是商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中優(yōu)勝劣汰的手段和方法。存在于市場(chǎng)買者之間、賣者之間以及買者和賣者之間；存在于企業(yè)內(nèi)部的部門之間與勞動(dòng)者之間，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪有利的市場(chǎng)，力求創(chuàng)新，降低成本，獲取超額利潤(rùn)；存在于不同部門之間，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)者搶占有利的投資市場(chǎng)、投資條件，形成社會(huì)平均利潤(rùn)率和生產(chǎn)價(jià)格。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能最大限度地刺激各利益主體的能動(dòng)性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)內(nèi)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)多個(gè)小元素，優(yōu)先考慮元素的種類和個(gè)數(shù)。九宮格優(yōu)先橫著看，第一行中，五角星的個(gè)數(shù)分別為3、7、4，即3+4=7，滿足五角星個(gè)數(shù)圖1+圖3=圖2；第二行中，心形的個(gè)數(shù)別為2、6、4，即2+4=6；依據(jù)此規(guī)律，第三行中爆炸形的個(gè)數(shù)應(yīng)滿足圖1+圖3=圖2（矩形數(shù)量無(wú)法滿足此規(guī)律），即1+？=5，故？處應(yīng)有4個(gè)爆炸形，排除A、C兩項(xiàng)；再觀察其他元素，發(fā)現(xiàn)第一行三角形的總數(shù)量為7，第二行圓形的總數(shù)量為8，依照此規(guī)律，第三行矩形的總數(shù)量應(yīng)為9，故？處應(yīng)有2個(gè)矩形，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。注：本題第一行三角形總數(shù)為7，第二行圓形總數(shù)為8，從而得出第三行中矩形總數(shù)應(yīng)為9。此規(guī)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，一般情況2個(gè)數(shù)字不優(yōu)先考慮存在等差規(guī)律，但本題B、D兩項(xiàng)最明顯的差別就是矩形數(shù)量，且考查元素的圖形特征較為明顯，在沒(méi)有其他更優(yōu)規(guī)律的情況下，只能接受每行元素之和存在的等差規(guī)律，其他題目盡量不考慮此種規(guī)律。8.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無(wú)法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無(wú)法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無(wú)法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，常用作褒義，在此用來(lái)形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到，在意料之外的，而文段并沒(méi)有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e(cuò)位的呼吁》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來(lái)修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來(lái)越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來(lái)越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“前所未有”指以前沒(méi)有過(guò)的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說(shuō)的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。9.通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求，那么，在金屬貨幣流通條件下，通貨膨脹：A.取決于商品數(shù)量B.可能發(fā)生C.不會(huì)發(fā)生D.是不可避免的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，金屬貨幣流通時(shí)，不管貨幣用于儲(chǔ)蓄手段還是流通手段，貨幣價(jià)值總量是相等的，所以，幣值穩(wěn)定的充當(dāng)一般等價(jià)物，通貨膨脹不會(huì)發(fā)生。紙幣只是金屬貨幣的符號(hào)，并不等于金屬貨幣的價(jià)值。紙幣發(fā)行量大于金屬貨幣儲(chǔ)量，紙幣貶值；小于則紙幣增值。通貨膨脹正是因?yàn)榧垘诺陌l(fā)行量大于流通中所需要的金屬貨幣的數(shù)量而引發(fā)的。在金屬貨幣流通條件下，通貨膨脹則不會(huì)發(fā)生。因此，選擇C選項(xiàng)。10.我國(guó)全年降水量、河川徑流量60％～80％集中在汛期；同時(shí)，降水和徑流的年際變化顯著，最大和最小年降水量南方地區(qū)相差2～4倍，北方地區(qū)相差3～6倍，徑流量最大和最小年份相差10～15倍。天然來(lái)水過(guò)程與需水過(guò)程不匹配，很多地區(qū)出現(xiàn)旱澇急轉(zhuǎn)，水資源開發(fā)利用難度加大。隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升，人口和經(jīng)濟(jì)要素進(jìn)一步向城市集聚。20世紀(jì)80年代初，全國(guó)人口城鎮(zhèn)化率僅30%，2020年已達(dá)63.8%。城市群尤其中心城市水資源保障問(wèn)題將日益突出。這段文字意在說(shuō)明：A.我國(guó)降水和河川徑流年際變化較大B.我國(guó)大部分地區(qū)水資源年內(nèi)分配不均C.我國(guó)北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)可能會(huì)進(jìn)一步持續(xù)D.我國(guó)水資源分布失衡、供需矛盾突出，與自然和人為因素有關(guān)參考答案：D解題思路：文段開篇指出我國(guó)全年降水量和河川徑流量大部分集中在汛期，且不同年份的變化顯著，天然來(lái)水過(guò)程與需水過(guò)程不匹配，接著又指出，隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升，人口和經(jīng)濟(jì)要素向城市集聚，這種人為的因素也導(dǎo)致了水資源保障問(wèn)題日益突出。因此，文段為沒(méi)有標(biāo)志的并列結(jié)構(gòu)，前半部分指出水資源供需矛盾的自然因素，后半部分指出人為因素，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)文段關(guān)于“水資源供需矛盾的自然因素”，表述片面，排除；C項(xiàng)，“北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《院士專家把脈我國(guó)水資源“家底”——水，如何平衡發(fā)展之重》11.某商場(chǎng)舉行周年讓利活動(dòng)，單件商品滿300返180元，滿200返100元，滿100元返40元，如果不參加現(xiàn)金的活動(dòng)，則商品可以打5.5折，小王買了價(jià)值360元、220元、150元的商品各一件，問(wèn)最少需要多少錢？A.360元B.382.5元C.401.5元D.410元參考答案：B解題思路：第一步，本題屬于經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，三件商品返現(xiàn)與打5.5折后價(jià)格對(duì)比列表分析如下：第三步，原價(jià)360元的商品選擇滿返，花費(fèi)180元；原價(jià)220元的選擇滿返，花費(fèi)120元；原價(jià)150元的選擇打折，花費(fèi)82.5元。最少需要180＋120＋82.5＝382.5（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。12.﹣5，20，95，220，（

）A.395B.367C.252D.251參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：一次差數(shù)列是公差為50的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為125＋50＝175，則所求項(xiàng)為220＋175＝395。因此，選擇A選項(xiàng)。13.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，處于區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置的是：

A.深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略

B.大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起

C.全面振興東北老工業(yè)基地

D.積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展參考答案：A

解題思路：本題考查熱點(diǎn)時(shí)政。國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要全稱為《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要（2011－2015年）》，新華社北京2011年3月16日正式授權(quán)發(fā)布?！毒V要》第四章第七段明確寫道：“促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展。實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和主體功能區(qū)戰(zhàn)略，把實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置，充分發(fā)揮各地區(qū)比較優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)區(qū)域間生產(chǎn)要素合理流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移，在中西部地區(qū)培育新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)性。”

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查“十二五”規(guī)劃。

第二步，“十二五”規(guī)劃綱要（2011-2015年）明確提出，實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和主體功能區(qū)戰(zhàn)略，把實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置，給予特殊政策支持。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題首先可排除D，十二五時(shí)期，我國(guó)東部已經(jīng)發(fā)展起來(lái)了，且出現(xiàn)了區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題，D項(xiàng)不可能放在優(yōu)先位置。其他幾項(xiàng)的判斷需要考生了解該規(guī)劃的具體內(nèi)容。國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展，實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和主體功能區(qū)戰(zhàn)略，把實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置，充分發(fā)揮各地區(qū)比較優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)區(qū)域間生產(chǎn)要素合理流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移，在中西部地區(qū)培育新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

故本題選A。14.有三個(gè)正方體，棱長(zhǎng)分別是2、2、4，把它們的表面黏在一起，所得到的立方體圖形的表面積可能取得的最小值是（）。A.108B.120C.144D.256參考答案：B解題思路：根據(jù)題意，三個(gè)正方體黏在一起，表面積最小的情況如圖所示：大正方體棱長(zhǎng)為4，則每一個(gè)面的面積為4×4=16；小正方體棱長(zhǎng)為2，則每一個(gè)面的面積為2×2=4。組合成新的立體圖形后，表面積=上下底面面積+左右側(cè)面面積+前后面面積=16×2+（16+4）×2+（16+8）×2=120。故正確答案為B。15.下列選項(xiàng)中，屬于法的基本特征的是：A.社會(huì)公益性B.人民民主性C.群眾參與性D.國(guó)家強(qiáng)制性參考答案：D解題思路：本題考查法理學(xué)知識(shí)。法的基本特征，是指法和上層建筑的其它現(xiàn)象相比較而言所具有的主要特點(diǎn)。法的基本特征主要包括四點(diǎn)：1.法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范；2、法是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范；3、法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會(huì)規(guī)范；4、法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范。因此，D項(xiàng)正確，ABC錯(cuò)誤。故正確答案為D。16.下列關(guān)于非正式溝通的選項(xiàng)，說(shuō)法正確的是：A.非正式溝通能夠滿足職工的需要B.非正式溝通信息交流速度慢C.非正式溝通的信息不準(zhǔn)確D.非正式溝通具有全面性和客觀性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，根據(jù)周三多的《管理學(xué)原理》，非正式溝通是指在正式溝通渠道以外信息的自由傳遞與交流。這類溝通主要是通過(guò)個(gè)人之間的接觸來(lái)進(jìn)行的。非正式溝通的特點(diǎn)包括，①信息交流速度快；②信息比較準(zhǔn)確；③溝通效率較高；④可以滿足職工的需要；⑤有一定的片面性。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。正式溝通，是指組織中依據(jù)規(guī)章制度明文規(guī)定的原則和渠道進(jìn)行的溝通。例如組織間的公函來(lái)往，組織內(nèi)部的文件傳達(dá)、發(fā)布指示、指示匯報(bào)、會(huì)議制度、書面報(bào)告、一對(duì)一的正式會(huì)見(jiàn)等。17.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宜居行星是否存在”在文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不過(guò)”之后的內(nèi)容，介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”，表述與文段相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上……”，可以得出溫室逃逸并不會(huì)阻止冰融化，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。18.3，19，43，79，133，（

）A.169B.205C.214D.229參考答案：C解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)差距逐漸增大，在作差后要考慮是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。等差數(shù)列變式。作差得到16，24，36，54，（81），這是一個(gè)公比為的等比數(shù)列，所填應(yīng)為133＋81＝214。19.一列長(zhǎng)360米的火車，速度為20米/秒，經(jīng)過(guò)2700米的大橋，火車完全通過(guò)這座大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間？（

）A.2分02秒B.2分20秒C.2分30秒D.2分33秒?yún)⒖即鸢福篋解題思路：火車完全過(guò)橋需要經(jīng)過(guò)的路程米，已知車速為20米/秒，則所需時(shí)間。故正確答案為D。20.他人：鏡子：明得失A.歷史：教訓(xùn)：知興替B.法律：準(zhǔn)繩：辨是非C.國(guó)法：家規(guī)：懲罰D.公仆：清廉：克己奉公參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。他人和鏡子都可以使人認(rèn)清自己的某些特質(zhì)，即前兩個(gè)詞是第三個(gè)詞的判定方式，并且明得失是一種主動(dòng)行為。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：歷史和教訓(xùn)不屬于知興替的判定方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：法律和準(zhǔn)繩都可以使人明辨是非，屬于辨是非的判定方式，并且辨是非是一種主動(dòng)行為，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：國(guó)法和家規(guī)是懲罰的兩種依據(jù)，也屬于判定方式，但是懲罰是一種被動(dòng)行為，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：清廉和克己奉公是公仆的屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。21.軍訓(xùn)時(shí)，教官命令每排報(bào)數(shù)。從左至右報(bào)數(shù)時(shí)，小明報(bào)7，從右至左報(bào)數(shù)時(shí)，小明報(bào)9，則小明所在那一排的總?cè)藬?shù)為（

）人。A.13B.14C.15D.17參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥原理，屬于二集合容斥類。第二步，從左至右報(bào)數(shù)時(shí)，小明報(bào)7，意味著小明及小明以左的人數(shù)共7人；從右至左報(bào)數(shù)時(shí)，小明報(bào)9，意味著小明及小明以右的人數(shù)共9人，其中小明被重復(fù)數(shù)了一次。根據(jù)二集合容斥公式得：總?cè)藬?shù)為7＋9－1＝15（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。22.當(dāng)時(shí)的電影只是對(duì)原生態(tài)生活的________。側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動(dòng)相機(jī)”帶有________風(fēng)格。最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出“自己”和日常生活世界。由此獲得嶄新的體驗(yàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.描述

紀(jì)事B.描寫

記錄C.描摹

紀(jì)實(shí)D.描繪

紀(jì)事參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“側(cè)重的是電影的照相本性”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”側(cè)重對(duì)生活的“真實(shí)”記錄。第二空詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“真實(shí)”的含義。AD項(xiàng)“紀(jì)事”指記錄事實(shí)，或記錄事跡、史實(shí)的文字。B項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)，或者當(dāng)場(chǎng)記錄下來(lái)的材料，或者做記錄的人。這些詞均體現(xiàn)不出“真實(shí)”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況或記錄實(shí)際情況的文字，能體現(xiàn)出“真實(shí)”，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。電影只是對(duì)原生態(tài)生活的“描摹”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，后文“側(cè)重的是電影的照相本性”是對(duì)所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的電影是原生態(tài)生活什么樣，電影就拍攝成怎樣的，不加修飾。C項(xiàng)“描摹”側(cè)重于“摹”，即臨摹，強(qiáng)調(diào)照著底樣寫和畫，能呼應(yīng)“照相本性”，體現(xiàn)出對(duì)原生態(tài)生活不加修飾的意思，保留。A項(xiàng)“描述”側(cè)重于“述”，指形象地?cái)⑹?，描寫敘述，B項(xiàng)“描寫”側(cè)重于“寫”，指用語(yǔ)言文字等把事物的形象或客觀的事實(shí)表現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“描繪”側(cè)重于“繪”，指描畫，均體現(xiàn)不出“電影的照相本性”，與語(yǔ)境不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。“這些‘活動(dòng)相機(jī)’”指代前文“側(cè)重‘照相本性’的電影”，且結(jié)合后文“最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出‘自己’和日常生活世界”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”的風(fēng)格是和實(shí)際情況保持一致。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為C。23.“十三五”期間，我國(guó)總共舉辦了約（

）萬(wàn)場(chǎng)家博會(huì)。A.3.2B.3.8C.4.2D.4.6參考答案：B解題思路：“十三五”時(shí)期對(duì)應(yīng)2016～2020年，故“十三五”期間我國(guó)舉辦家博會(huì)總數(shù)萬(wàn)場(chǎng)。故正確答案為B。24.冗余設(shè)計(jì)，是指在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余定義的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12-15人。B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诿總€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班。D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開始緊急招人。參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過(guò)程中，要留有充分的余地。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：每支職業(yè)籃球隊(duì)除了參賽隊(duì)員還有替補(bǔ)隊(duì)員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；B項(xiàng)：每年都招聘大學(xué)生做儲(chǔ)備干部，為每個(gè)崗位都留出備用人員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；C項(xiàng)：配電室配備了兩個(gè)人，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；D項(xiàng)：從質(zhì)檢部抽人兼任并緊急招人，說(shuō)明設(shè)計(jì)部沒(méi)有備用人員，不屬于“在人力資源管理過(guò)程中，要留有充分的余地”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出了冗余設(shè)計(jì)的定義，定義的關(guān)鍵是“留有充分的余地”，選擇不屬于冗余設(shè)計(jì)的一項(xiàng)。冗余設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息：留有充分的余地。A項(xiàng)，籃球比賽雙方出場(chǎng)人數(shù)為5人，但職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人，符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)，招收大學(xué)生作為儲(chǔ)備干部，留有了充分的余地，屬于冗余設(shè)計(jì)。C項(xiàng)，物業(yè)配電室配備兩人，符合冗余設(shè)計(jì)的定義。D項(xiàng)，在辭退員工后需要緊急招人，在人力資源整體運(yùn)行過(guò)程中沒(méi)有留有余地，不符合冗余設(shè)計(jì)的定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！傲粲谐浞值挠嗟亍薄５诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。D項(xiàng)，抽人兼任、緊急招人，屬于設(shè)計(jì)部沒(méi)有在員工聘用上“留余地”所導(dǎo)致的被動(dòng)行為，不符合“留有充分的余地”，不符合定義，當(dāng)選；A、B、C三項(xiàng)均符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為D。25.行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)職能運(yùn)行的基礎(chǔ)是（

）。A.行政領(lǐng)導(dǎo)B.行政決策C.行政行為D.行政組織參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。行政管理是一個(gè)由多個(gè)環(huán)節(jié)和有機(jī)部門組成并有效運(yùn)作的過(guò)程。它們主要有行政決策、行政執(zhí)行、行政協(xié)調(diào)、行政信息、行政監(jiān)督。行政決策是行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)管理職能的基礎(chǔ)，行政決策的正確與否是行政管理成敗的關(guān)鍵，行政決策的民主化、科學(xué)化對(duì)促進(jìn)整個(gè)行政管理的民主化和科學(xué)化起著至關(guān)重要的作用。在行政職能中，行政決策是處在核心地位和起主導(dǎo)作用的職能，是確定恰當(dāng)行政目標(biāo)的主要手段，是履行行政管理職能的中心環(huán)節(jié)，是提高行政效率的重要途徑。故正確答案為B。26.死緩是介于無(wú)期徒刑與死刑立即執(zhí)行之間的一種獨(dú)立刑種。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：死刑分為死刑緩期兩年執(zhí)行和死刑立即執(zhí)行，是最為嚴(yán)厲的主刑。死緩不是一種獨(dú)立的刑種，而是死刑的一種執(zhí)行方式。故表述錯(cuò)誤。27.小麥∶饅頭

A.麋鹿∶麝香

B.葉綠體∶細(xì)胞

C.烏賊∶墨汁

D.棉花∶布鞋

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“小麥”可以加工為面粉，面粉可以加工為“饅頭”，二者屬于原材料與成品對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“麝香”是雄麝鹿性腺囊中的分泌物干燥而成的高級(jí)香料，“麝香”與“麋鹿”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“葉綠體”是大部分植物“細(xì)胞”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“烏賊”體內(nèi)有一個(gè)墨囊，在保護(hù)自己時(shí)會(huì)噴出墨囊中的“墨汁”，二者不屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“棉花”可以加工為棉布，棉布可以加工為“布鞋”，二者屬于原材料與成品對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.當(dāng)某市場(chǎng)中只存在蘋果和梨兩種商品，蘋果價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少蘋果的購(gòu)買量而增加對(duì)梨的購(gòu)買。此時(shí)蘋果與梨這兩種商品之間存在：A.互補(bǔ)關(guān)系B.交叉關(guān)系C.替代關(guān)系D.復(fù)合關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，兩種商品的功能相同或相似，可以滿足消費(fèi)者的相同需求，這兩種商品是替代品。一般說(shuō)來(lái)，某種商品的替代品價(jià)格越高，就顯得這種商品相對(duì)便宜，因而對(duì)這種商品的需求會(huì)增加，反之則相反。本題中蘋果價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少蘋果的購(gòu)買量而增加對(duì)梨的購(gòu)買，蘋果和梨在題干中所設(shè)置的環(huán)境是能夠滿足人們同樣的需求，體現(xiàn)的就是蘋果和梨的替代關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：互補(bǔ)品是需要與另一種商品一起消費(fèi)的商品。兩種要一起消費(fèi)才能使消費(fèi)者得到滿足的商品互為互補(bǔ)品。比如汽車和汽油，乒乓球和乒乓球拍。當(dāng)一種商品的需求增強(qiáng)時(shí)，其互補(bǔ)品的需求也會(huì)增強(qiáng)。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：交叉關(guān)系亦稱部分重合關(guān)系，相容關(guān)系之一。指兩個(gè)概念的外延A、B有且僅有一部分重合的關(guān)系，是邏輯學(xué)概念中五種關(guān)系之一。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：復(fù)合關(guān)系亦稱合成關(guān)系，又稱關(guān)系的相對(duì)積，關(guān)系的一種運(yùn)算，屬于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。29.學(xué)會(huì)質(zhì)疑并養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣，關(guān)鍵就是多讀書、讀好書，一旦知識(shí)積累多了，視野開闊了，就容易對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)理解做到

。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò)，不懂黑格爾的全部邏輯學(xué)就不能完全理解馬克思的《資本論》。事實(shí)上，許多知識(shí)都有著縱橫關(guān)聯(lián)，只有打通其關(guān)節(jié)，一些疑問(wèn)才能迎刃而解。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸類旁通B.舉一反三C.事半功倍D.獨(dú)出己見(jiàn)參考答案：A解題思路：分析文意可知，橫線前面，“就容易對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)做到”，橫線后面“不懂黑格爾的全部邏輯學(xué)就不能完全理解馬克思的《資本論》”，“許多知識(shí)都有著縱橫關(guān)聯(lián)，只有打通其關(guān)節(jié)，一些疑問(wèn)才能迎刃而解”都在說(shuō)明對(duì)某一知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠?qū)ζ渌R(shí)的學(xué)習(xí)有幫助，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“觸類旁通”比喻掌握了某一事物的規(guī)律，就能推知同類事物，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“舉一反三”指從懂得的一點(diǎn)，類推而知道其它的，從含義上和“觸類旁通”是近義詞，只不過(guò)從文段內(nèi)容呼應(yīng)上，文中“只有打通其關(guān)節(jié)，一些疑問(wèn)才能迎刃而解”此處“觸類旁通”更好；C項(xiàng)，“事半功倍”指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大；D項(xiàng)，“獨(dú)出己見(jiàn)”指的是與別人不同地提出自己的見(jiàn)解和主張，二者含義均和文段不符，文中側(cè)重強(qiáng)調(diào)對(duì)其他知識(shí)的作用，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊顿|(zhì)疑，是讀書的長(zhǎng)跑》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“許多知識(shí)都有著縱橫關(guān)聯(lián)，只有打通其關(guān)節(jié)，一些疑問(wèn)才能迎刃而解”可知，所填詞要表達(dá)“了解了一個(gè)知識(shí)就能解決其他的問(wèn)題”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“事半功倍”形容費(fèi)力小，收效大；D項(xiàng)“獨(dú)出己見(jiàn)”指與別人不同地提出自己的見(jiàn)解和主張。兩者均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“觸類旁通”指懂得了某一事物或道理從而懂得相關(guān)的其他事物或道理；B項(xiàng)“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。“觸類旁通”側(cè)重的是“通”，也就是更側(cè)重結(jié)果，“舉一反三”側(cè)重過(guò)程，A項(xiàng)“觸類旁通”更能語(yǔ)境中的“迎刃而解”相照應(yīng)，更符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀并分析文段，找到對(duì)確定空缺處所填詞含義有幫助的信息。第二步，由橫線后的句子可知空缺處所填詞語(yǔ)意為學(xué)習(xí)某類知識(shí)的規(guī)律會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)理解有所幫助。第三步，分析選項(xiàng)，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的C、D；通過(guò)辨析“觸類旁通”“舉一反三”的側(cè)重點(diǎn)，選擇與“相關(guān)知識(shí)”相照應(yīng)的一項(xiàng)，排除B。由“不懂黑格爾的全部邏輯學(xué)就不能完全理解馬克思的《資本論》……許多知識(shí)都有著縱橫關(guān)聯(lián)，只有打通其關(guān)節(jié)，一些疑問(wèn)才能迎刃而解”可知，空缺處所填詞語(yǔ)意為學(xué)習(xí)某類知識(shí)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)理解有所幫助?！笆掳牍Ρ丁敝缸鍪碌梅?，因而費(fèi)力小，收效大。與句意不符，排除C?！蔼?dú)出己見(jiàn)”指提出與眾不同的見(jiàn)解。與句意不符，排除D?！坝|類旁通”“舉一反三”均比喻只要了解某方面的事物，就能推知通曉其他事物。但“觸類旁通”強(qiáng)調(diào)“旁通”，指對(duì)同類事物互相貫通?！芭e一反三”強(qiáng)調(diào)“反三”，指從懂的一點(diǎn)類推而知其他，不限于同類。由文段中提到的“相關(guān)知識(shí)”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是對(duì)同類相關(guān)知識(shí)的理解，“觸類旁通”更符合文意，排除B。故本題選A。30.數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，共有20道題選擇題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)1題給5分，答錯(cuò)一題扣3分，不答不給分，小明有1道題未答，要使總分不低于60分，他至少答對(duì)（

）道題。A.12B.13C.14D.15參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查方程與不等式問(wèn)題，屬于不等式。第二步，設(shè)答對(duì)x道題，小明有1道題未答，共有20道題選擇題，則答錯(cuò)20－1－x即19－x道題，要使總分不低于60分，可列不等式題數(shù)為整數(shù)，取15。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查方程與不等式問(wèn)題，屬于不等式，用代入排除法解題。第二步，題目中問(wèn)至少答對(duì)多少道題，從A選項(xiàng)開始代入。A選項(xiàng)，答對(duì)12題，答錯(cuò)7題，總得分為不符合，排除；B選項(xiàng)，答對(duì)13題，答錯(cuò)6題，總得分為，不符合，排除；C選項(xiàng)，答對(duì)14題，答錯(cuò)5題，總得分為，不符合，排除；D選項(xiàng)，答對(duì)15題，答錯(cuò)4題，總得分為，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。31.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315、0.408，依據(jù)這組數(shù)據(jù)判斷，正確的是（

）。A.乙比甲平等B.丁比甲平等C.丁最平等D.丙最平等參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。按照聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織規(guī)定：基尼系數(shù)若低于0.2表示收入絕對(duì)平均；0.2～0.3表示比較平均；0.3～0.4表示相對(duì)合理；0.4～0.5表示收入差距較大；0.5以上表示收入差距懸殊。由此可以看出高于0.2，系數(shù)越大說(shuō)明收入差距越大，越不平均，由題干中可知，4者的基尼系數(shù)是乙>丁>甲>丙，因此，丙最平等。故正確答案為D。32.0，4，18，48，100，（

）A.140B.160C.180D.200參考答案：C解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)都含有冪次數(shù)的因數(shù)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

0

4

18

48

100

（180）冪次數(shù)

12

22

32

42

52

（62）修正項(xiàng)

×0

×1

×2

×3

×4

×（5）底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是每項(xiàng)均為2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為62×5=180。因此，選擇C選項(xiàng)。33.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館科技書占圖書總數(shù)的40%，文學(xué)書占圖書總數(shù)的30%，科技書比文學(xué)書多1200本，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書多少本？A.12000B.4000C.5600D.8400參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書總量為10x，則科技書有4x，文學(xué)書有3x，可列方程：4x－3x＝1200，解得x＝1200（本），則鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書為10×1200＝12000（本）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由題意可得科技書的比重比文學(xué)書的比重多40%－30%＝10%，則鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書為1200÷10%＝12000（本）。因此，選擇A選項(xiàng)。34.瀆職罪就是玩忽職守罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：瀆職罪，是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守，或者利用職權(quán)徇私舞弊，違背公務(wù)職責(zé)的公正性、廉潔性、勤勉性，妨害國(guó)家機(jī)關(guān)正常的職能活動(dòng)，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家和人民利益的行為。玩忽職守罪，是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或者不正確履行職責(zé)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民的利益遭受重大損失的行為。玩忽職守罪屬于瀆職罪的一種。故表述錯(cuò)誤。35.①汽車向云臺(tái)山景區(qū)奔馳，只見(jiàn)

撲面而來(lái)。②貨柜上擺滿了具有

的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是

。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.壯麗山河 傳統(tǒng)色彩 琳瑯滿目B.壯麗山河 古典精神 眼花繚亂C.奇峰異嶺 傳統(tǒng)色彩 琳瑯滿目D.奇峰異嶺 古典精神 眼花繚亂參考答案：C解題思路：第一空，用于形容“云臺(tái)山景區(qū)”，B項(xiàng)D項(xiàng)的“奇峰異嶺”形容山峰奇特，姿態(tài)萬(wàn)千，也形容山峰很多，搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)B項(xiàng)“壯麗山河”形容很壯闊美麗的山河，文段沒(méi)有“河”的表述，排除。第二空，“傳統(tǒng)色彩”和“古典精神”均可。第三空，用來(lái)搭配貨柜上的珠寶，C項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻面前美好的東西很多，通常搭配商品，用于此處表述恰當(dāng)。D項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，感情色彩不符合，并且此詞在這個(gè)語(yǔ)境中應(yīng)該加上“令人”，放在此處不恰當(dāng)，排除。故正確答案為C。36.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利；通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案：B解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項(xiàng)，由“有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，排除；D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會(huì)契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說(shuō)法正確。C項(xiàng)，“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法從文段推出。D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知，說(shuō)法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。37.在昆蟲世界，通常會(huì)將蜜蜂與社會(huì)性行為聯(lián)系起來(lái)。不過(guò)，根據(jù)一項(xiàng)最新研究，事實(shí)上真正離開同伴便活不了的是螞蟻。美國(guó)科學(xué)媒體報(bào)道稱，在僅僅隔離了6天后，螞蟻就死掉了，而群居在一起的對(duì)照組螞蟻活了66天。通常情況下，螞蟻通過(guò)一種被稱為嗉囊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將食物搬回巢穴。而一旦回到巢穴，它們?cè)賹⑹澄锿鲁鰜?lái)，和其他螞蟻分享。螞蟻在孤立狀態(tài)下出現(xiàn)無(wú)法消化食物的現(xiàn)象，讓科學(xué)家推測(cè)可能吐出食物的過(guò)程會(huì)改變食物成分，使其變得容易消化?；蛘哒f(shuō)，這種社會(huì)互動(dòng)改變了螞蟻的腸道微生物，以某種方式促進(jìn)了營(yíng)養(yǎng)吸收。這段文字旨在表明：A.群居螞蟻分享食物的行為B.人們對(duì)螞蟻存在的認(rèn)知誤區(qū)C.螞蟻與蜜蜂社會(huì)性行為的不同D.螞蟻社會(huì)性行為的生理基礎(chǔ)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出蜜蜂是一種社會(huì)性昆蟲，接著以“不過(guò)”“事實(shí)上”兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞引出螞蟻也是一種社會(huì)性昆蟲，后面介紹了得出這一結(jié)論的最新研究，即螞蟻社會(huì)性行為與其生理結(jié)構(gòu)的關(guān)系。文段的主體是“螞蟻”，主要介紹了其“社會(huì)性行為”與“生理結(jié)構(gòu)”有關(guān)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容的同義替換，符合文段主旨。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“群居螞蟻”偷換了文段主體“螞蟻”，屬于主體錯(cuò)誤。B項(xiàng)：文段未提及“認(rèn)知誤區(qū)”，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：文段沒(méi)有對(duì)“蜜蜂”和“螞蟻”進(jìn)行比較，屬于無(wú)中生有。38.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利；通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由，限制自然的自由參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會(huì)契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說(shuō)法正確。C項(xiàng)，“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法從文段推出。D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知，說(shuō)法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項(xiàng)，由“有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，排除；D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。39.長(zhǎng)春新區(qū)是國(guó)家設(shè)立的第（

）個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)。A.16B.17C.18D.19參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。長(zhǎng)春新區(qū)是第17個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)。長(zhǎng)春新區(qū)是國(guó)務(wù)院于2016年2月3日批復(fù)同意設(shè)立的。長(zhǎng)春新區(qū)緊鄰長(zhǎng)春市主城區(qū)，其主體位于長(zhǎng)春東北側(cè)，是長(zhǎng)吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的重要組成部分，包括長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)、寬城區(qū)、二道區(qū)和九臺(tái)區(qū)部分區(qū)域，管轄范圍包括長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、長(zhǎng)春北湖科技開發(fā)區(qū)、長(zhǎng)春空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、長(zhǎng)德經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)四個(gè)區(qū)域。故正確答案為B。40.幼兒園需采購(gòu)春聯(lián)、窗花、小狗玩偶三種新年用品，已知大班采購(gòu)春聯(lián)7幅，窗花12對(duì)、小狗玩偶5個(gè)，共花費(fèi)200元，中班采購(gòu)對(duì)聯(lián)9幅、窗花19對(duì)、小狗玩偶5個(gè)，共花費(fèi)224元。問(wèn)小班采購(gòu)春聯(lián)10幅，窗花10對(duì)，小狗玩偶10個(gè)需花費(fèi)多少元？A.170B.176C.340D.352參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)一副春聯(lián)x元、一個(gè)窗花y元、一個(gè)小狗玩偶z元，列方程組：7x+12y+5z=200①、9x+19y+5z②，令y=0，解得x=12，5z=116，則10x+10y+10z=120+116×2=352元。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：設(shè)春聯(lián)、窗花、小狗玩偶的單價(jià)分別為x、y、z元，根據(jù)題意則有：7x+12y+5z=200······①，9x+19y+5z=224······②。方法一：②-①可得：2x+7y=24······③；①-③可得：5x+5y+5z=176······④。則所求小班采購(gòu)金額=10x+10y+10z=2（5x+5y+5z）=2×176=352元；方法二：因?yàn)閤、y、z是錢數(shù)，故不一定是整數(shù)，所以本題屬于非限定性不定方程?？梢圆捎觅x零法，賦窗花的價(jià)格為0元，即y=0。原方程組轉(zhuǎn)化為：7x+5z=200······③，9x+5z=224······④，聯(lián)立③④，解得x=12，5z=116。則所求小班采購(gòu)金額=10x+10y+10z=10×12+116×2=352元。故正確答案為D。41.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳](méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮S式規(guī)律。按照橫向S式觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，九宮格中圖形依次是曲線圖形、曲直圖形交替出現(xiàn)，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)曲線圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。42.與“前瞻：深謀遠(yuǎn)慮”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.搶劫：偷天換日B.雜亂：井然有序C.進(jìn)?。簥^發(fā)圖強(qiáng)D.交朋友：金玉良緣參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。前瞻指向前面看，對(duì)未來(lái)做出一定預(yù)判；深謀遠(yuǎn)慮指計(jì)劃得很周密、考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)，也是指對(duì)未來(lái)的考慮；二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：偷天換日指暗中把天日換了，比喻暗中改變事物的真相，以達(dá)到蒙混欺騙的目的，與搶劫不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：雜亂指東西多而繁雜，凌亂不堪；井然有序指整整齊齊，次序分明，條理清楚，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：進(jìn)取指努力上進(jìn)，力圖有所作為；奮發(fā)圖強(qiáng)意思是振作精神，以求強(qiáng)盛，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：金玉良緣原指符合封建秩序的姻緣，后泛指美好的姻緣；交朋友是指結(jié)交友情，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。43.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗藥性增強(qiáng)、殺蟲效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲劑造成害蟲基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留下來(lái)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，基因的突變是隨機(jī)的，害蟲中既有抗藥性強(qiáng)的，也有抗藥性弱的。經(jīng)過(guò)殺蟲劑的篩選，抗藥性弱的害蟲被殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來(lái)，抗藥基因被代代遺傳積累，最終導(dǎo)致殺蟲效果減弱。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增加了害蟲自身的耐藥性，而非抗藥性。B項(xiàng)錯(cuò)誤：基因突變是本來(lái)就存在的，是不定向的，并不是由于用了殺蟲劑產(chǎn)生了抗藥性基因。C項(xiàng)錯(cuò)誤：選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，由于變異是不定向的，所產(chǎn)生的后代不一定都具有很強(qiáng)的抗藥性。D項(xiàng)正確：當(dāng)使用某種殺蟲劑后，絕大多數(shù)害蟲被殺死，少數(shù)具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái)并繁殖；抗藥性害蟲大量繁殖后，再用該種殺蟲劑，會(huì)有比以前更多的個(gè)體生存下來(lái)。因此，殺蟲劑對(duì)害蟲起到一個(gè)定向選擇的作用。故正確答案為D。解題思路：解答此題需要了解生物常識(shí)中自然選擇相關(guān)知識(shí)。自然選擇指生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。達(dá)爾文把“有利的個(gè)體差異和變異的保存，以及那些有害變異的毀滅，叫作‘自然選擇’，或‘最適者生存’?！本唧w到本題中，殺蟲劑對(duì)害蟲起了選擇的作用，將抗藥性強(qiáng)的個(gè)體保留下來(lái)，淘汰了抗藥性弱的個(gè)體。A項(xiàng)錯(cuò)誤。殺蟲劑的使用并沒(méi)有引起害蟲發(fā)生變異從而產(chǎn)生抗藥性，而是害蟲本身存在著個(gè)體差異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。B項(xiàng)錯(cuò)誤。害蟲的群體本身就有一些個(gè)體因?yàn)橥蛔兌哂锌顾幮?，故害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生不是殺蟲劑誘發(fā)的結(jié)果，是本來(lái)就存在的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代不一定就有很強(qiáng)的抗藥性。D項(xiàng)正確。當(dāng)使用某種殺蟲劑后，絕大多數(shù)害蟲被殺死，少數(shù)具有抗藥性的個(gè)體生存下來(lái)并繁殖；抗藥性害蟲大量繁殖后，再用該種殺蟲劑，會(huì)有比以前更多的個(gè)體生存下來(lái)．因此，殺蟲劑對(duì)害蟲起到一個(gè)定向選擇的作用。故本題選D。44.下列有關(guān)將土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)包說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)依然存在B.轉(zhuǎn)包期不應(yīng)超過(guò)承包經(jīng)營(yíng)期限C.轉(zhuǎn)包期可以由轉(zhuǎn)包合同自由確定D.轉(zhuǎn)包不同于轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)包后承包人仍舊是承包經(jīng)營(yíng)合同的主體參考答案：C解題思路：第一步，本題考查農(nóng)村土地承包法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第三十八條，土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：……（三）流轉(zhuǎn)期限不得超過(guò)承包期的剩余期限。所以，轉(zhuǎn)包期并非由轉(zhuǎn)包合同自由確定，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。45.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上述文字意在說(shuō)明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草參考答案：B解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機(jī)理作為鋪墊，隨后引出重點(diǎn)“因?yàn)椤摺某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣”。冒號(hào)后面通過(guò)兩種形態(tài)對(duì)這一中心句進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明?？梢?jiàn)文段意在說(shuō)明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：“生長(zhǎng)習(xí)性”是指生物生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項(xiàng)：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。D項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會(huì)影響含羞草”，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊吨参镱A(yù)測(cè)天氣拾趣》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。A、C兩項(xiàng)明顯不是文段論述的重點(diǎn)，排除。文段著重說(shuō)明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測(cè)天氣”比“天氣會(huì)影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過(guò)“這其中”引出文段重點(diǎn)，即因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。46.①因未在景區(qū)購(gòu)物遭導(dǎo)游謾罵②網(wǎng)上購(gòu)買旅游套餐③搭車去云南旅游④旅行社被處罰⑤終止旅游掃興而歸A.③②①④⑤B.②③①⑤④C.②①③④⑤D.②③①④⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。比較事件②和③，應(yīng)該先“網(wǎng)上購(gòu)買旅游套餐”，然后再出發(fā)去云南，所以②在③的前面，即首句為②，排除A項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①③中選擇。應(yīng)先去到云南旅游，再有導(dǎo)游要求購(gòu)物，才會(huì)出現(xiàn)“因未在景區(qū)購(gòu)物遭導(dǎo)游謾罵”，所以③在①的前面，即第二句為③，排除C項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，還需確定④⑤的順序。在遭到導(dǎo)游謾罵之后應(yīng)該先“終止旅游掃興而歸”，之后投訴維權(quán)，才能對(duì)旅行社進(jìn)行處罰，所以⑤在④之前，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。47.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的公文內(nèi)容對(duì)規(guī)定受文者的行為具有強(qiáng)制約束力，有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)個(gè)人必須無(wú)條件遵守，不得提出異議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件特點(diǎn)：1.公文內(nèi)容對(duì)規(guī)定受文者的行為具有強(qiáng)制約束力，有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)個(gè)人必須認(rèn)真遵行；2.公文所針對(duì)的問(wèn)題帶有一定的隨機(jī)性，涉及特定的問(wèn)題、特定的人，一般不具有普遍性；3.有效期一般不長(zhǎng)，時(shí)過(guò)境遷公文即失去執(zhí)行效用；4.與規(guī)范性公文相比生效程序相對(duì)簡(jiǎn)約，除決定、決議等之外，只要發(fā)文機(jī)關(guān)的法定代表對(duì)公文的效用予以確認(rèn)（如簽發(fā)），即為有效；在效用方面，一般“溯及既往”，即公文的效力所及不僅針對(duì)成文之后發(fā)生的有關(guān)事物和問(wèn)題，而且包括成文之前發(fā)生的問(wèn)題，受文者應(yīng)根據(jù)作者要求糾正有關(guān)偏向，采取措施彌補(bǔ)不足。但并不意味著下級(jí)不能提出任何異議。這種過(guò)于絕對(duì)的表述說(shuō)法欠妥。一般而言，下級(jí)機(jī)關(guān)可以就自身執(zhí)行的實(shí)際與政策文件間的匹配出現(xiàn)不一致的情況通過(guò)各種途徑向上級(jí)反饋。因此，本題錯(cuò)誤。48.傳統(tǒng)都有其“原本”，原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、特定的受動(dòng)者，還有其特定的叫做參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的原本中，所有這些都是特定的、不能代替的。隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展，原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成傳統(tǒng)。特別值得注意的是，傳統(tǒng)逐步形成的過(guò)程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過(guò)程。這里所說(shuō)的遠(yuǎn)離，是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過(guò)去。這樣，傳統(tǒng)在形成過(guò)程中就取得了相對(duì)獨(dú)立于原本所處的參照系以及原初說(shuō)話人、原初受話人的自主性。下列對(duì)“原本”的理解，正確的一項(xiàng)是（

）。A.原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動(dòng)者、受動(dòng)者、參照系的始發(fā)言行B.原本指權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的凝聚群體的東西C.原本是原初行動(dòng)者，受動(dòng)者和參照系已消失并成為過(guò)去的過(guò)程D.原本指有自主性的相對(duì)獨(dú)立于原初參照系、說(shuō)話人、受話人的傳統(tǒng)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、特定的受動(dòng)者，還有其特定的叫做參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境”可知，選項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展，原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成傳統(tǒng)”可知，選項(xiàng)表述未體現(xiàn)原本變化的持續(xù)性，表述太絕對(duì)，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)逐步形成的過(guò)程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過(guò)程。這里所說(shuō)的遠(yuǎn)離，是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過(guò)去”可知，C是傳統(tǒng)形成的過(guò)程，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，原文表述的是“原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行”，而D項(xiàng)表述卻是已取得自主性的“傳統(tǒng)”，表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊段铱磭?guó)學(xué)--傳統(tǒng)與現(xiàn)在》49.被稱為“解析幾何之父”的是法國(guó)科學(xué)家笛卡爾。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，勒內(nèi)·笛卡爾（1596年3月31日-1650年2月11日），法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。他對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，因?qū)缀巫鴺?biāo)體系公式化而被認(rèn)為是解析幾何之父。因此，本題正確。50.根據(jù)對(duì)一萬(wàn)個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查，承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了1／3，而20歲以下的網(wǎng)迷則有44%承認(rèn)上網(wǎng)后感到緊張和煩躁。有關(guān)專家認(rèn)為，確實(shí)存在著某種“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”的病因？A.由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增，通道擁擠，如果要訪問(wèn)比較繁忙的網(wǎng)址，有時(shí)需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。B.上網(wǎng)者經(jīng)常是在不知道網(wǎng)址的情況下搜尋所需的資料和信息，成功的概率很小，有時(shí)花費(fèi)了工夫也得不到預(yù)想的結(jié)果。C.雖然在有些國(guó)家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的，但在我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用。D.在互聯(lián)網(wǎng)上能夠接觸到各種信息，但很多時(shí)候信息過(guò)量會(huì)使人們無(wú)所適從，失去信心，個(gè)人注意力喪失。參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“不可能成為導(dǎo)致……的病因”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。需要對(duì)題目中“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的病因進(jìn)行解釋。閱讀題干，得到“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”是上網(wǎng)后表現(xiàn)為感到煩躁、惱火、緊張的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上網(wǎng)擁擠，需要長(zhǎng)時(shí)間等待，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁、惱火，可以一定程度上解釋；B項(xiàng)：上網(wǎng)費(fèi)了功夫找不到要找的結(jié)果，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁，可以一定程度上解釋；C項(xiàng)：我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，制約了上網(wǎng)時(shí)，只是強(qiáng)調(diào)了對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的限制，對(duì)題目中需要解釋的發(fā)生在上網(wǎng)后的現(xiàn)象，無(wú)法解釋；D項(xiàng)：網(wǎng)上信息量太大無(wú)所適從，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁，可以一定程度上解釋。因此，選擇C選項(xiàng)。51.一扇玻璃門連門框玻璃共重80公斤，如果門框和玻璃的材質(zhì)都不變但將玻璃厚度增加50%，重量將達(dá)到105公斤。則門框重多少公斤？A.20B.25C.30D.35參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原玻璃重為x，故增加50%后的玻璃重為1.5x，根據(jù)原來(lái)共重80公斤，且增重后達(dá)到105公斤，可得1.5x－x＝105－80，解得x＝50。第三步，故門框重80－50＝30（公斤）。因此，選擇C選項(xiàng)。52.有專家指出，傳統(tǒng)社會(huì)里，人際交往主要在血緣與地緣的基礎(chǔ)上展開，其特征為熟人信任，人們彼此信任的保障機(jī)制主要是熟人關(guān)系加上人品和聲望等。隨著傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型，工業(yè)化進(jìn)程和城鎮(zhèn)化腳步加快，人際交往范圍進(jìn)一步擴(kuò)展，人們更多的是面對(duì)陌生人的世界，傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的關(guān)系、聲譽(yù)等因素，已經(jīng)無(wú)法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制。于是，傳統(tǒng)的信任保障模式逐漸失效，而現(xiàn)代的信任保障模式尚未完全建立。在此交匯期間，當(dāng)代社會(huì)的信任保障機(jī)制呈現(xiàn)出相對(duì)薄弱的狀態(tài)。這段文字主要討論的是：A.傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的不同B.當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)的原因C.建立社會(huì)信任保障機(jī)制的思路D.現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)任保障機(jī)制的特點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。首句引出傳統(tǒng)社會(huì)信任保障機(jī)制所依賴的要素，接下來(lái)轉(zhuǎn)向社會(huì)發(fā)展所發(fā)生的變化，即“傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的因素，已經(jīng)無(wú)法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制”。緊跟著用“于是”進(jìn)行總結(jié)，指出當(dāng)前信任保障機(jī)制相對(duì)薄弱，即出現(xiàn)了信任危機(jī)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)，非文段重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)，文段只說(shuō)當(dāng)前信任保障機(jī)制有問(wèn)題，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)如何建立，屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，屬于分總結(jié)構(gòu)中分的表述內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。53.過(guò)去和當(dāng)前存在于國(guó)際關(guān)系中的合作現(xiàn)象，早就受到國(guó)外學(xué)術(shù)界的________，并得到國(guó)際關(guān)系主要學(xué)派的不同________。填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重視

利用B.注意

抨擊C.關(guān)心

理解D.關(guān)注

解釋參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，空中詞語(yǔ)與“受到”搭配，說(shuō)明“國(guó)際關(guān)系中的合作現(xiàn)象”早就受到國(guó)外學(xué)術(shù)界的關(guān)注。A項(xiàng)“重視”與“受到”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“注意”指把意志放到某一方面，不能與“受到”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“關(guān)心”指關(guān)懷，掛念，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“關(guān)注”與“受到”搭配得當(dāng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，不同學(xué)派對(duì)“國(guó)際合作”有不同看法。A項(xiàng)“利用”指使事物或人發(fā)揮效能，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“解釋”是分析說(shuō)明的意思，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。重視：看重，認(rèn)為人的德才優(yōu)良或事物的作用重要而認(rèn)真對(duì)待。關(guān)注：關(guān)心重視。抨擊：指用文字或言語(yǔ)來(lái)嚴(yán)厲駁斥、攻擊。理解：了解、明白。54.非注意盲視是一種心理現(xiàn)象，是指當(dāng)人們專注于某一個(gè)事物時(shí)，往往會(huì)忽視另一個(gè)顯而易見(jiàn)的事物。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不符合非注意盲視的是：A.擁擠的人群中，小偷利用報(bào)紙的遮擋盜竊，而不易被察覺(jué)B.一邊走路一邊使用手機(jī)的人，容易發(fā)生交通事故C.魔術(shù)師用左手的動(dòng)作吸引觀眾的注意，而用右手快速轉(zhuǎn)移了魔術(shù)道具D.露天田徑比賽的現(xiàn)場(chǎng)，人們被激烈的賽事吸引，而忽略了賽場(chǎng)上鼓勁加油的啦啦隊(duì)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)人們專注于某一個(gè)事物時(shí)，往往會(huì)忽視另一個(gè)顯而易見(jiàn)的事物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小偷盜竊不易被察覺(jué)是由于“報(bào)紙遮擋”，不屬于“顯而易見(jiàn)的事物”，不符合定義；B項(xiàng)：專注于使用手機(jī)，而忽視了顯而易見(jiàn)的車輛，符合定義；C項(xiàng)：專注于魔術(shù)師左手的動(dòng)作，而忽視了顯而易見(jiàn)的右手轉(zhuǎn)移魔術(shù)道具的動(dòng)作，符合定義；D項(xiàng)：專注于激烈的賽事，而忽視了顯而易見(jiàn)的啦啦隊(duì)，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。55.如果甲和乙參加鋼琴等級(jí)考試都沒(méi)有及格，那么丙就一定及格了。根據(jù)上述推論，若（

）可以推出甲參加鋼琴等級(jí)考試及格了。A.丙及格了B.乙和丙都沒(méi)有及格C.丙沒(méi)有及格D.乙和丙都及格了參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。甲且乙丙第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：丙及格是在肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：丙沒(méi)有及格是在否后，否后必否前，可以推出甲或乙及格；結(jié)合乙沒(méi)有及格，故只能是甲及格，當(dāng)選；

C項(xiàng)：丙沒(méi)有及格是在否后，否后必否前，只能推出甲或乙及格，或關(guān)系一真則真，故不能推出甲及格，排除；D項(xiàng)：丙及格是在肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，排除。故正確答案為B。56.填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。所有圖形由漢字構(gòu)成，漢字筆畫數(shù)特征明顯，考慮數(shù)漢字筆畫。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，每幅圖的漢字筆畫數(shù)分別為4、5、6、7、？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為一個(gè)筆畫數(shù)為8的漢字，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。57.全球氣候變暖是世界各國(guó)所關(guān)注的問(wèn)題，溫室效應(yīng)不會(huì)帶來(lái)的危害是

。A.海平面上升B.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多C.土地干旱，沙漠化面積增大D.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶作物分布參考答案：D解題思路：本題考查地理國(guó)情。溫室效應(yīng)是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏熱交換而形成的保溫效應(yīng)。A項(xiàng)正確，溫室效應(yīng)使全球溫度升高，陸地冰融化，造成海平面上升。B項(xiàng)正確，溫室效應(yīng)會(huì)使局部地區(qū)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生急劇的天氣變化，導(dǎo)致氣候異常，造成高溫、熱浪、熱帶風(fēng)暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害加重。C項(xiàng)正確，溫室效應(yīng)發(fā)生時(shí)全球溫度上升，炎熱季節(jié)延長(zhǎng)，造成土地干旱，沙漠化面積增大。D項(xiàng)錯(cuò)誤，高緯度地區(qū)溫度上升，作物的生長(zhǎng)區(qū)域擴(kuò)大,使得一些在冬季無(wú)法生長(zhǎng)的作物可以生長(zhǎng)。本題為選非題，故正確答案為D。58.下列關(guān)于全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次B.2019年1月1日，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)C.普查取得的單位和個(gè)人資料，不作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)D.目的是全面調(diào)查我國(guó)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益參考答案：D解題思路：解答本題需要考生熟悉全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例的相關(guān)知識(shí)。考生在備考階段，需對(duì)經(jīng)濟(jì)普查的時(shí)間、目的意義、對(duì)象范圍、內(nèi)容、普查期限等知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。A項(xiàng)說(shuō)法正確?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日”。B項(xiàng)說(shuō)法正確。2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。C項(xiàng)說(shuō)法正確?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)”。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第2條規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)?！盋項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)?！盌項(xiàng)正確，2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。按照部署，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為2018年12月31日，普查時(shí)期資料為2018年年度資料。本題為選非題，故正確答案為B。59.兒童早在入學(xué)之前已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話，這是不錯(cuò)的，

他說(shuō)的話是幼稚的，而且以全國(guó)范圍而論，多數(shù)兒童只說(shuō)方言，不會(huì)說(shuō)普通話。這些缺點(diǎn)可以通過(guò)文字的教學(xué)給以一定程度的補(bǔ)救，但是

只依靠“讀書”而不直接給以口頭訓(xùn)練，

真正提高兒童的語(yǔ)言水平是做不到的。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.不但

既然

要B.不但

既然

而C.可是

如果

要D.可是

如果

而參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“這是不錯(cuò)的”“他說(shuō)的話是幼稚的”“這些缺點(diǎn)”可知，前后語(yǔ)義應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和B項(xiàng)“不但”為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知，前后文段為假設(shè)條件關(guān)系句子。D項(xiàng)“而”不能與“如果”構(gòu)成假設(shè)關(guān)聯(lián)關(guān)系，排除D項(xiàng)。因此，