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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月中國(guó)基督教三自愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)公開(kāi)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生1人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A.食物∶大小∶重量B.分?jǐn)?shù)∶高低∶成績(jī)C.旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D.人口∶多少∶密度參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“品質(zhì)”是指人的素質(zhì)和物品的質(zhì)量,“品質(zhì)”與“質(zhì)量”屬于近義關(guān)系,二者均可以用“好壞”來(lái)評(píng)判,二者與“好壞”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“食物”與“重量”不屬于近義關(guān)系,排除;B項(xiàng):“分?jǐn)?shù)”與“成績(jī)”屬于近義關(guān)系,二者均可以用“高低”來(lái)評(píng)判,二者與“高低”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“旅游”與“興趣”不屬于近義關(guān)系,排除;D項(xiàng):“人口”與“密度”不屬于近義關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。2.下列關(guān)于事業(yè)單位聘用制度的說(shuō)法,不正確的是:A.聘用合同期滿(mǎn),崗位需要,本人愿意,考核合格的,可以簽訂聘用合同B.聘用人員為大中專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生的試用期可以延長(zhǎng)至12月C.聘用人員出國(guó)留學(xué),可以隨時(shí)單方面解除合同D.聘用人員連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日,聘用單位可以隨時(shí)單方面解除合同參考答案:C解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)》,受聘人員有下列情形之一的,聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同:①連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的;②未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的;③違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;④?chē)?yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的;⑤被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的,或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的。所以聘用人員出國(guó)留學(xué),不可以隨時(shí)單方面解除合同,聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,但符合題意,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)》,聘用合同期滿(mǎn),崗位需要、本人愿意、考核合格的,可以續(xù)簽聘用合同。A項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。B項(xiàng):根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)》,聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同,可以約定試用期。試用期一般不超過(guò)3個(gè)月;情況特殊的,可以延長(zhǎng),但最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月。被聘人員為大中專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生的,試用期可以延長(zhǎng)至12個(gè)月。試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。B項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)》,受聘人員有下列情形之一的,聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同:①連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的;②未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的;……D項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意,不當(dāng)選。3.①退耕還草
②沙漠化嚴(yán)重
③墾荒屯圍
④沙塵暴突起
⑤糧食匱乏
A.⑤①③②④
B.⑤③②④①
C.⑤②③①④
D.①③④②⑤
參考答案:B
解題思路:觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從①④⑤中選擇。
結(jié)合現(xiàn)實(shí),“退耕還草”是針對(duì)“沙塵暴突起”的最后解決措施,而“糧食匱乏”會(huì)引起“墾荒屯圍”,進(jìn)而出現(xiàn)沙塵暴,即尾句是①,排除A、C、D三項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
4.電器:空調(diào):塑料A.服裝:上衣:皮革B.住房:車(chē)庫(kù):水泥C.櫥柜:衣柜:木料D.電話(huà):電線(xiàn):電波參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系??照{(diào)是電器,二者為種屬關(guān)系;塑料是制作空調(diào)的原材料,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),上衣是服裝,二者為種屬關(guān)系,皮革是制作上衣的原材料,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng),住房和車(chē)庫(kù)是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致。C項(xiàng),櫥柜和衣柜是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng),電話(huà)和電線(xiàn)是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,這里要注意區(qū)分“電線(xiàn)”和“電話(huà)線(xiàn)”,二者不是一回事。故正確答案為A。5.①用繩捆綁,加以檢木②封泥蓋章,作為信驗(yàn)③火上炙干,刮去青皮④聯(lián)編成冊(cè),筆書(shū)文字⑤截竹為筒,破箕成牒A.⑤③④②①B.①③⑤④②C.⑤③④①②D.⑤①④③②參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。截竹為筒,破箕成牒是整個(gè)制作竹簡(jiǎn)書(shū)的準(zhǔn)備工作,首句應(yīng)為⑤,排除B選項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng)。竹牒要用火烤干,便于保存,所以第二句應(yīng)該為③,排除D項(xiàng);封泥蓋章,作為信驗(yàn)應(yīng)該是在所有書(shū)寫(xiě)完成之后的最后一步,所以尾句為②,排除A項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。6.下面這段文字最適合放在文中的位置是(
)。早在1936年,著名醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》就曾發(fā)表過(guò)研究:在非洲貧困地區(qū)的兒童雖然有玉米果腹,但很多人最終仍因蛋白質(zhì)缺乏而引起肝臟的脂肪浸潤(rùn)、壞死,最終導(dǎo)致死亡,醫(yī)學(xué)家們給這種病起了個(gè)名字——“夸西奧科病”。由此力證營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)損害肝臟,引發(fā)脂肪肝。A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間參考答案:A解題思路:文段論述缺少蛋白質(zhì)而引發(fā)脂肪肝這一話(huà)題。①論述“如果把蛋白質(zhì)和脂肪徹底從食譜中去除掉,也會(huì)因營(yíng)養(yǎng)不良患上脂肪肝”,與文段話(huà)題一致,故該段文字應(yīng)位于①之后,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),②段后對(duì)應(yīng)飲食習(xí)慣不當(dāng)造成脂肪肝,與上述文字無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng),③段后介紹過(guò)度節(jié)食導(dǎo)致脂肪肝,與上述文字無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng),④段介紹節(jié)食減肥導(dǎo)致脂肪肝,與上述文字無(wú)關(guān),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊段夷敲词?/p>
為什么還有脂肪肝?》7.七十五周歲以上的人故意犯罪的,()。
A.可以從輕或者減輕處罰
B.免除責(zé)任
C.追究其監(jiān)護(hù)人的刑事責(zé)任
D.視情況而定
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,根據(jù)2021年版《刑法》第十七條之一,已滿(mǎn)七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。
因此,選擇A選項(xiàng)。
8.有一批新產(chǎn)品不合要求,經(jīng)檢查,不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差,也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。由此我們認(rèn)定,這批產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。最能支持以上結(jié)論的是:A.影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多B.該廠沒(méi)有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn)C.新產(chǎn)品面世總是會(huì)有不少波折D.產(chǎn)品不合要求,或者是由于原材料質(zhì)量差或者是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò),或者是由于工人技術(shù)水平低參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):新產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。論據(jù):新產(chǎn)品不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差,也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多,則有可能因?yàn)槠渌驅(qū)е庐a(chǎn)品不合格,而不是論點(diǎn)論據(jù)中提到的三個(gè)原因,具有削弱作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該廠沒(méi)有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn),最多可以說(shuō)明工人技術(shù)水平低,但是不能說(shuō)明產(chǎn)品不合格是由工人技術(shù)水平低造成的,不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。新產(chǎn)品與題干中的不合格產(chǎn)品無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):補(bǔ)充前提。強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品不合格是由這三個(gè)原因所致,所以不是前兩個(gè)原因,則是第三個(gè)原因,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。9.根據(jù)我國(guó)憲法相關(guān)規(guī)定,下列屬于國(guó)家所有的有(
)。A.無(wú)線(xiàn)電頻譜資源B.城市的土地C.王某家祖?zhèn)鞯奈奈顳.礦藏參考答案:BD解題思路:本題考查憲法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)我國(guó)《民法典》第二百五十二條規(guī)定:“無(wú)線(xiàn)電頻譜資源屬于國(guó)家所有?!彼圆粚儆趹椃ㄒ?guī)定的屬于國(guó)家所有的。B項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《憲法》第十條規(guī)定:“城市的土地屬于國(guó)家所有;農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外,屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山,也屬于集體所有?!盋項(xiàng)錯(cuò)誤,王某家祖?zhèn)鞯奈奈飳儆谒饺素?cái)產(chǎn),不屬于國(guó)家所有。D項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《憲法》第九條規(guī)定:“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國(guó)家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?!惫收_答案為BD。備注:本題題干問(wèn)的是憲法相關(guān)規(guī)定,關(guān)于無(wú)線(xiàn)電頻譜資源,憲法并未明確規(guī)定,所以不選。但如果題目為如下問(wèn)法:下列屬于國(guó)家所有的是,或根據(jù)《民法典》下列屬于國(guó)家所有的是,此時(shí)選擇無(wú)線(xiàn)電頻譜資源。建議考試時(shí)看清楚題目的問(wèn)法。10.下列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系?A.琴瑟和鳴
破鏡重圓B.負(fù)荊請(qǐng)罪
載舟覆舟C.結(jié)草銜環(huán)
青梅竹馬D.相濡以沫
舐?tīng)偾樯顓⒖即鸢福篈解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,琴瑟和鳴,比喻夫婦情篤和好。破鏡重圓,比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。兩個(gè)成語(yǔ)反映的都是夫妻關(guān)系。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):負(fù)荊請(qǐng)罪,形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給予自己嚴(yán)厲責(zé)罰,也表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。適用于各種人際關(guān)系。載舟覆舟,比喻民心向背的重要性,反映的是君民關(guān)系。兩者反映的并非同一種人際關(guān)系。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):結(jié)草銜環(huán),舊時(shí)比喻感恩報(bào)德,至死不忘。后世用結(jié)草銜環(huán)代指報(bào)恩。適用于各種人際關(guān)系。青梅竹馬,與“總角之交”相對(duì),解釋是形容男女兒童之間兩小無(wú)猜。反映了兒童關(guān)系。兩者反映的并非同一種人際關(guān)系。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):相濡以沫,用來(lái)指夫妻感情,也可用于朋友。比喻同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。舐?tīng)偾樯?,比喻人之?ài)子,也比喻對(duì)子女的感情很深。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。11.寫(xiě)作紀(jì)要的主要方法不包括(
)。A.分項(xiàng)敘述法B.集中概述法C.發(fā)言提要法D.實(shí)證調(diào)研法參考答案:D解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。根據(jù)會(huì)議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同,可以將會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作手法分為集中概述法、分項(xiàng)敘述法、發(fā)言提要法。A項(xiàng)正確,集中概述法是把會(huì)議的基本情況,討論研究的主要問(wèn)題,與會(huì)人員的認(rèn)識(shí)、議定的有關(guān)事項(xiàng)(包括解決問(wèn)題的措施、辦法和要求等),用概括敘述的方法,進(jìn)行整體的闡述和說(shuō)明。B項(xiàng)正確,分項(xiàng)敘述法適用于召開(kāi)大中型會(huì)議或議題較多的會(huì)議,即把會(huì)議的主要內(nèi)容分成幾個(gè)大的問(wèn)題,然后附上標(biāo)號(hào)或小標(biāo)題,分項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。C項(xiàng)正確,發(fā)言提要法是把會(huì)上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理,提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì),然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容,分別加以闡述說(shuō)明。D項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)證調(diào)研法也稱(chēng)實(shí)證研究法,指通過(guò)對(duì)研究對(duì)象大量的觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,獲取客觀材料,從個(gè)別到一般,歸納出事物的本質(zhì)屬性和發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。紀(jì)要屬于記錄性公文,側(cè)重實(shí)錄,不需要大量調(diào)查研究。本題為選非題,故正確答案為D。12.鑿壁偷光∶匡衡A.聞雞起舞∶祖逖B.韋編三絕∶孟子C.程門(mén)立雪∶程頤D.洛陽(yáng)紙貴∶班固參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!拌彵谕倒狻钡闹魅斯恰翱锖狻?,二者屬于成語(yǔ)典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“聞雞起舞”的主人公是“祖逖”,二者屬于成語(yǔ)典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“韋編三絕”的主人公是孔子,而非“孟子”,排除;C項(xiàng):“程門(mén)立雪”的主人公是楊時(shí),而非“程頤”,排除;D項(xiàng):“洛陽(yáng)紙貴”的主人公是左思,而非“班固”,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。13.在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域,即使在基本條件相同的條件下,每做一次觀察或試驗(yàn),都可能得到不同的結(jié)果。這意味著,我們往往無(wú)法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果,每做一次預(yù)測(cè),也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無(wú)法精確預(yù)測(cè)的現(xiàn)象,稱(chēng)為隨機(jī)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是:A.種瓜得瓜,種豆得豆B.鄭州每年8月9日的氣溫C.對(duì)正常人而言,劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗D.定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水參考答案:B解題思路:第一步,找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域”、“基本條件相同”、“每做一次預(yù)測(cè),也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差”、“無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):種瓜或豆,一定會(huì)得到瓜或豆,不會(huì)出現(xiàn)預(yù)測(cè)的偏差,可以得到精準(zhǔn)預(yù)測(cè),不符合定義,排除;B項(xiàng):“鄭州市每年8月9日”符合關(guān)鍵詞“基本條件相同”,天氣預(yù)測(cè)屬于科學(xué)領(lǐng)域,但每年同一天的天氣情況會(huì)因?yàn)槎喾N因素影響,無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)出結(jié)果,每一次預(yù)測(cè)都可能出現(xiàn)偏差,符合關(guān)鍵詞,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):在“對(duì)正常人而言”這一限定條件下,劇烈運(yùn)動(dòng)一定會(huì)出汗,不符合關(guān)鍵詞“無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):定量的氫氣和氧氣通過(guò)燃燒可以分解出氫原子、氧原子,兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子生成一個(gè)水分子,N個(gè)水分子結(jié)合成水,是必然現(xiàn)象,不符合關(guān)鍵詞“無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。解題思路:題干定義隨機(jī)現(xiàn)象是一種實(shí)驗(yàn)偏差現(xiàn)象,分析其表現(xiàn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。隨機(jī)現(xiàn)象定義的關(guān)鍵信息:無(wú)法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果,每做一次預(yù)測(cè),也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。A項(xiàng),種瓜得瓜,種豆得豆,體現(xiàn)了精確預(yù)測(cè),不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng),鄭州市每年8月9日的氣溫,會(huì)隨著條件的不同而出現(xiàn)不同的天氣,因此氣溫難以精確預(yù)測(cè)。C項(xiàng),運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗,是一個(gè)常識(shí),可以精確預(yù)測(cè),不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng),定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水,是化學(xué)反應(yīng),可以精準(zhǔn)預(yù)測(cè),不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①基本條件相同;②無(wú)法精確預(yù)測(cè)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)遺傳學(xué)規(guī)律,種瓜一定得瓜,種豆一定得豆,對(duì)各自的果實(shí)種類(lèi)可預(yù)測(cè),不符合定義;B項(xiàng):“鄭州市每年8月9日”時(shí)間和地點(diǎn)是相同的,體現(xiàn)了“基本條件相同”,但影響氣溫的因素諸多,無(wú)法精確預(yù)測(cè)每年當(dāng)日氣溫,符合定義;C項(xiàng):根據(jù)人的生理反應(yīng)規(guī)律,正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后一定會(huì)出汗,這一結(jié)果可預(yù)測(cè),不符合定義;D項(xiàng):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律,定量的氫氣在氧氣中燃燒,一定會(huì)產(chǎn)生定量的水,產(chǎn)物的量和種類(lèi)可預(yù)測(cè),不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。14.公文與文學(xué)作品不同,它要求內(nèi)容必須要:A.提出問(wèn)題B.實(shí)事求是C.介紹過(guò)程D.溝通信息參考答案:B解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。第二步,文學(xué)作品主要靠形象思維,允許虛構(gòu);公文則以邏輯思維為主,必須完全真實(shí),發(fā)文機(jī)關(guān)要對(duì)公文內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。由此可見(jiàn),公文內(nèi)容必須要實(shí)事求是。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):提出問(wèn)題、介紹過(guò)程、溝通信息是公文和文學(xué)作品兼有的特征。不符合題意,A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.菡萏:荷花A.土豆∶馬鈴薯B.西紅柿∶番茄C.香瓜∶甜瓜D.蚍蜉∶大螞蟻參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。菡萏是荷花的古式書(shū)面語(yǔ),二者為全同關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):土豆和馬鈴薯為全同關(guān)系,但馬鈴薯是土豆的學(xué)名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):西紅柿和番茄為全同關(guān)系,但番茄是西紅柿的學(xué)名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):香瓜和甜瓜為全同關(guān)系,但甜瓜是香瓜的學(xué)名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):蚍蜉(pífú)是大螞蟻的古式書(shū)面語(yǔ),二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。16.下列有關(guān)流行性感冒,簡(jiǎn)稱(chēng)“流感”,敘述不正確的有:A.主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播B.是病毒引起的急性呼吸道感染C.盡快使用抗生素治療D.典型的臨床癥狀是為急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,抗生素是用來(lái)抵抗細(xì)菌的,對(duì)病毒沒(méi)有效果,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,但符合題意,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng):流行性感冒(Influenza)簡(jiǎn)稱(chēng)流感,是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),發(fā)病率高,容易引起暴發(fā)流行或大流行。流感其主要通過(guò)含有病毒的飛沫進(jìn)行傳播,人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸也可以傳播。典型的臨床特點(diǎn)是急起高熱、顯著乏力,全身肌肉酸痛,還有鼻塞、流涕和噴嚏等上呼吸道其他癥狀,秋冬季節(jié)高發(fā)。ABD項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意,不當(dāng)選。17.霍桑效應(yīng)是指由于受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升的情況。根據(jù)上述定義,下列情形屬于霍桑效應(yīng)的是:A.某公司經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作B.初三學(xué)生小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)了他,他很慚愧C.某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想D.數(shù)學(xué)教師常常私下稱(chēng)贊幾名學(xué)生聰明,數(shù)月后這幾人數(shù)學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。受到額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):經(jīng)理給新招的員工發(fā)郵件,并沒(méi)有體現(xiàn)因鼓勵(lì)而取得效果,不符合定義;B項(xiàng):初三學(xué)生受到老師批評(píng),感到慚愧,沒(méi)有體現(xiàn)取得效果,不符合定義;C項(xiàng):總裁用“如果你想,你就可以”鼓勵(lì)科研團(tuán)隊(duì),沒(méi)有體現(xiàn)取得效果,不符合定義;D項(xiàng):老師夸幾位學(xué)生聰明,學(xué)生成績(jī)因此有了提高,體現(xiàn)了“額外的關(guān)注而引起努力或績(jī)效上升”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!笆艿筋~外的關(guān)注”、“努力或績(jī)效上升”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某電氣公司總裁常用“如果你想,你就可以”激勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)想,沒(méi)有體現(xiàn)出科研團(tuán)隊(duì)受到額外的關(guān)注,同時(shí)也沒(méi)體現(xiàn)出引起科研團(tuán)隊(duì)努力或者績(jī)效上升,不符合定義,排除;
B項(xiàng):小王因沉迷游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下滑,老師嚴(yán)肅批評(píng)他,批評(píng)是一種額外的關(guān)注,但小王覺(jué)得很慚愧,沒(méi)有體現(xiàn)出引起努力或者績(jī)效上升,不符合定義,排除;C項(xiàng):經(jīng)理經(jīng)常給新招的員工發(fā)郵件,鼓勵(lì)員工好好工作,發(fā)郵件體現(xiàn)出在一定程度上受到了額外的關(guān)注,但是沒(méi)有體現(xiàn)出員工是否由此引起努力或者績(jī)效上升,不符合定義,排除;D項(xiàng):數(shù)學(xué)老師私下稱(chēng)贊幾名學(xué)生聰明,體現(xiàn)了這幾名學(xué)生受到了老師的額外關(guān)注,數(shù)月后這幾個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)均有所提高,體現(xiàn)了這幾個(gè)人由于稱(chēng)贊而引起成績(jī)上升,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:題干給出了霍桑效應(yīng)的定義,定義的關(guān)鍵在于由于受到額外的關(guān)注而努力,理解定義后依次分析各選項(xiàng),選擇符合定義的一項(xiàng)?;羯P?yīng)的定義要點(diǎn):①受到額外關(guān)注;②引起努力或績(jī)效上升。A項(xiàng),沒(méi)有體現(xiàn)出額外關(guān)注和績(jī)效上升,不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng),成績(jī)下滑和受到批評(píng),明顯不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng),經(jīng)理經(jīng)常鼓勵(lì)新員工,但沒(méi)有體現(xiàn)出員工績(jī)效上升,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),老師私下的稱(chēng)贊屬于額外關(guān)注,學(xué)生成績(jī)也有提高,符合定義。故本題選D。18.下列哪一項(xiàng)是勞動(dòng)合同法的立法宗旨:A.保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益B.保護(hù)用人單位的合法權(quán)益C.保護(hù)雙方的合法權(quán)益D.保護(hù)弱者的合法權(quán)益參考答案:A解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)合同法。第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第一條,立法宗旨,為了完善勞動(dòng)合同制度,明確勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,制定本法。故勞動(dòng)合同法的立法宗旨是保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):勞動(dòng)合同法是為保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益制定的,不是保護(hù)用人單位的合法權(quán)益。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):勞動(dòng)合同法是為保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益制定的,不是保護(hù)雙方的合法權(quán)益。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):勞動(dòng)合同法是為保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益制定的,不是保護(hù)弱者的合法權(quán)益。D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.宋代的“瓊林宴”,是專(zhuān)為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì),它從唐代“聞喜宴”
而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是,“瓊林宴”的
更高,是皇帝親自參與的“國(guó)宴”,因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期,多將“瓊林宴”稱(chēng)之為“恩榮宴”,其儀式內(nèi)容基本不變,“瓊林宴”的形式得以
下來(lái)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行B.發(fā)展格局延續(xù)C.演變規(guī)格傳承D.演化條件穩(wěn)定參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)前文可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)宋代的“瓊林宴”是從唐代“聞喜宴”的基礎(chǔ)上發(fā)展變化而來(lái),B項(xiàng)“發(fā)展”指事物從小到大、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的變化,C項(xiàng)“演變”指逐漸地發(fā)展變化,均符合文意,保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況,側(cè)重“與之前形成強(qiáng)烈反差”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“演化”指演變(多用于自然界的變化),如“生物演化”,與文段語(yǔ)境不符,排除。第二空,根據(jù)后文可知,“瓊林宴”是皇帝親自參與的“國(guó)宴”,故橫線(xiàn)處需體現(xiàn)出級(jí)別更高,C項(xiàng)“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條件,符合文意,保留。B項(xiàng)“格局”指結(jié)構(gòu)、格式和規(guī)模,與文意不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證。橫線(xiàn)處意在表達(dá)明清時(shí)期將宋代“瓊林宴”的形式繼承下來(lái),C項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《古代學(xué)子們?nèi)绾螒c祝自己的畢業(yè)季?》20.考試:學(xué)生:成績(jī)A.網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)民:電子郵件B.汽車(chē):司機(jī):駕駛執(zhí)照C.工作:職員:工資待遇D.飯菜:廚師:色香味美參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。題干詞語(yǔ)之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系,第二個(gè)通過(guò)第一個(gè)達(dá)到第三個(gè)目的。學(xué)生通過(guò)考試取得成績(jī)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。A、B、D項(xiàng)組成的關(guān)系與題干邏輯關(guān)系不一致;C項(xiàng),職員通過(guò)工作獲得工資待遇,符合題干邏輯關(guān)系。故正確答案為C。21.(
)是個(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中自覺(jué)按照職業(yè)道德原則、規(guī)范和理想進(jìn)行自我教育、自我改造和自我鍛煉的過(guò)程,并由此形成的職業(yè)道德境界。A.職業(yè)目標(biāo)B.職業(yè)理想C.職業(yè)觀念D.職業(yè)道德修養(yǎng)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步,職業(yè)道德修養(yǎng),是指?jìng)€(gè)人在職業(yè)活動(dòng)中自覺(jué)按照職業(yè)道德原則、規(guī)范和理想進(jìn)行自我教育、自我改造和自我鍛煉的過(guò)程,并由此形成的職業(yè)道德境界。職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自律行為,關(guān)鍵在于“自我鍛煉”和“自我改造”。因此,選擇D選項(xiàng)。22.上世紀(jì)90年代以來(lái),隨著高新技術(shù)的發(fā)展,地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開(kāi)展各方面研究,并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期,一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展,為人類(lèi)探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料,并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的意思是:A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性B.目測(cè)的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段,與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來(lái),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開(kāi)拓了新領(lǐng)域,說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說(shuō)明。第三句論述了上世紀(jì)后期,重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ),同樣說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu),需要全面概括,說(shuō)的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、D項(xiàng):文段未提及,屬于無(wú)中生有。C項(xiàng):為文中內(nèi)容的一部分,片面。23.健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí),并通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率,有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于健康傳播的是:A.社區(qū)進(jìn)行安全避孕宣傳B.國(guó)家立法禁止香煙廣告C.醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì)D.學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生健康教育參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí);②通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率;③有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):社區(qū)進(jìn)行安全避孕宣傳,屬于“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”,且通過(guò)社區(qū)宣傳,屬于“通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率,有效提高一個(gè)社區(qū)生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為”,符合定義;B項(xiàng):國(guó)家立法禁止香煙廣告,是基于醫(yī)學(xué)上對(duì)于吸煙危害的了解,屬于“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”,且國(guó)家立法禁止香煙廣告,可以用這種方式讓大眾了解國(guó)家的決心,有利于倡導(dǎo)“大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率,有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為”,符合定義;C項(xiàng):醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì),并不確定醫(yī)學(xué)成果是否已經(jīng)成熟,也沒(méi)有體現(xiàn)出傳播給大眾,不符合定義;D項(xiàng):學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生健康教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí),屬于“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”,且體現(xiàn)了學(xué)校想要從學(xué)生這類(lèi)群體開(kāi)始,“通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率,有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。24.新聞∶真實(shí)A.官員∶廉潔B.學(xué)生∶優(yōu)秀C.付出∶回報(bào)D.夫妻∶恩愛(ài)參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!罢鎸?shí)”是“新聞”的屬性之一,二者屬于屬性關(guān)系,且“真實(shí)”是“新聞”的專(zhuān)有屬性。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“廉潔”是“官員”的屬性之一,二者屬于屬性關(guān)系,且“廉潔”是“官員”的專(zhuān)有屬性,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“優(yōu)秀”是“學(xué)生”的屬性之一,二者屬于屬性關(guān)系,但“優(yōu)秀”不是“學(xué)生”的專(zhuān)有屬性,排除;C項(xiàng):“付出”可能有“回報(bào)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“恩愛(ài)”是“夫妻”的屬性之一,二者屬于屬性關(guān)系,但“恩愛(ài)”不是“夫妻”的專(zhuān)有屬性,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。25.24,5,-6,1,34,8,2,11,(
),30,13,3A.-32B.-19C.21D.40參考答案:D解題思路:第一步,本題項(xiàng)數(shù)較多,考查多重?cái)?shù)列。第二步,數(shù)列一共12項(xiàng),考慮4-4-4分組。第一組中24=[5-(-6)+1]×2,第二組中34=(8-2+11)×2,規(guī)律為每組的第一項(xiàng)=(第二項(xiàng)-第三項(xiàng)+第四項(xiàng))×2,則所求項(xiàng)為(30-13+3)×2=40。因此,選擇D選項(xiàng)。26.每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都
著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。實(shí)施對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的發(fā)掘保護(hù)、開(kāi)發(fā)利用,對(duì)維護(hù)城市風(fēng)貌,
生機(jī)特色,克服千城一面現(xiàn)象,具有重要意義。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.凝結(jié)保持B.凝集保留C.凝聚突出D.凝滯凸顯參考答案:A解題思路:第一空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“規(guī)律”搭配,A、B、C三項(xiàng),“凝結(jié)”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意,可與“規(guī)律”搭配;D項(xiàng),“凝滯”指停留不動(dòng),不靈活,一般搭配“目光凝滯”,與“規(guī)律”搭配不當(dāng),排除。第二空,由“城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律”及“克服千城一面現(xiàn)象”可知,城市在不斷的變化發(fā)展過(guò)程中要有自己的特色,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)特色在城市演變整個(gè)過(guò)程中“一直存在”之意,與前文“維護(hù)”構(gòu)成對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“保留”指保存不改變,側(cè)重結(jié)果,與文意不符,排除;C項(xiàng)“突出”含有明顯,出眾之意,與文意不符,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊冻鞘泄I(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用泛論》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該是每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都聚集著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。A項(xiàng)“凝結(jié)”、B項(xiàng)“凝集”、C項(xiàng)“凝聚”中“結(jié)”“集”“聚”都有集聚的意思,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“凝滯”指停止流動(dòng),不靈活,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。空前有逗號(hào),與“維護(hù)城市風(fēng)貌”形成并列關(guān)系,語(yǔ)義應(yīng)與“維護(hù)”相近?!熬S護(hù)”意為保持完整無(wú)缺,保全。A項(xiàng)“保持”指維持(原狀),使不消失或減弱,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“保留”指保存不變;C項(xiàng)“突出”指使超過(guò)一般。兩者均不能與“維護(hù)”相照應(yīng),排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,把握空缺處的意思。第二步,辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義,結(jié)合語(yǔ)境等進(jìn)行選擇。第一空,“凝集”“凝聚”側(cè)重“集”和“聚”,是強(qiáng)調(diào)把多個(gè)個(gè)體凝結(jié)聚集在一起?!耙?guī)律”是個(gè)體的,不是眾多聚集在一起成為一的,“凝集”“凝聚”與“規(guī)律”搭配不恰當(dāng),排除B、C?!澳郎敝改掏?、不靈活,與“規(guī)律”搭配也不恰當(dāng),排除D。第二空,對(duì)應(yīng)“維護(hù)城市風(fēng)貌”“克服千城一面現(xiàn)象”等表述,“保持生機(jī)特色”填入符合句意。故本題選A。27.某商場(chǎng)失竊,經(jīng)查,甲、乙、丙、丁四人有重大嫌疑,作案的是四人中的一人。審問(wèn)時(shí),甲說(shuō):“是丁作的案?!币艺f(shuō):“是甲作的案?!北f(shuō):“我沒(méi)作案?!倍≌f(shuō):“不是我作的案?!比绻鲜鏊娜酥挥幸蝗苏f(shuō)了真話(huà),那么一定可以推出:A.是甲作的案,乙說(shuō)的是真話(huà)B.是丁作的案,甲說(shuō)的是真話(huà)C.是乙作的案,丁說(shuō)的是假話(huà)D.是丙作的案,丙說(shuō)的是假話(huà)參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲說(shuō):“是丁作的案”和丁說(shuō):“不是我作的案”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一人說(shuō)了真話(huà)”,可知:真話(huà)必然在甲、丁之中,其余乙和丙說(shuō)的話(huà)為假。根據(jù)”丙說(shuō):“我沒(méi)作案”為假,可知作案的是丙。因此,選擇D選項(xiàng)。28.樹(shù)立法律的權(quán)威必須首先確立(
)的權(quán)威。A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.部門(mén)規(guī)章參考答案:A解題思路:憲法是國(guó)家的根本大法,規(guī)定國(guó)家各項(xiàng)基本制度和根本任務(wù),規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與活動(dòng)的基本原則;憲法保障公民基本權(quán)利,集中反映掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)的意志和根本利益,是維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級(jí)專(zhuān)政的重要工具。憲法在國(guó)家的整個(gè)法律體系中居于主導(dǎo)地位,具有最高的法律權(quán)威和最大的法律效力,既是國(guó)家治國(guó)安邦的總章程,也是公民立身行事的總依據(jù)。因此,樹(shù)立法律的權(quán)威必須首先樹(shù)立憲法的權(quán)威。故正確答案為A。29.大氣中主要溫室氣體有(
)。A.二氧化碳B.氧化亞氮C.臭氧D.甲烷參考答案:ABCD解題思路:本題考查科技常識(shí)。溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體。地球的大氣中重要的溫室氣體包括下列數(shù)種:水蒸氣、二氧化碳、臭氧、氧化亞氮、甲烷、氫氟氯碳化物類(lèi)、全氟碳化物及六氟化硫等。由于水蒸氣及臭氧的時(shí)空分布變化較大,因此在進(jìn)行減量措施規(guī)劃時(shí),一般都不將這兩種氣體納入考慮。故正確答案為ABCD。30.假相倚是指參與互動(dòng)的雙方主要對(duì)自己的計(jì)劃作出反應(yīng),而很少取決于對(duì)方的反應(yīng),即雙方反應(yīng)都不依賴(lài)于對(duì)方行為。
根據(jù)上述定義,下列屬于假相倚的是:
A.張經(jīng)理認(rèn)為他讓銷(xiāo)售員去開(kāi)拓的業(yè)務(wù)并不難,但是仍有一些銷(xiāo)售員遲遲打不開(kāi)市場(chǎng),當(dāng)銷(xiāo)售員要求張經(jīng)理給予指導(dǎo)時(shí),張經(jīng)理給予嚴(yán)厲的批評(píng)
B.宮老師上課一直按備課計(jì)劃照本宣科,學(xué)生則利用此時(shí)間完成其他課程的作業(yè)
C.張師傅按照司機(jī)的要求更換汽車(chē)輪胎,但他覺(jué)得車(chē)子的剎車(chē)片也必須更換,與司機(jī)講明情況后,司機(jī)同意更換
D.小周同意按照出版社的意見(jiàn)修改小說(shuō),但希望保留原文的部分篇章,與出版社溝通后,出版社仍然不同意
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①參與互動(dòng)的雙方;
②主要對(duì)自己的計(jì)劃作出反應(yīng),而很少取決于對(duì)方的反應(yīng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):僅表明張經(jīng)理按自己的計(jì)劃作出反應(yīng),沒(méi)有表明銷(xiāo)售員是否按自己的計(jì)劃作出反應(yīng),不符合定義;
B項(xiàng):宮老師和學(xué)生都不依賴(lài)于對(duì)方行為,“主要對(duì)自己的計(jì)劃作出反應(yīng)”,符合定義;
C項(xiàng):張師傅和司機(jī)均依賴(lài)對(duì)方的行為,不屬于“主要對(duì)自己的計(jì)劃作出反應(yīng),而很少取決于對(duì)方的反應(yīng)”,不符合定義;
D項(xiàng):小周依賴(lài)出版社的反應(yīng),但出版社不依賴(lài)小周的反應(yīng),不屬于“參與互動(dòng)的雙方主要對(duì)自己的計(jì)劃作出反應(yīng),而很少取決于對(duì)方的反應(yīng)”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
31.假疫苗嚴(yán)重________著人民群眾的身體健康和生命安全。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.危害B.威脅C.侵害D.侵犯參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。由于“假疫苗”事件本身所產(chǎn)生的負(fù)面影響極大,所以文段應(yīng)體現(xiàn)“假疫苗使得人民群眾的身體健康和生命安全陷入危險(xiǎn)的境地”這一含義。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“威脅”指使……遭遇危險(xiǎn),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“危害”指使……受破壞,損害,但詞義程度比“威脅”輕。由于假疫苗的性質(zhì)是很?chē)?yán)重的,所以使得人民群眾的身體健康和生命安全陷入危險(xiǎn)的境地,而不止是受破壞而已,故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“侵害”指①侵入而損害,如:防止害蟲(chóng)侵害農(nóng)作物;②用暴力或非法手段損害,如:不得侵害人民群眾利益,但“侵害”不與“身體健康和生命安全”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“侵犯”指①非法干涉別人,損害其權(quán)利,如:侵犯版權(quán);②侵入別國(guó)領(lǐng)域,如:侵犯領(lǐng)空。“侵犯”往往用于權(quán)利、利益、領(lǐng)土、主權(quán)等方面,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。因此,選項(xiàng)B選項(xiàng)。32.一家早餐店只出售粥、饅頭和包子。粥有三種:大米粥、小米粥和綠豆粥,每份1元;饅頭有兩種:紅糖饅頭和牛奶饅頭,每個(gè)2元;包子只有一種三鮮大肉包,每個(gè)3元。陳某在這家店吃早餐,花了4元錢(qián),假設(shè)陳某點(diǎn)的早餐不重樣,問(wèn)他吃到包子的概率是多少?
A.30%
B.35%
C.40%
D.45%
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于基本概率。
第二步,由題可知,花費(fèi)4元的組合為:
(1)先從3種粥類(lèi)中選2種,然后再?gòu)?種饅頭中選1種,共=6(種);
(2)先從3種粥類(lèi)中選1種,然后再選1個(gè)三鮮大肉包,共×1=3(種);
(3)選擇2種饅頭,共=1(種)。
第三步,總情況共6+3+1=10(種)。吃到包子的情況數(shù)有3種,則概率為=30%。
因此,選擇A選項(xiàng)。
33.隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和城市化的擴(kuò)大,列島之國(guó)有限的土地資源已經(jīng)越來(lái)越不能滿(mǎn)足日本人傳統(tǒng)的獨(dú)門(mén)獨(dú)院住宅的奢望。特別是在東京這樣的現(xiàn)代化大城市里,越來(lái)越多的高層居民樓拔地而起,占住宅總數(shù)的比例越來(lái)越大。這段話(huà)說(shuō)明了這樣一個(gè)觀點(diǎn):A.日本人如今已不再奢望居住在獨(dú)門(mén)獨(dú)院B.東京的居民住宅中,高層居民樓已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的獨(dú)門(mén)獨(dú)院C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化擴(kuò)大,使日本的土地資源越來(lái)越緊張D.日本是列島之國(guó),土地資源十分有限,必須發(fā)展高層建筑參考答案:C解題思路:據(jù)提問(wèn)知此題為中心理解題。A項(xiàng)錯(cuò)誤,表述有誤,通過(guò)“……越來(lái)越不能滿(mǎn)足日本人傳統(tǒng)的獨(dú)門(mén)獨(dú)院住宅的奢望”可知;B項(xiàng)錯(cuò)誤,表述過(guò)于絕對(duì),通過(guò)“越來(lái)越多的高層居民樓拔地而起,占住宅總數(shù)的比例越來(lái)越大”可知;C項(xiàng)正確,文段首句為主旨句,C選項(xiàng)是對(duì)該主旨句的同義替換;D項(xiàng)錯(cuò)誤,過(guò)度推斷,通過(guò)首句“隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和城市化的擴(kuò)大……”可知,如果人口稀少,經(jīng)濟(jì)落后,即使土地資源有限,也不會(huì)發(fā)展高層建筑。故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出觀點(diǎn):隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市擴(kuò)大,有限的土地資源使得日本人獨(dú)門(mén)獨(dú)院的傳統(tǒng)成為奢望。然后以東京為例進(jìn)行闡釋說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,主要講的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市擴(kuò)大,使得土地資源緊張,傳統(tǒng)的獨(dú)門(mén)獨(dú)院成為奢望。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。34.亞馬孫的河流與叢林、安第斯的山脈、巴塔哥尼亞高原、潘帕斯草原,哪怕僅僅是________這些神秘野性的地理名詞,也能莫名其妙地在心中喚起某種情感,好像即將開(kāi)始一趟心靈的象征之旅,旅途中“對(duì)________的人生和不屈不撓的精神做出一番沉思”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.想起
精彩紛呈B.品味
變幻無(wú)常C.吟誦
顛沛流離D.默念
漂泊不定參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“僅僅是”可知,并沒(méi)有深入去思考這些地理名詞。B項(xiàng)“品味”指仔細(xì)體會(huì),玩味,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“吟誦”指吟詠誦讀,一般搭配詩(shī)文等,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“想起”和D項(xiàng)“默念”均符合語(yǔ)境。第二步,分析第二空?!昂汀北聿⒘?,所填詞要與“不屈不撓”感情傾向一致。“不屈不撓”形容在惡勢(shì)力和困難面前意志十分堅(jiān)強(qiáng),可知面對(duì)的應(yīng)該是一種不好的境遇。D項(xiàng)“漂泊不定”比喻無(wú)定所或職業(yè),生活不固定,東奔西走,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“精彩紛呈”形容美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來(lái),不能與“不屈不撓的精神”構(gòu)成并列,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,搭配“地理名詞”,C項(xiàng)“吟誦”通常搭配詩(shī)歌等,不能與地理名詞搭配,排除;根據(jù)“僅僅是”可知,文段表意程度較輕,B項(xiàng)“品味”指體味、回味,有細(xì)細(xì)思考之意,故表意程度較重,排除。第二空,文段提及“心靈的象征之旅”,可知一個(gè)地理名詞象征一段旅程,D項(xiàng)“漂泊不定”指生活不固定,東奔西走,可以對(duì)應(yīng)到文段中的旅程,故D項(xiàng)正確,當(dāng)選。A項(xiàng)“精彩紛呈”指美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來(lái),與文段語(yǔ)義不符,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊度?lián)生活周刊
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拉美范兒》35.依次填入下列橫線(xiàn)處的是:文天祥
是南宋丞相,
是狀元出身;
是南宋最具人望的文人,
是抗元名將。
A.雖然但不僅還
B.既又既也
C.不僅還且還
D.雖然還且更參考答案:B
解題思路:由“;”和文意可知,這句話(huà)由兩個(gè)并列關(guān)系的分句組成,并且根據(jù)“南宋丞相”、“狀元出身”、“南宋最具人望的文人”、“抗元名將”可知,文段都是在說(shuō)“文天祥”是什么樣的人,由此可判斷這兩個(gè)分句本身又是并列關(guān)系復(fù)句,因此橫線(xiàn)所填的詞要表達(dá)并列的意思。觀察選項(xiàng),只有B項(xiàng)“既······又”、“既······也”是并列關(guān)系復(fù)句,當(dāng)選。A項(xiàng)“雖然······但”是轉(zhuǎn)折關(guān)系;C項(xiàng)“且······還”沒(méi)有這種搭配,應(yīng)該是“不僅······還”;D項(xiàng)“雖然······還”沒(méi)有這種搭配,應(yīng)該是“雖然······但”,均排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《孤忠者的最后大地
文天祥和他的北上之路》36.________知識(shí)付費(fèi)買(mǎi)到的是三流知識(shí),________有人能將這些知識(shí)真正掌握、理解,豈不也是美事一件?這也是學(xué)術(shù)通俗化的一種努力和有效實(shí)踐,畢竟,有些知識(shí)不能只是象牙塔內(nèi)的自我欣賞,而需要走向大眾。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如果
那么B.不但
還C.即使
如果D.不僅
而且參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“買(mǎi)到的是三流知識(shí)”“也是美事一件”可知,不太好的事在某種情況下也能變成好事,第一句要表達(dá)讓步關(guān)系,該空填入引導(dǎo)讓步關(guān)系的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“即使”表示假設(shè)的讓步,能夠與后文的“也”呼應(yīng),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“如果”引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系;B項(xiàng)“不但”和D項(xiàng)“不僅”是表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系的開(kāi)頭詞。三者均不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)文意,不太好的事在某種情況下也能變成好事,故第二空填入引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系的詞語(yǔ)?!叭绻北砑僭O(shè),符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。37.教授∶學(xué)識(shí)淵博∶優(yōu)秀成果A.法官∶公正∶案件B.店員∶熱情∶商品C.老師∶溫和∶教學(xué)D.職員∶勤奮∶獎(jiǎng)金參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皩W(xué)識(shí)淵博”的“教授”可以創(chuàng)造“優(yōu)秀成果”,“教授”與“學(xué)識(shí)淵博”屬于偏正關(guān)系,二者與“優(yōu)秀成果”屬于結(jié)果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“公正”的“法官”,二者屬于偏正關(guān)系,處理“案件”是工作內(nèi)容,不是結(jié)果,排除;B項(xiàng):“熱情”的“店員”,二者屬于偏正關(guān)系,“店員”售賣(mài)“商品”,二者屬于主賓關(guān)系,排除;C項(xiàng):“溫和”的“老師”,二者屬于偏正關(guān)系,“老師”與“教學(xué)”屬于主謂關(guān)系,排除;D項(xiàng):“勤奮”的“職員”可以獲得“獎(jiǎng)金”,“勤奮”與“職員”屬于偏正關(guān)系,二者與“獎(jiǎng)金”屬于結(jié)果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。38.2,2,4,8,32,(
)A.64B.96C.144D.256參考答案:D解題思路:第一步,數(shù)列變化特征明顯,考慮遞推積數(shù)列。第二步,觀察題干可知,從第三項(xiàng)起,每一項(xiàng)都是其前兩項(xiàng)的乘積,所求項(xiàng)為8×32=256。因此,選擇D選項(xiàng)。39.神話(huà)是遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作,它包括神的故事和神化的英雄傳說(shuō),它表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求,表達(dá)的是先民對(duì)超能力的崇拜和對(duì)美好生活的向往,它敘述的是先民心靈的期許和精神追求,但不是歷史事實(shí),因此,史書(shū)或者考古并不能證偽它。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述?A.神話(huà)未必被史書(shū)所記載或者留下史跡B.任何文學(xué)作品都要反映人民的精神追求C.史書(shū)并不敘述先民心靈的期許和精神追求D.史書(shū)或者考古只能證偽與歷史事實(shí)有關(guān)的敘述參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):史書(shū)或者考古并不能證偽它。論據(jù):神話(huà)表達(dá)的先民心靈的期許和精神追求,但不是歷史事實(shí)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不確定項(xiàng)。該項(xiàng)表明神話(huà)“未必”留下史跡,表述不明確,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是文學(xué)作用應(yīng)發(fā)揮的作用,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的史書(shū)不能發(fā)揮敘述先民心靈期許和精神追求的作用,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):建立聯(lián)系。論據(jù)指出神話(huà)不是歷史事實(shí),結(jié)合該項(xiàng)可以得到論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。40.某人有5元、10元、20元的人民幣共16張,共100元,則5元人民幣有(
)張。A.2B.6C.10D.14參考答案:D解題思路:第一步,本題考查不定方程問(wèn)題,用方程法解題第二步,設(shè)三種人民幣分別有x、y、z張,根據(jù)有5元、10元、20元的人民幣共16張,可得x+y+z=16①;根據(jù)共100元,可得5x+10y+20z=100,化解得x+2y+4z=20②。①×2-②第三步,消元解得x-2z=12,即x=2z+12,因?yàn)槭侨嗣駧诺膹垟?shù),則x、y、z都是不為0的正整數(shù)。因?yàn)榭倧垟?shù)為16張,20元的面值過(guò)大,所以z要盡可能小一些,當(dāng)z最小,為1時(shí),x=14,若z>1,則x>14,則根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù),只有14符合要求。因此,選擇D選項(xiàng)。41.一般來(lái)說(shuō),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)處于“人口紅利”期,其人口的年齡結(jié)構(gòu)特征是:A.高少兒、低老年B.低少兒、低老年C.低少兒、高老年D.高少兒、高老年參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步,人口紅利,經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ),是指在一個(gè)時(shí)期內(nèi)生育率迅速下降,少兒與老年撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)均相對(duì)較輕,總?cè)丝谥袆趧?dòng)適齡人口比重上升,從而在老年人口比例達(dá)到較高水平之前,形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)比較豐富,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的黃金時(shí)期。所以,“人口紅利”期的人口年齡結(jié)構(gòu)特征為低少兒、低老年。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):“人口紅利期”是指總?cè)丝诮Y(jié)構(gòu)“中間大、兩頭小”,使得勞動(dòng)力供給充足,社會(huì)負(fù)擔(dān)較輕,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不當(dāng)選。42.討論教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生以全班或小組為單位,圍繞教材的中心問(wèn)題,各抒己見(jiàn),通過(guò)討論或辯論活動(dòng),獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的一種教學(xué)方法。其優(yōu)點(diǎn)在于由于全體學(xué)生都參加活動(dòng),可以培養(yǎng)合作精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。一般在高年級(jí)學(xué)生或成人教學(xué)中采用。根據(jù)上述定義,下列屬于討論教學(xué)法的是(
)。A.語(yǔ)文老師規(guī)定學(xué)生每次閱讀完莫言的文章,都要寫(xiě)一篇讀后感B.暑假即將結(jié)束,小明和他的同學(xué)聚在一起討論暑假作業(yè)中的難題C.美術(shù)老師擺出莫奈名作《日出·印象》的仿作,讓學(xué)生鑒賞并各抒己見(jiàn)D.面試培訓(xùn)時(shí),老師講授知識(shí)點(diǎn)后讓學(xué)生分組進(jìn)行組織管理類(lèi)題目的練習(xí)討論參考答案:D解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!霸诮處煹闹笇?dǎo)下”“以全班或小組為單位”“通過(guò)討論或辯論活動(dòng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):規(guī)定學(xué)生寫(xiě)讀后感,寫(xiě)讀后感是個(gè)人行為且未涉及討論或辯論活動(dòng),不符合“以全班或小組為單位”、“通過(guò)討論或辯論活動(dòng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小明與同學(xué)的討論并沒(méi)有老師的指導(dǎo),不符合“在教師的指導(dǎo)下”,不符合定義,排除;C項(xiàng):美術(shù)老師讓學(xué)生鑒賞畫(huà)作并各抒己見(jiàn),符合“在教師的指導(dǎo)下”,但未提及是否有開(kāi)展討論或辯論活動(dòng),不符合“以全班或小組為單位”“通過(guò)討論或辯論活動(dòng)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):老師講授后讓學(xué)生分組練習(xí)討論,符合“在教師的指導(dǎo)下”“以全班或小組為單位”“通過(guò)討論或辯論活動(dòng)”,符合定義。故正確答案為D。43.經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),最近幾年來(lái),兒童和青少年患乙型腦炎的病例逐年減少。但是,以此還不能得出乙型腦炎發(fā)病率總體逐年下降的結(jié)論。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A.上述調(diào)查重點(diǎn)在東部發(fā)達(dá)地區(qū),中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)病情況缺乏準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)B.乙型腦炎一直以來(lái)都不能治愈C.和癌癥、心臟病等疾病相比較,近年來(lái)對(duì)乙型腦炎的救治缺乏足夠的重視D.近年來(lái),中老年人中的乙型腦炎病例增多參考答案:D解題思路:第一步,判定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):以此還不能得出乙型腦炎發(fā)病率總體逐年下降的結(jié)論。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出調(diào)查的“地區(qū)”重點(diǎn)在東部,但是由于東部本身人口眾多,西部人口較少,所以不能根據(jù)“地區(qū)的側(cè)重”來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)成立,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)乙肝腦炎不能治愈,與論點(diǎn)乙型腦炎發(fā)病率是否下降無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。對(duì)乙型腦炎的救治缺乏重視,與論點(diǎn)乙型腦炎發(fā)病率是否下降無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出中老年人中的乙型腦炎病例增多,所以說(shuō)明僅根據(jù)兒童和青少年患乙型腦炎的病例逐年減少,不能得出“乙型腦炎發(fā)病率總體逐年下降”的結(jié)論,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。44.定義:①后像是指刺激物對(duì)感受器的作用停止后,感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失,而是保留一段短暫的時(shí)間。②閃光融合是指斷續(xù)的閃光由于頻率的增加,人們會(huì)得到融合的感覺(jué)。③視覺(jué)掩蔽是指在某種條件下,當(dāng)一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后,這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察。典型例證:(1)面對(duì)熟悉的場(chǎng)所,小周沉浸在美好的回憶之中,回憶中的情景是那么清晰,就像在眼前一樣。(2)阿姆斯特朗在環(huán)法自行車(chē)大賽中,騎得飛快,車(chē)輪的輻條幾乎像消失了一樣。(3)在霞光暮靄之中,火箭騰空而起,逐漸消失在浩瀚的宇宙之中。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案:B解題思路:第一步:抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。①后像:關(guān)鍵詞是“保留一段短暫的時(shí)間”;②閃光融合:關(guān)鍵詞是“頻率的增加,人們會(huì)得到融合的感覺(jué)”;③視覺(jué)掩蔽:關(guān)鍵詞是“后一個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。例證(1)不屬于上述任何定義,它是面對(duì)熟悉的場(chǎng)所,喚起了內(nèi)心深處沉淀的回憶,并不是后像;例證(2)屬于閃光融合;例證(3)不屬于上述任何定義,它就是一個(gè)客觀事實(shí)。所以上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的有1個(gè)。故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。(1)后像:刺激物對(duì)感受器的作用停止后,感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失,而是保留一段短暫的時(shí)間;(2)閃光融合:斷續(xù)的閃光由于頻率的增加,人們會(huì)得到融合的感覺(jué);(3)視覺(jué)掩蔽:一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后,這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察。第三步,辨析典型例證。例證(1),“回憶”并不屬于“保留一段短暫的時(shí)間”,也未涉及閃光的概念,不符合三個(gè)定義;例證(2),輻條隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)速的增加,所反射出來(lái)的光隨著頻率的增加幾乎消失不見(jiàn),屬于“斷續(xù)的閃光由于頻率的增加,人們會(huì)得到融合的感覺(jué)”,符合定義②;例證(3),火箭騰空最終消失在宇宙中,是現(xiàn)實(shí)正在發(fā)生的事情,不屬于“刺激物對(duì)感受器的作用停止后,感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失”,且閃光只出現(xiàn)了一次,并未涉及多次閃光的出現(xiàn),不屬于“斷續(xù)的閃光”或“一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后”,不符合三個(gè)定義。因此,選擇B選項(xiàng)。45.反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是:A.生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)B.國(guó)民生產(chǎn)總值C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值D.恩格爾系數(shù)參考答案:A解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步,生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)(PPI)是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度的指數(shù),是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),也是制定有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的重要依據(jù)。由于企業(yè)最終要把它們的費(fèi)用以更高的消費(fèi)價(jià)格的形式轉(zhuǎn)移給消費(fèi)者,所以,通常認(rèn)為研究生產(chǎn)物價(jià)指數(shù)的變動(dòng)有利于預(yù)測(cè)消費(fèi)物價(jià)指數(shù)變動(dòng)。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)是是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指按國(guó)家市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果,常被公認(rèn)為是衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,國(guó)家越窮,每個(gè)國(guó)民的平均支出中用來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的費(fèi)用所占比例就越大。恩格爾系數(shù)達(dá)59%以上為貧困,50~59%為溫飽,40~50%為小康,30~40%為富裕,低于30%為最富裕。D項(xiàng)錯(cuò)誤。46.在人類(lèi)社會(huì)的規(guī)范體系中,道德與法律是兩種最重要的規(guī)范。下列關(guān)于二者關(guān)系的說(shuō)法正確的是(
)。A.法律是道德形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)B.凡是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為,必定是為法律所制裁的行為C.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性,能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域D.凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為參考答案:D解題思路:本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,道德是法律形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榉梢?guī)范的制定提供依據(jù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,法律是最低的道德,凡法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為。道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為,不一定為法律所制裁。C項(xiàng)錯(cuò)誤,相比法律,道德可調(diào)節(jié)的領(lǐng)域更廣,如友誼關(guān)系、愛(ài)情關(guān)系。但是法律調(diào)節(jié)的領(lǐng)域會(huì)受到很大限制,如國(guó)別、犯罪等。D項(xiàng)正確,法律包含最低限度的道德。沒(méi)有道德基礎(chǔ)的法律,是一種“惡法”,是無(wú)法獲得人們的尊重和自覺(jué)遵守的。因此,凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為。故正確答案為D。47.賈某,17歲,甲公司職工,因?qū)︻I(lǐng)班管理行為不滿(mǎn),在公司生產(chǎn)的飲料中投入毒物,造成重大損害。下列說(shuō)法正確的是(
)。A.賈某與甲公司的勞動(dòng)合同因賈某未成年而無(wú)效B.甲公司可以解除與賈某的勞動(dòng)合同C.賈某與甲公司的勞動(dòng)合同是可撤銷(xiāo)的合同D.甲公司不能解除與賈某的勞動(dòng)合同參考答案:B解題思路:《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定:“勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;(三)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的;(四)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;(五)因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的;(六)被依法追究刑事責(zé)任的。”賈某的投放毒物的行為,觸犯刑法,不屬于上述(三)的規(guī)定,符合(六)的規(guī)定。故正確答案為B。48.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、文化大熔爐,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響。互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能,為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源,離開(kāi)法治和道德,網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道,廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng),肯定需要建設(shè)和管理,我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,需要加強(qiáng)管理B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗,需加強(qiáng)法治約束C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)犯罪D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo),揚(yáng)長(zhǎng)避短參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會(huì)帶來(lái)的積極影響,再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種問(wèn)題,進(jìn)而引出主旨句:“肯定需要建設(shè)和管理,我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu),此文段為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu),故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問(wèn)題及解決問(wèn)題的對(duì)策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)——為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段,然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱,末句給出避免弊端的措施——加強(qiáng)建設(shè)和管理。A項(xiàng)的“雙刃劍”對(duì)應(yīng)前文的優(yōu)點(diǎn)和弊端,“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)末句的措施,概括恰當(dāng)。B項(xiàng)的“法治”只是管理措施的一方面,除此之外,文段還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化;C項(xiàng)只涉及前半段內(nèi)容,末句的應(yīng)對(duì)措施未涉及,不全面;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)引導(dǎo)”,與末句強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。故本題選A。解題思路:文段開(kāi)篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的諸多好處,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的諸多問(wèn)題,最后提出對(duì)策,即需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理,故文段的重點(diǎn)是對(duì)策,強(qiáng)調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“需法治約束”對(duì)策表述錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)是圍繞對(duì)策之前的表述,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)”只對(duì)應(yīng)對(duì)策中的“宣傳”,表述片面,且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯(cuò)誤,偏離文段核心,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊蹲尵W(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》49.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)。A.在他的那個(gè)寂靜的世界里,他像一頭牛、一塊石頭、一灣清澈明凈的溪水坦蕩地流著……B.江西的瓷器是全國(guó)產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一C.焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的D.作者著力刻畫(huà)了兩位主要人物,這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類(lèi)不同女性的深刻理解和深切同情參考答案:D解題思路:A項(xiàng),搭配不當(dāng),牛和石頭是不會(huì)“流著”的,可刪除“一頭牛、一塊石頭、”;B項(xiàng),搭配不當(dāng),可改為“江西是全國(guó)瓷器產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生,可四十歲以上的人卻對(duì)它很熟悉”;D項(xiàng),正確,沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為D。50.2018年的俄羅斯世界杯已于7月15日落下帷幕,這是首次在東歐國(guó)家舉行的世界杯。關(guān)于足球世界杯比賽,下列說(shuō)法中正確的是:A.迄今為止,獲得過(guò)世界杯冠軍的國(guó)家有巴西、德國(guó)、西班牙、荷蘭、法國(guó)等B.辛亥革命發(fā)生時(shí),美國(guó)人在電視機(jī)前觀看世界杯C.在世界杯比賽中,足球在水平草地上滾動(dòng)時(shí),重力并沒(méi)有對(duì)它做功D.任意球是足球比賽中一方運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重犯規(guī),可判另一方運(yùn)動(dòng)員直接進(jìn)球得分的手段參考答案:C解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。第二步,重力做功在重力方向有移動(dòng)距離,滾動(dòng)是水平方向運(yùn)動(dòng),因此足球在水平草地上滾動(dòng)時(shí)是水平方向移動(dòng),并不是垂直方向移動(dòng),即足球受到的重力沒(méi)有對(duì)足球做功。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):荷蘭沒(méi)有獲得世界杯冠軍。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):1925年拜爾德在英國(guó)首次成功裝配世界第一臺(tái)電視機(jī),辛亥革命是1911年發(fā)生的,那時(shí)候不可能有電視機(jī)。1930年烏拉圭世界杯是國(guó)際足聯(lián)世界杯足球賽舉辦的首屆賽事。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):任意球是一種在足球比賽中發(fā)生犯規(guī)后重新開(kāi)始比賽的方法。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。51.隨著全球化的滾滾洪流,新興大國(guó)發(fā)展的勢(shì)頭不可阻擋。________美國(guó)愿意延續(xù)昔日那種以華盛頓為中心的國(guó)際秩序,恐怕________已愈加力不從心。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.雖然
但B.盡管
但C.即使
也D.假如
卻參考答案:C解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“美國(guó)愿意”“力不從心”可知,前后分句之間語(yǔ)義相反。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,但是第二空“恐怕”為副詞,“但”為連詞,兩者不能搭配,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)為假設(shè)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,也可表示前后分句相反相對(duì)的語(yǔ)義,符合文意。D項(xiàng)“假如……卻”并非關(guān)聯(lián)詞的搭配用法,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:給出的圖形都由四個(gè)方形構(gòu)成,四個(gè)方形分別有4種填充方式,考慮這4種填充方式位置的變化。第一個(gè)圖形下面兩部分不變,上面兩部分互換得到第二個(gè)圖形;第二個(gè)圖形上面兩部分不變,下面兩部分互換得到第三個(gè)圖形;第三個(gè)圖形右邊兩部分不變,左邊兩部分互換得到第四個(gè)圖形;第四個(gè)圖形左邊兩部分不變,右邊兩部分互換得到第五個(gè)圖形。變換按上、下、左、右的順序,故第五個(gè)圖形上面兩部分互換得到A項(xiàng)。故本題選A。53.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:關(guān)于折紙盒類(lèi)型的題目,可假設(shè)其中兩個(gè)面的方位正確,判斷第三個(gè)面的方位正確與否,從而來(lái)確定答案。A項(xiàng),可由題干圖形折疊而成。B項(xiàng),正面和右側(cè)面的公共邊,應(yīng)該都和兩個(gè)面中最大的正方形相接,而正面中不是,錯(cuò)誤。C項(xiàng),若正面正確,則頂面與右側(cè)面錯(cuò)誤。D項(xiàng),若頂面和右側(cè)面正確,則正面方向錯(cuò)誤。故本題選A。54.紫外線(xiàn)在我們生活中應(yīng)用廣泛,下列選項(xiàng)中,主要應(yīng)用了紫外線(xiàn)的是:A.空調(diào)遙控器B.驗(yàn)鈔機(jī)C.賓館的房門(mén)卡D.微波爐參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,紫外線(xiàn)具有熒光效應(yīng),也就是說(shuō)短波的紫外線(xiàn)照射熒光物質(zhì)后,熒光物質(zhì)在長(zhǎng)波段發(fā)光的現(xiàn)象。人們利用紫外線(xiàn)的熒光效應(yīng)可辨別真鈔和偽鈔。人民幣采用專(zhuān)用紙張制造(含85%以上的優(yōu)質(zhì)棉花),假鈔通常采用經(jīng)漂白處理后的普通紙進(jìn)行制造,經(jīng)漂白處理后的紙張?jiān)谧贤饩€(xiàn)(波長(zhǎng)為365nm的藍(lán)光)的照射下會(huì)出現(xiàn)熒光反應(yīng)(在紫外線(xiàn)的激發(fā)下衍射出波長(zhǎng)為420-460nm的藍(lán)光),人民幣則沒(méi)有熒光反應(yīng)。驗(yàn)鈔機(jī)就是利用這個(gè)原理,照出鈔票上隱藏的防偽圖樣。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):遙控器的原理,就是通過(guò)遙控器里的紅外發(fā)射管把信號(hào)換成不可見(jiàn)的紅外線(xiàn)發(fā)出去,然后被遙控的物體里的紅外線(xiàn)接收頭接收到紅外線(xiàn)然后轉(zhuǎn)成信號(hào)。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):賓館的房門(mén)卡,其實(shí)就是一個(gè)無(wú)源RFID,即無(wú)線(xiàn)射頻識(shí)別技術(shù)??ɡ锩嬗幸粋€(gè)線(xiàn)圈,它既是天線(xiàn),又是射頻芯片的能源來(lái)源,通過(guò)門(mén)上面的射頻發(fā)射裝置,發(fā)出特定的碼,每一個(gè)房間的編碼是不一樣的,所以,對(duì)應(yīng)的房卡只能打開(kāi)對(duì)應(yīng)的房間。房卡天線(xiàn)通過(guò)耦合,獲得能量,然后,射頻卡接收到房門(mén)上面發(fā)出的碼,反饋回信號(hào),房間門(mén)自動(dòng)就開(kāi)了。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):微波爐是利用食物在微波場(chǎng)中吸收微波能量而使自身加熱的烹飪器具。D項(xiàng)錯(cuò)誤。55.①吃過(guò)午飯,我站在院子里,上下前后左右________著黃牛:她背上的短毛有些干澀,眸子沉靜安詳。晴朗的冬日,午后暖暖的陽(yáng)光靜靜地________在我身上。②走著走著,一朵朵淡藍(lán)色的馬蘭花竟然藍(lán)幽幽綻放在我明媚的眼眸里。我的心在顫動(dòng)。這哪是花呀?分明是蝴蝶。千萬(wàn)只蝴蝶蘭________在綠瑩瑩的草叢中,薄薄的羽翼________著七色的光彩。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.打量
瀉
翩翩起舞
折射B.打量
瀉
手舞足蹈
反射C.端詳
照
翩翩起舞
折射D.端詳
照
手舞足蹈
反射參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知,該空用來(lái)修飾“黃?!?,且通過(guò)“上下前后左右”可知,體現(xiàn)出作者全面地觀察著黃牛。A項(xiàng)和B項(xiàng)“打量”指從上到下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,不疏忽地看,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“端詳”意為仔細(xì)地看,側(cè)重看清、知道每一個(gè)細(xì)節(jié),不能體現(xiàn)出“上下前后左右”之意,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第三空。該空用來(lái)修飾“蝴蝶蘭”在草叢中跳舞的樣子。A項(xiàng)“翩翩起舞”本意為蝴蝶飛舞的樣子,形容輕快地跳起舞來(lái),符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“手舞足蹈”形容高興到了極點(diǎn),不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空和第四空?!瓣?yáng)光靜靜地瀉在身上”“羽翼折射出七色的光彩”都符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。折射:光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生變化的現(xiàn)象。反射:聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或與原來(lái)媒質(zhì)不同的媒質(zhì)面而折回。56.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察圖形,元素組成相同,考慮位置關(guān)系,時(shí)針(最短箭頭)依次順時(shí)針走1-2-3格,“?”處應(yīng)走4格,排除A項(xiàng);分針(短粗箭頭)依次順時(shí)針走2-3-4格,“?”處應(yīng)走5格,無(wú)法排除;秒針(長(zhǎng)細(xì)箭頭)依次順時(shí)針走3-4-5格,“?”處應(yīng)走6格,排除C、D兩項(xiàng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。57.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)D.恒星∶宇宙∶發(fā)光參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“騾子”是“耕畜”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“騾子”具有“犁地”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“生命”具有“遺傳”特征,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“衙役”是“衙門(mén)”里的差役,二者屬于工作地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,“衙役”與“當(dāng)差”屬于主謂關(guān)系,排除;C項(xiàng):“鸕鶿”是“水鳥(niǎo)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“鸕鶿”具有“捕魚(yú)”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“恒星”是“宇宙”的一部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“恒星”與“發(fā)光”屬于屬性關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。58.投標(biāo)保函是指投標(biāo)人向招標(biāo)人遞交投標(biāo)書(shū)時(shí),必須隨附銀行的投標(biāo)保函。開(kāi)標(biāo)后,中標(biāo)的投標(biāo)人先前附來(lái)的銀行投標(biāo)保函立即生效。擔(dān)保銀行的責(zé)任是:當(dāng)投標(biāo)人在投標(biāo)有效期內(nèi)撤銷(xiāo)投標(biāo),或者中標(biāo)后不能同業(yè)主訂立合同或不能提供履約保函時(shí),擔(dān)保銀行就自己負(fù)責(zé)付款。投標(biāo)保函是指在投標(biāo)中,招標(biāo)人為防止中標(biāo)者不簽訂合同而使其遭受損失,要求投標(biāo)人提供的銀行保函,以保證投標(biāo)人履行招標(biāo)文件所規(guī)定的義務(wù)。下列選項(xiàng)中,屬于投標(biāo)保函的是(
)。A.甲公司競(jìng)投某醫(yī)藥的醫(yī)療器械招標(biāo)時(shí),由于資金有限,與乙公司合力競(jìng)標(biāo),并請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)擔(dān)保公司進(jìn)行擔(dān)保B.甲公司為了拓展公司業(yè)務(wù),由擔(dān)保公司進(jìn)行擔(dān)保,向某商業(yè)銀行申請(qǐng)了200萬(wàn)元的商業(yè)貸款,貸款時(shí)間為5年C.甲公司參與競(jìng)投某公司的防水涂料招標(biāo)時(shí),向某商業(yè)銀行申請(qǐng)開(kāi)具了該銀行對(duì)甲公司投標(biāo)成功后履行合同義務(wù)的書(shū)面保證文件D.甲公司為表示參與某電腦器材招標(biāo)的誠(chéng)意,向招標(biāo)方繳納了10萬(wàn)元的保證金,并簽下合同,若中標(biāo),則愿意履行合同中的各項(xiàng)義務(wù)參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:投標(biāo)中,投標(biāo)人提供的銀行保函。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),是進(jìn)行投標(biāo),但不是由銀行進(jìn)行擔(dān)保,不符合定義。B項(xiàng),既不是進(jìn)行投標(biāo),也不是由銀行進(jìn)行擔(dān)保,不符合定義。C項(xiàng),是進(jìn)行投標(biāo),也是由銀行出具的擔(dān)保文件,符合定義。D項(xiàng),是進(jìn)行投標(biāo),但是這里沒(méi)有出具擔(dān)保文件,更沒(méi)有讓銀行出具擔(dān)保文件,不符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為C。59.機(jī)械團(tuán)結(jié)是在社會(huì)組織中由于成員之間按彼此相似或相同的勞動(dòng)形成的團(tuán)體,個(gè)體保持著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)是機(jī)械團(tuán)結(jié)?A.家庭
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