2023年04月中共七臺(tái)河市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)(黑龍江)公開選調(diào)1名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
2023年04月中共七臺(tái)河市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)(黑龍江)公開選調(diào)1名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
2023年04月中共七臺(tái)河市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)(黑龍江)公開選調(diào)1名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月中共七臺(tái)河市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)(黑龍江)公開選調(diào)1名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.先生遣詞造句,十分注重節(jié)奏和________,句式參差錯(cuò)落,________中有統(tǒng)一,總是波濤起伏,曲折幽隱,因此讀起來(lái)________,既順口又悅耳,使人不能不想起那些從小背誦的古代散文名篇。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聲律復(fù)雜朗朗上口B.韻味繁復(fù)如坐春風(fēng)C.節(jié)律變幻鏗鏘有力D.韻律紛繁抑揚(yáng)頓挫參考答案:D解題思路:第一步,閱讀文段,第一空可根據(jù)后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息,由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空備選詞語(yǔ)不好辨析,可通過(guò)辨析第三空成語(yǔ)的含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,“節(jié)律”指節(jié)奏和規(guī)律,與前文的“節(jié)奏”語(yǔ)義重復(fù),可首先排除C?!奥暵伞敝刚Z(yǔ)言的聲調(diào)韻律;“韻味”指情趣,趣味;“韻律”指詩(shī)詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。由后文“讀起來(lái)……既順口又悅耳,使人不能不想起那些從小背誦的古代散文名篇”可知,先生的遣詞造句如古文一般注重聲韻和節(jié)律,可排除B項(xiàng)的“韻味”。第三空,“朗朗上口”指誦讀詩(shī)文時(shí)的聲音響亮而順口,與后句的“順口”語(yǔ)義重復(fù),排除A。“抑揚(yáng)頓挫”指語(yǔ)氣或聲音高低起伏伴隨停頓,與前文的“波濤起伏”“曲折幽隱”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。驗(yàn)證第二空,“紛繁”形容多而復(fù)雜,與“句式參差錯(cuò)落”“統(tǒng)一”更對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。C項(xiàng)“節(jié)律”即節(jié)奏和韻律,與前文“節(jié)奏”語(yǔ)義重復(fù),排除C項(xiàng)。第二步,再看第三空。所填成語(yǔ)用來(lái)形容“讀的感受”。A項(xiàng)“朗朗上口”指誦讀詩(shī)文時(shí)的聲音響亮而順口,而根據(jù)“參差錯(cuò)落”“波濤起伏”等詞可知,作者意在強(qiáng)調(diào)誦讀文章時(shí)聲音的高低起伏,故“朗朗上口”不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“如坐春風(fēng)”形容受到良師的教誨與熏陶,與語(yǔ)境不符,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,填入此處符合語(yǔ)境。第三步,驗(yàn)證第二空?!凹姺薄敝付喽鴱?fù)雜,與“統(tǒng)一”相對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)和“節(jié)奏”構(gòu)成并列關(guān)系,“聲律”和“韻律”均可形容句式有節(jié)奏,語(yǔ)義相近。B項(xiàng)“韻味”指含蓄的意味或情趣風(fēng)味;C項(xiàng)“節(jié)律”指季節(jié)時(shí)令或某些物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。B、C兩項(xiàng)均無(wú)法與“節(jié)奏”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。第三空,根據(jù)文段中“節(jié)奏”“參差”“波濤起伏”“曲折”等詞可知,強(qiáng)調(diào)的是一種高低起伏的特征,D項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“朗朗上口”指誦讀詩(shī)文時(shí)的聲音響亮而順口,與“高低起伏”無(wú)關(guān),排除。驗(yàn)證第二空,“紛繁中有統(tǒng)一”,符合文意。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊段易x季羨林散文》2.確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策是按(

)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分類。A.決策的重復(fù)性程度B.決策的性質(zhì)C.決策問(wèn)題的可控程度D.決策的主體參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行政決策知識(shí)。第二步,按決策問(wèn)題的可控程度,可將決策分為:確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策、不確定性決策。①確定性決策:指決策者對(duì)決策對(duì)象了解,決策目標(biāo)明確,對(duì)決策實(shí)施的結(jié)果也能夠決定;②風(fēng)險(xiǎn)性決策:了解對(duì)象,目標(biāo)明確,但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)結(jié)果必須冒一定風(fēng)險(xiǎn);③不確定性決策:不清楚對(duì)象,目標(biāo)不明確,對(duì)決策的結(jié)果也不能控制和預(yù)測(cè)。C項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A、B項(xiàng):根據(jù)決策的性質(zhì)和重復(fù)性程度,可將決策分為程序化決策和非程序性決策。①程序性決策:也叫常規(guī)性決策,是指決策者對(duì)所要決策的問(wèn)題有法可依,有章可循,有先例參考,結(jié)構(gòu)性較強(qiáng),重復(fù)性的日常事務(wù)所進(jìn)行的決策;②非程序性決策:是指決策者對(duì)所要決策的問(wèn)題無(wú)法可依,無(wú)章可循,無(wú)先例參考,是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。AB項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)決策的主體,可將決策分為個(gè)人決策和集體決策。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。3.《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》確定到二〇二〇年國(guó)民收入、城鄉(xiāng)居民人均收入比二〇一〇年翻一番。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查時(shí)事政治?!秶?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》指出,按照全面建成小康社會(huì)新的目標(biāo)要求,今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)是:經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)。在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性基礎(chǔ)上,到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)平衡協(xié)調(diào),發(fā)展質(zhì)量和效益明顯提高。產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)展明顯,工業(yè)化和信息化融合發(fā)展水平進(jìn)一步提高,先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)不斷成長(zhǎng),服務(wù)業(yè)比重進(jìn)一步提高。故表述錯(cuò)誤。4.“己所不欲,勿施于人”說(shuō)明:A.要退一步站在別人的立場(chǎng)上B.別人跟自己的需求是一樣的C.要使自己的眼光和別人保持一致D.要設(shè)身處地為別人著想?yún)⒖即鸢福篋解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,“己所不欲,勿施于人”出自《論語(yǔ)》,意思是自己不愿意的,不要強(qiáng)加給別人。這要求我們做到換位思考,設(shè)身處地為別人著想。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):要退一步站在別人的立場(chǎng)上,要求我們做到以一種包容的心態(tài)去看待問(wèn)題,為他人考慮。與“己所不欲,勿施于人”不相符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):“己所不欲”強(qiáng)調(diào)自身對(duì)待問(wèn)題是消極的,但并不能完全代表他人的觀點(diǎn)。與“別人跟自己的需求是一樣的”不相符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):要使自己的眼光和別人保持一致,強(qiáng)調(diào)雙方觀點(diǎn)一致。與“己所不欲,勿施于人”無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.引起潮起潮落的主要原因是:A.月亮B.太陽(yáng)C.海風(fēng)D.季節(jié)參考答案:A解題思路:第一步,本題考查潮汐現(xiàn)象。第二步,月球圍繞地球公轉(zhuǎn)時(shí),月球引力和地球運(yùn)動(dòng)離心力的合力共同形成了海水漲落的引潮力,造成潮起潮落。因此,選擇A選項(xiàng)。6.12,104,1008,100016,(

)根據(jù)題目給出的規(guī)律,判斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.100032B.100064C.1000032D.1000064參考答案:C解題思路:第一步,位數(shù)逐漸增多,考慮多重?cái)?shù)列中機(jī)械分組。第二步,將每個(gè)數(shù)字進(jìn)行拆分,拆分如下:分為左右兩部分,考慮左右部分各自成規(guī)律。左部分:1,10,100,1000,(10000),構(gòu)成公比為10的等比數(shù)列;右部分:2,4,8,16,(32),構(gòu)成公比為2等比數(shù)列。所以,所求項(xiàng)為10000和32的組合,為1000032。因此,選擇C選項(xiàng)。7.通用公文,又稱行政公文,是指各類機(jī)關(guān)普遍使用的公文,如請(qǐng)示、報(bào)告、函等。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。第二步,通用公文,又稱行政公文。通用公文是各級(jí)各類機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都共同使用的公文,使用范圍較為普遍。我們通常所說(shuō)的公文,實(shí)際上是指通用公文,通知、通告、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告等都是通用公文。因此,本題正確。8.實(shí)際上,評(píng)價(jià)睡眠質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn),不是睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于第二天的精神狀態(tài)。只要第二天感覺(jué)精力充沛,沒(méi)有覺(jué)得不舒服,這就表明睡眠質(zhì)量高,是健康的睡眠。不讓健康睡眠成為奢侈品,需要每個(gè)人的自我努力,如養(yǎng)成健康的生活方式,注意勞逸結(jié)合,避免熬夜,按時(shí)睡覺(jué),既保障睡眠時(shí)間,更應(yīng)注重睡眠質(zhì)量。對(duì)這段文字的議題概括最精準(zhǔn)的是:A.深度睡眠與健康B.睡眠的質(zhì)量C.健康的睡眠D.生活方式與睡眠參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出評(píng)價(jià)睡眠質(zhì)量的好壞取決于第二天的精神狀態(tài),從而引出“睡眠質(zhì)量高,是健康的睡眠”。尾句給出“擁有健康的睡眠”的一些建議,“不讓健康的睡眠成為奢侈品”。所以文段的議題為“健康的睡眠”。第二步,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段首先介紹了如何評(píng)價(jià)睡眠質(zhì)量的好壞,隨后強(qiáng)調(diào)什么是“健康的睡眠”,接著通過(guò)“需要”進(jìn)行呼吁,指出每個(gè)人都需努力,不能讓“健康睡眠”成為奢侈品,并在后文進(jìn)行了舉例說(shuō)明,故文段重點(diǎn)討論的核心話題為“健康睡眠”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“深度睡眠”無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)“睡眠的質(zhì)量”對(duì)應(yīng)文段首句,起到引出話題的作用,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng)“生活方式”對(duì)應(yīng)尾句例子當(dāng)中的內(nèi)容,非重點(diǎn),且如根據(jù)“生活方式與睡眠”反推,文段應(yīng)為并列結(jié)構(gòu),與本文段結(jié)構(gòu)不相符,排除;故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊督】邓卟荒艹涩F(xiàn)代人奢侈品》解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容,梳理文段結(jié)構(gòu),找到文段的關(guān)鍵信息,從而確定其主旨。

通過(guò)分析文段,“健康睡眠”是文段的主題所在,由此可首先排除與此無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。然后再繼續(xù)分析文段主旨,排除與此不符的選項(xiàng),即可得出正確答案。文段通過(guò)對(duì)睡眠質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的闡述,引出了什么是健康睡眠的話題,后文進(jìn)一步說(shuō)明如何來(lái)實(shí)現(xiàn)健康睡眠,因此文段的議題應(yīng)為“健康睡眠”而非“睡眠的質(zhì)量”,排除B;文段未提到“深度睡眠”,排除A;D項(xiàng),生活方式只是影響睡眠的一個(gè)因素,文段并未著重論述二者之間的關(guān)系,排除D。故本題選C。9.(

)是指對(duì)組織所期望的、符合組織目標(biāo)的行為及時(shí)加以肯定或獎(jiǎng)勵(lì),從而導(dǎo)致行為的延續(xù)和加強(qiáng)。A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.正強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化參考答案:C解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,正強(qiáng)化是指獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為,以便使這一種行為得到持續(xù)不斷的出現(xiàn)和加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):正相關(guān)是指自變量增長(zhǎng),因變量也跟著增長(zhǎng)。兩個(gè)變量變動(dòng)方向相同,一個(gè)變量由大到小或由小到大變化時(shí),另一個(gè)變量亦由大到小或由小到大變化。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。B項(xiàng):負(fù)相關(guān)是指在回歸與相關(guān)分析中,因變量值隨自變量值的增大(減?。┒鴾p?。ㄔ龃螅?,在這種情況下,因變量和自變量的相關(guān)系數(shù)為負(fù)值,即負(fù)相關(guān)。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):負(fù)強(qiáng)化是一種事前的規(guī)避。對(duì)不符合組織目標(biāo)的行為,將予以何種處罰的規(guī)定,對(duì)員工形成約束力。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。10.商品價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系是:A.價(jià)值量同勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比B.價(jià)值量同勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比C.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高時(shí)價(jià)值量不變D.勞動(dòng)生產(chǎn)率降低時(shí)價(jià)值量不變參考答案:A解題思路:第一步,本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步,商品價(jià)值量與生產(chǎn)商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比,當(dāng)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,即生產(chǎn)單個(gè)商品所需要的時(shí)間越來(lái)越短,那么用社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間來(lái)衡量的單位商品價(jià)值量必然減少;反之,如果勞動(dòng)生產(chǎn)率降低,生產(chǎn)單個(gè)商品所需要的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),那么單位商品價(jià)值量必然會(huì)上升。因此,選擇A選項(xiàng)。11.地震、火山爆發(fā)和異常的天氣等自然災(zāi)害,在最近十年里比以前數(shù)十年所造成的危害還要大得多,由此可以得出這樣的結(jié)論,作為一種自然環(huán)境,地球變得愈加不友善和危險(xiǎn)了,我們應(yīng)該利用氣象學(xué)和地球?qū)W來(lái)探尋這種趨向的原因。下列選項(xiàng)中,如果哪項(xiàng)正確,將嚴(yán)重削弱上述所得的結(jié)論?A.氣象學(xué)和地球?qū)W在最近十年里提供的針對(duì)自然災(zāi)害的早期預(yù)警系統(tǒng)比以前數(shù)十年要好得多B.在最近十年里,對(duì)受自然災(zāi)害的災(zāi)民進(jìn)行的國(guó)際救援行動(dòng)要比數(shù)十年前組織得好得多C.人口壓力和貧困迫使越來(lái)越多的人住在易受災(zāi)害影響的地區(qū)D.發(fā)生在最近十年和前數(shù)十年的主要地震、火山爆發(fā)和異常天氣(如干旱、山崩和洪水)等自然災(zāi)害均有記錄參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):作為一種自然環(huán)境,地球變得愈加不友善和危險(xiǎn)了,我們應(yīng)該利用氣象學(xué)和地球?qū)W來(lái)探尋這種趨向的原因。論據(jù):地震、火山爆發(fā)和異常的天氣等自然災(zāi)害,在最近十年里比以前數(shù)十年所造成的危害還要大得多。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述最近十年里早期預(yù)警系統(tǒng)與以前數(shù)十年的好壞比較,與論點(diǎn)表述內(nèi)容無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述最近十年里救援行動(dòng)與數(shù)十年前組織得好壞的比較,與論點(diǎn)表述內(nèi)容無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。人口壓力和貧困導(dǎo)致越來(lái)越多的人住在災(zāi)害地區(qū),說(shuō)明災(zāi)害的危害變大,主要是由于災(zāi)害地區(qū)人口多了,而不是自然環(huán)境和地球本身的原因,具有削弱作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述最近十年和前數(shù)十年自然災(zāi)害均有記錄,與論點(diǎn)表述內(nèi)容無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。12.4,6,10,18,34,66,(

)A.82B.98C.114D.130參考答案:D解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)為32×2=64,所求項(xiàng)為66+64=130。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6=4×2-2,10=6×2-2,18=10×2-2,34=18×2-2,66=34×2-2,規(guī)律為第二項(xiàng)=第一項(xiàng)×2-2,則所求項(xiàng)為66×2-2=130。因此,選擇D選項(xiàng)。13.1.999+19.99+199.9+1999=()A.2220.789B.2220.889C.2221.789D.2221.889參考答案:B解題思路:原題干數(shù)字若直接計(jì)算,太復(fù)雜容易算錯(cuò),可變形后再計(jì)算,原題干1.999+19.99+199.9+1999=(2-0.001)+(20-0.01)+(200-0.1)+(2000-1)=2+20+200+2000-0.001-0.01-0.1-1=2222-1.111=2220.889。故正確答案為B。14.事業(yè)單位崗位設(shè)置的原則是(

)。A.按崗競(jìng)聘B.競(jìng)聘上崗C.科學(xué)合理、精簡(jiǎn)高效D.按需設(shè)置參考答案:C解題思路:題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第一章第四條規(guī)定:“事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置,堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。故正確答案為C。15.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:A.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇參考答案:A解題思路:文段開篇提出“植物或許被低估了”,并指出植物能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策,之后進(jìn)行詳細(xì)解釋說(shuō)明,指出植物在營(yíng)養(yǎng)條件足夠差的情況下偏好神秘莫測(cè)的花盆實(shí)驗(yàn),尾句通過(guò)“這”總結(jié)前文,指出人、鳥和植物一樣,在“輸錢”、“寒冷夜晚”即處境不好、有危機(jī)的情況下選擇未知的事情,想要拼一拼、搏一搏以改變現(xiàn)狀,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“任何”表述過(guò)于絕對(duì),排除;C項(xiàng)僅涉及“植物”這一主體,表述片面,排除;D項(xiàng)缺少前提,文段有機(jī)體作出放棄已知的前提是處境不好,有危機(jī),而非在安逸的環(huán)境中,所以表述錯(cuò)誤,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊吨参餂](méi)有大腦卻懂得鋌而走險(xiǎn)竭力求生》解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段的寫作思路,即文段是由論述植物引出話題,進(jìn)而引申到一切有機(jī)體在惡劣環(huán)境下的一種選擇方式。文段首先介紹了植物在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策方面的選擇——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。然后引出人和鳥類似的選擇——“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食”。綜合植物、人類和鳥的例子可知,惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇,A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)僅涉及“植物”,而由末句的“賭博輸錢的人”和“鳥兒”的例子可知,文段是由植物引出一切有機(jī)體存在的這種普遍情況,且B項(xiàng)的“任何”表述絕對(duì),排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,文段提到“如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆”“賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去”“寒冷夜晚里……不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物”,即有機(jī)體選擇未知的、神秘莫測(cè)的前提是“惡劣條件下放手一搏”。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先講植物或許被低估了,其實(shí)它們也能夠進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策。然后以兩個(gè)花盆為例進(jìn)行論證,說(shuō)明如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的花盆。最后通過(guò)“這”總結(jié)全文,指出“賭博輸錢的人”“鳥兒”和植物一樣,在“賭博輸錢”“寒冷夜晚”這樣的艱難處境下,會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策以求生存。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主要說(shuō)的是“人”“植物”“動(dòng)物”都會(huì)在艱難處境下,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策,放手一搏希望求得生機(jī)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“一切有機(jī)體”是對(duì)文段中“人”“植物”“動(dòng)物”的概括,符合作者意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。16.以下屬于杜甫作品的是(

)。

A.《將進(jìn)酒》

B.《望岳》

C.《琵琶行》

D.《游山西村》參考答案:B

解題思路:本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,《將進(jìn)酒》作者是唐代詩(shī)人李白,詩(shī)人豪飲高歌,借酒消愁,抒發(fā)了憂憤深廣的人生感慨。詩(shī)中交織著失望與自信、悲憤與抗?fàn)幍那閼?,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的豪縱狂放的個(gè)性。

B項(xiàng)正確,《望岳》作者是唐代詩(shī)人杜甫,作者通過(guò)描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情,表達(dá)了不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,《琵琶行》作者是唐代詩(shī)人白居易,作者通過(guò)對(duì)琵琶女高超彈奏技藝和其不幸經(jīng)歷的描述,揭露了封建社會(huì)官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒(méi)等不合理現(xiàn)象,表達(dá)了對(duì)琵琶女的深切同情,也抒發(fā)了自己無(wú)辜被貶的憤懣之情。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,《游山西村》作者是宋代詩(shī)人陸游,作者通過(guò)抒寫江南農(nóng)村日常生活,把秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上,營(yíng)造出優(yōu)美的意境,創(chuàng)設(shè)出恬淡、雋永的格調(diào)。

故正確答案為B。17.公文寫作要求作者有辨析同義詞語(yǔ)差別的能力,下列同義詞中,最有可能被選用在公文中的是:A.媽媽B.母親C.媽咪D.娘親參考答案:B解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。第二步,在公文的語(yǔ)言規(guī)范中要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、樸實(shí)、莊重。其中,莊重是指是指公文的語(yǔ)言要端莊、鄭重、嚴(yán)謹(jǐn)。公文不能用戲謔語(yǔ),不追求詼諧與幽默,一般不用口語(yǔ)和方言俚語(yǔ),而是使用書面用語(yǔ)?!澳赣H”一詞是常用的書面用語(yǔ),在四個(gè)選項(xiàng)中是最有可能用于公文之中的。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):媽媽、娘親是口語(yǔ)語(yǔ)體,媽咪是方言語(yǔ)體,在公文中是極少使用口語(yǔ)或方言語(yǔ)體的。ACD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。18.小王的新居添了一個(gè)座鐘。他將座鐘與手表對(duì)照,發(fā)現(xiàn)座鐘比手表快了2分鐘,后來(lái)他又發(fā)現(xiàn),手表比電視臺(tái)播報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一天慢2分鐘。于是小王認(rèn)為新買的座鐘是準(zhǔn)確的。根據(jù)以上陳述,可以推出:A.小王的推斷是正確的。因?yàn)榭?分鐘與慢2分鐘正好相互抵消B.小王應(yīng)該直接將座鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間對(duì)比C.小王的推斷是錯(cuò)誤的。因?yàn)榭?分鐘是對(duì)非標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間而言,而慢2分鐘是對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間而言D.既無(wú)法斷定小王的推斷正確,也無(wú)法斷定小王的推斷錯(cuò)誤參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):由題干可知座鐘比手表快了2分鐘,這快2分鐘是手表的2分鐘,而手表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一天慢2分鐘,這慢2分鐘是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的2分鐘,既然手表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢,說(shuō)明手表的時(shí)間是不標(biāo)準(zhǔn)的,因此不標(biāo)準(zhǔn)的2分鐘與標(biāo)準(zhǔn)的2分鐘不能相互抵消,排除;B項(xiàng):題干只是將座鐘、手表和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)行比較,從而推斷座鐘的時(shí)間,沒(méi)有提及是否要將座鐘和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比,該項(xiàng)無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):由題干可知手表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一天慢2分鐘,說(shuō)明手表的時(shí)間是不標(biāo)準(zhǔn)的,但座鐘比手表快了2分鐘并未說(shuō)明是一天下來(lái)快的時(shí)間,即座鐘比手表一天總共快幾分鐘不明確,所以無(wú)法比較座鐘和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比是準(zhǔn)確的還是有時(shí)間差的,因此直接根據(jù)時(shí)間的比較無(wú)法直接確定座鐘是否準(zhǔn)確,可能準(zhǔn)確,可能不準(zhǔn)確,排除;D項(xiàng):根據(jù)C項(xiàng)分析,直接根據(jù)時(shí)間的比較無(wú)法直接確定座鐘是否準(zhǔn)確,即:既無(wú)法斷定小王的推斷正確,也無(wú)法斷定小王的推斷錯(cuò)誤,該項(xiàng)可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。19.若一個(gè)邊長(zhǎng)為20厘米的正方體表面挖一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方體洞,大正方體的表面積增加了多少平方厘米:A.100B.400C.600D.800參考答案:B解題思路:根據(jù)題意,挖掉1個(gè)正方體洞,增加了4個(gè)等大的正方形面,故大正方體的表面積增加平方厘米。故正確答案為B。20.正強(qiáng)化,又叫積極強(qiáng)化,是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是:A.甲上課發(fā)言受到老師公開表?yè)P(yáng),他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了B.乙有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),他以后再也不敢遲到了C.丙的辦公室失竊了,從此他每次離開辦公室都要檢查門窗D.丁發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音,他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為;②愿意保持自己的積極行為。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):老師對(duì)甲上課發(fā)言進(jìn)行表?yè)P(yáng),體現(xiàn)了“采用鼓勵(lì)的方法”,之后甲的發(fā)言明顯增多,體現(xiàn)了甲“愿意保持自己的積極行為”,符合定義;B項(xiàng):乙上班不再遲到,是由于遲到碰到了領(lǐng)導(dǎo),未體現(xiàn)“采用鼓勵(lì)的方法”,不符合定義;C項(xiàng):丙離開辦公室之前都要檢查門窗,是由于辦公室失竊了,未體現(xiàn)“采用鼓勵(lì)的方法”,不符合定義;D項(xiàng):丁經(jīng)常去英語(yǔ)角,是由于他的口語(yǔ)發(fā)音沒(méi)有被嘲笑,未體現(xiàn)“采用鼓勵(lì)的方法”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。方式:采用鼓勵(lì)的方法。目的:肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),經(jīng)常去英語(yǔ)角的原因是沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音而不是因?yàn)楸还膭?lì),不符合定義,排除。B項(xiàng),發(fā)言受到表?yè)P(yáng)因而發(fā)言次數(shù)增加屬于因受到鼓勵(lì)從而愿意保持自己積極發(fā)言的行為,符合定義關(guān)鍵詞,當(dāng)選。C項(xiàng),因被竊而檢查門窗的原因不是因?yàn)楸还膭?lì),不符合定義,排除。D項(xiàng),不敢遲到的原因是因?yàn)樵?jīng)遲到碰到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)而不是被鼓勵(lì),不符合定義,排除。第三步:再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。解題思路:題干定義正強(qiáng)化是一種心理效應(yīng),分析其表現(xiàn)特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。正強(qiáng)化的定義要點(diǎn):①采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為;②使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。A項(xiàng),沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音,未涉及采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng),乙上課發(fā)言受到老師公開表?yè)P(yáng),體現(xiàn)了采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了,體現(xiàn)了個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為,符合定義。C項(xiàng),辦公室失竊,未涉及采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),未涉及采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,不符合要點(diǎn)①。故本題選B。21.如果每500米遠(yuǎn)放一根電線桿,則30公里需要架設(shè)(

)根電線桿。A.31B.30C.61D.60參考答案:C解題思路:第一步,本題考查植樹問(wèn)題。第二步,30公里=30000米,則需要架設(shè)的電線桿數(shù)量為30000÷500+1=61根。因此,選擇C選項(xiàng)。單側(cè)線性植樹:棵數(shù)=總長(zhǎng)÷間隔+122.五個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)的積為2310,問(wèn)它們的和是多少。(

)A.26B.28C.30D.32參考答案:B解題思路:已知五個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)的積為2310,根據(jù)乘法奇偶特性有偶則偶,可得這五個(gè)質(zhì)數(shù)中有偶數(shù),而質(zhì)數(shù)中只有2是偶數(shù),所以五個(gè)數(shù)中必有2,因此五個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)只能為2,3,5,7,11,它們的和為。故正確答案為B。23.102,213,316,4310,518,(

)A.6414B.6314C.714D.1019.29參考答案:A解題思路:機(jī)械劃分:、、、、,看作交叉數(shù)列:左側(cè)部分:10、21、31、43、51,兩兩作差得11、10、12、8、(13),為交叉數(shù)列,故未知項(xiàng)左側(cè)部分為:;右側(cè)部分:2、3、6、10、8、(14),每項(xiàng)為原數(shù)列前一項(xiàng)各數(shù)字之和,因此原數(shù)列的下一項(xiàng)為6414。故正確答案為A。24.正如古言所言,民知尊長(zhǎng)養(yǎng)老而后能人孝弟。孝字反應(yīng)了我國(guó)綿延上千年的家庭養(yǎng)老的文化,對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō),贍養(yǎng)父母不僅是法律義務(wù),而且也是一項(xiàng)基本的道德準(zhǔn)則,即使擁有退休金,不少老人心中仍深植著傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”觀念,所以,對(duì)于住了一輩子的房屋,很多人寧可去世之后留給子女繼承,也不愿意抵押養(yǎng)老。因此,“以房養(yǎng)老”的模式在目前看來(lái),只適合少數(shù)無(wú)子女或失獨(dú)的老人。這段文字意在說(shuō)明:A.家庭養(yǎng)老符合國(guó)人道德理念B.“養(yǎng)兒防老”觀念在國(guó)人心中根深蒂固C.很多人不愿意“以房養(yǎng)老”D.“以房養(yǎng)老”難成養(yǎng)老主流模式參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。首先文段通過(guò)援引孝敬父母的古言說(shuō)明贍養(yǎng)父母是一項(xiàng)基本的道德準(zhǔn)則,接著提出“養(yǎng)兒防老”觀念在國(guó)人心中根深蒂固,并且住房屋不愿意抵押養(yǎng)老,最后得出結(jié)論:“以房養(yǎng)老”的模式在目前看來(lái),只適合少數(shù)無(wú)子女或失獨(dú)的老人。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是尾句的觀點(diǎn)句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)的合理引申,符合文段的意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):引出話題部分,非重點(diǎn)。B項(xiàng)和C項(xiàng):結(jié)論前的原因論證部分,非重點(diǎn)。25.社會(huì)保障體系建設(shè)的目標(biāo),即到2020年人人不同程度地享有社會(huì)保障。社會(huì)保障體系的底線是,要防止任何人由于生活困難陷入絕望的境地,要消除他們的生存危機(jī)和生存恐懼。只要有一個(gè)人因?yàn)樯罾щy而絕望了,那么這個(gè)保障的網(wǎng)絡(luò)就是有漏洞的。這段文字主要闡述社會(huì)保障體系建設(shè)的:A.原則B.期限C.目標(biāo)D.意義參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段第一句提出觀點(diǎn)“社會(huì)保障體系建設(shè)的目標(biāo)是2020年人人不同程度地享有社會(huì)保障”,后文對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行解讀,目標(biāo)的底線是什么,以及只要有人因?yàn)樯罾щy而絕望就不算達(dá)標(biāo)。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為第一句,主要論述的話題是“社會(huì)保障體系建設(shè)的目標(biāo)”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題屬于中心理解題。文段屬于總分結(jié)構(gòu)。文段中第一句話已經(jīng)告訴我們是“社會(huì)保障體系建設(shè)的目標(biāo)······”,文后都是對(duì)這一目標(biāo)的闡述。故正確答案為C。26.我國(guó)刑法對(duì)共同犯罪的犯罪分子分為:A.主犯、脅從犯、預(yù)備犯、教唆犯B.首犯、脅從犯、未遂犯、幫助犯C.主犯、實(shí)行犯、幫助犯、從犯D.主犯、從犯、脅從犯、教唆犯參考答案:D解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二十六條第一款,組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯。根據(jù)《刑法》第二十七條第一款,在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。根據(jù)《刑法》第二十八條,對(duì)于被脅迫參加犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。根據(jù)《刑法》第二十九條第一款,教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。因此,刑法將共同犯罪的犯罪分子分為:主犯、從犯、脅從犯、教唆犯。因此,選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第二十五條,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過(guò)失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定,首犯不是一種獨(dú)立的共犯者類型,而是包括在主犯之中的,是主犯中社會(huì)危害性程度更大的犯罪分子,是惡中之惡。凡屬首犯都是主犯,但主犯不一定就是首犯。因此,我們不能在首犯與主犯之間簡(jiǎn)單地劃等號(hào),不能把二者混同起來(lái)。認(rèn)定首犯必須具備以下兩點(diǎn):①必須是集團(tuán)犯罪或聚眾犯罪中的犯罪分子;②必須是共同犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。預(yù)備犯、實(shí)行犯和未遂犯是按照犯罪實(shí)行的時(shí)間來(lái)劃分的,并不一定是共同犯罪。因此,A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.目前我國(guó)城市居民供水常用的消毒方法是:A.紫外線消毒B.氯消毒C.汞消毒D.臭氧消毒參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)知識(shí)。第二步,氯氣易溶于水,與水結(jié)合生成次氯酸和鹽酸,在整個(gè)消毒過(guò)程中起主要作用的是次氯酸。對(duì)產(chǎn)生臭味的無(wú)機(jī)物來(lái)說(shuō),它能將其徹底氧化消毒,對(duì)于有生命的天然物質(zhì),如水藻、細(xì)菌等,它能穿透細(xì)胞壁,氧化其酶系統(tǒng)(酶為生物催化劑),使其失去活性,讓細(xì)菌的生命活動(dòng)受到障礙而死亡?,F(xiàn)在自來(lái)水消毒大都采用氯化法,公共給水氯化的主要目的就是防止水傳播疾病。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):紫外線殺菌消毒是利用適當(dāng)波長(zhǎng)的紫外線能夠破壞微生物機(jī)體細(xì)胞中的DNA(脫氧核糖核酸)或RNA(核糖核酸)的分子結(jié)構(gòu),造成生長(zhǎng)性細(xì)胞死亡和(或)再生性細(xì)胞死亡,達(dá)到殺菌消毒的效果。紫外線消毒是一種物理方法,它不向水中增加任何物質(zhì),沒(méi)有副作用,這是它優(yōu)于氯化消毒的地方,但不是常用的消毒方法。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):汞是化學(xué)元素,俗稱水銀,是常溫常壓下唯一以液態(tài)存在的金屬。汞是銀白色閃亮的重質(zhì)液體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于酸也不溶于堿。汞常溫下即可蒸發(fā),汞蒸氣和汞的化合物多有劇毒(慢性)。汞有劇毒,不能用于消毒。不符合題意,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):臭氧消毒是指以臭氧作為消毒劑的水處理技術(shù)。臭氧是一種強(qiáng)氧化劑,溶于水后,直接或利用反應(yīng)中生成的大量經(jīng)基自由基及新生態(tài)氧間接氧化水中的無(wú)機(jī)物、有機(jī)物,并進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)氧化胞內(nèi)有機(jī)物,從而達(dá)到殺菌消毒、凈化水質(zhì)的目的。但不是常用的消毒方法。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。28.甲、乙、丙三數(shù)分別為603,939,393。某數(shù)A除甲數(shù)所得余數(shù)是A除乙數(shù)所得余數(shù)的2倍,A除乙數(shù)所得余數(shù)是A除丙數(shù)所得余數(shù)的2倍。則A等于(

)。A.11B.13C.17D.19參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題,用代入排除法解題。第二步,根據(jù)“A除乙數(shù)所得余數(shù)是A除丙數(shù)所得余數(shù)的2倍”,可知乙數(shù)的余數(shù)為2的倍數(shù);且根據(jù)“A除甲數(shù)所得余數(shù)是A除乙數(shù)所得余數(shù)的2倍”,可知甲數(shù)的余數(shù)為4的倍數(shù)。第三步,代入A項(xiàng),603÷11=54…9,余數(shù)不是4的倍數(shù),排除;代入B項(xiàng),603÷13=46…5,余數(shù)不是4的倍數(shù),排除;代入C項(xiàng),603÷17=35…8,余數(shù)是4的倍數(shù),保留此項(xiàng);代入D項(xiàng),603÷19=31…14,余數(shù)不是4的倍數(shù),排除。因此僅C項(xiàng)符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步,根據(jù)“A除甲數(shù)所得余數(shù)是A除乙數(shù)所得余數(shù)的2倍”,可知將乙數(shù)擴(kuò)大二倍后(即余數(shù)擴(kuò)大二倍)減甲數(shù),可消余數(shù):939×2-603=1275,是A的倍數(shù)。同理:939-393×2=153也是A的倍數(shù)。因此A是1275和153的公約數(shù)。第三步,已知1275=25×3×17,153=3×3×17,結(jié)合選項(xiàng),當(dāng)A=17時(shí),符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。A除甲數(shù)=甲數(shù)除以A29.下列判斷正確的一項(xiàng)是:A.“人造金屬”完全可以取代普通金屬B.“人造金屬”的制取帶來(lái)了金屬制造業(yè)的革命C.“人造金屬”的主要經(jīng)濟(jì)效益是導(dǎo)電性強(qiáng)D.“人造金屬”可以創(chuàng)造新能源參考答案:C解題思路:第一步,分析原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),文中未涉及“完全可以取代”,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng),文中未涉及“金屬制造業(yè)的革命”,屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段“這種人造金屬不僅具有金屬光澤,還能導(dǎo)電傳熱,其用途十分引人矚目。‘人造金屬’最奇特的功能是它的導(dǎo)電性”,可知該項(xiàng)判斷正確。D項(xiàng),文中未涉及“創(chuàng)造新能源”,屬于無(wú)中生有,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。30.①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn),創(chuàng)新將越來(lái)越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本,也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘③與此同時(shí),數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升,僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊④越來(lái)越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接,生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源,數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域,有助于生產(chǎn)率的提升;其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素,也有助于減少傳統(tǒng)要素投入將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A.②④①⑥⑤③B.②⑥④①⑤③C.⑥④①⑤③②D.⑥②①④③⑤參考答案:B解題思路:觀察選項(xiàng),確定首句。②句通過(guò)介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,根據(jù)日常邏輯,應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘,再講述具體意義,因此②句在⑥句前,⑥句不適合作為首句,排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng),②句后面分別為④句和⑥句,②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘,④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重要性,⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義,②⑥兩句話題更為一致,句間聯(lián)系更為緊密,故排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊度蚩萍紕?chuàng)新趨勢(shì)的研判與應(yīng)對(duì)》31.下列各句在表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。B.不管氣候條件和地球環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登頂峰。C.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。D.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器,為節(jié)能做出了重大貢獻(xiàn)。參考答案:D解題思路:第一步,A項(xiàng)肯否矛盾,“防止”與“不再”擇一刪除。第二步,B項(xiàng)搭配不當(dāng),“不管”改為“盡管”。第三步,C項(xiàng)搭配不當(dāng),偽劣產(chǎn)品不能再用仿造,可改為“制造偽劣產(chǎn)品”。第四步,D項(xiàng)表述明確,沒(méi)有語(yǔ)病。因此,選擇D選項(xiàng)。32.行政審批的主體可以是行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、規(guī)章委托的組織,也可以是其他自然人、法人和組織。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查行政法。行政審批是指行政機(jī)關(guān)(包括有行政審批權(quán)的其他組織)根據(jù)自然人、法人或者其他組織提出的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)依法審查,采取“批準(zhǔn)”、“同意”、“年檢”發(fā)放證照等方式,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)、認(rèn)可其資格資質(zhì)、確認(rèn)特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。行政審批的主體是行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、規(guī)章委托的組織,而不包括其他自然人、法人和組織。故表述錯(cuò)誤。33.關(guān)于王某取得父親兩居室房屋所有權(quán)的時(shí)間,說(shuō)法正確的是(

)。A.物權(quán)變動(dòng)自繼承時(shí)取得所有權(quán)B.物權(quán)變動(dòng)自該遺囑作出時(shí)取得所有權(quán)C.物權(quán)變動(dòng)自房屋交付時(shí)取得所有權(quán)D.完成房屋產(chǎn)權(quán)變更登記時(shí)取得所有權(quán)參考答案:A解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二百三十條規(guī)定:“因繼承取得物權(quán)的,自繼承開始時(shí)發(fā)生效力?!惫收_答案為A。34.下列關(guān)于云南省情的說(shuō)法中,正確的有(

)。A.集邊疆、民族、貧困、山區(qū)于一體B.資源環(huán)境約束強(qiáng)化、城鄉(xiāng)居民收入偏低C.公共服務(wù)體系比較健全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)相對(duì)輕松D.發(fā)展不充分、不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題突出E.綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱、發(fā)展方式粗放、產(chǎn)業(yè)支撐力不強(qiáng)參考答案:ABDE解題思路:云南“十二五”規(guī)劃綱要指出,全省集“山區(qū)、民族、邊疆和貧困”四位一體,仍處于全國(guó)發(fā)展的低層次,發(fā)展不充分、不協(xié)調(diào)、不平衡、不可持續(xù)?;A(chǔ)設(shè)施滯后仍然是制約云南發(fā)展的重要瓶頸,產(chǎn)業(yè)發(fā)展不快不強(qiáng)是制約又好又快發(fā)展的重要因素,發(fā)展方式不優(yōu)、結(jié)構(gòu)調(diào)整不快是制約科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),創(chuàng)新能力不強(qiáng)、資源環(huán)境矛盾突出、擴(kuò)大就業(yè)和農(nóng)民持續(xù)增收壓力增大,我省統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)任務(wù)仍然十分艱巨。C項(xiàng)錯(cuò)誤,公共服務(wù)體系不健全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)艱巨。故正確答案為ABDE。35.偏利共生,亦稱共棲。指物種間相互作用對(duì)一方?jīng)]有影響,而對(duì)另一方有益(若對(duì)一方?jīng)]有影響,對(duì)另一方有害,則稱偏害共生),與互利共生和原始協(xié)作一同屬于正相互作用。兩種都能獨(dú)立生存的生物,以一定的關(guān)系生活在一起的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列情形不屬于偏利共生的是(

)。A.雙鋸魚在海葵的觸手間游動(dòng),受到海葵的保護(hù),而其他種類的小魚若靠近海葵,就會(huì)被其觸手抓住并被吃掉B.循蛤的外套腔內(nèi)共棲著豆蟹,豆蟹在那里偷食其宿主殘食和排泄物,卻不構(gòu)成對(duì)宿主的危害C.某種植物能以大樹作附著物,借以得到適宜的陽(yáng)光和其他生活條件,但并不從樹上吸取營(yíng)養(yǎng)D.白蟻以木材為食,但是他本身不能消化纖維素,必須要依靠腸內(nèi)鞭毛蟲分泌的消化纖維素的酶,才能將纖維素分解,分解后的產(chǎn)物供雙方利用參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“物種間相互作用對(duì)一方?jīng)]有影響,而對(duì)另一方有益”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):雙鋸魚受到??谋Wo(hù),符合“物種間相互作用對(duì)一方?jīng)]有影響,而對(duì)另一方有益”,符合定義,排除;B項(xiàng):豆蟹在循蛤的外套腔內(nèi)偷食殘食,不構(gòu)成對(duì)宿主的危害,符合“物種間相互作用對(duì)一方?jīng)]有影響,而對(duì)另一方有益”,符合定義,排除;C項(xiàng):某種植物以大樹作附著物以得到適宜的生活條件,不從樹上吸取營(yíng)養(yǎng),符合“物種間相互作用對(duì)一方?jīng)]有影響,而對(duì)另一方有益”,符合定義,排除;D項(xiàng):白蟻依靠腸內(nèi)鞭毛蟲分解纖維素,分解后的產(chǎn)物供雙方利用,屬于對(duì)雙方都有利,不符合“物種間相互作用對(duì)一方?jīng)]有影響,而對(duì)另一方有益”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。36.烤箱

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

書本A.微波爐;紙張B.面包;報(bào)紙C.蛋糕;印刷廠D.炊具;知識(shí)參考答案:C解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“烤箱”與“微波爐”屬于并列關(guān)系,“紙張”是“書本”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):在“烤箱”里烤“面包”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,“報(bào)紙”與“書本”屬于不同的閱讀載體,二者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):在“烤箱”里烤“蛋糕”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,在“印刷廠”里印刷“書本”,

二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“烤箱”是“炊具”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,從“書本”中獲得“知識(shí)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。37.底線意識(shí):指做人做事都能自覺(jué)意識(shí)到底線在哪里,時(shí)刻牢記越過(guò)底線的嚴(yán)重后果,始終警醒自己堅(jiān)持底線,嚴(yán)格自我約束,這個(gè)底線包括法律底線、紀(jì)律底線、政策底線和道德底線。假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的,則下列屬于底線意識(shí)的是:A.學(xué)校明文規(guī)定,上課不能玩手機(jī),但語(yǔ)文課上依然有很多同學(xué)在玩手機(jī),章老師堅(jiān)持原則,毫不手軟,沒(méi)收了二十多部手機(jī),準(zhǔn)備期末交還給家長(zhǎng)B.R網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擁有龐大的用戶資源,在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)中,該平臺(tái)始終關(guān)注產(chǎn)品倫理問(wèn)題,明確所有產(chǎn)品設(shè)計(jì)都不能圍著荷爾蒙打轉(zhuǎn),不忘企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任C.某家居企業(yè)的產(chǎn)品因不符合歐盟標(biāo)準(zhǔn)在出口時(shí)被退回,為此,公司從歐盟國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)和檢測(cè)設(shè)備,使品質(zhì)管控比肩歐盟標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升D.小湯所在公司已經(jīng)兩次裁員,面對(duì)巨大壓力,他開始估算可能出現(xiàn)的最差情景,比如降職、失業(yè)等等,當(dāng)他設(shè)想接受最差的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的恐懼感消失了。參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①自覺(jué)堅(jiān)守底線,嚴(yán)格自我約束。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):老師嚴(yán)格要求學(xué)生,是對(duì)別人的要求,不屬于自覺(jué)堅(jiān)守底線,嚴(yán)格自我約束,不符合定義;B項(xiàng):R網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自覺(jué)關(guān)注倫理問(wèn)題,不忘自己的社會(huì)責(zé)任,屬于自覺(jué)堅(jiān)守底線,嚴(yán)格自我約束,符合定義;C項(xiàng):某企業(yè)商品被他人退回后,開始推動(dòng)產(chǎn)品升級(jí),不屬于自覺(jué)堅(jiān)守底線,嚴(yán)格自我約束,不符合定義;D項(xiàng):小湯事先預(yù)估最壞情景當(dāng)其發(fā)生時(shí)有心理準(zhǔn)備不感到恐懼,不屬于自覺(jué)堅(jiān)守底線,嚴(yán)格自我約束,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。38.下列公文用語(yǔ)中沒(méi)有歧義的是(

)。A.本廠新建五個(gè)150立方的污水處理池B.此項(xiàng)工作涉及四個(gè)單位十一個(gè)人C.我們要學(xué)習(xí)文件D.據(jù)調(diào)查研究,同意貴單位開展相關(guān)研發(fā)工作參考答案:D解題思路:

本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“五個(gè)150立方”可以為五個(gè)處理池共計(jì)150立方米,也可以為每個(gè)150立方米,因此出現(xiàn)歧義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“涉及四個(gè)單位十一個(gè)人”可以為四個(gè)單位共計(jì)11人,也可以為每個(gè)單位11人,因此出現(xiàn)歧義。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“我們要學(xué)習(xí)文件”可以為需要學(xué)習(xí)一分文件,也可以為將要學(xué)習(xí)一份文件,因此出現(xiàn)歧義。D項(xiàng)正確,表意清楚,沒(méi)有歧義。故正確答案為D。39.11,6,21,-16,1,36,(

)A.-53B.-21C.21D.53參考答案:A解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,考慮遞推差數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)-16=11-6-21,1=6-21-(-16),36=21-(-16)-1,規(guī)律為第四項(xiàng)=第一項(xiàng)-第二項(xiàng)-第三項(xiàng),則所求項(xiàng)為-16-1-36=-53。因此,選擇A選項(xiàng)。40.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參加體育活動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn);②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng),但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛(ài)好,或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,并沒(méi)有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性,不符合定義;B項(xiàng):父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳,不是孩子主動(dòng)參與,不符合定義;C項(xiàng):觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng),不符合定義;D項(xiàng):小李因熱愛(ài)跑步,主動(dòng)參與了馬拉松比賽,體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息:主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。A項(xiàng),小強(qiáng)開始參加體育運(yùn)動(dòng),說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有成為他生活中的重要組成部分,不符合定義。B項(xiàng),小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看,但并沒(méi)有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),不符合定義。C項(xiàng),小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳,并沒(méi)有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度,不符合定義。D項(xiàng),小李熱愛(ài)跑步,有時(shí)間就參加馬拉松比賽,體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),符合定義。故本題選D。解題思路:第一步:找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄他開始參加體育運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性,但是說(shuō)的是開始參加,沒(méi)有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn),不屬于運(yùn)動(dòng)參與,排除;B項(xiàng):為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳,雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為,但是沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng),而是被迫的,是父親為了培養(yǎng)他的興趣,不屬于運(yùn)動(dòng)參與,排除;C項(xiàng):小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽,沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),排除;D項(xiàng):小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松,熱愛(ài)一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性,同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),與A選項(xiàng)比較起來(lái),D選項(xiàng)更明確,更好。故正確答案為D。41.桌面上有兩個(gè)半徑分別為1厘米、8厘米的圓環(huán),若固定大圓環(huán),讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一周,則小圓環(huán)所掃過(guò)的面積為:A.36π平方厘米B.57π平方厘米C.76π平方厘米D.100π平方厘米參考答案:A解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題。屬于平面幾何類。第二步,如圖所示,小圓環(huán)所掃過(guò)的面積即為陰影部分圓環(huán)的面積,故掃過(guò)的面積=π×(8+1×2)2-π×82=36π(平方厘米)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:小圓環(huán)掃過(guò)的區(qū)域應(yīng)為一個(gè)帶狀圓環(huán),外延所在圓環(huán)半徑為8+2,內(nèi)延所在圓環(huán)半徑為8。小圓環(huán)所掃過(guò)的區(qū)域如圖所示,其面積等于(2+8)2-82=36平方厘米。故本題選A。42.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?A.周B.漢C.唐D.宋參考答案:B解題思路:解答本題需要了解我國(guó)歷史上的治世。如文景之治、光武中興、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等,考生要了解其朝代和對(duì)應(yīng)的帝王?!拔木爸巍笔侵肝鳚h文帝、景帝兩代40年左右的時(shí)間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面,史稱“文景之治”。故本題選B。43.甲持刀在乙的必經(jīng)路口等待,乙一出現(xiàn),甲便著手持刀向乙砍去,結(jié)果甲不敵乙,落荒而逃。甲的行為屬于:A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.不構(gòu)成犯罪參考答案:B解題思路:第一步,本題考查犯罪知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二十三條,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。由此可知,甲持刀攻擊乙,但不敵,可以理解為已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。故甲的行為是犯罪未遂。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《憲法》第二十四條,在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。對(duì)于中止犯,沒(méi)有造成損害的,應(yīng)當(dāng)免除處罰;造成損害的,應(yīng)當(dāng)減輕處罰。A項(xiàng)與題意不符,排除。C項(xiàng):犯罪既遂即故意犯罪的完成形態(tài),是指行為人所實(shí)施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某一犯罪的全部構(gòu)成要件。犯罪既遂的類型包括四種,即行為犯、舉動(dòng)犯、結(jié)果犯和危險(xiǎn)犯。C項(xiàng)與題意不符,排除。D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十三條,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。甲的行為屬于犯罪未遂,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。44.公民能夠以自己的行為取得民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的法律資格稱為(

)。A.民事權(quán)力能力B.民事權(quán)利能力C.民事行為能力D.民事行為資格參考答案:C解題思路:本題考查民法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第十三條規(guī)定:“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)?!泵袷聶?quán)利能力是從出生時(shí)起到死亡時(shí)止擁有的,法律確認(rèn)的自然人依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格。C項(xiàng)正確,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,自然人通過(guò)自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格是民事行為能力。故正確答案為C。45.****************,大部分同學(xué)都能夠做到站姿端正,面向國(guó)旗行注目禮??墒且唬?)班大力同學(xué)在每周一的升旗儀式上總是亂扭亂晃,很不嚴(yán)肅。針對(duì)這一情況,王老師采取的哪些措施是合適的:①必要時(shí)建議家長(zhǎng)在家給孩子講國(guó)旗的故事②在全班進(jìn)行“我愛(ài)國(guó)旗”的主題教育活動(dòng)③在班里按照升旗儀式的常規(guī)要求進(jìn)行訓(xùn)練④與大力談心,告訴他升旗儀式的重要意義A.僅①②③B.僅②③④C.僅①③④D.①②③④參考答案:C解題思路:①③④均可以幫助大力改善存在的升旗儀式不認(rèn)真嚴(yán)肅的問(wèn)題。第①屬于家校合作,

③通過(guò)集體影響個(gè)人,④通過(guò)說(shuō)服法。因②涉及到全班進(jìn)行主題教育活動(dòng),但是題干表示大部分同學(xué)都能夠做到很好,所以就只需要單獨(dú)教育即可。46.世事的變化如________,社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快,故鄉(xiāng)的面貌________,但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.滄海桑田變化多端B.白云蒼狗日新月異C.日出日落如隔三秋D.云譎波詭天翻地覆參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手辨析。第二空,結(jié)合句中提示信息“社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快”,再根據(jù)所給詞語(yǔ)的含義、側(cè)重點(diǎn),選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。第二空,“變化多端”強(qiáng)調(diào)變化多、變化大?!叭招略庐悺毙稳莅l(fā)展變化快,每天每月都有新的變化,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象?!叭绺羧铩毙稳菟寄畹男那榉浅F惹?。一般與“一日不見(jiàn)”連用。“天翻地覆”形容變化巨大;秩序極為混亂。對(duì)應(yīng)句中的“社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快”可知,句子側(cè)重的是變化快。B項(xiàng)“日新月異”填入與句意最符合。第一空,“白云蒼狗”比喻事物變化不定。填入亦符合后文“發(fā)展越來(lái)越快”的語(yǔ)境。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)橫線后文“但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾”可知,橫線處應(yīng)選擇跟“更新”相關(guān)的成語(yǔ)。且轉(zhuǎn)折前后感情傾向相反,空格應(yīng)填入積極色彩的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,多用于積極語(yǔ)境,符合文意。A項(xiàng)“變化多端”形容變化極多,也指變化很大;D項(xiàng)“天翻地覆”形容變化極大。二者均側(cè)重變化大,沒(méi)有體現(xiàn)變化的好壞,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“如隔三秋”比喻度日如年的心情,常用來(lái)形容情人之間思慕殷切,也可用于形容良師益友之間的思念之情。與“故鄉(xiāng)”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)橫線后“社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快”可知。橫線處要表達(dá)的意思是世事的變化非????!鞍自粕n狗”比喻世事變幻無(wú)常。符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:此題是成語(yǔ)填空題。第二空,“世事的變化”要從后文才能得出,所以此題從第二空開始選擇。從“但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾”可知,第二空應(yīng)選跟“更新”相關(guān)的成語(yǔ),由此B項(xiàng)的“日新月異”為每天都在更新,每月都有變化的意思,與“更新”有關(guān),故正確。第一空,“白云蒼狗”比喻事物變化不定,可以體現(xiàn)世事的變化不定。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。滄海桑田:比喻世事變化很大。日出日落:形容天天如此,沒(méi)有變化。云譎波詭:原形容房屋構(gòu)造就像云彩、波浪一樣千姿百態(tài)。后多形容事物變幻莫測(cè)。變化多端:形容變化極多。也指變化很大。如隔三秋:形容思念的心情非常迫切。天翻地覆:形容變化巨大。也形容鬧得很兇。故正確答案為B。47.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:要加大制度層面上的改革力度,著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和________,著力解決民生問(wèn)題。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.效益B.收益C.利益D.利潤(rùn)參考答案:A解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)前文“加大制度層面上的改革力度”可知,要達(dá)到的效果應(yīng)該是深層和廣泛的。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“效益”不僅包括經(jīng)濟(jì)利益,還包含社會(huì)效果,符合文意。而B項(xiàng)“收益”、C項(xiàng)“利益”和D項(xiàng)“利潤(rùn)”均側(cè)重經(jīng)濟(jì)收入,物質(zhì)上的好處,體現(xiàn)不出更深層的“效果”這層含義,不如“效益”恰當(dāng),排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。效益:①效果與利益;②效益是指項(xiàng)目對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)所作的貢獻(xiàn),它包括項(xiàng)目本身得到的直接效益和由項(xiàng)目引起的間接效益;③效益是指勞動(dòng)(包括物化勞動(dòng)與活勞動(dòng))占用、勞動(dòng)消耗與獲得的勞動(dòng)成果之間的比較。收益:生產(chǎn)上或商業(yè)上的收入,即指營(yíng)業(yè)收入也可指得到益處。利益:指好處。利潤(rùn):也稱凈利潤(rùn)或凈收益。48.每道題的圖形均呈現(xiàn)一定的規(guī)律性,請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。每幅圖都存在元素之間的連接,考慮靜態(tài)位置中圖形的連接性。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段,元素間的連接方式為白與白連,黑與黑連,且連線的方向或位置均不相同;第二段,前兩個(gè)圖形符合第一段規(guī)律,要使第三個(gè)圖形符合只能選擇D選項(xiàng)。(A項(xiàng)連線方向與圖2同向,排除;B項(xiàng)出現(xiàn)黑與白連,排除;C項(xiàng)沒(méi)出現(xiàn)黑色,且連線與圖2存在同位置,排除。)因此,選擇D選項(xiàng)。49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形線條數(shù)依次為2、3、4、5、6、?呈等差規(guī)律;故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選7條線的圖形,排除C;再進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),所給圖形都是一筆畫圖形,排除A、D。因此,選擇B選項(xiàng)。50.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí),低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是:(

A.破釜沉舟

B.畫餅充饑

C.心急如焚

D.睹物興悲參考答案:C

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“破釜沉舟”比喻下定決心徹底干一場(chǎng),不達(dá)目的決不罷休,是決心大的表現(xiàn),不符合“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):“畫餅充饑”比喻以空想來(lái)安慰自己。當(dāng)面對(duì)困難時(shí),采取了“畫餅”,雖然不能解決實(shí)際問(wèn)題,但在一定程度的上給人心理安慰,不符合“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):“心急如焚”意思是心里急得像著了火一樣,形容非常著急。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí),急于克服,一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問(wèn)題和自身的缺陷,符合“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):“睹物興悲”是指見(jiàn)到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷,是一種觸景生情的表現(xiàn)。在沒(méi)有面對(duì)任務(wù)時(shí),也可以發(fā)生,不符合“能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。51.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,世界從工業(yè)化時(shí)代邁入信息化時(shí)代,由于科技創(chuàng)新方向的錯(cuò)誤及創(chuàng)新政策的

,日本的主要?jiǎng)?chuàng)新單元,或在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn),或一次又一次爬錯(cuò)了科技樹,從而使日本錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的新一輪巨變機(jī)遇,這才導(dǎo)致日本的經(jīng)濟(jì)奇跡

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.滯后半途而廢B.缺位偃旗息鼓C.僵化曇花一現(xiàn)D.保守戛然而止參考答案:D解題思路:本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“日本的經(jīng)濟(jì)奇跡”。根據(jù)“或在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn),或一次又一次爬錯(cuò)了科技樹”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)停止、止步不前的意思。D項(xiàng)“戛然而止”形容突然停止、終止,與“在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn)”形成對(duì)應(yīng),符合文意,保留。A項(xiàng)“半途而廢”比喻做事情不能堅(jiān)持到底,一般修飾對(duì)象為人;B項(xiàng)“偃旗息鼓”意為放倒軍旗,停敲戰(zhàn)鼓,指停止戰(zhàn)斗或停止批評(píng)、攻擊等。二者均與“日本的經(jīng)濟(jì)奇跡”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,強(qiáng)調(diào)事物短暫出現(xiàn),無(wú)法體現(xiàn)“停止”之意,排除。第一空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“保守”與“創(chuàng)新政策”搭配恰當(dāng),置于此處和前文的“創(chuàng)新方向的錯(cuò)誤”含義相近,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊队每萍紕?chuàng)新延續(xù)經(jīng)濟(jì)奇跡》52.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋?/p>

)(1)申請(qǐng)助學(xué)金(2)符合評(píng)優(yōu)條件(3)學(xué)習(xí)認(rèn)真(4)考出好成績(jī)(5)公示名單A.5-2-1-3-4B.3-4-5-2-1C.3-4-2-1-5D.1-2-5-3-4參考答案:C解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“申請(qǐng)助學(xué)金”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(1)和事件(5),只有先有“申請(qǐng)助學(xué)金”,才會(huì)“公示名單”,故事件(1)排在事件(5)前面,排除A、B選項(xiàng)。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C、D符合,應(yīng)先“學(xué)習(xí)認(rèn)真”才能“考出好成績(jī)”,從而“符合評(píng)優(yōu)條件”,因此順序?yàn)椋?)-(4)-(2),排除D選項(xiàng)。故正確答案為C。53.某單位實(shí)行彈性工作制,不嚴(yán)格規(guī)定上下班時(shí)間,但是上班打卡時(shí)間與下班打卡時(shí)間差應(yīng)不少于9小時(shí)。某天上午小劉到單位打卡時(shí),從鏡子里看到時(shí)鐘顯示如下圖。則小劉當(dāng)天最早的下班打卡時(shí)間為:A.18:05B.18:35C.12:05D.17:55參考答案:D解題思路:鏡子里的時(shí)間與實(shí)際時(shí)間呈鏡像關(guān)系,那么鏡子里指針的位置與實(shí)際時(shí)間指針的位置左右對(duì)稱。備注:考生可翻頁(yè)觀察背面紙中時(shí)鐘顯示的時(shí)間,即為實(shí)際時(shí)間。鏡子里指針的位置與實(shí)際時(shí)間指針的位置左右對(duì)稱,則實(shí)際時(shí)間中時(shí)鐘如圖所示,那么實(shí)際時(shí)間約為08:55,至少需要9個(gè)小時(shí)才能下班打卡,9小時(shí)后時(shí)間為17:55,即當(dāng)天最早的下班打卡時(shí)間為17:55。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查鐘表問(wèn)題。第二步,鏡子里看到時(shí)鐘顯示為3點(diǎn)零5分,則真實(shí)時(shí)間應(yīng)該是8點(diǎn)55分(可以從紙背后看圖即為真實(shí)時(shí)間)。至少9小時(shí)才能打卡,則9小時(shí)后應(yīng)該是17:55。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:將鐘表左右翻轉(zhuǎn)后得到實(shí)際時(shí)間如下圖所示,可知此時(shí)為上午8:55,則最早下班打卡時(shí)間為。故正確答案為D。54.前一段時(shí)間,奔馳漏油事件引發(fā)輿論廣泛關(guān)注,雖然最后雙方達(dá)成和解,但因此造成了奔馳的質(zhì)量和品牌形象在人們心中大打折扣,并且銷量直線下降,損失慘重,從奔馳漏油事件我們可以得出的啟示是:

A.企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)策略

B.產(chǎn)品的質(zhì)量決定企業(yè)的存亡

C.企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力

D.企業(yè)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。

第二步,奔馳車還未開出就漏油,是產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,也是企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的不誠(chéng)信行為所致。在事情發(fā)生之后,奔馳經(jīng)銷對(duì)于消費(fèi)者敷衍應(yīng)付、推諉扯皮,對(duì)于品質(zhì)問(wèn)題逃避責(zé)任,不敢承擔(dān),缺乏一個(gè)豪華品牌應(yīng)有的理念和管理水平,更缺乏一個(gè)企業(yè)的應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。所以企業(yè)要想發(fā)展,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):經(jīng)營(yíng)策略與奔馳漏油事件無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)于企業(yè)發(fā)展十分重要,但奔馳漏油只是導(dǎo)致汽車銷量直線下降,損失慘重,奔馳公司并沒(méi)有到達(dá)生存存亡的地步。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):題干中并未涉及企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

55.企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系是:A.企業(yè)文化促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)B.企業(yè)文化阻礙企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)C.企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略相適應(yīng),促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)D.企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)沒(méi)關(guān)系參考答案:C解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)組織規(guī)模擴(kuò)大,企業(yè)會(huì)增加新的成員。這些新成員會(huì)給企業(yè)帶來(lái)新的文化。在企業(yè)中,一個(gè)新的戰(zhàn)略也要求原有的文化配合與協(xié)調(diào)。由于企業(yè)組織中原有的文化有它的滯后性,很難馬上對(duì)新戰(zhàn)略做出反應(yīng)。因此,企業(yè)文化既可以成為實(shí)施戰(zhàn)略的動(dòng)力,也可能成為阻力。在戰(zhàn)略管理過(guò)程中,企業(yè)內(nèi)部的新舊文化必須相互適應(yīng),相互協(xié)調(diào),為戰(zhàn)略獲得成功提供保證(D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選)。企業(yè)文化適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略,則會(huì)促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)(A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選);企業(yè)文化不適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略,則會(huì)阻礙其實(shí)現(xiàn)(B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選)。故“企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略相適應(yīng),促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)”說(shuō)法正確。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。企業(yè)文化,或稱組織文化,是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象,簡(jiǎn)單而言,就是企業(yè)在日常運(yùn)行中所表現(xiàn)出的各方各面。企業(yè)戰(zhàn)略是對(duì)企業(yè)各種戰(zhàn)略的統(tǒng)稱,其中既包括競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,也包括營(yíng)銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、融資戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略、人才開發(fā)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等。企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)根據(jù)環(huán)境變化,依據(jù)本身資源和實(shí)力選擇適合的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域和產(chǎn)品,形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,并通過(guò)差異化在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。56.7,8,14,16,21,24,28,32,(

),40A.35B.36C.42D.45參考答案:A解題思路:數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多,優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉分組后,偶數(shù)列為8、16、24、32、40,是公差為8的等差數(shù)列;奇數(shù)列為7、14、21、28、(

),是公差為7的等差數(shù)列,故題干所求項(xiàng)為。故正確答案為A。57.職業(yè)道德的作用是調(diào)整職業(yè)關(guān)系,對(duì)從業(yè)人員職業(yè)活動(dòng)的具體行為進(jìn)行規(guī)范,解決現(xiàn)實(shí)生活中的具體道德沖突。這體現(xiàn)了職業(yè)道德(

)的特征。A.繼承性B.實(shí)踐性C.職業(yè)性D.多樣性參考答案:B解題思路:本題考查道德知識(shí)。職業(yè)道德的特征包括:職業(yè)性、繼承性、實(shí)踐性和多樣性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,繼承性是指在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中形成的職業(yè)道德,會(huì)被作為經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)繼承下來(lái)。即使在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,同樣一種職業(yè)因服務(wù)對(duì)象、服務(wù)手段、職業(yè)利益、職業(yè)責(zé)任和義務(wù)相對(duì)穩(wěn)定,職業(yè)行為的道德要求的核心內(nèi)容會(huì)被繼承和發(fā)揚(yáng),從而形成了被不同社會(huì)發(fā)展階段普遍認(rèn)同的職業(yè)道德規(guī)范。B項(xiàng)正確,實(shí)踐性是指職業(yè)行為過(guò)程,就是職業(yè)實(shí)踐過(guò)程,只要在實(shí)踐過(guò)程中,才能體現(xiàn)出職業(yè)道德的水準(zhǔn)。職業(yè)道德的作用是調(diào)整職業(yè)關(guān)系,對(duì)從業(yè)人員的具體行為進(jìn)行規(guī)范,解決現(xiàn)實(shí)生活中的具體的沖突。C項(xiàng)錯(cuò)誤,職業(yè)性是指職業(yè)道德的內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)緊密相連,反映著特定職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)人員的道德要求。每一種職業(yè)道德都只能規(guī)范本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為,在特定的職業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤,多樣性是指不同的行業(yè)和不同的職業(yè),有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。故正確答案為B。58.津巴布韋首都哈拉雷以南280多千米處有座城市叫馬斯溫戈。城市雖不大,但地位很重要,它地處南非約翰內(nèi)斯堡通往哈拉雷的公路干線上。馬斯溫戈意思是“城墻圍起的城市”,因地近“石頭城”大津巴布韋遺址而得名。符合上述語(yǔ)段文意的是(

)。A.大津巴布韋遺址就是今天的津巴布韋B.馬斯溫戈是著名的“石頭城”C.津巴布韋首都哈拉雷地理位置很重要D.馬斯溫戈市名與“石頭城”大津巴布韋遺址有關(guān)參考答案:D解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“馬斯溫戈意思是‘城墻圍起的城市’,因地近‘石頭城’大津巴布韋遺址而得名?!笨芍蠼虬筒柬f遺址在馬斯溫戈市附近,無(wú)法推知大津巴布韋遺址就是今天的津巴布韋,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)文段“馬斯溫戈意思是‘城墻圍起的城市’,因地近‘石頭城’大津巴布韋遺址而得名?!笨芍?,“石頭城”指的是大津巴布韋遺址,而非馬斯溫戈,偷換概念,排除;C項(xiàng),根據(jù)文段“津巴布韋首都哈拉雷以南280多千米處有座城市叫做馬斯溫戈。城市雖不大,但地位很重要,它地處于南非約翰內(nèi)斯堡通往哈拉雷的公路干線上?!笨芍?,文段并沒(méi)有提及首都哈拉雷的位置是否重要,表述錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),根據(jù)文段“馬斯溫戈意思是‘城墻圍起的城市’,因地近‘石頭城’大津巴布韋遺址而得名?!笨芍?,馬斯溫戈距離大津巴布韋遺址近,可推導(dǎo)出,生活在馬斯溫戈市的市民與大津巴布韋遺址有關(guān),表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《與眾不同的“石頭城”——大津巴布韋》59.有一只青蛙在井底,每天

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