2021年北京市房山區(qū)高考語文二模試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2021年北京市房山區(qū)高考語文二模試卷一、本大題共1小題，共18分。1．（18分）閱讀下面的材料，完成下列各題。材料一近日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院謝暉教授團(tuán)隊(duì)研發(fā)的磁性微納游動(dòng)機(jī)器人，可以組隊(duì)攜帶藥物進(jìn)入人體內(nèi)直達(dá)病灶部位、識(shí)別并攻擊病變細(xì)胞，助力千千萬萬癌癥患者減輕痛苦、早日康復(fù)，同時(shí)還能留在人體內(nèi)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)健康狀況，實(shí)現(xiàn)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療。相關(guān)科研論文《可重構(gòu)磁性微機(jī)器人群：多模態(tài)轉(zhuǎn)換、定向移動(dòng)與集群作業(yè)》已發(fā)表在《科學(xué)》雜志子刊《科學(xué)?機(jī)器人學(xué)》上。自然界中存在著豐富多樣的生物自組織系統(tǒng)，表現(xiàn)出高度的群體智慧，可以解決個(gè)體無法勝任的復(fù)雜問題。比如，分工協(xié)作的蟻群可構(gòu)建復(fù)雜而精巧的蟻巢、搬運(yùn)超重獵物，布陣捕食的鯡魚群可輕松捕獲非常警覺的橈足類動(dòng)物等等。受此啟發(fā)，謝暉教授團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一種磁性微納游動(dòng)機(jī)器人，這種呈花生狀的磁性游動(dòng)機(jī)器人長(zhǎng)3微米，直徑2微米，只有頭發(fā)絲直徑的約四十分之一。該機(jī)器人可成千上萬地組隊(duì)協(xié)同作業(yè)，機(jī)器人之間通過非常小的作用力交流，自組織成一個(gè)多模態(tài)的群體，就像蟻群用觸覺或氣味交流一樣。群體可在旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的調(diào)控下，展現(xiàn)出多種隨環(huán)境或任務(wù)快速響應(yīng)的模態(tài)，其可變形為長(zhǎng)鏈模態(tài)，高效穿越狹長(zhǎng)的模擬毛細(xì)血管，還能夠模擬自然界的蟻群（渦旋模態(tài)）和鯡魚捕食陣列（橫帶模態(tài)），分別完成大負(fù)載可控輸送與大面積同步集群清理操作。據(jù)介紹，由于機(jī)器人體積足夠小，可以到達(dá)例如毛細(xì)血管末端、視網(wǎng)膜等用其它手段難以直接治療的部位。未來通過體內(nèi)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)航，由成千上萬個(gè)裝載藥物的微納游動(dòng)機(jī)器人組成的群體，可以直達(dá)病灶部位，識(shí)別并攻擊病變細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)高效無副作用治療。與此同時(shí)，微納游動(dòng)機(jī)器人還可以留存在體內(nèi)，實(shí)現(xiàn)健康狀況的在體監(jiān)控，協(xié)助人體免疫系統(tǒng)長(zhǎng)期有效維護(hù)人體健康，為疾病的早期診斷與治療提供一種新手段。該研究成果有望為癌癥治療中高效靶向給藥和早期診斷體內(nèi)成像提供有效解決方案。目前，這些還只是人類在抗癌道路上前進(jìn)的一小步，哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)將會(huì)鍥而不舍、砥礪前行，努力為全人類健康做出更新、更大的貢獻(xiàn)。（取材于哈爾濱工業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)的相關(guān)文章）（1）根據(jù)材料一，下列有關(guān)“磁性微納游動(dòng)機(jī)器人”的說法，不正確的一項(xiàng)是A.該機(jī)器人可組隊(duì)帶藥進(jìn)入人體直達(dá)病灶部位。B.該機(jī)器人可以成千上萬地組隊(duì)展開協(xié)同作業(yè)。C.該機(jī)器人可各自展現(xiàn)出多種彼此不同的模態(tài)。D.該機(jī)器人體積足夠小，可到達(dá)毛細(xì)血管末端。（2）根據(jù)材料一，下列表述正確的一項(xiàng)是A.謝暉教授團(tuán)隊(duì)的開發(fā)工作受到了自然界某些生物群體智慧的啟發(fā)。B.磁性微納游動(dòng)機(jī)器人團(tuán)隊(duì)協(xié)同作業(yè)時(shí)是靠觸覺或氣味進(jìn)行交流的。C.磁性微納游動(dòng)機(jī)器人可以留存在人體內(nèi)長(zhǎng)期有效地治療人體疾病。D.磁性微納游動(dòng)機(jī)器人為癌癥治療中高效靶向給藥提供了解決方案。材料二金銀不僅能做出精美的飾品，還能變身納米機(jī)器人，成為抗癌藥。近日，天津大學(xué)藥學(xué)院李楠團(tuán)隊(duì)提出納米抗癌新策略，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將金、銀作為納米抗癌藥物載體，同時(shí)金、銀也發(fā)揮治療作用，由此研發(fā)出更高效、更精準(zhǔn)、更智能的新一代納米抗癌機(jī)器人。相關(guān)成果發(fā)表在國(guó)際權(quán)威期刊《生物材料》上。納米抗癌機(jī)器人是目前努力的一個(gè)方向。納米機(jī)器人是由納米或分子級(jí)別成分構(gòu)成的機(jī)器人，其大小在0.1至10微米之間。在醫(yī)學(xué)上，納米機(jī)器人是一種具有新穎特性的分子，可以在人體內(nèi)執(zhí)行特定的任務(wù)。納米機(jī)器人的設(shè)計(jì)目的是識(shí)別出病變細(xì)胞，然后采取行動(dòng)。在確定目標(biāo)細(xì)胞后，納米機(jī)器人會(huì)現(xiàn)場(chǎng)釋放藥物，達(dá)到最大限度的特異性治療，防止對(duì)身體其它健康部位的損害，實(shí)現(xiàn)無副作用治療。這一機(jī)制已被廣泛用于殺死癌細(xì)胞。惡性腫瘤嚴(yán)重影響人類健康、威脅人類生命。目前人類對(duì)抗惡性腫瘤的方法還比較單一，化療和放療技術(shù)雖然有效，但同時(shí)會(huì)帶來巨大的副作用，因?yàn)樗鼈冊(cè)跉⑺滥[瘤細(xì)胞的同時(shí)也在殺死白細(xì)胞。如何精準(zhǔn)識(shí)別并殺死癌細(xì)胞是目前醫(yī)學(xué)界的一大難題。近年來，納米抗癌取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但由于腫瘤的異質(zhì)性，目前納米藥物在腫瘤穿透深度、穿透率方面還不高，亟須開發(fā)更智能、更強(qiáng)大的納米機(jī)器人實(shí)現(xiàn)腫瘤深部治療、精準(zhǔn)治療。李楠課題組研發(fā)的新一代納米抗癌機(jī)器人將金﹣銀中空納米三角和二氧化硫前藥精巧地整合于一體，構(gòu)建了一種有效的光熱﹣氣體聯(lián)合腫瘤深部治療納米系統(tǒng)。該納米抗癌機(jī)器人從三個(gè)方面進(jìn)行了創(chuàng)新，有效提高了治療的深度與精準(zhǔn)度。首先，改變形狀，研究人員設(shè)計(jì)出三角造型的納米機(jī)器人以提高其穿透力。第二，讓納米抗癌機(jī)器人本身成為治療癌癥的良藥，課題組遴選了在納米級(jí)十分活躍的金、銀作為納米機(jī)器人制備材料，在近紅外光照射下，金﹣銀中空納米三角可以產(chǎn)生大量的熱，殺死腫瘤細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)光熱治療。第三，利用癌癥細(xì)胞微環(huán)境的特性，智能解鎖納米機(jī)器人搭載的抗癌藥物，更好地殺死癌癥細(xì)胞，不傷害正常細(xì)胞。該團(tuán)隊(duì)利用腫瘤細(xì)胞內(nèi)的酸性條件誘導(dǎo)二氧化硫前藥按需釋放二氧化硫氣體，該氣體可在腫瘤細(xì)胞內(nèi)部彌散，實(shí)現(xiàn)對(duì)深部腫瘤的治療。李楠介紹說，光熱﹣氣體聯(lián)合治療可以同時(shí)激活細(xì)胞凋亡通路，加速腫瘤細(xì)胞的凋亡，實(shí)現(xiàn)雙贏。結(jié)果表明，該納米系統(tǒng)在體內(nèi)外對(duì)深部腫瘤均有良好的治療效果。目前他們已經(jīng)成功地使用納米機(jī)器人殺死了實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞。（取材于陳曦、趙暉等的相關(guān)文章）（3）根據(jù)材料二，下列的理解或推斷不正確的一項(xiàng)是A.李楠團(tuán)隊(duì)的研究成果表明人類治療癌癥可以向金銀借力。B.納米抗癌機(jī)器人在找到病變細(xì)胞之前是不會(huì)釋放藥物的。C.納米抗癌近年來取得長(zhǎng)足進(jìn)展的原因是腫瘤具有異質(zhì)性。D.金銀是納米級(jí)十分活躍的材料，可成為治療癌癥的良藥。（4）根據(jù)材料二，下列的理解與表述不正確的一項(xiàng)是A.之前的納米抗癌機(jī)器人的治療效度與精準(zhǔn)度等均不及李楠團(tuán)隊(duì)的研究成果。B.化療和放療技術(shù)的巨大的副作用是在殺死腫瘤細(xì)胞的同時(shí)也在殺死白細(xì)胞。C.李楠團(tuán)隊(duì)的成果中，金銀有光熱治療作用，二氧化硫前藥有氣體治療作用。D.李楠團(tuán)隊(duì)研發(fā)的納米抗癌機(jī)器人對(duì)體內(nèi)外的深部腫瘤均有良好的治療效果。（5）磁性微納游動(dòng)機(jī)器人和新一代納米抗癌機(jī)器人都有治療癌癥等病癥的功能，請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二概括二者的異同。二、本大題共2小題，共24分。2．（18分）閱讀下面文言文，完成下列各題。裴行儉，字守約，絳州聞喜人。貞觀中，舉明經(jīng)，調(diào)左屯衛(wèi)倉(cāng)曹參軍。時(shí)蘇定方為大將軍，謂曰：“吾用兵，世無可教者，今子也賢?！蹦吮M畀以術(shù)。調(diào)露元年，突厥阿史德溫傅反，單于管二十四州叛應(yīng)之，眾數(shù)十萬。都護(hù)蕭嗣業(yè)討賊不克，死敗系踵。詔行儉為定襄道行軍大總管討之，總?cè)嗳f。旗幟亙千里，行儉咸節(jié)制之。先是，嗣業(yè)饋糧，數(shù)為虜鈔，軍餒死。行儉曰：“以謀制敵可也。”因詐為糧車三百乘，車伏壯士五輩，赍【1】齏陌刀、勁弩，以羸兵挽進(jìn)，又伏精兵踵其后。虜果掠車，羸兵走險(xiǎn)。賊驅(qū)就水草，解鞍牧馬。方取糧車中，而壯士突出，伏兵至，殺獲幾盡。自是糧車無敢近者。賊拒黑山，數(shù)戰(zhàn)皆敗，行儉縱兵，前后殺虜不勝計(jì)。偽可汗泥熟匐為其下所殺，持首來降。又擒大首領(lǐng)奉職而還，余黨走狼山。行儉既還，阿史那伏念偽稱可汗，復(fù)與溫傅合。明年，行儉還總諸軍，屯代州之陘口，縱反間，說伏念，令與溫傅相貳。伏念懼，密送款，且請(qǐng)縛傅自效。行儉秘不布，密以聞。后數(shù)日，煙塵漲天而南，斥候【2】惶駭，行儉曰：“此伏念執(zhí)溫傅來降，非他也。且受降如受敵?！蹦穗穱?yán)備，遣單使往勞。既而果然。于是，突厥余黨悉平。行儉工草隸，帝嘗以絹素詔寫《文選》，覽之，秘愛其法，賚【3】物良厚。所撰《選譜》《草字雜體》數(shù)萬言。又為營(yíng)陣、部伍、料勝負(fù)、別器能等四十六訣。行儉通陰陽、歷術(shù)，每戰(zhàn)，豫道勝日。善知人，在吏部時(shí)，見蘇味道、王劇，謂曰：“二君后皆掌銓衡。”李敬玄盛稱王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王之才，引示行儉，行儉曰：“士之致遠(yuǎn)，先器識(shí)，后文藝。如勃等，雖有才，而浮躁衒【4】露，豈享爵祿者哉？炯頗沉默，可至令長(zhǎng)，余皆不得其死?！彼?，若程務(wù)挺、張虔勖、崔智睟、王方翼、黨金毗、劉敬同、郭待封、李多祚、黑齒常之，類為世名將，傔奏【5】至刺史將軍者數(shù)十人。嘗賜馬及珍鞍，令史私馳馬，馬蹶鞍壞，懼而逃。行儉招還之，不加罪。初，平都支、遮匐，獲瑰寶不貲【6】，蕃酋將士愿觀焉，行儉因宴，遍出示坐者。有瑪瑙盤廣二尺，文彩粲然，軍吏趨跌盤，碎，惶怖，叩頭流血。行儉笑曰：“爾非故也，何至是？”色不少吝。帝賜都支資產(chǎn)皿金三千余物，橐駝馬牛稱是，行儉分給親故洎麾下，數(shù)日輒盡。（取材于《新唐書?列傳三十三》，有刪改）注釋：【1】赍：jī，攜帶，拿著?！?】斥候：偵察兵?！?】賚：lài，賞賜?！?】衒：xuàn，炫耀，自夸?！?】傔奏：傔，qiàn，傔從；奏，別奏。侍從，助手?！?】貲：zī，計(jì)算，估量。（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.都護(hù)蕭嗣業(yè)討賊不克克：戰(zhàn)勝B.方取糧車中方：正在C.馬蹶鞍壞蹶：跌倒D.遍出示坐者示：示意（2）下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，都相同的一組是A.數(shù)為虜鈔偽可汗泥熟匐為其下所殺B.阿史那伏念偽稱可汗李敬玄盛稱王勃……之才C.屯代州之陘口覽之，秘愛其法D.雖有才，而浮躁衒露懼而逃（3）下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是A.乃盡畀以術(shù)就把戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)全部傳授給他B.余黨走狼山裴行儉剩余的部隊(duì)離開了狼山C.遣單使往勞派遣一名使者前去慰勞D.類為世名將大都成為了當(dāng)世著名將領(lǐng)（4）根據(jù)文意，下列理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是A.裴行儉深得蘇定方的賞識(shí)，蘇定方認(rèn)為裴行儉有才能，可以把自己的用兵之術(shù)傳給他。B.裴行儉精于謀略，吸取都護(hù)蕭嗣業(yè)軍糧被敵人劫奪的教訓(xùn)，用計(jì)謀給賊兵以沉重打擊。C.裴行儉通曉陰陽、歷術(shù)，所以能預(yù)先得知偽可汗阿史那伏念捆系阿史德溫傅前來投降。D.裴行儉慷慨大方，不吝惜財(cái)物，能把皇帝賞賜給他的各種財(cái)物分給親戚、朋友及部下。（5）將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。爾非故也，何至是？（6）著名史學(xué)家朱軾評(píng)價(jià)裴行儉說：“行儉才兼文武，有人倫之鑒，其器量亦不可及。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。3．（6分）閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。①子曰：“君子無所爭(zhēng)，必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭(zhēng)也君子。”（《論語?八佾》）②子曰：“君子謀道不謀食。耕也，餒在其中矣；學(xué)也，祿在其中矣。君子憂道不憂貧。”（《論語?衛(wèi)靈公》）③子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”（《論語?衛(wèi)靈公》）④子曰：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。”（《論語?堯曰》）（1）人們對(duì)“君子無所爭(zhēng)”的“爭(zhēng)”字有不同的解釋，有人認(rèn)為是“爭(zhēng)奪”的意思，有人認(rèn)為是“以力相爭(zhēng)”的意思。請(qǐng)分別以“爭(zhēng)”的這兩種不同解釋為前提，翻譯劃線句子：君子無所爭(zhēng)，必也射乎?。?）請(qǐng)結(jié)合以上四則材料，分析孔子心目中的“君子”形象是怎樣的。三、本大題共3小題，共25分。4．（12分）閱讀下面這首詞，完成下列各題。青玉案?送山谷【1】弟貶宜州黃大臨【2】千峰百嶂宜州路，天黯淡、知人去。曉別吾家黃叔度【3】。弟兄華發(fā)，遠(yuǎn)山修水，異日同歸處。樽罍【4】飲散長(zhǎng)亭暮，別語纏綿不成句。已斷離腸能幾許？水村山館，夜闌無寐，聽盡空階雨。注釋：【1】山谷：黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，北宋著名文學(xué)家、書法家?！?】黃大臨：黃庭堅(jiān)之兄?！?】黃叔度：黃憲，字叔度，東漢慎陽人，學(xué)識(shí)品行俱佳。在這里，詞人贊黃庭堅(jiān)就如當(dāng)年的黃叔度?！?】罍：léi，古代的一種酒器。（1）下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是A.“千峰百嶂”一方面形容到宜州路途艱險(xiǎn)，另一面也表明黃庭堅(jiān)此行前途未卜。B.“別語”句表達(dá)了分手就在眼前，詞人心里格外悲傷，喉嚨哽咽已經(jīng)說不成句。C.“已斷離腸能幾許”和“斷腸人在天涯”中所抒發(fā)的“斷腸”的情感是一致的。D.這首詞語言雖樸素、平淡，但感情卻深厚、強(qiáng)烈，有一種真切動(dòng)人的藝術(shù)效果。（2）詞的后三句用了虛寫的手法，下列詞句沒有使用該手法的一項(xiàng)是A.今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。（柳永《雨霖?寒蟬凄切》）B.料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。（蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》）C.想關(guān)河，雁門西，青海際。（陸游《夜游宮?記夢(mèng)寄師伯渾》）D.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）（3）有評(píng)論家說，本詞“聽盡空階雨”中的“盡”字有一字傳情之妙。請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?．（8分）在橫線處填寫作品原句。（1）古詩(shī)文中多有寄情于酒、托酒言情的句子，如：范仲淹《蘇幕遮?碧云天》中的“，化作相思淚”和李清照《聲聲慢》中的“，怎的他、晚來風(fēng)急”等皆是。（2）王勃在《滕王閣序》中用“，”勾勒出一幅如詩(shī)如畫的晚霞秋景圖，歷來被奉為寫景的精妙之句，廣為傳唱。（3）毛澤東主席在他青年時(shí)代曾寫下過充滿壯志豪情的詩(shī)句“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，該詩(shī)句化用了莊子《逍遙游》中所引的《齊諧》里的句子：“，水擊三千里，，去以六月息者也。”（4）“近朱者赤，近墨者黑”，我們?nèi)绻胩嵘约旱乃仞B(yǎng)與境界，就要和有大學(xué)問、大修養(yǎng)的人交流，不能和淺薄、鄙陋的人交往，正如劉禹錫的文句所說的：“，?！?．（5分）在《紅樓夢(mèng)》第十三回“王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府”中，鳳姐展現(xiàn)了她卓越的理家才能，請(qǐng)結(jié)合此回內(nèi)容與原著其它情節(jié)，借鳳姐的理家表現(xiàn)分析其理家之才。四、本大題共1小題，共18分。7．（18分）閱讀下面作品，完成下列各題。家是什么畢淑敏①家是什么？②家會(huì)很小很小，螺獅殼是蝸牛的家；家會(huì)很大很大，宇宙是星星的家。家會(huì)很輕很輕，像一粒浮塵，被人一指彈掉，不留一絲痕跡；家會(huì)很重很重，像一座鉛山，壓在肩上，寸步難行。家會(huì)很快樂很幸福，像一眼不老的喜泉；家會(huì)很凄涼很悲壯，像一汪深不可測(cè)的淚潭。③問年輕人：家是什么？他們回答：家是粉紅色的玫瑰，有刺更有蕾。家是熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時(shí)的郵票。問中年人：家是什么？他們回答：家是心靈與軀體的港灣，能停泊萬噸巨輪，也能棲息獨(dú)木小舟。家是無私的付出和接納，家是脫去疲勞的熱水澡。家是一個(gè)蘋果，你一大口我一小口。家是一副重?fù)?dān)，我愿我這邊的力臂短，你那邊的力臂長(zhǎng)。問老年人：家是什么？他們回答：家是黃昏湖邊的攙扶，家是燈下互相剪去絲絲白發(fā)。家是一件舊風(fēng)衣，風(fēng)也是它，雨也是它。家是雖非一見鐘情卻望白頭偕老的漫漫旅程，家是墓前的一支黃菊。問孩子：家是什么？他們回答：家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩，家是100分時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和不及格時(shí)的斥罵。家是可以耍賴撒謊當(dāng)皇帝，也得俯首聽命當(dāng)奴隸的地方，家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風(fēng)箏。④問養(yǎng)家的人：家是什么？他說：家是勛章，你掛在胸前，別人也看不見。家是暗地里逼你不斷掙錢的鞭子，直抽得你遍體鱗傷。問棄家的人：家是什么？他說：家是一種能力，一種學(xué)習(xí)。我自忖無力從那里畢業(yè)，就中途逃亡了。問無家的人：家是什么？他說：家是羈絆，家是約束，家是熄滅人創(chuàng)造激情的沼澤地，家是一種奢侈的糜費(fèi)。問戀家的人：家是什么？他說：家是樹上的喜鵲窩，縱然世界毀滅了，只要有家在，依然有一切。問恨家的人：家是什么？他說：家是愛情的終點(diǎn)，家是英雄氣短的墳?zāi)梗沂抢圪?，家是?fù)擔(dān)，家是你掛在你項(xiàng)上的枷鎖，家是你自賣自身的契約。⑤我不知世上還有沒有另外的場(chǎng)所，會(huì)如此眾說紛紜，褒貶不一。縱觀家庭，是大千世界的縮影，人們?cè)诩抑行度ブ匾巧拿婢?，露出天然嘴臉，最坦率最赤裸，人性的善與丑，方寸之間，纖毫畢現(xiàn)。一代偉人，能治理好一個(gè)國(guó)，未必能調(diào)理好一個(gè)家。⑥有人認(rèn)為家是最自由最放任的所在，可以放蕩不羈，其實(shí)家是最考驗(yàn)責(zé)任感的圣壇。對(duì)一個(gè)托付終身的人，都無法負(fù)起責(zé)任，你還能承諾他人的期囑嗎？連自己的一脈血緣都不能照料和撫育，你還能愛國(guó)愛民嗎？在家中我們看到了太多太多的丑惡。對(duì)親人施暴的人，不可能對(duì)他人仁慈；在家中陰郁的人，不可能對(duì)太陽微笑；在家中詭計(jì)多端的人，不可能真誠(chéng)地對(duì)待友人；在家中粉飾虛偽的人，不可能直面慘淡的人生。⑦如果沒有準(zhǔn)備好，請(qǐng)不要撕下走進(jìn)家庭的門票，如果沒有愛自己也愛別人的能力，請(qǐng)不要構(gòu)造家庭的地基。許多人抱著從家庭掠取支援的動(dòng)機(jī)，匆匆為自己尋一個(gè)可供汲取能力的后勤倉(cāng)庫(kù)。殊不知家庭不是無中生有變出魔力的黑斗篷。⑧家庭的溫暖，先要無私無償?shù)呐囵B(yǎng)和付出，然后才像春草，毛茸茸地生長(zhǎng)起來。一旦失去了愛情的滋養(yǎng)，再穩(wěn)固的家也很快風(fēng)化，愛的力量有時(shí)很巨大，有時(shí)貧瘠，全看你是否以心血澆灌。⑨家庭里如果沒有神圣感，請(qǐng)別要孩子。家庭締結(jié)之時(shí)，并不是簡(jiǎn)單的男女人數(shù)相加，而是誕生了另樣的結(jié)構(gòu)，一個(gè)嶄新的物種，這個(gè)物種的花朵和果實(shí)，就是孩子。⑩一花一世界，一家一宇宙。嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹?xì)ぁＬ热艏抑凶M健康的愛的花粉，他就吮吸著它用愛的字樣構(gòu)建自己的聽覺嗅覺知覺，漸漸地釀成心中小小的蜜餞。?在愛中長(zhǎng)大的孩子，愛是她的羽翼，愛是他的長(zhǎng)矛。在愛中蓬勃成長(zhǎng)的孩子，他看天下，就比較勇敢；他看前途，就比較光明；他看事物，就比較冷靜；他看死亡，就比較坦然。?在紛亂和丑惡的氣氛中成長(zhǎng)的孩子，是偽劣家庭的痛苦產(chǎn)品。他們?cè)诩抑凶钕瓤吹讲⒘?xí)慣的待人處世經(jīng)驗(yàn)，是破碎流離和粗暴殘酷。他們是那樣幼小，缺乏分辨的能力，以為這就是人世間的模型，當(dāng)他們走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，會(huì)不由自主地以不良家庭模式對(duì)待他人，將紊亂和不協(xié)調(diào)傳染到更遠(yuǎn)的范疇。?更令人驚懼的是，來自不完美家庭的孩子們，彼此具有病態(tài)的吸引力，仿佛冥冥中有一塊惡作劇的磁石，牽引性格有缺陷的男女，格外同病相憐，迫不及待走到一起。病態(tài)中的家庭如履薄冰，全是悲劇。如果不能卓有成效地打斷鉸鏈，這種會(huì)傷人的家庭，就像頑強(qiáng)的稗草，代代相傳，貽害無窮。?愿我們每個(gè)人都能夠通曉家的真義，擁有一個(gè)溫暖稱心的家。（取材于畢淑敏的同名散文，有刪改）（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是A.我自忖無力從那里畢業(yè)自忖：暗自思考，暗自揣度B.方寸之間，纖毫畢現(xiàn)纖毫：極其細(xì)微的毫毛C.可以放蕩不羈放蕩不羈：放縱任性，不加檢點(diǎn)，不受約束D.代代相傳，貽害無窮貽害無窮：留下無窮的禍患。形容后果極壞，影響嚴(yán)重（2）下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是A.第②段文字多處運(yùn)用了比喻句，從不同側(cè)面形象地寫出了家的多個(gè)特點(diǎn)。B.“齊家”其實(shí)很難，一個(gè)偉人能治理好一個(gè)國(guó)，但不一定能調(diào)理好一個(gè)家。C.來自不完美家庭的孩子們，他們會(huì)因?yàn)橥∠鄳z而彼此吸引，相互體貼。D.全文以生動(dòng)形象的語言啟迪了讀者對(duì)家的認(rèn)識(shí)、引發(fā)了讀者對(duì)家的思考。（3）請(qǐng)統(tǒng)觀全文，回答文章第③④段文字在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及表達(dá)上的作用。（4）請(qǐng)根據(jù)作者的認(rèn)識(shí)與理解談?wù)劶沂鞘裁?，并指出建立家庭、?jīng)營(yíng)家庭需要做到什么。五、本大題共1小題，共65分。8．（5分）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①新疆自然條件得天獨(dú)厚，夏季晝夜溫差大，白天陽光充足，光合作用充分，非常利于棉花生長(zhǎng)。②新疆的長(zhǎng)絨棉達(dá)到了世界頂級(jí)品質(zhì)，長(zhǎng)年供不應(yīng)求。③新疆不斷【甲】農(nóng)機(jī)作業(yè)現(xiàn)代化、智能化、信息化水平，引進(jìn)無人駕駛拖拉機(jī)等高科技技術(shù)，為農(nóng)民整地、播種、植保、收獲提供全程機(jī)械化技術(shù)服務(wù)。④新疆棉花機(jī)械化采收面積正在以年均超百萬畝的速度增長(zhǎng)，棉花產(chǎn)業(yè)形勢(shì)喜人、前景樂觀。⑤近年來，新疆通過科技興棉等手段，持續(xù)【乙】棉花產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)棉花產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（1）下列說法正確的一項(xiàng)是A.第①句中加點(diǎn)成語可改為“天時(shí)地利”。B.將第⑤句放在第③句前面，語意更通順。C.第③句劃線部分中的頓號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。D.第④句中加點(diǎn)的“以”字可以刪掉不要。（2）根據(jù)句意，第③句的【甲】處和第⑤句的【乙】處可以填入同一個(gè)詞語，這個(gè)詞語是。六.微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。9．（10分）有人說，閱讀就是對(duì)話，每一次閱讀都是一次心靈的交流、情感的溝通。請(qǐng)從《紅巖》《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《老人與?！分羞x擇一部名著為例，闡明上述觀點(diǎn)。要求：理由充分，闡釋合理。150字左右。10．社會(huì)上、生活中有許許多多需要我們保護(hù)的事物，而保護(hù)它們則需要有一定的方法。請(qǐng)以“我是這樣保護(hù)______的”為開頭寫一段文字，介紹保護(hù)某一事物的方法，橫線上可以填環(huán)境、視力等。要求：條理清楚，語言簡(jiǎn)明。150字左右。11．請(qǐng)以“你是最的”為開頭，在橫線處補(bǔ)充一個(gè)詞語，寫一段抒情文字或一首現(xiàn)代詩(shī)。要求：抒情性強(qiáng)，有鮮明的形象，有一定的文采。抒情文字150字左右，小詩(shī)不超過150字。七.作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。12．（50分）按要求作答，不少于700字。2021年2月12日，《典籍里的中國(guó)》第一期在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，之后立即得到了廣大觀眾的積極響應(yīng)與高度評(píng)價(jià)。節(jié)目展現(xiàn)了典籍中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值，是傳遞文化精神、樹立文化自信的典范；節(jié)目綜合運(yùn)用環(huán)幕投屏、實(shí)時(shí)跟蹤等新科技手段，創(chuàng)新設(shè)計(jì)出“歷史空間”“現(xiàn)實(shí)空間”，并以跨越時(shí)空對(duì)話的形式營(yíng)造了“故事講述場(chǎng)”，生動(dòng)演繹中華典籍精華的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。13．按要求作答，不少于700字。新時(shí)代涌現(xiàn)出了無數(shù)的“愚公”，他們將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設(shè)成寸土寸金的“金沙灘”；他們帶領(lǐng)村民向絕壁挑戰(zhàn)，歷經(jīng)7年時(shí)間在懸崖絕壁上鑿出一條“天路”；他們幫助1645名大山里的女孩從山里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或想象？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有故事，有細(xì)節(jié)，有描寫；語言流暢，書寫清晰。

2021年北京市房山區(qū)高考語文二模試卷參考答案與試題解析一、本大題共1小題，共18分。1．（18分）閱讀下面的材料，完成下列各題。材料一近日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院謝暉教授團(tuán)隊(duì)研發(fā)的磁性微納游動(dòng)機(jī)器人，可以組隊(duì)攜帶藥物進(jìn)入人體內(nèi)直達(dá)病灶部位、識(shí)別并攻擊病變細(xì)胞，助力千千萬萬癌癥患者減輕痛苦、早日康復(fù)，同時(shí)還能留在人體內(nèi)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)健康狀況，實(shí)現(xiàn)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療。相關(guān)科研論文《可重構(gòu)磁性微機(jī)器人群：多模態(tài)轉(zhuǎn)換、定向移動(dòng)與集群作業(yè)》已發(fā)表在《科學(xué)》雜志子刊《科學(xué)?機(jī)器人學(xué)》上。自然界中存在著豐富多樣的生物自組織系統(tǒng)，表現(xiàn)出高度的群體智慧，可以解決個(gè)體無法勝任的復(fù)雜問題。比如，分工協(xié)作的蟻群可構(gòu)建復(fù)雜而精巧的蟻巢、搬運(yùn)超重獵物，布陣捕食的鯡魚群可輕松捕獲非常警覺的橈足類動(dòng)物等等。受此啟發(fā)，謝暉教授團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一種磁性微納游動(dòng)機(jī)器人，這種呈花生狀的磁性游動(dòng)機(jī)器人長(zhǎng)3微米，直徑2微米，只有頭發(fā)絲直徑的約四十分之一。該機(jī)器人可成千上萬地組隊(duì)協(xié)同作業(yè)，機(jī)器人之間通過非常小的作用力交流，自組織成一個(gè)多模態(tài)的群體，就像蟻群用觸覺或氣味交流一樣。群體可在旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的調(diào)控下，展現(xiàn)出多種隨環(huán)境或任務(wù)快速響應(yīng)的模態(tài)，其可變形為長(zhǎng)鏈模態(tài)，高效穿越狹長(zhǎng)的模擬毛細(xì)血管，還能夠模擬自然界的蟻群（渦旋模態(tài)）和鯡魚捕食陣列（橫帶模態(tài)），分別完成大負(fù)載可控輸送與大面積同步集群清理操作。據(jù)介紹，由于機(jī)器人體積足夠小，可以到達(dá)例如毛細(xì)血管末端、視網(wǎng)膜等用其它手段難以直接治療的部位。未來通過體內(nèi)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)航，由成千上萬個(gè)裝載藥物的微納游動(dòng)機(jī)器人組成的群體，可以直達(dá)病灶部位，識(shí)別并攻擊病變細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)高效無副作用治療。與此同時(shí)，微納游動(dòng)機(jī)器人還可以留存在體內(nèi)，實(shí)現(xiàn)健康狀況的在體監(jiān)控，協(xié)助人體免疫系統(tǒng)長(zhǎng)期有效維護(hù)人體健康，為疾病的早期診斷與治療提供一種新手段。該研究成果有望為癌癥治療中高效靶向給藥和早期診斷體內(nèi)成像提供有效解決方案。目前，這些還只是人類在抗癌道路上前進(jìn)的一小步，哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)將會(huì)鍥而不舍、砥礪前行，努力為全人類健康做出更新、更大的貢獻(xiàn)。（取材于哈爾濱工業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)的相關(guān)文章）（1）根據(jù)材料一，下列有關(guān)“磁性微納游動(dòng)機(jī)器人”的說法，不正確的一項(xiàng)是CA.該機(jī)器人可組隊(duì)帶藥進(jìn)入人體直達(dá)病灶部位。B.該機(jī)器人可以成千上萬地組隊(duì)展開協(xié)同作業(yè)。C.該機(jī)器人可各自展現(xiàn)出多種彼此不同的模態(tài)。D.該機(jī)器人體積足夠小，可到達(dá)毛細(xì)血管末端。（2）根據(jù)材料一，下列表述正確的一項(xiàng)是AA.謝暉教授團(tuán)隊(duì)的開發(fā)工作受到了自然界某些生物群體智慧的啟發(fā)。B.磁性微納游動(dòng)機(jī)器人團(tuán)隊(duì)協(xié)同作業(yè)時(shí)是靠觸覺或氣味進(jìn)行交流的。C.磁性微納游動(dòng)機(jī)器人可以留存在人體內(nèi)長(zhǎng)期有效地治療人體疾病。D.磁性微納游動(dòng)機(jī)器人為癌癥治療中高效靶向給藥提供了解決方案。材料二金銀不僅能做出精美的飾品，還能變身納米機(jī)器人，成為抗癌藥。近日，天津大學(xué)藥學(xué)院李楠團(tuán)隊(duì)提出納米抗癌新策略，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將金、銀作為納米抗癌藥物載體，同時(shí)金、銀也發(fā)揮治療作用，由此研發(fā)出更高效、更精準(zhǔn)、更智能的新一代納米抗癌機(jī)器人。相關(guān)成果發(fā)表在國(guó)際權(quán)威期刊《生物材料》上。納米抗癌機(jī)器人是目前努力的一個(gè)方向。納米機(jī)器人是由納米或分子級(jí)別成分構(gòu)成的機(jī)器人，其大小在0.1至10微米之間。在醫(yī)學(xué)上，納米機(jī)器人是一種具有新穎特性的分子，可以在人體內(nèi)執(zhí)行特定的任務(wù)。納米機(jī)器人的設(shè)計(jì)目的是識(shí)別出病變細(xì)胞，然后采取行動(dòng)。在確定目標(biāo)細(xì)胞后，納米機(jī)器人會(huì)現(xiàn)場(chǎng)釋放藥物，達(dá)到最大限度的特異性治療，防止對(duì)身體其它健康部位的損害，實(shí)現(xiàn)無副作用治療。這一機(jī)制已被廣泛用于殺死癌細(xì)胞。惡性腫瘤嚴(yán)重影響人類健康、威脅人類生命。目前人類對(duì)抗惡性腫瘤的方法還比較單一，化療和放療技術(shù)雖然有效，但同時(shí)會(huì)帶來巨大的副作用，因?yàn)樗鼈冊(cè)跉⑺滥[瘤細(xì)胞的同時(shí)也在殺死白細(xì)胞。如何精準(zhǔn)識(shí)別并殺死癌細(xì)胞是目前醫(yī)學(xué)界的一大難題。近年來，納米抗癌取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但由于腫瘤的異質(zhì)性，目前納米藥物在腫瘤穿透深度、穿透率方面還不高，亟須開發(fā)更智能、更強(qiáng)大的納米機(jī)器人實(shí)現(xiàn)腫瘤深部治療、精準(zhǔn)治療。李楠課題組研發(fā)的新一代納米抗癌機(jī)器人將金﹣銀中空納米三角和二氧化硫前藥精巧地整合于一體，構(gòu)建了一種有效的光熱﹣氣體聯(lián)合腫瘤深部治療納米系統(tǒng)。該納米抗癌機(jī)器人從三個(gè)方面進(jìn)行了創(chuàng)新，有效提高了治療的深度與精準(zhǔn)度。首先，改變形狀，研究人員設(shè)計(jì)出三角造型的納米機(jī)器人以提高其穿透力。第二，讓納米抗癌機(jī)器人本身成為治療癌癥的良藥，課題組遴選了在納米級(jí)十分活躍的金、銀作為納米機(jī)器人制備材料，在近紅外光照射下，金﹣銀中空納米三角可以產(chǎn)生大量的熱，殺死腫瘤細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)光熱治療。第三，利用癌癥細(xì)胞微環(huán)境的特性，智能解鎖納米機(jī)器人搭載的抗癌藥物，更好地殺死癌癥細(xì)胞，不傷害正常細(xì)胞。該團(tuán)隊(duì)利用腫瘤細(xì)胞內(nèi)的酸性條件誘導(dǎo)二氧化硫前藥按需釋放二氧化硫氣體，該氣體可在腫瘤細(xì)胞內(nèi)部彌散，實(shí)現(xiàn)對(duì)深部腫瘤的治療。李楠介紹說，光熱﹣氣體聯(lián)合治療可以同時(shí)激活細(xì)胞凋亡通路，加速腫瘤細(xì)胞的凋亡，實(shí)現(xiàn)雙贏。結(jié)果表明，該納米系統(tǒng)在體內(nèi)外對(duì)深部腫瘤均有良好的治療效果。目前他們已經(jīng)成功地使用納米機(jī)器人殺死了實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞。（取材于陳曦、趙暉等的相關(guān)文章）（3）根據(jù)材料二，下列的理解或推斷不正確的一項(xiàng)是CA.李楠團(tuán)隊(duì)的研究成果表明人類治療癌癥可以向金銀借力。B.納米抗癌機(jī)器人在找到病變細(xì)胞之前是不會(huì)釋放藥物的。C.納米抗癌近年來取得長(zhǎng)足進(jìn)展的原因是腫瘤具有異質(zhì)性。D.金銀是納米級(jí)十分活躍的材料，可成為治療癌癥的良藥。（4）根據(jù)材料二，下列的理解與表述不正確的一項(xiàng)是DA.之前的納米抗癌機(jī)器人的治療效度與精準(zhǔn)度等均不及李楠團(tuán)隊(duì)的研究成果。B.化療和放療技術(shù)的巨大的副作用是在殺死腫瘤細(xì)胞的同時(shí)也在殺死白細(xì)胞。C.李楠團(tuán)隊(duì)的成果中，金銀有光熱治療作用，二氧化硫前藥有氣體治療作用。D.李楠團(tuán)隊(duì)研發(fā)的納米抗癌機(jī)器人對(duì)體內(nèi)外的深部腫瘤均有良好的治療效果。（5）磁性微納游動(dòng)機(jī)器人和新一代納米抗癌機(jī)器人都有治療癌癥等病癥的功能，請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二概括二者的異同?！痉治觥浚?）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題，既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)的重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語境。（2）本題考查篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。先瀏覽選項(xiàng)，然后到文中找到相關(guān)的語句，進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會(huì)，要死摳字眼。（3）本題考查推斷的能力，答題時(shí)要注意選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在原文中找到依據(jù)。（4）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。（5）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。【解答】（1）C.“該機(jī)器人可各自展現(xiàn)出多種彼此不同的模態(tài)”理解錯(cuò)誤，應(yīng)是“群體”展現(xiàn)出多種“隨環(huán)境或任務(wù)快速響應(yīng)的”模態(tài)。原文為：群體可在旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的調(diào)控下，展現(xiàn)出多種隨環(huán)境或任務(wù)快速響應(yīng)的模態(tài)。（2）B.“靠觸覺或氣味進(jìn)行交流的”錯(cuò)誤，應(yīng)是“通過非常小的作用力交流”，原文為：該機(jī)器人可成千上萬地組隊(duì)協(xié)同作業(yè)，機(jī)器人之間通過非常小的作用力交流。C.原文是“在體監(jiān)控，協(xié)助人體免疫系統(tǒng)長(zhǎng)期有效維護(hù)人體健康，為疾病的早期診斷與治療提供一種新手段”，而不是“長(zhǎng)期有效地治療人體疾病”。D.“提供了”錯(cuò)，應(yīng)為“有望提供”，原文為：該研究成果有望為癌癥治療中高效靶向給藥和早期診斷體內(nèi)成像提供有效解決方案。（3）C.“納米抗癌近年來取得長(zhǎng)足進(jìn)展的原因是腫瘤具有異質(zhì)性”理解錯(cuò)誤，腫瘤的異質(zhì)性是致使目前納米藥物在腫瘤穿透深度、穿透率方面還不高的原因，而非納米抗癌近年來取得長(zhǎng)足進(jìn)展的原因。原文為：納米抗癌取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但由于腫瘤的異質(zhì)性，目前納米藥物在腫瘤穿透深度、穿透率方面還不高，亟須開發(fā)更智能、更強(qiáng)大的納米機(jī)器人實(shí)現(xiàn)腫瘤深部治療、精準(zhǔn)治療。（4）D.“體內(nèi)外的深部腫瘤”之說有誤，原文的意思是“在體內(nèi)外”治療體內(nèi)的深部腫瘤，也就是說，治療工作可在體內(nèi)開展，也可在體外開展。原文為：光熱﹣氣體聯(lián)合治療可以同時(shí)激活細(xì)胞凋亡通路，加速腫瘤細(xì)胞的凋亡，實(shí)現(xiàn)雙贏。結(jié)果表明，該納米系統(tǒng)在體內(nèi)外對(duì)深部腫瘤均有良好的治療效果。（5）磁性微納游動(dòng)機(jī)器人和新一代納米抗癌機(jī)器人的異同可以結(jié)合“可以組隊(duì)攜帶藥物進(jìn)入人體內(nèi)直達(dá)病灶部位、識(shí)別并攻擊病變細(xì)胞”“納米機(jī)器人的設(shè)計(jì)目的是識(shí)別出病變細(xì)胞，然后采取行動(dòng)”“由成千上萬個(gè)裝載藥物的微納游動(dòng)機(jī)器人組成的群體，可以直達(dá)病灶部位，識(shí)別并攻擊病變細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)高效無副作用治療”“納米機(jī)器人會(huì)現(xiàn)場(chǎng)釋放藥物，達(dá)到最大限度的特異性治療，防止對(duì)身體其它健康部位的損害，實(shí)現(xiàn)無副作用治療”“同時(shí)還能留在人體內(nèi)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)健康狀況，實(shí)現(xiàn)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療”“該機(jī)器人可成千上萬地組隊(duì)協(xié)同作業(yè)，機(jī)器人之間通過非常小的作用力交流，自組織成一個(gè)多模態(tài)的群體，就像蟻群用觸覺或氣味交流一樣”“通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)，將金、銀作為納米抗癌藥物載體，同時(shí)金、銀也發(fā)揮治療作用”“研究人員設(shè)計(jì)出三角造型的納米機(jī)器人以提高其穿透力”“光熱﹣氣體聯(lián)合治療可以同時(shí)激活細(xì)胞凋亡通路，加速腫瘤細(xì)胞的凋亡，實(shí)現(xiàn)雙贏”概括得出。答案：（1）C（2）A（3）C（4）D（5）相同點(diǎn)：都能識(shí)別病變細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)無副作用治療。不同點(diǎn)：磁性微納游動(dòng)機(jī)器人可留在人體內(nèi)監(jiān)控人體健康狀況、維護(hù)人體健康；可組隊(duì)協(xié)同作業(yè)，其群體可在多模態(tài)間轉(zhuǎn)換。新一代納米抗癌機(jī)器人中，金、銀既是藥物載體，同時(shí)也有治療作用（或：新一代納米抗癌機(jī)器人本身可成為治療癌癥的良藥）；三角造型的設(shè)計(jì)提高了其穿透力；可加速腫瘤細(xì)胞的凋亡。【點(diǎn)評(píng)】選擇題主要是考查學(xué)生處理信息的能力，因此在考題設(shè)置選項(xiàng)時(shí)，往往具有迷惑性，僅僅是理清了文章思路還不夠，只有掌握了命題的設(shè)錯(cuò)規(guī)律，才能更準(zhǔn)確地識(shí)破選項(xiàng)陷阱，排除錯(cuò)項(xiàng)。因此了解錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方法，是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。二、本大題共2小題，共24分。2．（18分）閱讀下面文言文，完成下列各題。裴行儉，字守約，絳州聞喜人。貞觀中，舉明經(jīng)，調(diào)左屯衛(wèi)倉(cāng)曹參軍。時(shí)蘇定方為大將軍，謂曰：“吾用兵，世無可教者，今子也賢。”乃盡畀以術(shù)。調(diào)露元年，突厥阿史德溫傅反，單于管二十四州叛應(yīng)之，眾數(shù)十萬。都護(hù)蕭嗣業(yè)討賊不克，死敗系踵。詔行儉為定襄道行軍大總管討之，總?cè)嗳f。旗幟亙千里，行儉咸節(jié)制之。先是，嗣業(yè)饋糧，數(shù)為虜鈔，軍餒死。行儉曰：“以謀制敵可也?！币蛟p為糧車三百乘，車伏壯士五輩，赍【1】齏陌刀、勁弩，以羸兵挽進(jìn)，又伏精兵踵其后。虜果掠車，羸兵走險(xiǎn)。賊驅(qū)就水草，解鞍牧馬。方取糧車中，而壯士突出，伏兵至，殺獲幾盡。自是糧車無敢近者。賊拒黑山，數(shù)戰(zhàn)皆敗，行儉縱兵，前后殺虜不勝計(jì)。偽可汗泥熟匐為其下所殺，持首來降。又擒大首領(lǐng)奉職而還，余黨走狼山。行儉既還，阿史那伏念偽稱可汗，復(fù)與溫傅合。明年，行儉還總諸軍，屯代州之陘口，縱反間，說伏念，令與溫傅相貳。伏念懼，密送款，且請(qǐng)縛傅自效。行儉秘不布，密以聞。后數(shù)日，煙塵漲天而南，斥候【2】惶駭，行儉曰：“此伏念執(zhí)溫傅來降，非他也。且受降如受敵?！蹦穗穱?yán)備，遣單使往勞。既而果然。于是，突厥余黨悉平。行儉工草隸，帝嘗以絹素詔寫《文選》，覽之，秘愛其法，賚【3】物良厚。所撰《選譜》《草字雜體》數(shù)萬言。又為營(yíng)陣、部伍、料勝負(fù)、別器能等四十六訣。行儉通陰陽、歷術(shù)，每戰(zhàn)，豫道勝日。善知人，在吏部時(shí)，見蘇味道、王劇，謂曰：“二君后皆掌銓衡?！崩罹葱⒎Q王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王之才，引示行儉，行儉曰：“士之致遠(yuǎn)，先器識(shí)，后文藝。如勃等，雖有才，而浮躁衒【4】露，豈享爵祿者哉？炯頗沉默，可至令長(zhǎng)，余皆不得其死。”所引偏裨，若程務(wù)挺、張虔勖、崔智睟、王方翼、黨金毗、劉敬同、郭待封、李多祚、黑齒常之，類為世名將，傔奏【5】至刺史將軍者數(shù)十人。嘗賜馬及珍鞍，令史私馳馬，馬蹶鞍壞，懼而逃。行儉招還之，不加罪。初，平都支、遮匐，獲瑰寶不貲【6】，蕃酋將士愿觀焉，行儉因宴，遍出示坐者。有瑪瑙盤廣二尺，文彩粲然，軍吏趨跌盤，碎，惶怖，叩頭流血。行儉笑曰：“爾非故也，何至是？”色不少吝。帝賜都支資產(chǎn)皿金三千余物，橐駝馬牛稱是，行儉分給親故洎麾下，數(shù)日輒盡。（取材于《新唐書?列傳三十三》，有刪改）注釋：【1】赍：jī，攜帶，拿著?！?】斥候：偵察兵?！?】賚：lài，賞賜?！?】衒：xuàn，炫耀，自夸?！?】傔奏：傔，qiàn，傔從；奏，別奏。侍從，助手?！?】貲：zī，計(jì)算，估量。（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是DA.都護(hù)蕭嗣業(yè)討賊不克克：戰(zhàn)勝B.方取糧車中方：正在C.馬蹶鞍壞蹶：跌倒D.遍出示坐者示：示意（2）下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法，都相同的一組是AA.數(shù)為虜鈔偽可汗泥熟匐為其下所殺B.阿史那伏念偽稱可汗李敬玄盛稱王勃……之才C.屯代州之陘口覽之，秘愛其法D.雖有才，而浮躁衒露懼而逃（3）下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是BA.乃盡畀以術(shù)就把戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)全部傳授給他B.余黨走狼山裴行儉剩余的部隊(duì)離開了狼山C.遣單使往勞派遣一名使者前去慰勞D.類為世名將大都成為了當(dāng)世著名將領(lǐng)（4）根據(jù)文意，下列理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是CA.裴行儉深得蘇定方的賞識(shí)，蘇定方認(rèn)為裴行儉有才能，可以把自己的用兵之術(shù)傳給他。B.裴行儉精于謀略，吸取都護(hù)蕭嗣業(yè)軍糧被敵人劫奪的教訓(xùn)，用計(jì)謀給賊兵以沉重打擊。C.裴行儉通曉陰陽、歷術(shù)，所以能預(yù)先得知偽可汗阿史那伏念捆系阿史德溫傅前來投降。D.裴行儉慷慨大方，不吝惜財(cái)物，能把皇帝賞賜給他的各種財(cái)物分給親戚、朋友及部下。（5）將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。爾非故也，何至是？（6）著名史學(xué)家朱軾評(píng)價(jià)裴行儉說：“行儉才兼文武，有人倫之鑒，其器量亦不可及。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！痉治觥浚?）本題考查文言實(shí)詞的使用，除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外，我們還要注意結(jié)合句的上下語境，對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。（2）本題綜合考查文言虛詞與一詞多義這兩個(gè)考點(diǎn)。做好這類題，前提是我們必須熟知整個(gè)文言句子的含義，還必須熟悉語法。（3）本題考查文言文翻譯的能力，是以客觀題的形式考查。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后分析關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，特殊句式等知識(shí)點(diǎn)翻譯是否正確。（4）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。（5）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（6）本題考查對(duì)文中主人公道德品質(zhì)、人物形象的探究。先要理解評(píng)價(jià)語，再找到主人公所經(jīng)歷的事跡與之一一對(duì)應(yīng)，并進(jìn)行分析概括?！窘獯稹浚?）D．示：給……看。譯文：裴行儉拿出所有瑰寶給在座的人看。（2）A．都是介詞，表被動(dòng)，被。B．動(dòng)詞，號(hào)稱、自稱；動(dòng)詞，稱頌、贊許。C．結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，它。D．連詞，表轉(zhuǎn)折，但是；連詞，表因果，因而。故選A。（3）B．理解有誤，首先“余黨”不是指“裴行儉剩余的部隊(duì)”，而是指“突厥的殘余部隊(duì)”；“走”翻譯為“離開”有誤，應(yīng)是“逃跑”，應(yīng)翻譯為：突厥的殘余部隊(duì)逃往狼山。（4）C．“裴行儉通曉陰陽、歷術(shù)”與“能預(yù)先得知偽可汗阿史那伏念捆系阿史德溫傅前來投降”之間沒有因果關(guān)系，從原文“伏念懼，密送款，且請(qǐng)縛傅自效”可知，裴行儉“預(yù)先得知偽可汗阿史那伏念捆系阿史德溫傅前來投降”是阿史那伏念事先以“密送款”的方式告知他的。（5）爾：你；故：故意；何：為什么，怎么；至：達(dá)到；是：這個(gè)樣子，這個(gè)地步。譯文：你不是故意的，怎么嚇成這個(gè)樣子？（6）“才兼文武”說明其既有文韜，又有武略。原文“行儉工草隸”“所撰《選譜》《草字雜體》數(shù)萬言”“行儉通陰陽、歷術(shù)”可歸納為“有文才，他工草隸，能為文，通陰陽、歷術(shù)”；原文“又為營(yíng)陣、部伍、料勝負(fù)、別器能等四十六訣”“因詐為糧車三百乘……而壯士突出，伏兵至，殺獲幾盡”“縱反間，說伏念，令與溫傅相貳……”說明其有武略，精通兵法，帶兵作戰(zhàn)能用誘敵計(jì)、反間計(jì)等出奇制勝；原文“善知人，在吏部時(shí)，見蘇味道、王劇……”“所引偏裨，若程務(wù)挺、張虔勖、崔智睟、王方翼、黨金毗、劉敬同、郭待封、李多祚、黑齒常之，類為世名將”說明其有識(shí)人之才，所提拔的程務(wù)挺等大都成為了當(dāng)世著名將領(lǐng)；原文說到“有瑪瑙盤廣二尺，文彩粲然，軍吏趨跌盤，碎，惶怖，叩頭流血。行儉笑曰：‘爾非故也，何至是？’色不少吝”。他不追究損壞其珍貴物品的令史、軍吏，說明其器量，為人寬厚。答案：（1）D（2）A（3）B（4）C（5）你不是故意的，怎么嚇成這個(gè)樣子？（6）①裴行儉有文才，他工草隸，能為文，通陰陽、歷術(shù)；②有武略，他精通兵法韜略，帶兵作戰(zhàn)能用誘敵計(jì)、反間計(jì)等出奇制勝；③有人倫之鑒，他善于鑒別人才，所提拔的程務(wù)挺等大都成為了當(dāng)世著名將領(lǐng)；④有器量，他為人寬厚，不追究損壞其珍貴物品的令史、軍吏。【點(diǎn)評(píng)】掌握正確的閱讀文言文的方法﹣﹣?zhàn)裱齻€(gè)步驟：在考試過程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答，這種做法是很不正確的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個(gè)大概即可，因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到；第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目；第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對(duì)文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個(gè)深入和復(fù)核的過程。3．（6分）閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。①子曰：“君子無所爭(zhēng)，必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭(zhēng)也君子?！保ā墩撜Z?八佾》）②子曰：“君子謀道不謀食。耕也，餒在其中矣；學(xué)也，祿在其中矣。君子憂道不憂貧?！保ā墩撜Z?衛(wèi)靈公》）③子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言?！保ā墩撜Z?衛(wèi)靈公》）④子曰：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也?！保ā墩撜Z?堯曰》）（1）人們對(duì)“君子無所爭(zhēng)”的“爭(zhēng)”字有不同的解釋，有人認(rèn)為是“爭(zhēng)奪”的意思，有人認(rèn)為是“以力相爭(zhēng)”的意思。請(qǐng)分別以“爭(zhēng)”的這兩種不同解釋為前提，翻譯劃線句子：君子無所爭(zhēng)，必也射乎！（2）請(qǐng)結(jié)合以上四則材料，分析孔子心目中的“君子”形象是怎樣的?！痉治觥浚?）本題考查文言文翻譯的能力，解答此題，運(yùn)用代入法，再結(jié)合其他注意事項(xiàng)進(jìn)行翻譯。（2）本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的篩選和理解。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。【解答】（1）第一種翻譯，將“爭(zhēng)奪”的意思代入句中，翻譯為：君子沒有什么可爭(zhēng)奪的事情，如果有所爭(zhēng)，一定是比賽射箭吧！第二種翻譯，將“以力相爭(zhēng)”代入句中，翻譯為：君子不以力相爭(zhēng)，如果一定要以相力爭(zhēng)的話，那么禮射之時(shí)可以?。?）分析每一個(gè)句子，第一句，根據(jù)“揖讓而升，下而飲”可知，君子形象應(yīng)是懂得禮讓，不與人以力相爭(zhēng)。第二句，根據(jù)“君子謀道不謀食”“君子憂道不憂貧”可知，君子不在意物質(zhì)生活的貧窮，志在追求道義。第三句，根據(jù)“君子不以言舉人，不以人廢言”可知，君子在識(shí)人方面公正公平，不以言觀人。第四句，根據(jù)“不知命，無以為君子也”可知，要成為君子就要知命。據(jù)此加以概括答案即可。答案：（1）第一種翻譯：君子沒有什么可爭(zhēng)奪的事情，如果有所爭(zhēng)，一定是比賽射箭吧！第二種翻譯：君子不以力相爭(zhēng)，如果一定要以相力爭(zhēng)的話，那么禮射之時(shí)可以?。?）孔子心目中的君子形象是：為人寬懷禮讓，不與人爭(zhēng)奪（或：不以力與人相爭(zhēng)）；追求道義，不在意物質(zhì)生活；站在公正的立場(chǎng)上識(shí)人、斷言；能夠做到樂知天命。參考譯文：①孔子說：“君子沒有什么可爭(zhēng)的事。如果有爭(zhēng)則一定是在射禮上吧!但他們首先相互行禮，然后登堂進(jìn)行比賽，賽畢則下堂共同飲酒。這樣的爭(zhēng)才是君子之爭(zhēng)?！雹诳鬃诱f：“君子只謀求行道，不謀求衣食。耕田，也常要餓肚子；學(xué)習(xí)，可以得到俸祿。君子只擔(dān)心道不能行，不擔(dān)心貧窮?！雹劭鬃诱f：“君子不因?yàn)槟橙说脑捳f得好就推舉他，也不因?yàn)槟橙瞬缓镁头穸ㄋ囊磺醒哉??！雹芸鬃诱f：“不懂得天命，就不能成為君子；不知道禮儀，就不能立身處世；不善于分辨別人的話語，就不能真正了解這個(gè)人。”【點(diǎn)評(píng)】文言文翻譯是高考的必考點(diǎn)。翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞?！把a(bǔ)”，就是增補(bǔ)，補(bǔ)充省略的成分?！皳Q”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?！罢{(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。“變”，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。三、本大題共3小題，共25分。4．（12分）閱讀下面這首詞，完成下列各題。青玉案?送山谷【1】弟貶宜州黃大臨【2】千峰百嶂宜州路，天黯淡、知人去。曉別吾家黃叔度【3】。弟兄華發(fā)，遠(yuǎn)山修水，異日同歸處。樽罍【4】飲散長(zhǎng)亭暮，別語纏綿不成句。已斷離腸能幾許？水村山館，夜闌無寐，聽盡空階雨。注釋：【1】山谷：黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，北宋著名文學(xué)家、書法家?！?】黃大臨：黃庭堅(jiān)之兄?！?】黃叔度：黃憲，字叔度，東漢慎陽人，學(xué)識(shí)品行俱佳。在這里，詞人贊黃庭堅(jiān)就如當(dāng)年的黃叔度。【4】罍：léi，古代的一種酒器。（1）下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是CA.“千峰百嶂”一方面形容到宜州路途艱險(xiǎn)，另一面也表明黃庭堅(jiān)此行前途未卜。B.“別語”句表達(dá)了分手就在眼前，詞人心里格外悲傷，喉嚨哽咽已經(jīng)說不成句。C.“已斷離腸能幾許”和“斷腸人在天涯”中所抒發(fā)的“斷腸”的情感是一致的。D.這首詞語言雖樸素、平淡，但感情卻深厚、強(qiáng)烈，有一種真切動(dòng)人的藝術(shù)效果。（2）詞的后三句用了虛寫的手法，下列詞句沒有使用該手法的一項(xiàng)是DA.今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。（柳永《雨霖?寒蟬凄切》）B.料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。（蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》）C.想關(guān)河，雁門西，青海際。（陸游《夜游宮?記夢(mèng)寄師伯渾》）D.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）（3）有評(píng)論家說，本詞“聽盡空階雨”中的“盡”字有一字傳情之妙。請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻！痉治觥浚?）本題綜合考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。主要集中對(duì)詩(shī)意、思想主旨、技巧等內(nèi)容的考查，賞析時(shí)首先要結(jié)合詩(shī)句、背景等讀懂詩(shī)歌，然后將各個(gè)選項(xiàng)帶入原詩(shī)句中進(jìn)行分比較即可。（2）本題考查鑒賞手法的能力。在理解詩(shī)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析用了什么手法，本題采用選擇題形式，注意比對(duì)選項(xiàng)。（3）本題考查詩(shī)詞鑒賞中“煉字”這個(gè)考點(diǎn)。要明確煉字題型答題模式：第一步：解釋該字在句中的含義。第二步：展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。第三步：結(jié)合表達(dá)技巧闡述該字的表達(dá)效果，點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感?！窘獯稹浚?）C.前者抒發(fā)的是兄弟之間的別離之情，后者抒發(fā)的是天涯游子思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的情感。（2）D.“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”沒有使用虛寫的手法，它寫的是眼前真實(shí)所見。（3）“水村山館，夜闌無寐，聽盡空階雨”，是想象兄弟離別后，思緒難排，只得聽雨聲來挨時(shí)日。首先理解“盡”的意思：完結(jié)、達(dá)到極限之意。說明詞人整夜無眠。然后探究無眠的原因：根據(jù)“弟貶宜州”可知有對(duì)弟弟的思念；也有弟弟被貶的遭遇，心中充滿悲憤之情；弟弟遠(yuǎn)在宜州，心中充滿擔(dān)憂、掛念之情。答案：（1）C（2）D（3）“聽盡空階雨”是詞人想象與弟弟離別之后的情景，句中著一“盡”字，淋漓盡致地道出了詞人因離別時(shí)的心境而設(shè)想的別后狀態(tài)與心緒?！氨M”字有完結(jié)、達(dá)到極限之意，別后的詞人夜盡無眠，思緒難排，只得以不停歇地聽那滴到空階上的雨聲、直至把那雨聲聽盡來苦挨時(shí)光，想到弟弟被貶的遭遇，心中充滿悲憤之情，想到弟弟遠(yuǎn)在宜州，心中充滿擔(dān)憂、掛念之情。雨聲聽盡情難已，長(zhǎng)夜熬盡意難平，“盡”字確實(shí)可謂一字傳情，用語精妙。譯文：天剛破曉，兄弟二人相別于長(zhǎng)亭。想到那相隔千山萬水的宜州，想到兄弟倆都已是白發(fā)蕭索的老人，想到兄弟們或許只有在九泉之下才有可能再見，連天地也似有知般為之黯淡。自朝至暮，離別酒不知飲了幾許，弟弟不得不上路了。臨別時(shí)或有千言萬語卻不知從何說起，抑或是哽咽而不能言，告別的話竟是說不成句。遙想兄弟一別天各一方，想夜來定是聽盡屋前雨打空階而一夜無眠了。賞析：上片寫離別在即。“千峰百嶂宜州路”，點(diǎn)明山谷被貶宜州事，“路”字表明已經(jīng)登程。生離死別乃既成現(xiàn)實(shí)，已無可挽回?！扒Х灏籴帧睂?shí)寫道路崎嶇坎坷，通往宜州道路之多山。語似平易，實(shí)即沉痛。山谷貶黔州時(shí)，黃大臨親送貶所。山谷《新喻道中寄元明用觴字韻》詩(shī)云：“一百八盤攜手上，至今猶夢(mèng)繞羊腸?！蓖纯嘟?jīng)歷喚起的回憶，不寒而栗?！疤祺龅?，知人去。”蕭瑟凄清、使人愁緒頓生的環(huán)境，襯托了詞人愁腸百結(jié)、悲憤欲絕的心情，創(chuàng)造了濃郁的別離氣氛?！皶詣e吾家黃叔度”是發(fā)自心靈深處的呼喊。骨肉之情，手足之誼，屢遭挫折和磨難，親弟弟又一次被“投荒萬死”（《山谷詩(shī)集?雨中登岳陽樓望君山》語），怎能不發(fā)出揪心之疼，從“天黯淡”至“曉別”，反映詞人忍受痛苦的煎熬已經(jīng)徹夜不眠?？v鐵石心腸，讀至此不能不為之涕下。“弟兄華發(fā)”是實(shí)指，時(shí)山谷58歲，黃大臨當(dāng)長(zhǎng)數(shù)歲，均已垂垂老矣。兩位老人怎能承受得了如此重大的打擊，“遠(yuǎn)山修水”與“千峰百嶂”相呼應(yīng)，給人道路險(xiǎn)阻、途程遙遠(yuǎn)之感。疲憊憔悴的詞人，背著沉重的負(fù)擔(dān)，拖著滯緩的腳步，在盤曲的荒山僻嶺中艱難困苦地行走著……其凄苦情狀，歷歷在目?！爱惾胀瑲w去”長(zhǎng)歌當(dāng)哭，字字血淚，兄弟之間無緣今世相會(huì)，重逢只能九泉之下，語極悲愴。山谷經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，到宜州后僅一年，便懷著冤憤與世長(zhǎng)辭了?！爱惾胀瑲w去”竟成為兄弟間的訣別之辭。下片寫別筵及別后難挨時(shí)日?！伴L(zhǎng)亭”指送別之處。“樽罍”指酒，借酒澆愁而已。其實(shí)，山谷是不飲酒的，“老夫既戒酒不飲，遇宴集，獨(dú)醒其旁”（《西江月》詞題序）?！吧ⅰ弊窒碌们擅睿淮藙e筵難離難分的場(chǎng)面。通宵達(dá)旦，不云迎來曉色，而云“飲散”去“暮”色，正是景為情設(shè)，情由景生。山谷為宋詩(shī)大家，大臨亦善詩(shī)詞，如今卻“別語纏綿不成句”，足見悲憤之極，這是無聲的抗議。一貶再貶，身處荒陲，何況又是以衰老之身，備經(jīng)拂逆，手足睽離，故云“已斷離腸”?！澳軒自S”是大聲的呵責(zé)，是涕淚縱橫的長(zhǎng)嚎?！八迳金^，夜闌無寐，聽盡空階雨?！笔窍胂笮值茈x別后，思緒難排，只得聽雨聲來挨時(shí)日。這首贈(zèng)別之作，不假雕飾，直抒胸臆。詞中所蘊(yùn)含和蓄積的感情是極其深厚、強(qiáng)烈的，但卻出之以極其樸素、平淡的語言，從而自然地達(dá)到真切動(dòng)人的藝術(shù)效果?！军c(diǎn)評(píng)】解答詩(shī)歌情感的答題方法如下：①?gòu)念}材入手。同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感。②從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方。③從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世。④從題目入手，題目往往交代了詩(shī)歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情。⑤從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩(shī)人的情感或借景抒情。⑥從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)照，含蓄的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感。同時(shí)還要注意詩(shī)文前面的小序和詩(shī)文后面的注解。5．（8分）在橫線處填寫作品原句。（1）古詩(shī)文中多有寄情于酒、托酒言情的句子，如：范仲淹《蘇幕遮?碧云天》中的“酒入愁腸，化作相思淚”和李清照《聲聲慢》中的“三杯兩盞淡酒，怎的他、晚來風(fēng)急”等皆是。（2）王勃在《滕王閣序》中用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”勾勒出一幅如詩(shī)如畫的晚霞秋景圖，歷來被奉為寫景的精妙之句，廣為傳唱。（3）毛澤東主席在他青年時(shí)代曾寫下過充滿壯志豪情的詩(shī)句“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，該詩(shī)句化用了莊子《逍遙游》中所引的《齊諧》里的句子：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”（4）“近朱者赤，近墨者黑”，我們?nèi)绻胩嵘约旱乃仞B(yǎng)與境界，就要和有大學(xué)問、大修養(yǎng)的人交流，不能和淺薄、鄙陋的人交往，正如劉禹錫的文句所說的：“談笑有鴻儒，往來無白丁?！薄痉治觥勘绢}考查默寫常見的名句和名篇的能力。古詩(shī)文默寫要做到以下幾點(diǎn)：準(zhǔn)確無誤地背誦和記憶，背寫時(shí)不添字，不掉字，不寫錯(cuò)別字?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）酒入愁腸三杯兩盞淡酒（重點(diǎn)字：盞）（2）落霞與孤鶩齊飛秋水共長(zhǎng)天一色（重點(diǎn)字：鶩）（3）鵬之徙于南冥也摶扶搖而上者九萬里（重點(diǎn)字：冥）（4）談笑有鴻儒往來無白?。ㄖ攸c(diǎn)字：鴻）【點(diǎn)評(píng)】《逍遙游》中的名句輯錄：（1）摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（2）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（3）風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。（4）至人無己，神人無功，圣人無名。（5）且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。6．（5分）在《紅樓夢(mèng)》第十三回“王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府”中，鳳姐展現(xiàn)了她卓越的理家才能，請(qǐng)結(jié)合此回內(nèi)容與原著其它情節(jié)，借鳳姐的理家表現(xiàn)分析其理家之才?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析能力。王熙鳳在理家上心思沉穩(wěn)、不慌不亂。協(xié)理寧國(guó)府，她先擺出存在問題，分析弊端造成的原因，總結(jié)五條：1.人口混雜，遺失東西；2.事無專職，臨時(shí)推諉；3.需用過費(fèi)，濫支冒領(lǐng)；4.任無大小，苦樂不均；5.家人豪縱，不服管束。然后不辭辛苦，以身作則，嚴(yán)格制度，獎(jiǎng)勤罰懶，不講情面，威重令行，立見成效。威重力行、管理有方。有體面有關(guān)系的一個(gè)仆人早上遲到，鳳姐公正無私，當(dāng)眾喝令打了那人二十板子，又罰了那人一個(gè)月銀米，同時(shí)警告眾人：“明日誤的打四十，后日誤的打六十，有要挨板子的，只管誤。”被打的那個(gè)人挨打后還要在外面謝恩，此后寧府諸仆人才知道鳳姐的利害，從此都兢兢業(yè)業(yè)，不敢偷安。精明練達(dá)、處事得體。鳳姐儼然是日理萬機(jī)的大管家，不辭勞苦，榮寧兩府的事務(wù)都處理得井井有條，她用自己的行動(dòng)給賈府眾仆樹立了榜樣，眾人即使背后說她厲害，也沒法否定她的勤奮、才干。賞罰分明、果斷干練。小紅回鳳姐道：平姐姐說，奶奶剛出來了，他就把銀子收了起來，才張材家的來討，當(dāng)面稱了給他拿去了，說著將荷包遞了上去。又說道：平姐姐教我回奶奶，才旺兒進(jìn)來討奶奶的示下，好往那家子去。平姐姐就把那話按著奶奶的主意打發(fā)他去了。小紅在替鳳姐辦事時(shí)，說了一段非常聲口簡(jiǎn)斷干凈利落的話，得到王熙鳳的賞識(shí)，并把小紅調(diào)到自己身邊辦事，可見鳳姐有卓越的理家才能?！窘獯稹客跷貘P在理家上心思沉穩(wěn)、不慌不亂。如：答應(yīng)協(xié)理寧國(guó)府之后，沒有著急上任，而是先靜心分析出造成寧國(guó)府混亂的五個(gè)弊端。威重力行、管理有方。如：協(xié)理寧國(guó)府時(shí)，清結(jié)癥后即立下規(guī)矩，第二天有人遲到，她便按照規(guī)矩行事，狠打了20大板，并革了一個(gè)月的銀米。精明練達(dá)、處事得體。如：作為當(dāng)家的，在偌大的榮國(guó)府中，管理上上下下幾百號(hào)人，家里的經(jīng)濟(jì)、吃穿、人情等，事事樁樁都處理得滴水不漏。賞罰分明、果斷干練。如：小紅幫鳳姐傳話辦事，妥帖周到，鳳姐獎(jiǎng)賞了她，并把小紅調(diào)到自己身邊辦事。可見鳳姐有卓越的理家才能。【點(diǎn)評(píng)】微寫作高效快速成文的關(guān)鍵：1.全面審清題意，明確題目中的各項(xiàng)要求，如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。2.把握材料。大部分小作文為寫作者提供了材料，要力求吃透材料，把握主旨，領(lǐng)悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準(zhǔn)、立意高。3.內(nèi)容要精練。四、本大題共1小題，共18分。7．（18分）閱讀下面作品，完成下列各題。家是什么畢淑敏①家是什么？②家會(huì)很小很小，螺獅殼是蝸牛的家；家會(huì)很大很大，宇宙是星星的家。家會(huì)很輕很輕，像一粒浮塵，被人一指彈掉，不留一絲痕跡；家會(huì)很重很重，像一座鉛山，壓在肩上，寸步難行。家會(huì)很快樂很幸福，像一眼不老的喜泉；家會(huì)很凄涼很悲壯，像一汪深不可測(cè)的淚潭。③問年輕人：家是什么？他們回答：家是粉紅色的玫瑰，有刺更有蕾。家是熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時(shí)的郵票。問中年人：家是什么？他們回答：家是心靈與軀體的港灣，能停泊萬噸巨輪，也能棲息獨(dú)木小舟。家是無私的付出和接納，家是脫去疲勞的熱水澡。家是一個(gè)蘋果，你一大口我一小口。家是一副重?fù)?dān)，我愿我這邊的力臂短，你那邊的力臂長(zhǎng)。問老年人：家是什么？他們回答：家是黃昏湖邊的攙扶，家是燈下互相剪去絲絲白發(fā)。家是一件舊風(fēng)衣，風(fēng)也是它，雨也是它。家是雖非一見鐘情卻望白頭偕老的漫漫旅程，家是墓前的一支黃菊。問孩子：家是什么？他們回答：家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩，家是100分時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和不及格時(shí)的斥罵。家是可以耍賴撒謊當(dāng)皇帝，也得俯首聽命當(dāng)奴隸的地方，家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風(fēng)箏。④問養(yǎng)家的人：家是什么？他說：家是勛章，你掛在胸前，別人也看不見。家是暗地里逼你不斷掙錢的鞭子，直抽得你遍體鱗傷。問棄家的人：家是什么？他說：家是一種能力，一種學(xué)習(xí)。我自忖無力從那里畢業(yè)，就中途逃亡了。問無家的人：家是什么？他說：家是羈絆，家是約束，家是熄滅人創(chuàng)造激情的沼澤地，家是一種奢侈的糜費(fèi)。問戀家的人：家是什么？他說：家是樹上的喜鵲窩，縱然世界毀滅了，只要有家在，依然有一切。問恨家的人：家是什么？他說：家是愛情的終點(diǎn)，家是英雄氣短的墳?zāi)?，家是累贅，家是?fù)擔(dān)，家是你掛在你項(xiàng)上的枷鎖，家是你自賣自身的契約。⑤我不知世上還有沒有另外的場(chǎng)所，會(huì)如此眾說紛紜，褒貶不一?？v觀家庭，是大千世界的縮影，人們?cè)诩抑行度ブ匾巧拿婢?，露出天然嘴臉，最坦率最赤裸，人性的善與丑，方寸之間，纖毫畢現(xiàn)。一代偉人，能治理好一個(gè)國(guó)，未必能調(diào)理好一個(gè)家。⑥有人認(rèn)為家是最自由最放任的所在，可以放蕩不羈，其實(shí)家是最考驗(yàn)責(zé)任感的圣壇。對(duì)一個(gè)托付終身的人，都無法負(fù)起責(zé)任，你還能承諾他人的期囑嗎？連自己的一脈血緣都不能照料和撫育，你還能愛國(guó)愛民嗎？在家中我們看到了太多太多的丑惡。對(duì)親人施暴的人，不可能對(duì)他人仁慈；在家中陰郁的人，不可能對(duì)太陽微笑；在家中詭計(jì)多端的人，不可能真誠(chéng)地對(duì)待友人；在家中粉飾虛偽的人，不可能直面慘淡的人生。⑦如果沒有準(zhǔn)備好，請(qǐng)不要撕下走進(jìn)家庭的門票，如果沒有愛自己也愛別人的能力，請(qǐng)不要構(gòu)造家庭的地基。許多人抱著從家庭掠取支援的動(dòng)機(jī)，匆匆為自己尋一個(gè)可供汲取能力的后勤倉(cāng)庫(kù)。殊不知家庭不是無中生有變出魔力的黑斗篷。⑧家庭的溫暖，先要無私無償?shù)呐囵B(yǎng)和付出，然后才像春草，毛茸茸地生長(zhǎng)起來。一旦失去了愛情的滋養(yǎng)，再穩(wěn)固的家也很快風(fēng)化，愛的力量有時(shí)很巨大，有時(shí)貧瘠，全看你是否以心血澆灌。⑨家庭里如果沒有神圣感，請(qǐng)別要孩子。家庭締結(jié)之時(shí)，并不是簡(jiǎn)單的男女人數(shù)相加，而是誕生了另樣的結(jié)構(gòu)，一個(gè)嶄新的物種，這個(gè)物種的花朵和果實(shí)，就是孩子。⑩一花一世界，一家一宇宙。嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹?xì)?。倘若家中住滿健康的愛的花粉，他就吮吸著它用愛的字樣構(gòu)建自己的聽覺嗅覺知覺，漸漸地釀成心中小小的蜜餞。?在愛中長(zhǎng)大的孩子，愛是她的羽翼，愛是他的長(zhǎng)矛。在愛中蓬勃成長(zhǎng)的孩子，他看天下，就比較勇敢；他看前途，就比較光明；他看事物，就比較冷靜；他看死亡，就比較坦然。?在紛亂和丑惡的氣氛中成長(zhǎng)的孩子，是偽劣家庭的痛苦產(chǎn)品。他們?cè)诩抑凶钕瓤吹讲⒘?xí)慣的待人處世經(jīng)驗(yàn)，是破碎流離和粗暴殘酷。他們是那樣幼小，缺乏分辨的能力，以為這就是人世間的模型，當(dāng)他們走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，會(huì)不由自主地以不良家庭模式對(duì)待他人，將紊亂和不協(xié)調(diào)傳染到更遠(yuǎn)的范疇。?更令人驚懼的是，來自不完美家庭的孩子們，彼此具有病態(tài)的吸引力，仿佛冥冥中有一塊惡作劇的磁石，牽引性格有缺陷的男女，格外同病相憐，迫不及待走到一起。病態(tài)中的家庭如履薄冰，全是悲劇。如果不能卓有成效地打斷鉸鏈，這種會(huì)傷人的家庭，就像頑強(qiáng)的稗草，代代相傳，貽害無窮。?愿我們每個(gè)人都能夠通曉家的真義，擁有一個(gè)溫暖稱心的家。（取材于畢淑敏的同名散文，有刪改）（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是BA.我自忖無力從那里畢業(yè)自忖：暗自思考，暗自揣度B.方寸之間，纖毫畢現(xiàn)纖毫：極其細(xì)微的毫毛C.可以放蕩不羈放蕩不羈：放縱任性，不加檢點(diǎn)，不受約束D.代代相傳，貽害無窮貽害無窮：留下無窮的禍患。形容后果極壞，影響嚴(yán)重（2）下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是CA.第②段文字多處運(yùn)用了比喻句，從不同側(cè)面形象地寫出了家的多個(gè)特點(diǎn)。B.“齊家”其實(shí)很難，一個(gè)偉人能治理好一個(gè)國(guó)，但不一定能調(diào)理好一個(gè)家。C.來自不完美家庭的孩子們，他們會(huì)因?yàn)橥∠鄳z而彼此吸引，相互體貼。D.全文以生動(dòng)形象的語言啟迪了讀者對(duì)家的認(rèn)識(shí)、引發(fā)了讀者對(duì)家的思考。（3）請(qǐng)統(tǒng)觀全文，回答文章第③④段文字在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及表達(dá)上的作用。（4）請(qǐng)根據(jù)作者的認(rèn)識(shí)與理解談?wù)劶沂鞘裁?，并指出建立家庭、?jīng)營(yíng)家庭需要做到什么?！痉治觥浚?）考查對(duì)詞語的理解，要結(jié)合上下文語境分析詞語內(nèi)涵。（2）考查對(duì)文章內(nèi)的理解，要把握段落大意，仔細(xì)比對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容。（3）本題考查鑒賞句段在文中作用的能力。句段作用一般從三方面考慮：內(nèi)容上，考慮句段與全文寫作內(nèi)容的關(guān)系，與主旨、作者情感、觀點(diǎn)的關(guān)系；結(jié)構(gòu)上，要注意句子在文章中的位置；表達(dá)效果上，多是針對(duì)表達(dá)上富有特色的句子，如有特殊表現(xiàn)手法的句子。（4）本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。先明確自己的看法，然后結(jié)合著文本的具體內(nèi)容分析即可?！窘獯稹浚?）B.“纖毫：極其細(xì)微的毫毛”錯(cuò)誤。纖毫：在文中比喻極細(xì)小的東西，即極其細(xì)微的人性的善與丑。故選B。（2）C.首先，“相互體貼”錯(cuò)。其次，說“因?yàn)橥∠鄳z而彼此吸引”也不夠準(zhǔn)確，準(zhǔn)確地說，應(yīng)是他們之間有“病態(tài)的吸引力”，而“惡作劇的磁石”“牽引”他們后，他們才“格外同病相憐”。故選C。（3）內(nèi)容上，“問年輕人：家是什么？他們回答：家是粉紅色的玫瑰，有刺更有蕾。家是熱烈的擁抱、柔情似水的情話和思念時(shí)的郵票。問中年人：家是什么？他們回答：家是心靈與軀體的港灣，能停泊萬噸巨輪，也能棲息獨(dú)木小舟……”，表明了對(duì)“家是什么”這一問題，不同人有不同的理解（或：解釋、認(rèn)識(shí)），總的來看，是眾說紛紜、褒貶不一的，而他們都是從各自的身份與視角（或：立場(chǎng)）出發(fā)而談的。結(jié)構(gòu)上，這些內(nèi)容照應(yīng)了題目和第①段“家是什么”，為后文作者從更廣闊、更高位的視角回答“家是什么”做了準(zhǔn)備，“我不知世上還有沒有另外的場(chǎng)所，會(huì)如此眾說紛紜，褒貶不一”。表達(dá)上，與后文作者談自己對(duì)家的理解與認(rèn)識(shí)形成對(duì)比，“家庭的溫暖，先要無私無償?shù)呐囵B(yǎng)和付出，然后才像春草，毛茸茸地生長(zhǎng)起來”“家庭里如果沒有神圣感，請(qǐng)別要孩子”“在紛亂和丑惡的氣氛中成長(zhǎng)的孩子，是偽劣家庭的痛苦產(chǎn)品”起到了突出后文內(nèi)容的作用。（4）“縱觀家庭，是大千世界的縮影，人們?cè)诩抑行度ブ匾巧拿婢?，露出天然嘴臉，最坦率最赤裸，人性的善與丑，方寸之間，纖毫畢現(xiàn)”“其實(shí)家是最考驗(yàn)責(zé)任感的圣壇”，即家是大千世界的縮影，是最考驗(yàn)責(zé)任感的圣壇，是另樣的結(jié)構(gòu)，嶄新的物種，孩子成長(zhǎng)的地方?！叭绻麤]有準(zhǔn)備好，請(qǐng)不要撕下走進(jìn)家庭的門票，如果沒有愛自己也愛別人的能力，請(qǐng)不要構(gòu)造家庭的地基”，即建立家庭要做好準(zhǔn)備，做到具有愛自己也愛別人的能力。“家庭的溫暖，先要無私無償?shù)呐囵B(yǎng)和付出，然后才像春草，毛茸茸地生長(zhǎng)起來”“在愛中長(zhǎng)大的孩子，愛是她的羽翼，愛是他的長(zhǎng)矛”，即經(jīng)營(yíng)家庭要做到無私無償?shù)呐囵B(yǎng)和付出，以保障家庭的溫暖（或：要做到以心血澆灌，以獲得愛情的滋養(yǎng)）；要做到使家庭里有神圣感，讓孩子在愛而不是在紛亂和丑惡的氣氛中成長(zhǎng)。答案：（1）B（2）C（3）內(nèi)容上：表明了對(duì)“家是什么”這一問題，不同人有不同的理解（或：解釋、認(rèn)識(shí)），總的來看，是眾說紛紜、褒貶不一的，而他們都是從各自的身份與視角（或：立場(chǎng)）出發(fā)而談的。結(jié)構(gòu)上：這些內(nèi)容照應(yīng)了題目和第①段，為后文作者從更廣闊、更高位的視角回答“家是什么”做了準(zhǔn)備（或：鋪墊）。表達(dá)上：與后文作者談自己對(duì)家的理解與認(rèn)識(shí)形成對(duì)比，起到了突出后文內(nèi)容的作用。（4）家是大千世界的縮影，是最考驗(yàn)責(zé)任感的圣壇，是另樣的結(jié)構(gòu)，嶄新的物種，孩子成長(zhǎng)的地方。建立家庭要做好準(zhǔn)備，做到具有愛自己也愛別人的能力。經(jīng)營(yíng)家庭要做到無私無償?shù)呐囵B(yǎng)和付出，以保障家庭的溫暖（或：要做到以心血澆灌，以獲得愛情的滋養(yǎng)）；要做到使家庭里有神圣感，讓孩子在愛而不是在紛亂和丑惡的氣氛中成長(zhǎng)?！军c(diǎn)評(píng)】“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；（3）分點(diǎn)分條作答。五、本大題共1小題，共65分。8．（5分）語言基礎(chǔ)運(yùn)用。①新疆自然條件得天獨(dú)厚，夏季晝夜溫差大，白天陽光充足，光合作用充分，非常利于棉花生長(zhǎng)。②新疆的長(zhǎng)絨棉達(dá)到了世界頂級(jí)品質(zhì)，長(zhǎng)年供不應(yīng)求。③新疆不斷【甲】農(nóng)機(jī)作業(yè)現(xiàn)代化、智能化、信息化水平，引進(jìn)無人駕駛拖拉機(jī)等高科技技術(shù)，為農(nóng)民整地、播種、植保、收獲提供全程機(jī)械化技術(shù)服務(wù)。④新疆棉花機(jī)械化采收面積正在以年均超百萬畝的速度增長(zhǎng)，棉花產(chǎn)業(yè)形勢(shì)喜人、前景樂觀。⑤近年來，新疆通過科技興棉等手段，持續(xù)【乙】棉花產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)棉花產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（1）下列說法正確的一項(xiàng)是BA.第①句中加點(diǎn)成語可改為“天時(shí)地利”。B.將第⑤句放在第③句前面，語意更通順。C.第③句劃線部分中的頓號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。D.第④句中加點(diǎn)的“以”字可以刪掉不要。（2）根據(jù)句意，第③句的【甲】處和第⑤句的【乙】處可以填入同一個(gè)詞語，這個(gè)詞語是提升?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生綜合性的能力。解答此題，需將選項(xiàng)和語境相結(jié)合具體分析判斷其正誤。（2）本題考查詞語搭配的能力。解答本題需特別注意題干要求，即所填詞語必須是同一個(gè)詞語，將詞語填入后，不能出現(xiàn)語病問題?！窘獯稹浚?）A.不可以改，“得天獨(dú)厚”是指具備的條件特別優(yōu)越，而“天時(shí)地利”則指作戰(zhàn)時(shí)的自然氣候條件，地理環(huán)境，不合語境。C.不能改為逗號(hào)，因?yàn)橄嗖⒘械娜齻€(gè)詞語同時(shí)作“水平”的定語，應(yīng)該用頓號(hào)。D.“以”在句中與“年均超百萬畝的速度”共同構(gòu)成介賓短語，做“增長(zhǎng)”的狀語，如果去掉“以”，語句就會(huì)前后脫節(jié)。故選：B。（2）第③句的【甲】處詞語需要和“水平”搭配，⑤句的【乙】處詞語和“競(jìng)爭(zhēng)力”搭配，根據(jù)題干要求，兩處需填同一個(gè)詞語，即能和“水平“競(jìng)爭(zhēng)力”都搭配的詞語，據(jù)此可知，此詞語可以是“提升”。答案：（1）B（2）提升【點(diǎn)評(píng)】語段綜合考查立足于段，主要關(guān)注語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合性考查。一是通過一段文字考查包括拼音、漢字、詞語、句子等在內(nèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)；一是不僅考查語文知識(shí)，還考查其它學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。試題主要涉及這幾個(gè)方面：1.在語段內(nèi)根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音或改正句子中的錯(cuò)別字；2.理解和運(yùn)用語段內(nèi)的詞語、成語和熟語；3.判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確；4.在語段中調(diào)整句子順序或把從語段中抽出的句子歸位；5.改正語段中的病句；6.分析語段的基本內(nèi)容，歸納語段主旨。六.微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。9．