主講教師的工作管理職責

英特爾?未來教育核心項目主講教師在線管理陳展虹2007年6月10日永春福建省項目執(zhí)行機構(gòu)福建教育學(xué)院信息技術(shù)系第一頁，共十三頁。英特爾?未來教育核心項目的主講教師是本地區(qū)英特爾?未來教育項目應(yīng)用的實踐者、示范者、指導(dǎo)者和研究者。主講教師必須具備相應(yīng)的能力水平，必須熟練掌握英特爾?未來教育核心項目在線管理系統(tǒng)，能勝任本地區(qū)學(xué)科教師的培訓(xùn)任務(wù)。

第二頁，共十三頁。本期培訓(xùn)資料下載第三頁，共十三頁。在線管理系統(tǒng)第四頁，共十三頁。主講教師承擔的管理工作主要包括：

1、以培訓(xùn)學(xué)校的用戶名和密碼登錄在線管理系統(tǒng)，做好學(xué)科教師培訓(xùn)的開班、獲取班級ID號、將本班的ID號告知受訓(xùn)學(xué)員、督促受訓(xùn)學(xué)員在在線管理系統(tǒng)登錄頁完成新學(xué)員注冊。

2、在培訓(xùn)過程中，登錄在線管理系統(tǒng)下載項目附表，實施班級培訓(xùn)。在線管理操作

第五頁，共十三頁。3、以主講教師的用戶名和密碼登錄進行“學(xué)員分組管理”，選擇“班級ID/篩選”，通過“分組管理”，添加組名進行分組。培訓(xùn)結(jié)束前在“班級管理”中給每位學(xué)員進行培訓(xùn)評價。4、培訓(xùn)期間要求學(xué)員以學(xué)員的用戶名和密碼登錄在線管理系統(tǒng)，查看“培訓(xùn)記錄”下的“在職培訓(xùn)/篩選”情況。分期進行學(xué)員的“過程性評價”。5、在培訓(xùn)結(jié)束前，要求學(xué)員以學(xué)員的用戶名和密碼登錄在線管理系統(tǒng)，選擇“培訓(xùn)反饋表”，選擇“班級ID/篩選”，填寫“反饋表”。第六頁，共十三頁。6、在培訓(xùn)過程中需在線填寫過程測評表。學(xué)員進行的三次測評：第一次測評（學(xué)員自評，完成1-4模塊后進行）：學(xué)員以學(xué)員的用戶名和密碼登錄在線管理系統(tǒng)，選擇“過程性測評”，填寫“第一次測評指標”，完成自評，保存并提交?？梢栽俅尾榭础暗谝淮螠y評指標”第七頁，共十三頁。第二次測評（小組互評，完成5-7模塊后進行）：注意：小組互評前，必須以主講教師的用戶名和密碼登錄進行分組。學(xué)員以學(xué)員的用戶名和密碼登錄在線管理系統(tǒng)，選擇“過程性測評”，選擇“小組互評”，選擇“XXX學(xué)員”，選擇“填寫過程測評表”，完成測評，保存并提交?？梢栽俅尾榭础斑^程測評表”。第八頁，共十三頁。第三次測評（學(xué)員自評，完成8-10模塊后進行）：學(xué)員以學(xué)員的用戶名和密碼登錄在線管理系統(tǒng)，選擇“過程性測評”，填寫“第三次測評指標”，完成自評，保存并提交。可以再次查看“第三次測評指標”?？梢圆榭纯偟摹皽y評結(jié)果”。主講教師進行的測評：在學(xué)員完成第三次測評后，主講教師用主講教師的用戶名和密碼登錄在線管理系統(tǒng)，選擇“過程性測評”，選擇“班級ID/篩選”，填寫每個學(xué)員的“過程性測評8-10模塊”，完成自評，保存并提交?？梢栽俅尾榭疵咳说臏y評情況。第九頁，共十三頁。分三階段在線填寫過程測評表第十頁，共十三頁。6、收集本設(shè)區(qū)市此項目開展情況報告（含相關(guān)活動照片）、學(xué)科教師教案或作品（注明哪些是優(yōu)秀教案或作品）、已培訓(xùn)學(xué)員通訊錄（須電子表格，含姓名、性別、工作單位、職稱、電話、電子信箱、所屬學(xué)科等內(nèi)容）和項目年度工作總結(jié)等，及時做好刻盤備份工作。提交上級主管教育部門。

第十一頁，共十三頁。7、在培訓(xùn)結(jié)束時向培訓(xùn)考核合格的學(xué)員發(fā)放英特爾?未來教育項目培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書?？偨Y(jié)：主講教師在線管理必須完成的工作：開班、獲取班級ID、分組、要求學(xué)員注冊、要求學(xué)員分三次進行過程性測評、要求學(xué)員提交反饋表、主講教師的過程性測評等工作。完成上述工作才認可管理合格。第十二頁，共十三頁。內(nèi)容總結(jié)英特爾?未來教育核心項目。2007年6月10日永春。主講教師必須具備相應(yīng)的能力水平，必須熟練掌握英特爾?未來教育核心項目在線管理系統(tǒng)，能勝任本地區(qū)學(xué)科教師的培訓(xùn)任務(wù)。2、在培訓(xùn)過程中，登錄在線管理系統(tǒng)下載項目附表，實施班級培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束前在“班級管理”中給每位學(xué)員進行培訓(xùn)評價。6、在培訓(xùn)過程中需在線填寫過