幼兒園安全教育工作計(jì)劃_第1頁
幼兒園安全教育工作計(jì)劃_第2頁
幼兒園安全教育工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園安全教育工作計(jì)劃幼兒園安全教育工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)和目標(biāo)規(guī)劃目標(biāo):提高幼兒園安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,確保幼兒保育環(huán)境的安全穩(wěn)定。規(guī)劃:1.安排專業(yè)教師、醫(yī)生為幼兒、家長介紹安全知識(shí)。2.教育幼兒危險(xiǎn)的部位和場(chǎng)所,怎樣去避免事故。3.建立安全意識(shí),學(xué)習(xí)自救和保護(hù)他人的方法。4.實(shí)施多項(xiàng)安全工作措施,加強(qiáng)幼兒園安全監(jiān)控和管理。二、工作任務(wù)和時(shí)間安排1.每周開展一次幼兒園安全教育課程。2.每月定期檢查所有安全設(shè)備設(shè)施,確保無漏洞。3.定期演練模擬安全事故應(yīng)對(duì)方案,加強(qiáng)應(yīng)急能力。4.研發(fā)幼兒以趣味為主的安全知識(shí)與提示。5.聯(lián)合公安、醫(yī)院等部門進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法和宣傳活動(dòng)。三、資源調(diào)配和預(yù)算計(jì)劃1.通過與安保公司建立校園聯(lián)動(dòng),共同管理幼兒園周邊安全。2.安排專業(yè)人員到幼兒園進(jìn)行安全檢測(cè)與定期維護(hù)。3.加強(qiáng)安全巡查,規(guī)范“四晨一晚”考勤制度,避免安全事故的發(fā)生。四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理1.確保學(xué)生離園安全,全校實(shí)行學(xué)生輔導(dǎo)員制度,為學(xué)生提供安全知識(shí)和防范犯罪知識(shí)的教育。2.據(jù)幼兒身高和年齡,進(jìn)行針對(duì)性的安全提示。3.加強(qiáng)幼兒園的管理和監(jiān)督,增加隔離區(qū)域,確保非授權(quán)人員的無法進(jìn)入到幼兒園。五、工作績效管理1.幼兒園安全教育工作和績效評(píng)估間總結(jié)幼兒園安全教育體驗(yàn)。2.對(duì)幼兒園安全教育工作表現(xiàn)出色的進(jìn)行表彰并給予獎(jiǎng)勵(lì)。六、溝通和協(xié)調(diào)1.通過家校、幼教、醫(yī)生等多方協(xié)作的溝通,協(xié)調(diào)、推行幼兒園安全教育。2.每月安排家長和教育工作者與孩子討論安全題材。七、工作總結(jié)和復(fù)盤1.對(duì)幼兒園安全教育方案進(jìn)行跟蹤、總結(jié)和判斷。2.對(duì)存在問題進(jìn)行總結(jié)和整改,并歸納經(jīng)驗(yàn)和好的做法。3.適時(shí)完善一份完善的安全教育體系并推行。以上為幼兒園安全教育工作計(jì)劃的內(nèi)容。在實(shí)施過程中,我們要緊密地結(jié)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論