學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

—學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)主旨1.結(jié)合幼兒園的課程、人文特色及文化氣氛，創(chuàng)立多元化環(huán)境，培育孩子的綜合素養(yǎng)。2.通過多元文化的學(xué)習(xí)，讓孩子領(lǐng)會(huì)及體驗(yàn)西方文化，進(jìn)而享受其中。3.通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)于西方文化有更多的認(rèn)知及體會(huì)。4.呈現(xiàn)教學(xué)成果，有利于廣招生源。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年10月15日XXX20XX年10月31日（暫定）三、活動(dòng)地點(diǎn)各幼兒園四、活動(dòng)對(duì)象各園4X6歲幼兒五、邀請(qǐng)對(duì)象1、各園幼兒及家長2、有意報(bào)名的幼兒及家長六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、環(huán)境布置準(zhǔn)備（1）布置環(huán)境所需物品的購置（2）校內(nèi)以萬圣節(jié)為主題來進(jìn)行布置（3）各班級(jí)以萬圣節(jié)及秋天為主題進(jìn)行布置。2、教學(xué)準(zhǔn)備（1）向幼兒講解并描述萬圣節(jié)的來歷，故事及相關(guān)內(nèi)容。（可依據(jù)年齡段來教授）（2）成果發(fā)表節(jié)目的排練與準(zhǔn)備。3、當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備（1）所需物品的購置（2）讓幼兒對(duì)活動(dòng)有大約的了解。（3）提前通知家長七、前期準(zhǔn)備及教學(xué)布置表八、Halloween英文繪本書單上排：左HauntedHouse中GoAwayBigGreenMonster右OneScaryNight下排：中TheCheeriosHalloweenPlayBook右MonsterMonster上排：左Scarecrow中I’mNotScared右WhatAmIHalloween!下排：左FairytaleMasks中AdventureMasks右Halloween※以上繪本紅色部分可在淘寶上購置，其它建議可以到或外文書店搜尋。九、萬圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程（模板僅供參考）●方案一：表演+闖關(guān)流程：1、16：20X16：30家長簽到2、16：30X17：00“樂動(dòng)萬圣”表演秀（以班級(jí)為單位，依次表演）（建議：協(xié)調(diào)會(huì)時(shí)先確定各班節(jié)目形式如：“時(shí)裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系）3、17：00X17：30萬圣闖關(guān)樂翻天4、17：30X憑券領(lǐng)取禮品場(chǎng)地布置：1、家長簽到：大廳2、：一樓教室及操場(chǎng)3、“魔力萬圣”活動(dòng)：操場(chǎng)（雨天改期）●方案二：游街+闖關(guān)十、闖關(guān)卡（可依顏色劃分制作不同闖關(guān)挨次的闖關(guān)卡，以分散人流）十一、各關(guān)卡游戲內(nèi)容詳細(xì)闖關(guān)備注：1、各關(guān)準(zhǔn)備2套用具同時(shí)開頭2、教室內(nèi)物品整理靠邊，游戲處最好背景有萬圣氣氛椅子靠邊擺成一排，以便等候家長等候就坐學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2一.活動(dòng)背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了迷信顏色。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的學(xué)問，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。二.活動(dòng)目的：使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國際性文化顏色，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的溝通與合作。三.活動(dòng)名稱：萬圣節(jié)晚會(huì)四.活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象時(shí)間：11月4日（星期五）晚上6：30XX8：00地點(diǎn)：人文樓109（R109）對(duì)象：全體英語協(xié)會(huì)的成員五.活動(dòng)內(nèi)容1.前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報(bào)（海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容）內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備）。介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟識(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處）④由口語組對(duì)準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。⑤活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料，獎(jiǎng)品和音響。⑥主持人熟識(shí)一下活動(dòng)的流程和問題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。⑦口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。2.活動(dòng)流程活動(dòng)前：活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光布置兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，聯(lián)結(jié)好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語歌曲；燈光：先熟識(shí)一下哪些開關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。會(huì)場(chǎng)布置A.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。B.根據(jù)原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置④材料與道具檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)……看數(shù)量是否夠，假如不夠的趕緊讓人去買；并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。⑤布置兩個(gè)人到門口接納會(huì)員，并告知他們根據(jù)原來分的組坐（假如有人不清晰可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置）活動(dòng)中：首先，有主持人開場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開頭，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。（2分鐘）環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時(shí)分停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最終，假如有誰感覺學(xué)的比擬好的話，可以讓他到講臺(tái)上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并嘉獎(jiǎng)10個(gè)糖果）（20分鐘）環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動(dòng)主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣依據(jù)先前訓(xùn)練準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，假如沒有背到可以帶稿子上去，但不要始終盯著看，也要對(duì)稿子很熟識(shí)。）（注：前面的一個(gè)人可以依據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過程及一些詳情，然后活動(dòng)開頭。（1分鐘）這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員答復(fù)總共問5個(gè)問題，需要5名會(huì)員，答復(fù)對(duì)了賜予嘉獎(jiǎng)（10顆糖），答復(fù)錯(cuò)了賜予參與獎(jiǎng)（5顆糖）。（注：對(duì)于答復(fù)的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以依據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）環(huán)節(jié)四：吹蠟燭競(jìng)賽主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)章與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開頭游戲。（3分鐘）游戲開頭后，有會(huì)員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行競(jìng)賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來競(jìng)賽，然后第二組在上來競(jìng)賽。講臺(tái)上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的時(shí)機(jī)，可以自己來布置怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧全部的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。假如有蠟燭顯現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰吹滅的比擬多，選出最多的進(jìn)行嘉獎(jiǎng)（10顆糖），其他的人賜予參與獎(jiǎng)（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個(gè)人為第二組，上來進(jìn)行競(jìng)賽，評(píng)比與嘉獎(jiǎng)同上一組。最終，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最終冠軍，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)（一個(gè)南燈）（在這個(gè)環(huán)節(jié)中，布置調(diào)整燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）環(huán)節(jié)五：會(huì)員講鬼故事；主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，激勵(lì)大家上來講鬼故事，并有嘉獎(jiǎng)的。（1分鐘）會(huì)員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，假如有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，假如有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5X10人。對(duì)每個(gè)上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個(gè)環(huán)節(jié)中，掌握燈光的人把全部的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈（注：由于剛開頭會(huì)員可能主動(dòng)性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)上來，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要布置幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來講，帶動(dòng)會(huì)員，以防冷場(chǎng)）（15分鐘）學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3XX培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小同學(xué)及老師確定綻開一下活動(dòng)，歡慶萬圣節(jié)。一、活動(dòng)主題Halloween，我們今天“鬼混”究竟!二、活動(dòng)時(shí)間XXX年萬圣節(jié)三、活動(dòng)地點(diǎn)XX培訓(xùn)學(xué)校（暫定）四、活動(dòng)參與者XX培訓(xùn)學(xué)校小同學(xué)及全部老師五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)：副總負(fù)責(zé)：組長：執(zhí)行：六、活動(dòng)內(nèi)容6.1活動(dòng)開場(chǎng)開場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)Party的大約流程。6.2活動(dòng)流程環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲·老師或者合唱：·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最終，邀請(qǐng)五名左右的小同學(xué)登臺(tái)演唱，參與者皆有嘉獎(jiǎng)。環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動(dòng)·講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（注：前面的一個(gè)人可以依據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答·主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過程及一些詳情，然后活動(dòng)開頭。（1分鐘）·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員答復(fù)總共問10個(gè)問題，答復(fù)對(duì)了賜予嘉獎(jiǎng)，答復(fù)錯(cuò)了賜予參與獎(jiǎng)。（注：對(duì)于答復(fù)的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以依據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）環(huán)節(jié)四：互動(dòng)游戲1.背對(duì)背運(yùn)籃球：·參與人員：同學(xué)和家長·規(guī)章：孩子和家長背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：凳子。嘉獎(jiǎng)最快的前三名。2.心心相印，我來比你來猜?！⑴c人員：兩人一組（同學(xué)和家長）·游戲規(guī)章：游戲開頭，表演的一組兩人先要面對(duì)面（家長為動(dòng)作表演者，同學(xué)為推測(cè)者）讓動(dòng)作表演者做給推測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，推測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān).（留意：動(dòng)作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動(dòng)作中的字）推測(cè)者必需用英文答復(fù)出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。3.兔子舞。（在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞）或者大合唱環(huán)節(jié)五：吹蠟燭競(jìng)賽·主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)章與過程開頭游戲。（3分鐘）·游戲開頭后，有參與人員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行競(jìng)賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來競(jìng)賽，然后第二組在上來競(jìng)賽。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的時(shí)機(jī)，可以自己來布置怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧全部的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。假如有蠟燭顯現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰吹滅的比擬多，選出最多的進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，其他的人賜予參與獎(jiǎng)，留下第一名，讓其他人下去；·再選五個(gè)人為第二組，上來進(jìn)行競(jìng)賽，評(píng)比與嘉獎(jiǎng)同上一組。最終，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最終冠軍，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)（一個(gè)南瓜燈）（在這個(gè)環(huán)節(jié)中，布置調(diào)整燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）環(huán)節(jié)六：會(huì)員講鬼故事·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，激勵(lì)大家講鬼故事，并嘉獎(jiǎng)。（1分鐘）·參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，假如有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，假如有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著?！ひ粋€(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5X10人。·對(duì)每個(gè)上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，掌握燈光的人把全部的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈（15分鐘）學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、指導(dǎo)思想為了讓同學(xué)感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)作英語教學(xué)，培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)的愛好，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17：45——19：00三、參與對(duì)象高一到高三班級(jí)全體同學(xué)，全體老師四、活動(dòng)方式1、a）.利用假期要求同學(xué)設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參與評(píng)比，并布置教室。b）.通過各班級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動(dòng)布置：1）.17：45X18：15同學(xué)參觀南瓜燈。2）.18：15X18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1X2班級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。3）.18：35X19：00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶著同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)小游戲。備注：1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。2、學(xué)部會(huì)恰當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、每班需上交南瓜燈一盞參與評(píng)比展出。學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5一.活動(dòng)主題：萬圣節(jié)晚會(huì)二.活動(dòng)目的：1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。三.活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月2日晚上18：00X20：00（17：50前全體入場(chǎng)，18：00準(zhǔn)時(shí)開頭）四.活動(dòng)地點(diǎn)：五.活動(dòng)形式：悠博家長學(xué)員及同學(xué)間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎(jiǎng)活動(dòng)六.活動(dòng)對(duì)象：全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預(yù)約登記學(xué)員七.活動(dòng)參與方法：1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級(jí)學(xué)員參與。2.由前臺(tái)負(fù)責(zé)登記前來參與活動(dòng)的學(xué)員。八.場(chǎng)地布置以及所需物品：1.場(chǎng)地的布置由summer在活動(dòng)開展前四天（10月28X10月31日）內(nèi)準(zhǔn)備完畢。九.活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容：游戲英語：Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜JackXoXlantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)最終小鬼們，萬圣節(jié)歡樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!20XXX11X21、前期準(zhǔn)備：視頻：萬圣節(jié)短片音樂：萬圣節(jié)背景音樂裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎(jiǎng)箱宣傳：海報(bào)、X展架海報(bào)、獎(jiǎng)品：糖果、櫥窗禮品、零食游戲進(jìn)行時(shí)：人質(zhì)營救：現(xiàn)場(chǎng)取材，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，依據(jù)不同班級(jí)來進(jìn)行英語單詞提示帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計(jì)、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、（分組進(jìn)行，最快完成的那隊(duì)3個(gè)章）中間玩下抽獎(jiǎng)活動(dòng)兵乓球：四個(gè)（到時(shí)分分組確認(rèn)隊(duì)伍）小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。注：南瓜燈讓小好友回家做，做好帶來備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長。好友一起合影，最終來個(gè)集體照學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)背景：萬圣節(jié)（allhallow’sday）是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶?；顒?dòng)從10月31日晚開頭，稱為萬圣節(jié)前夜（halloween）。目前主要盛行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會(huì)根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服裝扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)裝扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。活動(dòng)宗旨：了解西方文化，呈現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱忱，促進(jìn)社團(tuán)之間的溝通與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力?；顒?dòng)目的：通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富高校生課余文化生活，強(qiáng)化對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高社團(tuán)成員活動(dòng)的主動(dòng)性，增加社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，呈現(xiàn)大一同學(xué)的活動(dòng)熱忱與風(fēng)采?；顒?dòng)內(nèi)容：主辦單位：fd動(dòng)漫社、科幻社活動(dòng)時(shí)間：11月5日活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)報(bào)告廳前期宣傳：海報(bào)宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神奇氣息的顏色，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來之后給人以劇烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮亮，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。其他宣傳：社團(tuán)例會(huì)，手機(jī)短信通知等。會(huì)場(chǎng)布置：和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要運(yùn)用過于炫目的顏色?；顒?dòng)流程：提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者認(rèn)真的化裝成萬圣節(jié)中的各種角色。（將各種好玩的工具材料也進(jìn)行裝扮）開場(chǎng)節(jié)目和休息表演：科幻社播放重口短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的.科幻元素?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：分組（3X4個(gè)組）玩游戲，兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。競(jìng)賽采納積分制度，參與一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù)，最終分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍獲勝，競(jìng)賽過程中還有懲處環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的群眾評(píng)審，人數(shù)待定。競(jìng)賽游戲節(jié)目名稱有待商議。主持人依據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。涂鴉競(jìng)賽將在場(chǎng)人員分組，然后分發(fā)部分化裝材料，讓每組的組員互相協(xié)作，然后運(yùn)用現(xiàn)有的化裝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。即興表演分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商議。內(nèi)容詳細(xì)商定。用筷子夾乒乓球準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬圣節(jié)這一主題），然后競(jìng)賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。競(jìng)賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、競(jìng)賽回合等有待商議。（）。咬蘋果萬圣節(jié)前夜最盛行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果（必需是帶蒂）裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，競(jìng)賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能運(yùn)用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間（有待商議）里面不落下。傳話簡潔的傳話競(jìng)賽，整組人員都可以參與，最終傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他，有待商議。猜東西、猜動(dòng)作通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。詳細(xì)內(nèi)容有待商議。學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案7一、活動(dòng)目的1、介紹西方文化，帶動(dòng)校內(nèi)文化。2、錘煉同學(xué)動(dòng)手力量，發(fā)揮想象力，培育英語學(xué)習(xí)愛好。3.增進(jìn)師生關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年XX月XX日晚6：30X8：30三、活動(dòng)地點(diǎn)XX學(xué)校XX廣場(chǎng)四、參與人員全部在校的報(bào)明星員以及部分老師五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。2、制作校內(nèi)海報(bào)。3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)。六、活動(dòng)流程1、進(jìn)場(chǎng)入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓同學(xué)分塊入座。2、現(xiàn)場(chǎng)照應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之照應(yīng)。3、集體游戲：鴨子舞（待定）4、主持人自我介紹。5、介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。6、節(jié)目表演：a、同學(xué)：以班級(jí)為單位表演，演出3X4個(gè)節(jié)目。b、老師：集體做表演。7、游戲（待定）8、班級(jí)表演2X3個(gè)，個(gè)人才藝展。9、面具評(píng)比：a、以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最正確集體獎(jiǎng)”b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)”10、trickortreat（討糖果）七、活動(dòng)結(jié)束。學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案8活動(dòng)目的：1、介紹西方文化，帶動(dòng)校內(nèi)文化。2、錘煉同學(xué)的動(dòng)手力量、發(fā)揮豐富的想象力、培育英語學(xué)習(xí)的愛好。3、強(qiáng)化家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與?；顒?dòng)時(shí)間：20XX年10月31日下午1：40活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心參與人員：五班級(jí)組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參與的各班級(jí)的老師活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作告家長書，要求家長幫助孩子設(shè)計(jì)好造型2、制作校內(nèi)海報(bào)和邀請(qǐng)函3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)活動(dòng)流程：1、進(jìn)場(chǎng)儀式a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。b.在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并根據(jù)指定的位置席地而坐。2、服裝展現(xiàn)：a.準(zhǔn)備好背景音樂b.從1班開頭到7班進(jìn)行服裝展現(xiàn)c.評(píng)委為每個(gè)班打分3、咬蘋果游戲a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參與游戲c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝4、評(píng)委評(píng)比最正確集體獎(jiǎng)、最正確表演獎(jiǎng)（每班一個(gè)）最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)（每班一個(gè)）a.評(píng)委和部分家長將小花貼紙貼在參與游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。b.得到小花最多的班級(jí)即獲得"最正確集體獎(jiǎng)"c.評(píng)委經(jīng)協(xié)商宣布最正確表演獎(jiǎng)（每班一個(gè)）最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)（每班一個(gè)）d.頒獎(jiǎng)5、HappyTime集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendanceRabbitdance6、Trickortreat要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。7、活動(dòng)結(jié)束。學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)主題我們將以“FairyTale”做為此次圣誕屋的主題。在歡樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝愿和圣誕老人和氣的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美妙，共度一個(gè)美妙的圣誕節(jié)！二、活動(dòng)目的我們作為外語專業(yè)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以FairyTale作為圣誕屋的主題是由于圣誕節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話，我們會(huì)全力以赴打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界，讓大家在一起歡樂的重溫過去的美妙光陰，共度歡樂的圣誕節(jié)。同時(shí)，此次活動(dòng)中，我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好表達(dá)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。三、組織單位外國語學(xué)院20XX級(jí)英語本部三班四、策劃主體我們會(huì)在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺(tái)，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場(chǎng)券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節(jié)日氣氛，認(rèn)真挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分：（1）奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限奇妙的夢(mèng)想嗎還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎我們會(huì)在FairyTale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的幻想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在