




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
表內(nèi)除法(一)用2~6的乘法口訣求商第2課時(shí)XXXXX-借助乘除法的關(guān)系用乘法口訣求商。(重點(diǎn))理解用乘法口訣求商的算理。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)8÷4=9÷3=12÷2=10÷2=12÷4=20÷5=236534算一算。
說一說:你是怎么計(jì)算的?根據(jù)乘法口訣求商?;仡檹?fù)習(xí)還能用什么方法求商呢?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)借助乘除法的關(guān)系用乘法口訣求商。根據(jù)下面這幅圖,你能想到哪些算式?(教材P19例2)探索新知2你發(fā)現(xiàn)了哪些信息?一共有6屜包子一屜包子有4個(gè)探索新知你能提出問題并解答嗎?一共有6屜包子一屜包子有4個(gè)問題1:有6屜包子,每屜4個(gè),一共有多少個(gè)包子?4×6=24求4個(gè)6是多少,用乘法計(jì)算。探索新知一共有6屜小籠包一屜小籠包有4個(gè)問題2:一共有24個(gè)包子,每屜放4個(gè),能放多少屜?每4個(gè)一份平均分,用除法計(jì)算。24÷4=想:四(六)二十四6能放6屜。探索新知一共有6屜小籠包一屜小籠包有4個(gè)問題3:一共有24個(gè)包子,平均放在6個(gè)籠屜里,每屜裝幾個(gè)?平均分成了6份,求每份是多少,用除法計(jì)算。24÷6=想:(四)六二十四4每屜放4個(gè)。想一想,說一說三個(gè)算式之間有什么聯(lián)系?探索新知4×6=2424÷4=624÷6=4都可以用口訣“四六二十四”計(jì)算。乘法算式的積是除法算式的被除數(shù)。乘法算式的兩個(gè)乘數(shù)分別是除法算式的除數(shù)和商。根據(jù)一道乘法算式(兩個(gè)乘數(shù)不同)可以寫出兩道除法算式。其中乘法算式的積是除法算式的被除數(shù),乘法算式的兩個(gè)乘數(shù)分別是除法算式的除數(shù)和商。借助乘除法的關(guān)系用乘法口訣求商:探索新知1.(教材P19做一做
第1題)隨堂小練做一做16÷4=30÷6=30÷5=456想:四(四)十六,商是(4)。想:五(六)三十,商是(6)。想:(五)六三十,商是(5)。2.(教材P19做一做
第2題)隨堂小練做一做3×5=15÷5=15÷3=15355×4=20÷5=20÷4=20456×3=18÷6=18÷3=18363.找朋友。(把用同一句口訣計(jì)算的算式連起來)。隨堂小練1.
看圖寫出一個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。當(dāng)堂檢測(cè)3×6=1818÷3=618÷6=320÷4=54×5=2020÷5=4當(dāng)堂檢測(cè)2.算一算,填一填。655433當(dāng)堂檢測(cè)3.把一根木料平均截成6段。(米)÷=62124.(易錯(cuò)題)判斷:根據(jù)每一道乘法算式都可以寫出兩道除法算式。
(
)正解:(
)反思:兩個(gè)乘數(shù)相同時(shí),根據(jù)一道乘法算式只能寫出一道除法算式。當(dāng)堂檢測(cè)錯(cuò)解:(
)√×學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了求商的方法。根據(jù)一道乘法算式(兩個(gè)乘數(shù)不同)可以寫出兩道除法算式。其中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- YY/T 1946-2024腫瘤組織基因突變檢測(cè)試劑盒(高通量測(cè)序法)
- 農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)銷示范合同
- 簽訂的門面租賃合同條款解析
- 建筑項(xiàng)目施工合同管理人員聘用合同
- 炒股合作經(jīng)典合同案例
- 車輛采購(gòu)合同細(xì)則
- 國(guó)際物流服務(wù)合同專業(yè)版詳解
- 農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)授權(quán)合同書
- 城市房屋拆遷補(bǔ)償安置標(biāo)準(zhǔn)合同樣本
- 鋼材買賣合同(示范文本GF-0155)
- 骶髂關(guān)節(jié)損傷郭倩課件
- 內(nèi)科學(xué)疾病概要-支氣管擴(kuò)張課件
- 2025陜西渭南光明電力集團(tuán)限公司招聘39人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 預(yù)防感冒和流感的方法
- 2024年黑龍江職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年南京旅游職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 股指期貨基礎(chǔ)知識(shí)介紹培訓(xùn)課件
- 2024年北京東城社區(qū)工作者招聘筆試真題
- xx學(xué)校培訓(xùn)部工作職責(zé)
- T-GXAR 005-2024 制冷機(jī)房運(yùn)行維護(hù)規(guī)程
- 開工第一課安全培訓(xùn)總結(jié)精彩
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論