【人教版】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)(第2課時(shí))_第1頁(yè)
【人教版】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)(第2課時(shí))_第2頁(yè)
【人教版】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)(第2課時(shí))_第3頁(yè)
【人教版】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)(第2課時(shí))_第4頁(yè)
【人教版】二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)(第2課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《認(rèn)識(shí)時(shí)間》

XXXXX-第2課時(shí)分針從12走到2,走了()分。分針走1小格是(

)分,分針走1大格是()分。151011121012345698754時(shí)4:055分分鐘數(shù)不到10,在分鐘數(shù)前面加0占位。時(shí)針走過(guò)數(shù)字4,分針從12走到1走了5個(gè)小格,就是4時(shí)5分。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

PPT圖表:/tubiao/

PPT下載:/xiazai/

PPT教程:/powerpoint/

資料下載:/ziliao/

范文下載:/fanwen/

試卷下載:/shiti/

教案下載:/jiaoan/

PPT論壇:PPT課件:/kejian/

語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/

數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/

英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/

美術(shù)課件:/kejian/meishu/

科學(xué)課件:/kejian/kexue/

物理課件:/kejian/wuli/

化學(xué)課件:/kejian/huaxue/

生物課件:/kejian/shengwu/

地理課件:/kejian/dili/

歷史課件:/kejian/lishi/

11121012345698754:3010302025154時(shí)半4時(shí)30分11121012345698754:451020253540454時(shí)45分寫(xiě)出下列鐘面表示的時(shí)間。(書(shū)91頁(yè)做一做)7:307:408:001:2010:459:556:057:15寫(xiě)一寫(xiě)8∶358∶3512∶303∶201.易錯(cuò)題:讀出鐘面上的時(shí)刻。6:50

2.拓展題。過(guò)10分是()

過(guò)半小時(shí)是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論