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千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦一年級語文下冊第二單元測試卷一年級語文下冊其次單元測試卷

一、看拼音,寫漢字。

tónɡ()學(xué)lǎo()師xiǎo()鳥

學(xué)xí()快lè()

二、選擇正確的`讀音,畫“√”。

水四十

叫多關(guān)

兩你

三、按要求填空。

1.“四”共()筆,其次筆是()。

2.“水”共()筆,第一筆是()。

3.“樂”共()筆,其次筆是()。

4.“習(xí)”共()筆,第三筆是()。

四、對號入座。

個天四上水樂白不習(xí)

三畫:

四畫:

五畫:

五、連線組詞。

山伙上小學(xué)老教

課鳥村師伴室校

六、組詞。

白上個

七、寫反義詞。

上—()黑—()

少—()大—()

有—()去—()

地—()前—()

八、選詞填空。

學(xué)校學(xué)習(xí)操場唱歌

1.我們在一起()。

2.小鳥在()。

3.學(xué)校里有()。

4.我愛我們的()。

九、讀兒歌,回答問題。

人有兩件寶

人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思索。

用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。

用手又用腦,才能有制造。一切制造靠勞動,勞動要用手和腦。

1.這是一首兒歌,一共有()句話。

2.填空。

(1)人有兩件寶是指()和()。做工靠(),思索靠()。

(2)做事情要用(),又用()。這樣才能()。

十、看圖寫話。

認真看圖,想一想圖上畫了什么。寫幾句通順的話。

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