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2/2收集整理,僅供參考華中科技大學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題1.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.教給學(xué)生知識C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重和信任學(xué)生正確答案:D2.高等教育促進個體的主體性發(fā)展,主要是指要促進人的()和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識B.情緒情感C.知識技能D.社會認知能力正確答案:A3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.非關(guān)注階段B.自我更新關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段正確答案:D4.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同,下列選項不屬于高校層面的是()。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.重點發(fā)展學(xué)科的確定C.學(xué)科建設(shè)的立項論證D.學(xué)科的布局與調(diào)整正確答案:A5.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.遇事能堅持自己正確認識C.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣D.感情用事,難以用理智控制情緒正確答案:D6.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”D.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力正確答案:A7.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受經(jīng)濟的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約正確答案:B8.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的()。A.高原期B.平穩(wěn)期C.下降期D.高峰期正確答案:D9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.終身學(xué)習(xí)B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表正確答案:D10.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型:一是合格評估,二是()。A.專業(yè)評估B.層次評估C.等級評估D.水平評估正確答案:D11.()強調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機能主義正確答案:C12.遇有不良情緒時,比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是()。A.謾罵B.合理宣泄C.逃避D.壓抑正確答案:B13.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()A.觀察法B.個案研究法C.定性研究法D.定量研究法正確答案:B14.主張學(xué)習(xí)是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.認知主義學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論正確答案:B15.我國2016年開展的第四輪學(xué)科評估是從師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會服務(wù)與學(xué)科聲譽等四個方面對學(xué)科建設(shè)進行評估,這表明一個學(xué)科能否成為重點學(xué)科,()是最重要的指標(biāo)。A.是否擁有一流師資隊伍B.是否取得一流社會服務(wù)成果C.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達到國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平D.是否擁有一流學(xué)科基礎(chǔ)條件正確答案:C16.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.封閉性B.協(xié)同性C.多開端性D.唯一開端性正確答案:C17.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()A.認知活動B.動機C.興趣D.情緒正確答案:A18.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》,義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴(yán)重,且教育不改的,視其情節(jié)輕重,可給予處分,有關(guān)處分等級的說法錯誤的是()①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.④B.⑥C.⑤D.②正確答案:B19.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認為校長的說法正確的是()。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③正確答案:A20.法治的前提條件是()。A.依法辦事B.權(quán)力制約C.司法公正D.良法正確答案:D21.教師與家庭法律糾紛的特點A.訴訟主體不包括未成年人B.以上都是C.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害,與服不服學(xué)校處分無關(guān)D.教師和學(xué)校均可列為被訴人正確答案:B22.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.略低于B.相當(dāng)于C.略高于D.不低于正確答案:D二、多選題23.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.過渡階段D.結(jié)束階段正確答案:ABCD24.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點,技能可以分為()。A.應(yīng)用技能B.操作技能C.心智技能D.理解技能正確答案:BC25.一般認為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.同伴關(guān)系B.個體身心特征C.人生價值追求D.自我意識提高正確答案:BCD26.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()A.處理問題的果斷性和堅定性B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強的毅力D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力正確答案:ABCD27.為了提高知識的識記效果,可以考慮()。A.盡量采用意義識記的方法B.將信息進行編碼組塊C.明確識記的目的和任務(wù)D.采用分散記憶法識記較長的材料正確答案:ABCD28.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的工作成效正確答案:ABCD29.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.個體性價值B.對象性價值C.主體性價值D.社會性價值正確答案:BCD30.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.終身學(xué)習(xí)B.終身教育C.學(xué)會生活D.學(xué)會生存正確答案:AB31.高校教學(xué)過程的特點是()。A.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)B.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性正確答案:BCD32.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.由大學(xué)和其他各類高等院校提供B.建立在中等教育基礎(chǔ)上C.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)D.培養(yǎng)實用型人才正確答案:ABC33.要牢記群眾是真正的英雄,任何時候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來。A.我是誰B.依靠誰C.為了誰D.跟隨誰正確答案:ABC34.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的心理特征正確答案:ABCD35.關(guān)于光明磊落,其含義是指()。A.心情舒暢B.不含私心C.胸懷坦白D.性格直率正確答案:BC36.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。B.不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。正確答案:ABCD37.[]教師尊重家長的正確方式方法包括()A.主動聯(lián)系及時溝通B.學(xué)生犯了錯誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來D.聽取建議積極配合正確答案:AD38.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.刑事糾紛C.復(fù)雜糾紛D.民事糾紛
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