四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)

四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第1頁。

第一單元我的樂園四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第2頁。審題指導(dǎo)你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？把你的樂園介紹給同學(xué)們吧。寫之前，可以照樣子填寫下面的表格。介紹樂園的樣子，寫一寫你喜歡在樂園里干什么，寫清楚樂園給你帶來了怎樣的快樂。

寫之前可以照樣子先填寫表格。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第3頁。哪些地方可以是自己的“樂園”?四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第4頁。滿是玩具的房間班級圖書角我的樂園家里的院子學(xué)校的籃球場爺爺?shù)牟说卮孱^小河邊的草地四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第5頁。1.要介紹的樂園是什么？2.它是什么樣子的？3.你在樂園里最愛做什么？4.這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？5.打算擬定什么題目？習(xí)作提綱要求介紹我的樂園四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第6頁。第二單元你有過哪些奇思妙想？四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第7頁。

想象，從心理學(xué)上講，指的是在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過程。想象文是作者在現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的基礎(chǔ)上又超越時間、空間和生活常規(guī)的限制所產(chǎn)生的奇思異想，并將其通過語言、文字描述出的文章。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第8頁。在奇思妙想的世界里，一切都變得那么奇妙，下面這些題目一定會激發(fā)你無窮的聯(lián)想和想象。會飛的木屋水上行走鞋會變大變小的書包萬果樹飛向藍(lán)天的烏龜未來空間學(xué)?？晒﹨⒖歼x擇的題目四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第9頁。你也來按照一定的順序來寫一寫你要發(fā)明的東西吧！

交代想發(fā)明的東西是什么。

分兩部分寫。

第一部分寫發(fā)明的東西的樣子：形狀、顏色、大小、高低、材料等；

第二部分寫功能。一個功能寫一段，段的結(jié)構(gòu)用總分結(jié)構(gòu)，即先用一句話概括功能，寫在段的開頭，做中心句，接著圍繞中心句選材料把功能寫具體。

表達(dá)早一點(diǎn)發(fā)明出想發(fā)明的東西的愿望。開頭：中間：結(jié)尾：四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第10頁。會飛的木屋樣子木屋下面有四個輪子木屋兩側(cè)有機(jī)翼……功能遨游太空自動除塵……第一篇會飛的木屋四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第11頁。

第三單元輕叩詩歌的大門四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第12頁。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第13頁。鳥巢鳥巢，是大樹的另一種風(fēng)景鳥巢，是大樹的另一種生命

沒有鳥巢的大樹日子很寂寞，很冷清葉子和葉子對語根和泥土默默傾聽

大樹有了鳥巢就像大樹開了一朵花鳥巢里白天升起太陽夜晚升起月亮雛鳥和星星說話

鳥巢讓沉默的大樹快樂鳥巢讓大樹的生命鮮活四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第14頁。第四單元習(xí)作我喜歡的小動物四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第15頁。同學(xué)們，你們喜歡什么小動物呢?是調(diào)皮可愛的小狗，是小巧玲瓏的鳥兒，還是溫順美麗的小金魚?選擇自己的最愛介紹一下吧!要注意抓住其特點(diǎn)，寫得具體、生動。不少于350字。

習(xí)作樂園四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第16頁。

淘氣的鸚鵡

暑假里，家里來了一位新成員，那可是個機(jī)靈的家伙——鸚鵡。鸚鵡的樣子挺漂亮，它有一個好聽的名字——“貝貝”?！柏愗悺钡挠鹈孱伭?，像穿著一件繽紛的外衣。頭部的羽毛火紅火紅的，像戴上了一頂紅色的皇冠。腹部的羽毛非常順滑，四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第17頁。

像穿上了一件藍(lán)色的背心，背心里面就是它那個白色的大肚兜。它的羽毛搭配鮮艷，讓人感覺它就是一個“時尚家”。一雙圓溜溜的小眼睛長在腦袋的兩側(cè)，漂亮極了。嘴巴十分小巧，輕而易舉就把食物啄至嘴里。還有它那細(xì)小的爪子能輕松地抓住樹枝。身子后面一個扇形的尾巴可以把握飛行的方向。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第18頁。

它是一個“淘氣包”。平日里，我愛逗它玩。它總是躲著，似乎不愿意跟我玩，沒人時，它就耀武揚(yáng)威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；瞧，它又飛到欄桿上晃蕩著，好像在說：“看我多厲害！”高興時它還會大叫，似乎說：“誰有我漂亮？”有時我會把它放出來，它落到屋頂上，四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第19頁。

東啄一下，西啄一下，好像要把屋頂掀翻。它大叫著非要弄出動靜，似乎在顯擺自己的能耐。當(dāng)有人看它時，它顯擺得更厲害了。當(dāng)食物、水不夠時，你不用擔(dān)心，它會用它那鋒利的嘴使勁地啄鳥盆，發(fā)出“哐啷、哐啷”聲，一聲比一聲高，好像在責(zé)備我供養(yǎng)不足，這時我便替它加飯。聽，陽臺上又傳來它搞怪的聲音。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第20頁。第五單元四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第21頁。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第22頁。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第23頁。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第24頁。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第25頁。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第26頁。馬承名家創(chuàng)意作文我學(xué)會了------第六單元四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第27頁。審題指導(dǎo)我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享吧！四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第28頁。去追求為“學(xué)”而努力的過去：你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難？如：為了學(xué)會騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了?打開記憶之門四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第29頁。習(xí)作提綱：

起因：（略寫）我學(xué)會了------經(jīng)過：（不會------會）

結(jié)果：體會或感悟（精寫）

親身經(jīng)歷，真情實(shí)感動作語言神態(tài)順序心理活動------

詳寫四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第30頁。第七單元我的“自畫像”四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第31頁。習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作的內(nèi)容是“我的‘自畫像’”，要求你向新來的班主任介紹自己，讓他更好地了解你。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第32頁。第三步：思維導(dǎo)圖臉、眼睛、鼻子、服飾等寫什么主要性格特點(diǎn)最大的愛好、特長……四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第33頁。外貌講究順序事例具體有序巧妙安排結(jié)構(gòu)由上往下先整體后局部先概括后具體理清事情的順序細(xì)致描寫人物的言行猜謎語的形式總分總、分總怎么寫四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第34頁。第八單元故事新編四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第35頁。習(xí)作內(nèi)容這次習(xí)作是在原有的童話故事的基礎(chǔ)上，重新編一個故事。要求我們選擇一個自己熟悉的童話或寓言故事，對其中的人物形象和故事情節(jié)進(jìn)行改編，從而形成一個新的故事，以此表達(dá)一種新的思想或主四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第36頁。題，反映現(xiàn)實(shí)生活?？梢孕戮帯洱斖觅惻堋?，也可以另選一個熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐貍與烏鴉》等，來創(chuàng)編一個新故事。四年級語文下冊作文復(fù)習(xí)全文共39頁，當(dāng)前為第37頁。寫什么神話故事：女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月……寓言故事：坐井觀天、守株待兔……外國童話：灰姑娘、白雪公主……四年級語文