木偶奇遇記的讀后感(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——木偶奇遇記的讀后感(四篇)讀后感是種特別的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感對于我們來說是十分有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

木偶奇遇記的讀后感篇一那個叫匹諾曹的木偶一開始十分不聽話，貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也十分開奇，他爸爸給了它一本識字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有由于可憐，給了他五個金幣，把它放了。后來它便遇到了仙女……最終成為了一個人，一個人見人愛的好孩子。

讀完《木偶奇遇記》這本書，我想：我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學(xué)習(xí)不用功，每日玩游戲，看電視，一點(diǎn)也不聽話。不過，我們在老師、家長、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長起來。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯就改的精神。要向他一樣知錯就改成為一個好孩子。也要像他一樣孝順父母。

《木偶奇遇記》的是意大利的科洛迪，他1826年11月24日出生在意大利托斯康納地區(qū)的一個叫科洛迪的小鎮(zhèn)。他精通法文，寫過大量隨筆、短篇小說，然而最著名的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事，《木偶奇遇記》就是其中之一。

這本書陳述了杰佩托用木頭雕刻出來的男孩子匹諾曹，也就是故事中的主人公，他可以說話，可以走路，還能上學(xué)呢。但他懶惰、自私、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛他的人傷透了心。然而，親人的期盼讓他迷途知返，最終，終究變成了一個真正的男孩。

書中有一處讓我哭笑不得的地方，那就是木頭還未被雕刻成木偶時，“老玉米糊〞杰佩托向老木匠索要木頭時，木頭發(fā)出“好極了，老玉米糊!〞的聲音，讓杰佩托以為是老木匠在取笑自己，兩人因誤會打成一片，那場面真是搞笑極了。

這本書里，吸引人的地方有好多，仙女教匹諾曹不能說謊，每當(dāng)匹諾曹說一次謊，他的鼻子就長長一截，他連說三次謊，鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跑去玩兒國玩了。

幾個月后，匹諾曹的頭上長出了驢耳朵，聲音也變得跟驢兒一樣，變成了一頭真正的蠢驢，真是應(yīng)了書中馬兒說的那句話，“你遲早會悔恨的。〞幸好后來有了仙女的搭救。匹諾曹才逃出來了馬戲團(tuán)。后來，匹諾曹下定決心改變自己。他不僅照料好身體虛弱的爸爸，而且還學(xué)會了編草筐、草籃，并靠這個掙了一些錢。晚上他認(rèn)真讀書，用干樹枝寫字。經(jīng)過努力，匹諾曹終究變成一個孩子，一個真正的孩子，跟所有的孩子一模一樣!

讀了這本書后，我悟出了一個道理：要相信每個孩子都有一顆良善的心，只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上也能開出美麗的人性之花。

木偶奇遇記的讀后感篇三

主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性，讓它像人一樣：經(jīng)過挨餓、雙腳燒掉、與強(qiáng)盜對抗、爸爸被鯊魚吃掉、受騙坐牢、當(dāng)看門狗、進(jìn)油鍋、說謊受罰、變成驢子、進(jìn)馬戲班……等等一系列由于沒頭腦干錯事的教訓(xùn)。終究，皮諾曹在鯊魚肚子里找到爸爸，安心的照料好爸爸，學(xué)一樣才能，做一個好孩子。最終，皮諾曹的真心感動了上蒼，終究變成了一個真正的小孩兒，過上開心的日子。

在生活中，我們一定不要向皮諾曹一樣，做一個沒有頭腦的人，看到別人干事，要先想一想，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)做，再來想想該不該向他學(xué)。

有時，我們會管不住自己，打個比方：在上課的時候，老師是不讓搞小動作的。但是，我們看見一個同學(xué)們聽課，在課桌底下低著頭玩兒，自己情不自禁的學(xué)著他玩兒，該怎么辦?那我們的心里就一直想著：他做得對嗎?我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)嗎?向他學(xué)對嗎?想好這些，就不會做一些錯事了。

有時，由于一點(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得不可開交。譬如說：同學(xué)向自己借一支筆，到用壞了才還回來。像這樣，吵起來沒完沒了，還傷了同學(xué)關(guān)系。我們應(yīng)當(dāng)向藍(lán)頭發(fā)的小仙女學(xué)習(xí)，有一顆寬容的心，學(xué)會原諒別人、體諒別人，這樣朋友才會越來越多。

讀過這本書讓我知道，要做一個有頭腦的人，不要看別人做什么，自己就做什么。要做一個寬容的人，要寬容，只需笑一笑，笑著過去吧!這時，我的手中拿著一個小木偶，我微笑的看著它，他好像也笑了……

木偶奇遇記的讀后感篇四

這是陳述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙屢屢而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最終，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險，皮諾曹終究長大了，他變得懇切、勤勞、良善，成為了一個真真正正的男孩。

這個故事雖然大多只是陳述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊(yùn)含著濃重的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么宏偉的父愛啊。

小時候的我，最愛的就是媽媽，由于她時時刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我漸漸長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)肅的愛。

即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績〞;假使我退步了，就會下達(dá)一道像是古時皇帝的“諭旨〞;“下次一定要做好點(diǎn)!〞然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，好多的都不是批評，而是關(guān)心、勉勵……

其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中靜靜地希望自己的兒