冬天的七年級(jí)(五篇)_第1頁(yè)
冬天的七年級(jí)(五篇)_第2頁(yè)
冬天的七年級(jí)(五篇)_第3頁(yè)
冬天的七年級(jí)(五篇)_第4頁(yè)
冬天的七年級(jí)(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——冬天的七年級(jí)(五篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

冬天的作文七年級(jí)篇一

冬,在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹(shù),被雪壓彎了腰,沒(méi)有鳥(niǎo)兒站崗,也沒(méi)有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹(shù)的憂(yōu)愁罷了。

在這白雪粉砌的冬天世界里,我卻認(rèn)為雪花籟籟落下是一種情趣,白雪粉砌是一種作風(fēng)。踏著雪花溜達(dá)是一種浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,拋雪球,哈哈,是那么的好玩兒!

有的人把冬天比作逆境,就由于它的寒冷蕭條,他們只會(huì)一味的埋怨冬天,由于冬天為他們帶來(lái)了不便,晝夜更替,四季輪回,冬天的出現(xiàn)莫非不是為了更好地迎接春天嗎?春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,活力勃勃的象征。但是,假使沒(méi)有經(jīng)過(guò)一季寒冬,樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)得這么壯,花兒會(huì)開(kāi)得這么紅嗎?

一個(gè)有成就的人,必定是經(jīng)歷了一番逆境的磨練。有的人畏懼過(guò)“寒冬〞,由于他們只記得失敗的滋味,不了解勝利的喜悅!在逆境面前,他們低頭、退后、顫抖……而有的人,他們勇于接受磨練。在逆境面前,不是他被逆境嚇倒,而是逆境被他征服。

so,我們不應(yīng)當(dāng)埋怨冬天,反而更應(yīng)當(dāng)渴望冬天!

冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探險(xiǎn)者獲得能量;冬天是養(yǎng)料,能使干癟癟的小麥飽滿(mǎn)豐收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵絢麗盛開(kāi)!

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng),在我的眼里冬天是冷酷無(wú)情的,更是美好的,好玩兒的,令人向往的。冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱心奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。

我想你會(huì)問(wèn),冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎?冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢?感覺(jué)如何呢?這兩天早上,空氣都是特別新鮮,由于剛下了雨。清早,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢!

冬天的作文七年級(jí)篇二

且不說(shuō)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,且不說(shuō)夏日的活力勃勃,也不說(shuō)秋天的碩果累累。冬天帶著她的冰肌玉骨,潔體玉魂,把那纏綿的情愫深邃的靈智送給人間,送給大地。

冬天是寒冷的。在那吼叫的北風(fēng)中,就算享受一絲陽(yáng)光,也是奢靡的。過(guò)路的人盡管“全副武裝〞,但都不禁打起了哆嗦。平日喧嚷非凡的街道,再也沒(méi)有往日的“風(fēng)采〞了。趕著上班的人們,匆促地行使著自己的車(chē)子,不愿意在這寒冷的世界多留一分鐘,哪怕一秒。

冬天的使者——雪,邁著她輕快的腳步,靜靜地向我們走來(lái)了。她用她的一件大白衣,往天空一甩。霎那間,大片大片的雪花像無(wú)數(shù)傘兵從天空飄了下來(lái)。一朵朵棉花似的白雪落到了行人的肩上、頭上。落到樹(shù)枝上,猶如一條毛茸茸的銀色條子。雪下了整整一夜,其次天早上,雪停了。我透過(guò)窗戶(hù)往外望去,喲!一夜之間大地那么純潔。向下望去,只見(jiàn)披滿(mǎn)雪花的樹(shù)枝浮現(xiàn)出千姿百態(tài),有的像蓬松松、沉甸甸的棉球,有的像亮晶晶的銀色花朵。幾個(gè)小孩子正在雪地里打滾,他們打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。有兩個(gè)穿著紅色衣服,相互把雪球投入對(duì)方的脖子里,一個(gè)個(gè)渾身冒著熱氣,紅撲撲的臉蛋,襯著鮮紅的衣服,那么富有火力。他們的笑聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了。

啊,純白無(wú)瑕的雪花,聚碎之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng)踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,讓人覺(jué)得世界如此完美,如此純潔。我愛(ài)這大雪紛飛的冬天。

<

冬天的作文七年級(jí)篇三

從小到現(xiàn)在,十幾年的時(shí)間就一直生活在南方的我,從未感受過(guò)雪花紛飛、朔風(fēng)凜冽的壯觀,從未見(jiàn)過(guò)白雪皚皚,萬(wàn)物無(wú)息的銀色世界,更從未體驗(yàn)過(guò)用通紅的小手堆雪人、打雪站的樂(lè)趣,自然也難以理解"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)"的突然與巧妙。

所以,我只能說(shuō)說(shuō)我所熟悉的南方的冬天。體驗(yàn)?zāi)戏降亩鞂?shí)在是一件難得的樂(lè)事。

今年的冬天來(lái)得有點(diǎn)晚,以至當(dāng)它真的來(lái)臨的時(shí)候,讓人有些措手不及。前幾天,還是陽(yáng)光暖暖、金風(fēng)颯爽的秋日,而昨天氣溫聚降,冷風(fēng)肆掠,似乎告訴我們:冬天,真的來(lái)了。

早晨起來(lái),睜開(kāi)惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)亮,而指針已指向了'6"。手一伸出被窩,馬上就冷得縮回去了,起床的決心不免有些動(dòng)搖。毫不簡(jiǎn)單走出公寓,抬眼望去,三兩個(gè)行人和老屋都沉浸在這厚厚的濃霧中,如沉睡一般,還未醒來(lái)。星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈在晨霧中醞釀,依稀可見(jiàn),這該算是冬的一點(diǎn)溫柔吧!然而,空氣實(shí)在枯燥得很,深呼吸一口,讓人覺(jué)得不是滋味。薄薄的一層保濕霜,顯得如此微不足道。一陣風(fēng)刮來(lái),卷起一地的落葉,在風(fēng)中旋著,飄著,我不由得裹緊了衣領(lǐng),向餐廳走去。

一路上,看到落葉依舊保存著夏的顏色,卻毫無(wú)活力,耷拉著樹(shù)枝,在風(fēng)中瑟瑟哆嗦。小鳥(niǎo)不得不夾緊翅膀,慵懶地躲在鳥(niǎo)窩中,不想離開(kāi)。草地上閃爍著一顆顆晶瑩透亮的露珠,壓彎了小草的腰,似乎在和小草較著勁兒呢。輕輕一碰,露珠便順著草葉快速地滑下,滴入肥沃的泥土,再空中留下一段幽美的弧線(xiàn)。

太陽(yáng)懶洋洋地升起來(lái)了,吝嗇地給予大地幾縷微弱的日光。操場(chǎng)上的人也多了,在尚未褪去的濃霧里急走穿行,步履匆促。每個(gè)人都穿的不多,但已足以抵御冰冷的寒風(fēng)。校園外的田地里,辛勤的農(nóng)民挑著水,再地里玩弄冬日脆弱的綠色。

冬日,象慈祥的老人,慵懶而又開(kāi)心;冬日,象一壺飄香四溢的茶,需要你細(xì)細(xì)的咂摸。

體驗(yàn)一個(gè)冬天,體驗(yàn)一程旅途,體驗(yàn)一段生命

冬天的作文七年級(jí)篇四

這幾天一直在下雪,早晨醒來(lái),雪積了厚厚的一層,在陽(yáng)光的照射下,閃著明晃晃的亮光,晃得我眼睛睜不開(kāi),我不禁走下樓,去感受雪的魅力。

這個(gè)冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松軟,腳踩在雪上,發(fā)出一陣好聽(tīng)的清響,美好的感覺(jué)讓整個(gè)人都陷入詩(shī)情畫(huà)意中。

冬天的魅力仿佛都是圍圍著雪展開(kāi)的,雪是冬天的代言詞,喜歡冬天的人絕對(duì)是喜歡雪的。我喜歡雪,自然喜歡冬天。

雪明晃晃、亮晶晶的,溫和的觸覺(jué)隨著腳下一直迷漫到心里。從小我就覺(jué)得雪是甜的,每逢下雪,我都要嘗嘗雪的味道,雖然雪并不甜,而且有些淡淡的苦澀……

以前下雪,我總愛(ài)和小朋友們一起堆雪人、打雪仗,冰冷的雪花把手凍得通紅。現(xiàn)在,喜歡在厚厚的積雪里溜達(dá),低著頭想一些心事?;蛘咴谒绍浀姆e雪上瘋跑,鞋子帶起一陣細(xì)細(xì)的雪沙。青春所有的桀驁不馴在奔跑中發(fā)揮的淋漓盡致,絢爛無(wú)比。我的青春,我的冬天,本該如此絢麗,如此奪目!

雪只是季節(jié)短暫的擁有。我忽地想到,我的青春,只是生命短暫的擁有,它是我心靈凈土上一片純凈的白雪,它是不可被污染的!

我捧起一把雪,雪明晃晃、亮晶晶的,折射出絢麗的陽(yáng)光,照射在我身上,冷冷的質(zhì)感中,有一絲不易覺(jué)察的溫暖。

瞧,草兒們換上了黃色的睡衣,蓋上了純潔的棉被,帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);就連大地媽媽也穿上了乳白的棉襖;只有青松不畏寒冷,仍舊屹立著身子,傲立在雪中,保衛(wèi)家園……

一切都是那么美麗。它們多像一個(gè)個(gè)身穿白紗從天而降的小精靈啊,活潑可愛(ài)是它們的天性。它們又宛如仙女下凡般美麗動(dòng)人,讓人扔有無(wú)限的遐想。它們還似芭蕾舞演員,舞姿是那么幽美,那么輕盈!冬天并非是寧?kù)o的、寂寞的,冬天也是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

看,遠(yuǎn)處的雪地上幾個(gè)孩子正在玩耍,身邊的雪人或許就是他們的杰作吧。他們清亮的笑聲回蕩在雪地上空,久久不能散去……

我愛(ài)冬天美麗的景觀,冬天給我的童年帶來(lái)無(wú)限的開(kāi)心!

冬天的作文七年級(jí)篇五

天氣越來(lái)越冷了,特別是過(guò)了冬至,氣溫猛然下降,人們裹上的外套越來(lái)越厚,走路顯得有點(diǎn)笨拙。

變化最明顯的莫過(guò)于街道兩旁的樹(shù)木了。行道樹(shù)——梧桐和白蠟樹(shù),葉子先是變黃,后來(lái)漸漸落下來(lái),到現(xiàn)在樹(shù)上的葉子所剩無(wú)幾了。

至于給冬天帶來(lái)寒冷的,就是東北風(fēng)了。進(jìn)入十二月份,東北風(fēng)頻繁的侵入內(nèi)地,陰風(fēng)呼號(hào),天空灰蒙,日星隱曜,冷風(fēng)刺骨,一掃車(chē)水馬龍的大街。大街上人車(chē)稀少,行人匆促。城市即刻失去了往日的容顏,滿(mǎn)目蕭然。真是一場(chǎng)北風(fēng),一場(chǎng)寒呀!

冬天給人最深刻印象是:一覺(jué)醒來(lái),千里冰封,萬(wàn)里雪飄,大地銀裝素裹。此時(shí)給人的第一感覺(jué)是靜,真是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅〞呀。其次感覺(jué)是白,白的天,白的地,白的房子,連樹(shù)木也披上了銀白的風(fēng)衣。第三感覺(jué)是清白,深吸一口空氣,真清爽。遙望遠(yuǎn)處,滿(mǎn)眼都是清白的白。

此時(shí)的大雪天,公園則是一片熱火朝天的場(chǎng)景。打雪仗的年輕人,笑聲陣陣;玩滑雪的小學(xué)生,一跤跤摔得變成了雪人;堆雪人的,細(xì)心的雕琢著工藝品,惟妙惟肖的工藝造型,各樣各色。他們?cè)诤?,釋放著青春的活力與熱心。

外面的寒冷,卻擋不住室內(nèi)的溫暖。大冷的日子,正是吃火鍋的好時(shí)辰。一家人或三五好友,圍坐一火鍋前,談古論今,交流一年的收獲,溫暖的畫(huà)面,溫馨的言語(yǔ),幸福的氣氛,溫?zé)岬母惺?,真是美?

冬天也并不都是寒冷的,也有風(fēng)平浪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論