PEP小學英語三年級下冊教學計劃_第1頁
PEP小學英語三年級下冊教學計劃_第2頁
PEP小學英語三年級下冊教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦PEP小學英語三年級下冊教學計劃PEP學校英語三年級下冊教學方案

一、基本狀況：

這學期我連續(xù)擔當三年級的英語，本級共有同學48人，一部分同學思維靈敏，且對英語同學比較感愛好，同學課堂表現(xiàn)樂觀、主動，樂于參加，樂于表現(xiàn)自己（尤其以女生為主）。但大部分同學尤其是男生基礎較差，而且生性比較懶散，不要背，不要讀，在教學中要充分考慮他們的接受力量，給他們適當壓力，想方法關心他們盡快提高，打好英語基礎。

二、教材分析：

本冊教材強調語言的運用，注意力量的培育，突出了愛好的激發(fā)，重視雙向溝通，融合學科內容，重視敏捷擴展，實現(xiàn)整體設計。汲取了當今國內外把英語作為外語教學的理論和勝利的閱歷，把這些教學理論和實踐閱歷同我國學校英語教學的實際有機結合起來，形成了適合我國英語教學基本狀況的`模式和方法。總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結構逐步引導同學運用英語完成實際目的的語言任務。即：話題—功能—結構—任務。

三、教學目標：

1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡潔的溝通。

2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母，并簡潔運用。

3、能聽、做6個TPR活動。

4、能學會3個小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能聽、說、唱7首歌謠。

7、能完成6個自我評價活動。

8、能聽懂6個幽默小故事。

9、能了解6項簡潔的中西方文化學問。

四、教學措施：

1、融會話教學與情景表演之中

2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來關心進行單詞教學。

3、利用讀寫課等時間對同學進行單詞書寫的指導

4、注意同學英語思維力量的培育，盡可能讓同學形象的感知語言，形成肯定的英語思維。

5、調動同學學習的樂觀性，鼓舞同學主動參加到課堂教學中去。

6、豐富同學的課余生活，讓英語貫穿同學的生活中。

五、課時支配：（略）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論