2022年廣東省梅州市石云中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第1頁
2022年廣東省梅州市石云中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第2頁
2022年廣東省梅州市石云中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第3頁
2022年廣東省梅州市石云中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第4頁
2022年廣東省梅州市石云中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年廣東省梅州市石云中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)變量滿足約束條件則的最大值為(

)A. B.

C.

D.參考答案:C略2.某班有男生30人,女生20人.現(xiàn)按分層抽樣的方法抽取10人去參加座談會(huì),則女生應(yīng)抽取人數(shù)為(

)

A.6

B.4

C.5

D.3參考答案:B略3.“”是“”的(

)A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A可得當(dāng)時(shí),必有成立;當(dāng)成立時(shí),不一定有成立所以“”是“”的充分而不必要條件.故選A.

4.若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是

(A)2

(B)1

(C)

(D)參考答案:B略5.已知參加某項(xiàng)活動(dòng)的六名成員排成一排合影留念,且甲乙兩人均在丙領(lǐng)導(dǎo)人的同側(cè),則不同的排法共有(

)A.240種

B.360種

C.480種

D.600種參考答案:C6.已知拋物線,過其焦點(diǎn)且斜率為-1的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),若線段AB的中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-2,則該拋物線的準(zhǔn)線方程為A.x=l

B.

C.

D.參考答案:C7.已知函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(

)A.是偶函數(shù),遞增區(qū)間是

B.是偶函數(shù),遞減區(qū)間是C.是奇函數(shù),遞減區(qū)間是

D.是奇函數(shù),遞增區(qū)間是參考答案:C8.設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6},A={3,4},B={2,4,5},則(?UA)∩B=()A.{1,2,4,5,6} B.{2,3,4,5} C.{2,5} D.{1,6}參考答案:C【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【分析】根據(jù)集合交集,補(bǔ)集的定義進(jìn)行求解即可.【解答】解:∵U={1,2,3,4,5,6},A={3,4},B={2,4,5},∴?UA={1,2,5,6},則(?UA)∩B={2,5},故選:C9.函數(shù)的定義域是(

)A. B.

C. D.參考答案:A略10.的展開式中,含項(xiàng)的系數(shù)為(

)A.-6 B.-12 C.-18 D.18參考答案:A分析:化簡,求出展開式中的系數(shù)分別為,從而可得結(jié)果.詳解:因?yàn)?,展開式的通為,令,可得展開式中的系數(shù)分別為,所以含項(xiàng)的系數(shù)為,故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查二項(xiàng)展開式定理的通項(xiàng)與系數(shù),屬于簡單題.二項(xiàng)展開式定理的問題也是高考命題熱點(diǎn)之一,關(guān)于二項(xiàng)式定理的命題方向比較明確,主要從以下幾個(gè)方面命題:(1)考查二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式;(可以考查某一項(xiàng),也可考查某一項(xiàng)的系數(shù))(2)考查各項(xiàng)系數(shù)和和各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和;(3)二項(xiàng)展開式定理的應(yīng)用.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知角θ的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊為x軸的正半軸,若P(4,y)是角θ終邊上的一點(diǎn),且sinθ=﹣,則y=.參考答案:﹣8【考點(diǎn)】任意角的三角函數(shù)的定義.【專題】三角函數(shù)的求值.【分析】根據(jù)三角函數(shù)的第二定義,我們可得sinθ=(r表示點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離),結(jié)合p(4,y)是角θ終邊上的一點(diǎn),且,我們可以構(gòu)造出一個(gè)關(guān)于y的方程,解方程即可求出y值.【解答】解:若P(4,y)是角θ終邊上的一點(diǎn),則點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離r=則=,則y=﹣8故答案為:﹣8【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是任意角的三角函數(shù)的定義,其中根據(jù)三角函數(shù)的第二定義將已知條件轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)于y的方程是解答本題的關(guān)鍵.12.若,則向量的夾角為

.參考答案:13.定義在R上的偶函數(shù)(其中a、b為常數(shù))的最小值為2, 則

.參考答案:214.曲線在點(diǎn)處的切線的方程為_______________。參考答案:略15.若正三棱錐的底面邊長為,側(cè)棱長為,則其外接球的體積為__________.參考答案:;

16.設(shè),函數(shù),則的值等于

.參考答案:817.在△ABC中,AB=2BC,∠B=120°.若以A,B為焦點(diǎn)的橢圓經(jīng)過點(diǎn)C,則該橢圓的離心率e為.參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】利用余弦定理求得丨AC丨,由橢圓的定義可知:丨AC丨+丨BC丨=2a,2c=2,由e=,即可求得橢圓的離心率.【解答】解:設(shè)丨AB丨=2丨BC丨=2,則丨AC丨2=丨AB丨2+丨BC丨2﹣2丨AB丨?丨BC丨?cosB=4+1﹣2×4×1×(﹣)=7,∴丨AC丨=,∵以A、B為焦點(diǎn)的橢圓經(jīng)過點(diǎn)C,∴2a=+1,2c=2∴e===,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單幾何性質(zhì),考查余弦定理,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)某城市隨機(jī)抽取一年(365天)內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)API的監(jiān)測數(shù)據(jù),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:API空氣質(zhì)量優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染天數(shù)413183091115

記某企業(yè)每天由空氣污染造成的經(jīng)濟(jì)損失S(單位:元),空氣質(zhì)量指數(shù)API為ω。在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經(jīng)濟(jì)損失;在區(qū)間對企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失成直線模型(當(dāng)API為150時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為500元,當(dāng)API為200時(shí),造成的經(jīng)濟(jì)損失為700元);當(dāng)API大于300時(shí)造成的經(jīng)濟(jì)損失為2000元;(1)試寫出是S(ω)的表達(dá)式:學(xué)優(yōu)(2)試估計(jì)在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,該天經(jīng)濟(jì)損失S大于200元且不超過600元的概率;(3)若本次抽取的樣本數(shù)據(jù)有30天是在供暖季,其中有8天為重度污染,完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認(rèn)為該市本年空氣重度污染與供暖有關(guān)?附:

非重度污染重度污染合計(jì)供暖季

非供暖季

合計(jì)

100

參考答案:(1)(2)設(shè)“在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,該天經(jīng)濟(jì)損失S大于200元且不超過600元”為事件A……1分由,得,頻數(shù)為39,……3分……….4分(Ⅱ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到如下列聯(lián)表:

非重度污染重度污染合計(jì)供暖季22830非供暖季63770合計(jì)8515100……………….8分K2的觀測值……….10分所以有95%的把握認(rèn)為空氣重度污染與供暖有關(guān).……….12分19.發(fā)改委10月19日印發(fā)了《中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃(2016﹣2050年)重點(diǎn)任務(wù)分工》通知,其中“十三五”校園足球普及行動(dòng)排名第三,為了調(diào)查重慶八中高一高二兩個(gè)年級(jí)對改政策的落實(shí)情況,在每個(gè)年級(jí)隨機(jī)選取20名足球愛好者,記錄改政策發(fā)布后他們周平均增加的足球運(yùn)動(dòng)時(shí)間(單位:h),所得數(shù)據(jù)如下:高一年級(jí)的20位足球愛好者平均增加的足球運(yùn)動(dòng)時(shí)間:1.6

3.4

3.7

3.3

3.8

3.2

2.8

4.2

2.5

4.53.5

2.5

3.3

3.7

4.0

3.9

4.1

3.6

2.2

2.2高二年級(jí)的20位足球愛好者平均增加的足球運(yùn)動(dòng)時(shí)間:4.2

2.8

2.9

3.1

3.6

3.4

2.2

1.8

2.3

2.72.6

2.4

1.5

3.5

2.1

1.9

2.2

3.7

1.5

1.6(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果看,哪個(gè)年級(jí)政策落實(shí)得更好?(2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成圖4的莖葉圖,從莖葉圖簡單分析哪個(gè)年級(jí)政策落實(shí)得更好?參考答案:【考點(diǎn)】眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);莖葉圖.【分析】(1)由記錄數(shù)據(jù)求出高一年級(jí)所得數(shù)據(jù)的平均數(shù)和高二年級(jí)所得數(shù)據(jù)的平均數(shù),由此可看出高一年級(jí)政策落實(shí)得更好.(2)由記錄結(jié)果可繪制莖葉圖,mh莖葉圖可以看出,高一年級(jí)的數(shù)據(jù)有的葉集中在莖3,4上,而高二年級(jí)的數(shù)據(jù)有的葉集中在莖1,2上,由此可看出高一年級(jí)政策落實(shí)得更好.【解答】解:(1)設(shè)高一年級(jí)所得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,高二年級(jí)所得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為.由記錄數(shù)據(jù)可得:=3.3,=2.6,由以上計(jì)算結(jié)果可得,因此可看出高一年級(jí)政策落實(shí)得更好.(2)由記錄結(jié)果可繪制如圖3所示的莖葉圖:從以上莖葉圖可以看出,高一年級(jí)的數(shù)據(jù)有的葉集中在莖3,4上,而高二年級(jí)的數(shù)據(jù)有的葉集中在莖1,2上,由此可看出高一年級(jí)政策落實(shí)得更好.【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均數(shù)、莖葉圖的作法及應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意莖葉圖的性質(zhì)的合理運(yùn)用.20.已知中,角,.(1)若,求的面積;(2)若點(diǎn)滿足,,求的值.參考答案:(1)在△中,設(shè)角所對的邊分別為,由正弦定理,得,又,所以,則為銳角,所以,則,所以△的面積.方法二:由余弦定理可得,解得,所以△的面積.(2)由題意得M,N是線段BC的兩個(gè)三等分點(diǎn),設(shè),則,,又,,在△中,由余弦定理得,解得(負(fù)值舍去),則,所以,所以,(10分)在Rt△中,.21.已知橢圓的離心率為,以為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)已知點(diǎn),和平面內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)任作直線與橢圓相交于兩點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,,試求滿足的關(guān)系式.參考答案:(1);(2)(2)①當(dāng)直線斜率不存在時(shí),直線,直線與橢圓的交點(diǎn),,所以,又,所以,所以的關(guān)系式為.②當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)點(diǎn),設(shè)直線,聯(lián)立橢圓整理得:,根系關(guān)系略,所以化簡得,結(jié)合韋達(dá)定理得,所以,所以的關(guān)系式為.試題解析:(1)因?yàn)殡x心率,所以,又因?yàn)橐詾閳A心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切,所以,即因?yàn)?,所以所以橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;考點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;直線與橢圓的位置關(guān)系.【名師點(diǎn)睛】求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法一般為待定系數(shù)法:根據(jù)條件確定關(guān)于a,b,c的方程組,解出a2,b2,從而寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.解決直線與橢圓的位置關(guān)系的相關(guān)問題,其常規(guī)思路是先把直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消元、化簡,然后應(yīng)用根與系數(shù)的關(guān)系建立方程,解決相關(guān)問題.涉及設(shè)直線方程問題,一定要注意直線的斜率是否存在,往往會(huì)漏解.22.如圖,在底面為梯形的四棱錐S﹣ABCD中,已知AD∥BC,∠ASC=60°,AD=DC=,SA=SC=SD=2.(Ⅰ)求證:AC⊥SD;(Ⅱ)求三棱錐B﹣SAD的體積.參考答案:【考點(diǎn)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積.【分析】(1)取AC中點(diǎn)O,連結(jié)OD,SO,由等腰三角形的性質(zhì)可知AC⊥SO,AC⊥OD,故AC⊥平面SOD,于是AC⊥SD;(2)由△ASC是等邊三角形可求得SO,AC,利用勾股定理的逆定理可證明AD⊥CD,SO⊥OD,故而SO⊥平面ABCD,代入體積公式計(jì)算即可.【解答】證明:(1)取AC中點(diǎn)O,連結(jié)OD,SO,∵SA=SC,∴SO⊥AC,∵AD=CD,∴OD⊥AC,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論