期中考試錦集九篇題目(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——期中考試錦集九篇題目(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

期中考試作文錦集九篇題目篇一

——題記

每一個(gè)開(kāi)始也代表著終止。我與你們的開(kāi)始是相識(shí)、相聚、相知，終止代表分開(kāi)。我與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮情_(kāi)心而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個(gè)手指裝著我們?cè)谝黄鹚鶎W(xué)到的東西和約定的諾言。

第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。假使沒(méi)有你們的幫助，可能我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。假使沒(méi)有你們的支持，可能我會(huì)一厥不振。

其次個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)〞我不會(huì)令你們失望的。

第三個(gè)手指我裝著友情。我要隨時(shí)隨地帶著友情，不會(huì)忘掉曾經(jīng)的開(kāi)心，曾經(jīng)的我們。我要讓友情之花開(kāi)遍生活的每一個(gè)角落。

第四個(gè)手指我裝著開(kāi)心。我曾經(jīng)允許你們，要開(kāi)心，要頑強(qiáng)，絕不能脆弱，絕不能憂愁。

第五個(gè)手指我裝著勤奮。我允許你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。

第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。

第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人等于是寬容自己。

第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋?，我才學(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。〞

第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處，和諧地與別人一起開(kāi)心地生活著。

第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人，我才會(huì)被別人尊重。

十個(gè)手指宛如十兄妹，將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊，時(shí)時(shí)刻刻銘刻在心。

十指緊扣，如影隨行。

期中考試作文錦集九篇題目篇二

光陰如水。轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試就要來(lái)臨啦！為了備戰(zhàn)期中考試，我制定了如下詳細(xì)的計(jì)劃。

no.1復(fù)習(xí)“步步驚心〞

你會(huì)復(fù)習(xí)嗎？你假使在大街上隨便找一個(gè)人隨便問(wèn)一問(wèn)的話，確定會(huì)遭到人家的白眼，說(shuō)：“復(fù)習(xí)，誰(shuí)不會(huì)呀？不就是看一遍以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容嗎?〞若是有人這樣回復(fù)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

各科有各科復(fù)習(xí)的方法，我先來(lái)給大家介紹文科應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)。

先把每一課認(rèn)真地讀一遍，明白的了解所想要表達(dá)的思想、或是道理。往往一篇課文的中心思想就是整篇課文最重要的地方，大部分針對(duì)這篇課文的問(wèn)題都是圍圍著中心思想來(lái)回復(fù)的。除了了解想要表達(dá)的感情外，還要抓住課后問(wèn)題。課后問(wèn)題的其次題，也是考試經(jīng)常要出的。所以，抓住課后問(wèn)題也十分重要。

而有些人分不清課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，經(jīng)常〞眉毛胡子一把抓〞，所以在考試時(shí)才會(huì)掉鏈子。

理科的復(fù)習(xí)，跟文科差不多一樣，也是要分輕重難點(diǎn)，要從這道題中，想一想，出題人終究是要讓我們求什么的，想一想我們所學(xué)過(guò)的公式，要把公式用上。這樣才不會(huì)出錯(cuò)。但也不能死記硬背，要理解它的含義，這樣，才算是真正的做對(duì)了1

英語(yǔ)，主要是把握住每一課的重點(diǎn)句型。并在家里多多練習(xí)，反復(fù)地轉(zhuǎn)換句型。熟悉并了解句型之后，還有一項(xiàng)最重要的任務(wù)，那就是背書(shū)。

對(duì)于好多學(xué)生來(lái)說(shuō)，背書(shū)是一件很痛楚的事。但假使把握住了方法，就不會(huì)苦惱了。

不管是語(yǔ)文、還是英語(yǔ)，在平日，都要反復(fù)地讀書(shū)，先了解文章大約的意思之后，再依照意思來(lái)背，這樣就會(huì)輕松多了！

no.2審題要記清

不管哪個(gè)科目，在做題之前都要審清題，這樣才能做到“事半功倍〞的效果。

語(yǔ)文在審題時(shí)，要注意看清題目要求，免得答得對(duì)不上號(hào)。數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)也是一樣的道理。

no.3喵喵小貼士

考試的前一天晚上，最好不要洗澡。由于，這樣會(huì)導(dǎo)致你其次天在考場(chǎng)上昏昏欲睡。

到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，可以先深呼吸一口氣，以緩解緊張的心情。還可以叫幾顆薄荷糖，也可以緩解壓力。

最終，祝大家在期中考試中，都考一個(gè)好成績(jī)！

期中考試作文錦集九篇題目篇三

期中考試終究落下了帷幕，我心里深深地舒了一口氣。這次考試成績(jī)并不理想，給了我一個(gè)沉重的打擊，但這一切還都在我的意料之中?？稍谠嚲碇斜┞冻龌A(chǔ)不扎實(shí)、馬虎馬虎的問(wèn)題卻讓我深思。

在語(yǔ)文方面，我的問(wèn)題主要集中在閱讀和寫(xiě)作。前面的實(shí)踐探究題丟分，是由于我平日太重視閱讀練習(xí)，而很少做一些所謂的基礎(chǔ)小題，導(dǎo)致答題時(shí)抓不住重點(diǎn)，思路混亂。但我做閱讀題的水平還是不穩(wěn)定，在以后做閱讀時(shí)，還要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)理解原文，加強(qiáng)語(yǔ)言表述能力，少丟分。作文方面，自己的靈活運(yùn)用能力還很差，用了一篇自己不熟悉的作文，導(dǎo)致所寫(xiě)作文結(jié)構(gòu)不明了，分?jǐn)?shù)不高。

數(shù)學(xué)一直是我比較擔(dān)憂的，所以我在平日下了十分大的功夫，做了不少練習(xí)題。但還是發(fā)現(xiàn)，難題還是沒(méi)有思路，我覺(jué)得開(kāi)啟思路是一個(gè)慢功夫，需要反復(fù)理解琢磨平日所做的題，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。但這次考試還在書(shū)寫(xiě)過(guò)程上丟了分，這是我沒(méi)有想到的，我覺(jué)得自己在作業(yè)中書(shū)寫(xiě)過(guò)程是十分詳細(xì)的，但這也充分說(shuō)明我應(yīng)足夠重視推理的嚴(yán)密性，合理性。

英語(yǔ)是我比較有把握的，這次考試差距也不大。但也提醒我要加強(qiáng)對(duì)單詞意思的記憶，加快做題速度，對(duì)模棱兩可的知識(shí)要完全明白。

化學(xué)是這次考試失誤最大的一科，細(xì)細(xì)分析試卷，大部分錯(cuò)了的題還是我沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真的審題，基礎(chǔ)知識(shí)的把握不扎實(shí)造成的，真正的不會(huì)的難題卻寥寥無(wú)幾，只要把基礎(chǔ)題認(rèn)認(rèn)真真的完成，一樣可以打高分。我不能由于多做難題而忽視了基礎(chǔ)。

政治成績(jī)比上次有了很大的進(jìn)步，但還是在理解方面存在偏差。有些題目應(yīng)當(dāng)多想想，反復(fù)斟酌一下，盡量讓自己的答案完整一些、全面一些，這是很重要的。有些題要嘗試從生活入手，從常識(shí)入手，不要鉆牛角尖,不要死板教條地抄書(shū)。

歷史的成績(jī)也很讓我震驚，我才意識(shí)到自己的歷史存在很大的問(wèn)題。首先是老師講過(guò)的知識(shí)沒(méi)有扎實(shí)的落實(shí)，在答題思路方面也有很大問(wèn)題。我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，同時(shí)要把書(shū)上的各部分內(nèi)容連貫起來(lái)，不要孤立的只背知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在課上并不能很好地跟上老師的節(jié)奏，還是由于自己對(duì)課本內(nèi)容不熟悉，所以我決定在課前要抽時(shí)間預(yù)習(xí)本課的內(nèi)容，做到胸有成竹，再聽(tīng)老師講解。

物理還要再接再厲，保持好成績(jī)。

總之，我應(yīng)當(dāng)合理安排好穩(wěn)定基礎(chǔ)和思考難題的時(shí)間，既不能放松基礎(chǔ)，又不能不練難題。同時(shí),我現(xiàn)在首要是落實(shí)好基礎(chǔ)，改掉自己馬虎的毛病，保證做題的速度和質(zhì)量，在學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注，聚精會(huì)神,在休息時(shí)就不要再想學(xué)習(xí)的事，讓自己的身心完全放松，要提高學(xué)習(xí)效率，不能一味的浪費(fèi)時(shí)間，否則最終只會(huì)讓自己身心疲憊。

期中考試作文錦集九篇題目篇四

當(dāng)街燈在黯淡的入夜?jié)u次亮起，悠悠地散發(fā)出微弱而綺麗的光輝，點(diǎn)綴了空蕩蕩的行人街。

記憶的相薄總是會(huì)隨著生活的喜怒交織而不斷更新，升華，然后被我們悉心珍藏在心間最深處的角落。此時(shí)，街燈的光束類似螢?zāi)坏耐队?，將我的記憶相薄剪切成一個(gè)又有一個(gè)簡(jiǎn)約的片段，循序漸進(jìn)地演映著?！ǜ裨谶@一刻

那是我們踏入初中旅途的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，我仍明了地記得，在陰霾且?jiàn)A雜著雨絲的那天里，我們?cè)鯓有^(guò)，哭過(guò)，感動(dòng)過(guò)……

從人群的縫隙間看著排在前面的班級(jí)一個(gè)接一個(gè)的順利完成任務(wù)，不禁思緒澎湃，是興奮還是擔(dān)憂？回想起我們?cè)隗w育課上訓(xùn)練勇往直前項(xiàng)目時(shí)（三十個(gè)人并列一排，腳依次綁在一塊兒，再齊跑），多少次與草地的綠草進(jìn)行親近接觸。然后傳來(lái)體育老師的冷嘲熱諷，說(shuō)我們班不團(tuán)結(jié)，校運(yùn)會(huì)上等著再創(chuàng)摔跌記錄的話。正在擔(dān)憂著體育老師的不詳語(yǔ)言變成現(xiàn)實(shí)之時(shí)，已經(jīng)輪到了我們班的閃亮登場(chǎng)。

“加油！〞聽(tīng)，這是班主任老師給予我們的勉勵(lì)，包含著多少期待的兩個(gè)字啊。全班同學(xué)進(jìn)入高級(jí)警備狀態(tài)，正一心凝眸著前方。裁判老師的哨聲通過(guò)空氣的傳播傳入我們的耳中，緊接著邁開(kāi)了我們的第一步。

是我太心急了嗎？怎么覺(jué)得我與身旁同學(xué)的步伐越來(lái)越不協(xié)調(diào)，越來(lái)越凌亂。鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，一定不能慌。但是這種集體項(xiàng)目，一旦一人出錯(cuò)，意味著全軍覆沒(méi)。是的，我們?nèi)畟€(gè)人齊刷刷地?fù)涞皆诓莸厣?。“同學(xué)們，不要放棄，跌倒了，再爬起來(lái)。〞還沒(méi)來(lái)得及分辯聲音的來(lái)源，身旁的同學(xué)紛紛拍拍身上的草，選擇再一次為終點(diǎn)拼搏。

“預(yù)備——跑——〞裁判老師發(fā)出其次次蒼勁有力的指揮聲，我們又一次踏著鏗鏘有力的步伐，只為了那近在咫尺的終點(diǎn)。但可能是這一迫切的欲望，我們又一次嘩啦啦地倒成一片，與濕漉漉的草地發(fā)生碰撞，觸動(dòng)了我敏感的痛覺(jué)神經(jīng)，也催促了眼淚的萌發(fā)。晶瑩剔透的眼珠奪眶而出，滴落在了泥濘的.草地上。蘊(yùn)含的感情不知道是失望，還是由于碰撞的疼痛。而身旁的同學(xué)卻不知在什么時(shí)候，都重新站了起來(lái)，并伸出手，將淚眼花花的我拉起。

指揮老師沒(méi)有再為我們發(fā)起跑口令，可能是對(duì)我們失望了吧。于是我們自發(fā)地喊著“一二一〞的口令，在心中醞釀沖刺的決心，然后再邁開(kāi)無(wú)法回頭的腳步。二次失敗，三次嘗試，我們紛紛躺在了溫和的氣墊上，我們成功了！五班的同學(xué)成功了！也是在那一刻，歡呼聲及勉勵(lì)聲傳遍五班每個(gè)成員的心靈。

但在那一刻，我卻潸然淚下，是感動(dòng)，是興奮，還是凄愴？或許，都有吧！溫?zé)岬臏I滑過(guò)臉頰，回望方才我們跌跌撞撞跑來(lái)的草地，看著召喚我們前進(jìn)的終點(diǎn)，一切都開(kāi)始變得模糊，在微微的哆嗦著?；液稚奶炜帐遣皇且脖晃覀兏袆?dòng)了？不