小班體育教案：圈圈跳

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小班體育教案：圈圈跳1

目標：

〔1〕練習雙腳并攏跳。

〔2〕感受活動的趣味性。

〔3〕能依據(jù)指令做相應的動作。

〔4〕情愿參加體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。

指導要求：

〔1〕學小鳥飛到活動場地。

〔2〕一個跟著一個雙腳并攏跳，不推擠。

〔3〕雙腳要并攏跳在圈圈里。

教學反思：

從執(zhí)教的狀況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。小百科：圈的讀音有juàn，quān，juān，又名環(huán)，古兵器。用金屬制成的圓環(huán)。圓環(huán)的直徑約為25厘米，環(huán)外緣大部有刃，并有一握手處。多用雙圈。常見的有乾坤日月圈、月牙圈、風火輪、雙環(huán)等。圈不易練習，屬雙器械，較重身法改變，在實戰(zhàn)中以靠身近戰(zhàn)和鎖扣敵方兵器為其主要法門有掄、砸、劈、推、鎖、扣、套、帶、掛、壓等技法。所以近代已不多見，香港八卦門及精武少林派有傳習此技。

小班體育教案：圈圈跳2

活動目標：

1、在用圈擺成的圖案中練習單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的技能。〔重點〕

2、提高玩圈的愛好，激發(fā)玩圈活動中的制造性。

3、學習與同伴商量合作玩的.方法。

活動預備：

1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

2、音樂、電腦。

活動過程：

一、引出主題，激發(fā)愛好

“今日，我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目，你們喜愛嗎？在公路上開車，可要留意紅綠燈?！?/p>

〔老師扮演雜技團團長，幼兒當雜技演員，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車，老師用紅燈停，黃燈預備，綠燈開的口令為信號，掌握幼兒的身體動作，使幼兒預備活動有一個動靜交替的過程?！?/p>

二、預備動作練習

“雜技演員穿過幾條公路，究竟來到了兒童劇院，請小演員們跟著音樂來活動一下身體吧。”〔聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著老師做圈操?！?/p>

三、基本動作練習

“我們小演員們已經學會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本事。這個圈還可以援助我們練習跳呢！看誰最動腦筋和別的小演員想得不一樣？”〔幼兒想出多種用圈練習跳的方法，并親自嘗試，老師個別指導，相互啟發(fā)溝通。〕

四、“我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看。”〔個別幼兒示范表演跳圈的方法?！?/p>

1、單圈跳：將一個圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進跳出。

2、多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

3、帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快跳。

五、增加難度，重點指導

“剛才，小演員們用圈各自表演了觀眾喜愛的節(jié)目，接下來，我們再表演更精彩的節(jié)目吧?！?/p>

〔幼兒自由結伴，將圈擺在地上搭成各種圖案，進行單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等跳圈活動?！?/p>

六、放松游戲

“雜技表演結束了