學(xué)會學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計

-.z七年級上冊道德與法治"學(xué)會學(xué)習(xí)"教學(xué)設(shè)計冉店九年制學(xué)?，撊A"學(xué)會學(xué)習(xí)"教學(xué)設(shè)計【主題介入】"學(xué)會學(xué)習(xí)"主要是對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣等方面的能力的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育。教材從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，進(jìn)而介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣，旨在進(jìn)展較系統(tǒng)、具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，從而引導(dǎo)學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)中更好的珍惜教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。因此本節(jié)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義和實踐意義。【課題】"學(xué)會學(xué)習(xí)"【教學(xué)目標(biāo)】：〖知識與能力〗：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。〖過程與方法〗：通過創(chuàng)設(shè)與課堂活動，讓學(xué)生積極討論，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)會學(xué)習(xí)的重要性?！记楦?、態(tài)度與價值觀〗：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念?！冀虒W(xué)重點(diǎn)〗：選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。〖教學(xué)難點(diǎn)〗：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【學(xué)生分析】：由于初一是由小學(xué)到中學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多課程開設(shè)與小學(xué)不同，局部學(xué)生還沒有完全能夠適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，有些小學(xué)的學(xué)習(xí)方法在中學(xué)不適用，有局部同學(xué)在新的學(xué)習(xí)生活中顯得不知所措?！窘虒W(xué)理念】：充分利用故事案例、活動、文字材料、課件展示等多種手段創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生自己探究問題及解決實際問題，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問題的能力、表達(dá)觀點(diǎn)的能力、理論聯(lián)系實際的能力等?！窘涣髻|(zhì)疑】：1.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？①轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式②選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2.學(xué)習(xí)中遇到困難，是立刻向同學(xué)或教師求助呢？還是經(jīng)過自己的思考之后再求助呢？為什么？【探究釋疑】：〖現(xiàn)場調(diào)查導(dǎo)入〗：利用多媒體課件展示調(diào)查題目作為導(dǎo)入。面對初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地，在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢？[學(xué)生答復(fù)]：略[教師歸納]：上到初中之后，由于科目的增多，很多東西與小學(xué)的不一樣，所以我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就是我們這一節(jié)課要學(xué)習(xí)的容?！继骄啃抡n〗：〔一〕轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的必要性。[引領(lǐng)活動]：課件展示"動腦筋比賽〞黎明在教師和父母的眼中是個很聽話、很用功的學(xué)生。課上，教師怎么講他就怎么聽；教師怎么要求，他就怎么做。從不多說，也不多問。作業(yè)也總是按部就班的按照教師的要求去完成。但是，他的學(xué)習(xí)成績總是不理想。你知道是什么原因嗎？[學(xué)生思考]：他學(xué)習(xí)沒有主動性，總是在教師的教育下被動的、機(jī)械的學(xué)習(xí)。〔學(xué)生討論答復(fù)〕[教師點(diǎn)撥]：被動學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)這樣的學(xué)習(xí)方式無法學(xué)到更多的知識，也很難提高學(xué)習(xí)成績。2、學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)[探究活動]：讓學(xué)生分析P46"在物理實驗課上，我們經(jīng)過共同合作成功制作出新的發(fā)射器〞的案例。議一議："我們〞為什么會贏得勝利？想一想；這對我們的學(xué)習(xí)有何啟示？找一找：他們運(yùn)用了哪些學(xué)習(xí)方式？[學(xué)生討論答復(fù)]：略教師歸納：學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)是被動的承受課本上現(xiàn)有的知識，而是要親自參與豐富的生動的思維活動經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程，在這個知識經(jīng)濟(jì)、科技信息的開展與更新加快的時代，為此我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)?！捕尺x擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。1、學(xué)會掌握正確的學(xué)習(xí)方法。[閱讀感悟]：一個老人在河邊釣魚，技巧純熟，沒多久就釣了滿簍的魚。一個小孩在旁邊看，老人見小孩很得意，要把滿簍的魚送給他，小孩搖搖頭。老人驚異地問："你為什么不要？〞小孩答復(fù)："我想要你手中的釣竿，請您教我釣魚的技巧。〞老人問："為什么？〞小孩說："魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。〞老人笑了，愉快地容許了他的要求。[學(xué)生討論答復(fù)]：略教師歸納：釣魚是一種方法，可以擁有無窮無盡的魚，這個孩子比擬聰明，所以選擇了能變出無窮無盡魚的垂釣法。這個垂釣法放在學(xué)習(xí)上就是學(xué)習(xí)的方法，只要我們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我們就能獲得無窮無盡的知識。2、從實際出發(fā)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。[分組討論]：以交流的方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活潑課堂氣氛，到達(dá)啟發(fā)的目的。[交流一]我學(xué)習(xí)很刻苦，晚上常常學(xué)習(xí)到深夜。但是我的學(xué)習(xí)成績并沒有提高，這是為什么？[讓學(xué)生討論答復(fù)：]她沒有找到科學(xué)、合理有效的學(xué)習(xí)方法。教師歸納：制定學(xué)習(xí)方案、合理的安排時間，選擇適宜的學(xué)習(xí)方法。[交流二]我看見學(xué)習(xí)較好的王聰上課從不記筆記，我也開場不做筆記，結(jié)果一段時間下來，成績不但沒有提高，反而下降了。[讓學(xué)生討論答復(fù)：]她沒有根據(jù)自己的具體情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。教師歸納：學(xué)習(xí)方法不能生搬硬套別人的，要因人而異，因?qū)W科而異。"適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法〞由此得出結(jié)論：適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法包括：合理安排學(xué)習(xí)時間；獨(dú)立思考；借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；從生活實踐中學(xué)習(xí)等。[現(xiàn)場調(diào)查]：學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生判斷以下學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。1、學(xué)習(xí)有方案并嚴(yán)格執(zhí)行2、新課預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)3、遇到問題獨(dú)立思考，之后才問4、經(jīng)常使用工具書和查閱資料5、上課專心，注意力集中6、學(xué)習(xí)沒有條理，作息時間沒有規(guī)律7、考試前臨時抱佛腳8、一遇到難題，馬上問同學(xué)9、學(xué)習(xí)以課本為中心，圍狹窄10、上課精力不集中，注意力分散教師歸納：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：勤學(xué)好問；專心致志；勤于閱讀；善于觀察；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)方案。只有堅持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成?！菊n堂小結(jié)】展示本節(jié)課知識網(wǎng)絡(luò)圖【達(dá)標(biāo)檢測】一、判斷題：1、未來的文盲仍然是不認(rèn)識字的人2、有聰明的頭腦，好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮和努力了3.學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人生存和開展的根本要求4.學(xué)習(xí)習(xí)慣是在短期形成的比擬穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。二、選擇題：1.以下屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是①勤學(xué)好問②專心致志③嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)方案④認(rèn)真思考⑤學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合⑥上課精力不集中⑦學(xué)習(xí)以課本為中心圍狹窄⑧考試前臨抱佛腳A、⑥⑦⑧B、①②③④⑤C、①②③④⑥⑦⑧D、①②③④⑤⑥2.行之有效的學(xué)習(xí)方法有①制定切實可行的學(xué)習(xí)方案②合理安排時間③利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)④搞"題海戰(zhàn)術(shù)〞A、①②③④