第5章計(jì)算機(jī)安全

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教案

2005?2006學(xué)年第二學(xué)期

系（部）信息工程系

教研室____________________

課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

教師姓名____________________

專業(yè)技術(shù)職稱____________________

教案首頁

第_____次（單元）課授課時(shí)間：___________

課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專業(yè)班級(jí)層次高職

授課教師職稱課型（大、?。W(xué)時(shí)2

授課題目（章、節(jié)）第5章計(jì)算機(jī)安全

授課方式理論

教材及主要參考書《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》

教學(xué)目的與要求：了解計(jì)算機(jī)安全的基本概念；掌握計(jì)算機(jī)病毒的定義、類型、特性及防御方

法

教學(xué)過程設(shè)計(jì)（內(nèi)容、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）：

理論教學(xué)2課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒及防護(hù)

教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒

教研室審閱意見：

教研室主任簽名：年月日

蔣斌第1頁共5頁

教學(xué)內(nèi)＜

第5章計(jì)算機(jī)安全

一、計(jì)算機(jī)安全的概念

1.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是一種人機(jī)系統(tǒng)（計(jì)算機(jī)、信息、人）。

人機(jī)交互事計(jì)算機(jī)信息處理的一種基本手段，也是計(jì)算機(jī)信息犯罪的入口。

2.計(jì)算機(jī)的脆弱性

（1）實(shí)體安全：自然環(huán)境、設(shè)備環(huán)境

（2）運(yùn)行安全：信息處理管理、跟蹤、備份與恢復(fù)、應(yīng)急

（3）信息安全：保密、完整、可用、可控

（4）人員安全：

3.計(jì)算機(jī)安全技術(shù)

（1）信息安全技術(shù)：操作系統(tǒng)的安全防護(hù)、數(shù)據(jù)庫、訪問控制、密碼技術(shù)

（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)：

網(wǎng)絡(luò)加密（保密密匙、公開密鑰、數(shù)字簽名、身份認(rèn)證、防火墻）

二、計(jì)算機(jī)病毒

計(jì)算機(jī)病毒：?種影響或破壞計(jì)算機(jī)工作的程序。

瘠點(diǎn)：傳染性、隱蔽性、潛伏性、觸發(fā)性、破壞性、不可預(yù)見性

危害:①干擾正常工作

②消耗系統(tǒng)資源

③刪改文件資料

④破壞引盤或軟盤的引導(dǎo)扇區(qū)

⑤改寫主板BIOS文件

⑥“黑客”攻擊（竊取、破壞、遙控）

原因：惡作劇、泄憤、不適當(dāng)?shù)摹败浖Ｗo(hù)”

分類;按破壞性（干擾型、破壞性）、按運(yùn)行環(huán)境（DOS、WINDOWS,宏）、按攻

擊對(duì)象（引導(dǎo)型、文件型、混合型）等

傳播途徑：可移動(dòng)存儲(chǔ)媒介、網(wǎng)絡(luò)

診斷：……

防范；①裝防毒軟件

②及時(shí)備份文件

③重要文件“寫保護(hù)”

④慎用外來程序和移動(dòng)存儲(chǔ)媒介

蔣斌第2頁共5頁

⑤不隨便下載和打開網(wǎng)傳不明文件

常用殺毒軟件：瑞星、金山毒霸、諾頓

三、計(jì)算機(jī)職業(yè)道德和知識(shí)產(chǎn)權(quán)

1.計(jì)算機(jī)犯罪

針對(duì)計(jì)算機(jī)犯罪我國已制定實(shí)施了一系列相關(guān)法律規(guī)定。

計(jì)算機(jī)犯罪的類型和手段。

1.計(jì)算機(jī)職業(yè)道德

2.軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)

計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中的信息資源保護(hù)包括防護(hù)未經(jīng)授權(quán)的惡意破環(huán)和保護(hù)計(jì)算機(jī)知

識(shí)產(chǎn)權(quán)。

對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的的保護(hù)，在《中華人民共和國著作權(quán)法》中有明確的規(guī)定。

2001年2月20日發(fā)布新的《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條列》，于2001年2月1日施行。

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練習(xí)與思考

填空題：P356—1、5、6

復(fù)簡答題：P356-2

習(xí)

思

考

題

、

作

業(yè)

題

下

次

課

預(yù)

習(xí)

要

點(diǎn)

實(shí)

施

情

況

及

分

析

蔣斌