重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范

重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范

一、目的和要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，目的是使學(xué)

生受到理論聯(lián)系實(shí)際的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)思想、良好的工作作風(fēng)和科學(xué)的工作方法。

各院（系）指導(dǎo)教師和學(xué)生都應(yīng)充分重視，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力提高畢業(yè)

設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。

二、組織與領(lǐng)導(dǎo)

為了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，首先要加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)院、系三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在主管教學(xué)校長(zhǎng)的

領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處和有關(guān)院、系分工負(fù)責(zé)，共同管理。

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)管理全校畢業(yè)設(shè)計(jì)?（論文）工作。制訂有關(guān)管理文件；深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究；檢查

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量；協(xié)助各院解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中出現(xiàn)的問(wèn)題；

組織優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選及表彰。不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總體水平。學(xué)校教學(xué)督

導(dǎo)委員會(huì)受學(xué)校委托負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控。

2、各學(xué)院成立以主管教學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

的領(lǐng)導(dǎo)及組織工作。制訂各院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求和工作安排，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)

員。批準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度，認(rèn)真審查可進(jìn)行答辨者的資格及各

系答辨委員會(huì)的人員。組織優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初步評(píng)選；向?qū)W校提交工作總結(jié)。

3、各系負(fù)責(zé)制訂各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱，編制畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書和任務(wù)書，明確提出畢業(yè)

設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中的各項(xiàng)任務(wù)和具體要求；確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法；選聘指

導(dǎo)教師、審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題；負(fù)責(zé)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的考勤：組織畢業(yè)設(shè)計(jì)成

果驗(yàn)收；確定各答辯小組人員并指定負(fù)責(zé)人；組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯；推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

文）并寫出推薦意見(jiàn)。

4、各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱和管理規(guī)定由學(xué)院審定后報(bào)教務(wù)處備案。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體實(shí)施過(guò)程及質(zhì)量監(jiān)控體系見(jiàn)附見(jiàn)1和附件2。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則

（-）選題

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，要切實(shí)做到與科學(xué)研究、

技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，具有綜合性、開(kāi)拓性，使學(xué)生在分析解決問(wèn)

題的能力，創(chuàng)新能力等方面得到充分鍛煉，做到“--人一題”，同?題目四年內(nèi)不得重復(fù)。

1、選題原則

（1）題目的選擇應(yīng)結(jié)合實(shí)際，全面反映培養(yǎng)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，有利于鞏固、深化和

擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識(shí)，有利于學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和勇于創(chuàng)造的科

學(xué)精神。

（2）確定題目要事先進(jìn)行調(diào)查研究，閱讀學(xué)科前沿的文獻(xiàn)資料?，廣泛征求意見(jiàn)，以保證題目具

有綜合性、新穎性，學(xué)校不提倡搞假似題目。題目盡可能和生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、科學(xué)研究、教學(xué)

改革緊密結(jié)合。

（3）題目的工作量和難易程度要適當(dāng)，要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的時(shí)間安排，使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能按期完

成任務(wù)。幾位學(xué)生共同作一個(gè)課題時(shí)，要明確每位學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的子題目，訓(xùn)練過(guò)程要完整。

（4）選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，盡可能多樣化，對(duì)個(gè)別有特殊愛(ài)好，并且學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)

生或?qū)W生畢業(yè)的接收單位提出特殊要求的，可允許自選題。但必須與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)密切相關(guān)，經(jīng)系

主任和主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)方可列入計(jì)劃，并安排教師予以指導(dǎo)。

（5）各院、系要切實(shí)把好選題關(guān)。題目確定后，填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表”（見(jiàn)附件3）

一式三份，院、系各留一份，報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科一份。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前兩周，各院應(yīng)

將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目向?qū)W生公布。選定的題目不得隨意改變，確有必要改變的題目必須重新報(bào)

批和備案。

（6）學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)各專業(yè)選題進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果將列為每年評(píng)優(yōu)依據(jù)之一。

2、選題過(guò)程

（1）選題一般由指導(dǎo)教師提出報(bào)告，說(shuō)明其意義、目的、主要工作內(nèi)容、前期工作及具備的條

件，經(jīng)所在系主任審定，主管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可列入選題計(jì)劃。

（2）選題計(jì)劃向?qū)W生公布后，學(xué)生可根據(jù)自己的情況和興趣申報(bào)選擇意向，力爭(zhēng)選擇具有開(kāi)拓

意義的課題，課題的難易程度應(yīng)與自己的能力相匹配，有利于在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。題目最終應(yīng)由

各系主任平衡調(diào)劑后確定。

（3）課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”并下發(fā)給學(xué)生，以便早做

準(zhǔn)備。任務(wù)書的具體內(nèi)容見(jiàn)附件4。

（二）課題調(diào)研

課題調(diào)研是學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后進(jìn)行的第一個(gè)步驟，要求學(xué)生盡可能利用一

切方法和手段了解本課題所涉及的設(shè)計(jì)研究、生產(chǎn)、銷售、使用等方面實(shí)際情況以及有關(guān)的數(shù)據(jù)、

圖表、文獻(xiàn)資料等，并要求學(xué)生獨(dú)立完成調(diào)研任務(wù)。

（三）文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用

（1）檢索與應(yīng)用文獻(xiàn)的能力是個(gè)科技人員的基本功。通過(guò)文獻(xiàn)檢索，可以及時(shí)廣泛地了解與

自己所從事的科研工作相關(guān)的信息與動(dòng)態(tài)，是進(jìn)行高水平科研的基礎(chǔ)。要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)

卜學(xué)會(huì)查閱與課題相關(guān)文獻(xiàn)資料的步驟和方法，學(xué)會(huì)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行篩選與應(yīng)用、歸納、總結(jié)。

（2）閱讀外文參考文獻(xiàn)原文，既可以了解本課題在國(guó)外的發(fā)展現(xiàn)狀，又可以提高科研人員的外

語(yǔ)閱讀能力。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下閱讀與本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的外文資料

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查

為了加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量，實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

指導(dǎo)教師自查、學(xué)院檢查組檢查、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)抽查的三級(jí)檢查制度，以督促畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

文）的質(zhì)量、進(jìn)度和解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中存在的問(wèn)題。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)備

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行之前兩周，指導(dǎo)教師對(duì)任務(wù)書的內(nèi)容、工作量、時(shí)間安排、設(shè)計(jì)（論文）教室、

所需資料進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)無(wú)問(wèn)題時(shí)向系主任匯報(bào)，經(jīng)系（教研室）主任同意后，方可進(jìn)行畢業(yè)

（論文）設(shè)計(jì)工作；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行期間，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的系主任定期召開(kāi)會(huì)議，組織指導(dǎo)畢

業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，掌握進(jìn)度情況，研究解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；各學(xué)院的

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本單位的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)展情況進(jìn)行中期檢查，及時(shí)解決

出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、答辯檢查

進(jìn)行答辯之前，負(fù)責(zé)畢'也設(shè)計(jì)（論文）工作的系（教研室）主任組織指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生完成任務(wù)

情況及進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查，對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)或有重大錯(cuò)誤、弄虛作假、

抄襲等不合格學(xué)生不準(zhǔn)答辯，成績(jī)以不及格記。學(xué)校將組織教學(xué)督導(dǎo)專家、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

規(guī)范檢查，檢查內(nèi)容見(jiàn)附件5。

4、隨機(jī)抽查

為進(jìn)一步促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化管理，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯后，教務(wù)處組織教學(xué)督

導(dǎo)委員會(huì)對(duì)各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽查。依據(jù)我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)

量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以專業(yè)為單位隨機(jī)抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)資料保存情況（畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

題目匯總表、大綱、工作進(jìn)程、答辯要求及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等）。

（五）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書與畢業(yè)論文的撰寫

一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書或畢業(yè)（論文）通常由題名（標(biāo)題）、摘要、關(guān)鍵詞、目錄（目次頁(yè)）、

前言（引言）、正文、結(jié)論、致謝（謝辭）、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書撰寫的要求與內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的基本要求：

(1)設(shè)計(jì)內(nèi)容的科學(xué)性

設(shè)計(jì)方案的論證，需以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐為依據(jù)。設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)科學(xué)準(zhǔn)確,

符合技術(shù)要求。

(2)設(shè)計(jì)思想的新穎性

設(shè)計(jì)的構(gòu)思至設(shè)計(jì)成果的呈現(xiàn)，以斷承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合為主線，設(shè)計(jì)不是原有設(shè)計(jì)對(duì)象的復(fù)

現(xiàn)，設(shè)計(jì)是應(yīng)用智慧進(jìn)行的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)造。設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)探索與創(chuàng)新的特征。

(3)設(shè)計(jì)表述的規(guī)范性

設(shè)計(jì)工作的進(jìn)行，應(yīng)依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及各種規(guī)范，并結(jié)合科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)實(shí)踐及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，

精心組織完成。

(4)設(shè)計(jì)條件的約束性

實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)是有約束條件的。設(shè)計(jì)受到內(nèi)、外約束條件的制約。設(shè)計(jì)中，應(yīng)采用科學(xué)的方法,

綜合研究各種條件，以期實(shí)現(xiàn)最佳方案的選擇。

(5)設(shè)計(jì)過(guò)程的綜合性

設(shè)計(jì)過(guò)程是科學(xué)先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、可提供的物質(zhì)資源與條件、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的綜合；設(shè)計(jì)過(guò)程

是多學(xué)科的知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)踐的綜合。

(6)設(shè)計(jì)結(jié)果的實(shí)用性

設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，其成果能產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)標(biāo)題：設(shè)計(jì)課題名稱，要求簡(jiǎn)潔、確切、鮮明，標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過(guò)20個(gè)字，如

果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

(2)摘要：以濃縮的形式敘述本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練。中文摘要約300字左卷;

外文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相同。

(3)關(guān)鍵詞：是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的，主題詞應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，

不得自造關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞?般為3-5個(gè)，按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類)由高至底順序排列，關(guān)

鍵詞排在摘要下方。

(4)目錄：按三級(jí)標(biāo)題編制(即1、1.1、1.11),要求標(biāo)題層次清晰，題文一致。

(5)前言：應(yīng)說(shuō)明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)(外)

發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問(wèn)題：本設(shè)計(jì)采用的研究(計(jì)

算)手段方式方法。

(6)正文:

①設(shè)計(jì)方案論證：應(yīng)說(shuō)明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇。應(yīng)說(shuō)明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案(包括

各種方案的分析、比較)；還應(yīng)闡述所采用方案的特點(diǎn)(如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么

性能等)。

②理論計(jì)算部分：這部分在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｔ敿?xì)說(shuō)明所使用的分析方法和計(jì)

算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的，哪

些是經(jīng)過(guò)自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過(guò)多，

應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概略表述。

③設(shè)計(jì)說(shuō)明書中的計(jì)算：凡手算部分應(yīng)列出計(jì)算公式和計(jì)算結(jié)果，公式要統(tǒng)一編號(hào)，電算部分

要繪出結(jié)構(gòu)離散圖和計(jì)算參數(shù)，以及采用計(jì)算軟件名稱，計(jì)算打印部分可列在附錄中，計(jì)算結(jié)果應(yīng)

列表示出，計(jì)算過(guò)程中的插圖，應(yīng)有圖名和編號(hào)，要與文字?jǐn)⑹雠浜稀?/p>

(7)結(jié)論：概括說(shuō)明本設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值，分析其優(yōu)點(diǎn)、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，

并應(yīng)指出其中存在的問(wèn)題和今后改進(jìn)的方向，重點(diǎn)對(duì)本設(shè)計(jì)的安全(強(qiáng)度、剛度應(yīng)滿足規(guī)范要求)、

經(jīng)濟(jì)、美觀等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，特別是對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的重要問(wèn)題要重點(diǎn)指出并加以研究。

(8)謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)本設(shè)計(jì)的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意,

其言辭應(yīng)懇切、實(shí)事求是。

(9)參考文獻(xiàn)：對(duì)那些重要的學(xué)術(shù)性強(qiáng)的，在設(shè)計(jì)中所引過(guò)的文獻(xiàn)，?般都應(yīng)列出來(lái)，正文中

引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考文獻(xiàn)?般在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。

(10)附錄：在設(shè)計(jì)之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供

讀者閱讀論文時(shí)參考。

2、畢業(yè)論文撰寫內(nèi)容

(1)標(biāo)題：直接表達(dá)或揭示論文主題思想或中心論點(diǎn)，因而，論文題目一般不得超過(guò)20個(gè)字,

較大的題目也可以有副標(biāo)題。題目要鮮明、準(zhǔn)確、精練。

(2)目錄：反映論文的主要內(nèi)容和綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，層次，

逐項(xiàng)標(biāo)注頁(yè)碼，并包括注明參考文獻(xiàn)、附錄、索引等附屬部分的頁(yè)次，以便讀者查找。

(3)摘要：摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當(dāng)以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以

及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個(gè)論文的精華。中文摘要在400字以內(nèi)為宜，英文摘要應(yīng)與中

文摘要內(nèi)容對(duì)應(yīng)。

(4)關(guān)鍵詞：反映論文主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得

自造關(guān)鍵詞，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞?般為3-5個(gè)，按詞條外延層次(學(xué)科目錄

分類)，由高至低順序排列。關(guān)鍵詞排在摘要下方。

(5)前言：相當(dāng)于論文的開(kāi)頭，它是三段式論文的第一段(后二段是本論和結(jié)論)。前言與摘

要寫法不完全相同，摘要寫得高度概括、簡(jiǎn)略，前言可以稍加具體一些，文字以1500字左右為宜。

前言一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容:

①為什么要寫這篇論文，要解決什么問(wèn)題，主要觀點(diǎn)、目的意義是什么。

②對(duì)本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評(píng)述(包括與課題相關(guān)的歷史回顧，資料來(lái)源、研究的

現(xiàn)狀、性質(zhì)及運(yùn)用情況等)。

③說(shuō)明本論文所要解決的問(wèn)題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規(guī)模。

(4)概括本課題研究所取得的成果，預(yù)期的目標(biāo)及意義。

(6)正文：是作者對(duì)自己的研究工作的詳細(xì)表述，它占全文的較多篇幅。應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①理論分析部分

詳細(xì)說(shuō)明所使用的分析方法和計(jì)算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計(jì)算

方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過(guò)自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查

和糾正，這一部分所占篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概略表述。

②課題研究的方法與手段，分以下幾種方法說(shuō)明。

用實(shí)驗(yàn)方法研究課題，應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材的性能等是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)對(duì)所有

裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法，力求敘述得簡(jiǎn)明扼要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)

果的記錄、分析，對(duì)人的共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過(guò)分詳述。

用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的，這方面內(nèi)容要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符

合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，要做到言之有序，言之有理，以論點(diǎn)為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整

體。

用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的，調(diào)查目標(biāo)、對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的過(guò)程和方法等,

這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以一定要簡(jiǎn)述。但對(duì)調(diào)查所提的樣本、數(shù)

據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。

③結(jié)果與討論是全文的核心，需進(jìn)行充分論述

在寫作時(shí)，應(yīng)對(duì)研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識(shí)等選出來(lái)，

寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無(wú)巨細(xì)，把所得結(jié)果和盤托出。在對(duì)結(jié)果做定性和定量分

析時(shí)，應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說(shuō)明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)

識(shí)的山來(lái)和發(fā)展，以便別人以此為根據(jù)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論。也

應(yīng)說(shuō)明其適用的條件和范圍。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作為結(jié)果與分析，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。

論文反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究課題的見(jiàn)解和主張，是全文的思想精髓，是全文的思

想體現(xiàn)，一般寫得概括、篇幅較短。

(7)結(jié)論：結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與J有結(jié)果的比

較：聯(lián)系實(shí)際結(jié)果，指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值和在實(shí)際中推廣應(yīng)用的可能性；在本課題研究中

尚存在的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。

(8)論文小結(jié)：主要內(nèi)容是寫本人對(duì)畢業(yè)論文這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)，以及自己有哪些心得體會(huì)

和見(jiàn)解。

(9)致謝：對(duì)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師，對(duì)畢業(yè)論文提過(guò)有益的建議或給予過(guò)幫助的同學(xué)、同事

與集體，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部書面致謝，其言辭應(yīng)懇切、實(shí)事求是。

(10)參考文獻(xiàn)：對(duì)那些重要的學(xué)術(shù)性強(qiáng)的，在論文中所引過(guò)的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來(lái)，正文

中引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。論文的參考文獻(xiàn)一般在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以匕

(11)附錄：在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供

讀者閱讀論文時(shí)參考。

注：以上畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)構(gòu)如有學(xué)院認(rèn)為不適合，可根據(jù)本院專業(yè)特點(diǎn)提出相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)

計(jì)(論文)結(jié)構(gòu)報(bào)教務(wù)處審批后列入本規(guī)范。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)寫作中應(yīng)注意的一些問(wèn)題

(1)要求按書稿的規(guī)格撰寫畢業(yè)論文

①撰寫的字跡要工整、文字要規(guī)范，不可潦草馬虎、濫用、誤用簡(jiǎn)化字、異體字、或生造漢字;

中文的標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在行內(nèi)。

②文稿要完整。用學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文稿紙書寫或本規(guī)范中規(guī)定的格式打印。

③文章標(biāo)題層次及同級(jí)標(biāo)題序碼，必須段落分明前后一致。

(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格、圖、照片的表達(dá)一定要規(guī)范化

①圖的縱橫坐標(biāo)比例的選擇和原點(diǎn)的位置，即圖的高寬比和曲線所占圖的位置與形狀，應(yīng)該規(guī)

范。

②凡是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷是自變量，應(yīng)畫在橫軸上，參變量應(yīng)畫在縱軸上，不具有誤差的量綱在橫

軸上。

③圖必須有簡(jiǎn)明的圖題，縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)明標(biāo)度即坐標(biāo)軸所表示的物理量名稱、符號(hào)和量綱單

位。除方框圖等外，圖內(nèi)盡可能不標(biāo)注文字解釋和說(shuō)明。必要時(shí)，可在圖內(nèi)標(biāo)注代號(hào)(如A,B—H?H),

說(shuō)明文字則作為腳注列在圖題下。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果已用圖表示了的一般不再列表。表中內(nèi)容不必在正文中再做說(shuō)明，盡量避免重復(fù)。

⑤每個(gè)圖表要有序號(hào)和名稱。

⑥表頭各項(xiàng)目一般要有名稱、代號(hào)和量綱單位。表內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)字后不再附注單位，如果有要說(shuō)

明的細(xì)節(jié)，可用腳注列于表下，腳注序號(hào)用(1)、(2)……標(biāo)于相關(guān)詞的右上方。

(3)撰寫結(jié)論時(shí)應(yīng)注意：

①結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，但又容易被人領(lǐng)會(huì)。

②結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于前人和他人已有過(guò)的結(jié)論可少提。

③要實(shí)事求是地介紹自己研究的結(jié)果，切忌言過(guò)其實(shí)，在無(wú)充分把握時(shí)，就留有余地。

（4）列舉參考文獻(xiàn)必須注意：

①所列舉的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集和會(huì)議文集。

②在論文結(jié)束處，要羅列主要的參考文獻(xiàn)，格式為：序號(hào)、作者姓名、書或文章名稱、出版單

位、出版時(shí)間、章節(jié)與頁(yè)碼等。

③應(yīng)按論文參考或引證的文獻(xiàn)資料的先后順序，依次列出，不宜以文獻(xiàn)的重要程度或名家非名

家的順序排列。

④在論文中應(yīng)用參考文獻(xiàn)處，應(yīng)在字的右上角用口注明該文獻(xiàn)的序號(hào)。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版參考規(guī)范

（1）頁(yè)面設(shè)置

①論文用紙：

論文用紙一律為A4（21OmmX297mm）70g復(fù)印紙。

②頁(yè)眉和頁(yè)碼：

頁(yè)眉從摘要開(kāi)始到最后，在每一頁(yè)的最上方，奇數(shù)頁(yè)眉內(nèi)容為：XX屆XX專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）,

偶數(shù)頁(yè)眉的內(nèi)容為：XXX（作者姓名）：XXX（論文題目），均采用宋體五號(hào)居中。

漢語(yǔ)摘要單面打印，英語(yǔ)摘要單面打印，單獨(dú)編頁(yè)碼（如果一頁(yè)，無(wú)頁(yè)碼）。頁(yè)碼從正文開(kāi)始編

排。

③頁(yè)邊距：

論文頁(yè)邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距：2.5cm;下邊距：2.1cm；左邊距：2.1cm；右邊距：2.1cm；

裝訂線：1.0cm；頁(yè)眉：1.5cm；頁(yè)腳：1.5cm。

④字間距和行間距

論文行間距設(shè)置為：固定值22磅

（2）中文摘要

①居中打印“摘要”二字（三號(hào)黑體），字間空一字符。

②“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號(hào)宋體）。

③摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體），每

一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（3）英文摘要

①居中打印"ABSTRACT"，下空二行打印英文摘要內(nèi)容。

②摘要內(nèi)容每段開(kāi)頭留四個(gè)空字符。

③摘要內(nèi)容后下空行打印“KEYWORDS”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗

號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(4)目錄

二字為小二號(hào)黑體，居中打印；下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開(kāi)始頁(yè)碼(小四宋體)。章、節(jié)、

小節(jié)分別以第1章、1」、1.1」等數(shù)字依次標(biāo)出。

(5)前言

“前言”二字為三號(hào)黑體，居中打??；二字之間空一字符。

(6)正文

每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中打??；章下空二行為節(jié)，以四號(hào)黑體左起打印，節(jié)下空一行為小節(jié)，以

小四號(hào)黑體左起打印。換行后以小四號(hào)宋體打印正文。

(7)圖

圖題采用中文，中文字體為五號(hào)宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順

序編號(hào)。

(8)表格

論文的表格可以統(tǒng)一編號(hào)(如表1，表2…)，也可以逐章單獨(dú)編號(hào)，采用哪種方式應(yīng)和插圖及

公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。

(9)公式

論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注明序號(hào)并加圓括號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連

續(xù)編號(hào)，公式書寫應(yīng)在文中另起?行，居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)(如：式(1.1),式(1.2)…),

序號(hào)排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。

(10)參考文獻(xiàn)

為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出

處，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過(guò)的對(duì)論文有參考價(jià)值的

文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)；引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)成果，必須列

在參考文獻(xiàn)中；按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，并在引用處右上角標(biāo)注,

標(biāo)注符號(hào)為［n］；參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全，并按如下格式著錄：

①著作

［序號(hào)］作者，書名［標(biāo)識(shí)碼］，出版地：出版社，出版年。

例如：

［1］白雪潔，日本產(chǎn)業(yè)組織研究——對(duì)外貿(mào)易框架中的特征與作用［M］,天津：天津人民出

版社，2001。

［2］馬克思恩格斯全集；第1卷［M］,北京：人民出版社，1956。

注意：馬克思全集、毛澤東選集、鄧小平選集等每一卷設(shè)一個(gè)序號(hào)。

②譯著

［序號(hào)］國(guó)名或地區(qū)（用六邊形括號(hào)）原作者，書名［標(biāo)識(shí)碼］,譯者，出版地：出版社，出版

年。

例如：

L1］（法）泰勒爾。產(chǎn)業(yè)組織理論［M］；張維迎總校譯。北京；中國(guó)人民大學(xué)出版社，1997。

③論文集

［序號(hào)］編著；書名［標(biāo)識(shí)碼］;出版地：出版社，出版年。

例如：

L1］湯敏：茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［C］,北京；商務(wù)印書館，1999,

論文集中特別標(biāo)出其中某-文獻(xiàn)：

［序號(hào)］其中某一文獻(xiàn)的著者，某一文獻(xiàn)題名［A］,論文集編者，論文集題名［C］,出版地，

出版單位，出版年，PP首頁(yè)碼-末頁(yè)碼（或P頁(yè)碼）

例如：

［1］林平：美國(guó)反抗托拉斯的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［A］。湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專

題：第三集［C］,北京：商務(wù)印書館，1999.PP221-249.

［2］林平，美國(guó)反抗托拉斯法的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［A］,湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿

專題：第三集［C］.北京：商務(wù)印書館，1999.p225.

④期刊文章

［序號(hào)］作者.篇號(hào)［標(biāo)識(shí)碼］.刊名，年，卷（期），頁(yè)碼。

例如：

［1］王瑞.雙重博弈中的激勵(lì)與行為——對(duì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期國(guó)有企業(yè)經(jīng)理激勵(lì)不足的一種新解釋［J］,

經(jīng)濟(jì)研究，2001,（8）.

⑤報(bào)紙文章

［序號(hào)1作者.著名［標(biāo)識(shí)碼］.報(bào)紙名，出版日（版次）.

例如：

［1］謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］.人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25（10）.

⑥外文文獻(xiàn)

要求外文文獻(xiàn)所表達(dá)的信息和中文文獻(xiàn)一樣多，但文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)碼可以不標(biāo)出。外交文獻(xiàn)一定

要用外文原文，切忌用中文敘述外文，例如“牛津大學(xué)出版社，某某書，多少頁(yè)”等等。英文書名、

雜志名用斜體標(biāo)出。

[1]Aoki,M.TheNatureofTheJapaneseFirmsasaNexusofEmploymentandFinancialContracts：

AnOverview.JournaloftheJapaneseandInternationalEconomics1989.3,pp.345-366

⑦網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)：

[1]謙瑩，中國(guó)專利申請(qǐng)二十年，http：///sipo/ywdt/jdlt//t2005051046437.htm

參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)

位

詞

學(xué)

參考文獻(xiàn)報(bào)紙期刊

文

資

專著論文集論報(bào)紙標(biāo)準(zhǔn)?？?/p>

類型文章文章

文獻(xiàn)類型

MCNJDRSPz

標(biāo)識(shí)

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求

（-）對(duì)指導(dǎo)教師要求

1、應(yīng)選派水平較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師及以上職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。助教一般不能獨(dú)立

擔(dān)任指導(dǎo)教師，山于師資缺乏等原因，確需助教參加的，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)各系可安排副教授以上人員帶

領(lǐng)助教，作為第二指導(dǎo)教師參與，副教授以上人員必須擔(dān)負(fù)主要指導(dǎo)把關(guān)任務(wù)。根據(jù)教學(xué)工作需要,

各系也可聘請(qǐng)校內(nèi)外具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

2、題目確定后，指導(dǎo)教師要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，編寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、指導(dǎo)書和進(jìn)

度表。任務(wù)書是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和檢查學(xué)生是否完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真編寫

任務(wù)書，并在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開(kāi)始一周前發(fā)給學(xué)生。

3、指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)論文工作開(kāi)始后兩周內(nèi)完成“開(kāi)題報(bào)告”，合格后才能開(kāi)始畢業(yè)

論文工作。（開(kāi)題報(bào)告格式見(jiàn)附件6）

4、為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位高級(jí)職稱教師單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生一般不超過(guò)6?8人，

中級(jí)職稱教師單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生一般不超過(guò)5?7人，特殊情況經(jīng)主管院長(zhǎng)和教務(wù)處同意，可適當(dāng)放寬。

5、教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中要經(jīng)常答疑，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況，進(jìn)

行考勤并認(rèn)真填寫進(jìn)度表。在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師每周對(duì)每生至少進(jìn)行兩次認(rèn)真

的指導(dǎo)，每次不少于2小時(shí)。答辯前提倡教師組織學(xué)生預(yù)答辯，主要聽(tīng)取學(xué)生在答辯時(shí)準(zhǔn)備講的內(nèi)

容是否合適。

6、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、態(tài)度和設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量要有深入的了解,

要認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）草稿，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的要及時(shí)返回。

7、在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，嚴(yán)格要求學(xué)生，重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析問(wèn)題的能

力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。著重啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，并注意培養(yǎng)：①調(diào)查研究、

文獻(xiàn)檢索與閱讀、綜述的能力；②方案論證、分析比較能力；③設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖能力；④外文翻

譯和熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)能力；⑤儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)試與分析處理能力：⑥

撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告、說(shuō)明書或論文的能力等等。

8、教師不能把現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生論文相似的上屆學(xué)生的論文過(guò)早的交學(xué)生閱覽，以防盲目抄襲。

9、教師對(duì)學(xué)生要悉心指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并加以正確引導(dǎo)。指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生要全面

負(fù)責(zé)，做到教書又育人。配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想工作和日常管理工作。

（-）對(duì)學(xué)生要求

1、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，應(yīng)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、學(xué)會(huì)查閱與畢業(yè)設(shè)

計(jì)（論文）相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)資料。虛心向指導(dǎo)教師及有關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和工人師傅請(qǐng)教。

2、自覺(jué)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書資料。

3、在教師指導(dǎo)下，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，不準(zhǔn)抄襲

或弄虛作假，更不能找人代做。

4、畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)說(shuō)明書，要書寫整潔，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，概念正確，計(jì)量單位規(guī)范統(tǒng)一。設(shè)計(jì)圖紙

合乎國(guó)家規(guī)范，圖面整潔。軟件設(shè)計(jì)應(yīng)模型正確，算法合理，程序須調(diào)試成功并打印出結(jié)果。

5、論文和設(shè)計(jì)說(shuō)明書的格式要符合要求，封面及內(nèi)容一律采用本規(guī)范中規(guī)定的版面及格式書寫。

6、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前，將自己所作的全套畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件、成果送交指

導(dǎo)老師和答辯委員會(huì)評(píng)閱。預(yù)先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱、掛圖等。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量要求

1、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的繪圖工作量，由學(xué)院根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體情況來(lái)確定。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書要求按統(tǒng)一格式編寫，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文字量的要求見(jiàn)附件15,有創(chuàng)

意的論文，字?jǐn)?shù)可不受限制。

3、指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目確定后，根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生完成不少于1500字以

上的文獻(xiàn)綜述（封面見(jiàn)附件7）和完成開(kāi)題報(bào)告。

4、譯文要求：內(nèi)容必須與課題（或?qū)I(yè)）緊密相關(guān)翻譯現(xiàn)刊（近3年以內(nèi)），并說(shuō)明出處，不

少于3000個(gè)漢字（封面見(jiàn)附件五）。

5、閱讀中英文資料，不少于10篇。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂格式

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂格式

第一封面

第二目錄

第三中文摘要、英文摘要

第四畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）

第五致謝

第六參考文獻(xiàn)

第七附錄

2、相關(guān)材料裝訂順序

第一封面

第二目錄

第三任務(wù)書

第四開(kāi)題報(bào)告

第五文獻(xiàn)綜述

第六譯文

五、赴校外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理

（-）選題要求

題目一般應(yīng)由企業(yè)工程技術(shù)人員擬定，學(xué)院組織有關(guān)專家對(duì)校外提出的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目進(jìn)

行嚴(yán)格審查，對(duì)不符合培養(yǎng)目標(biāo)的題目應(yīng)當(dāng)返回或重新修訂。題目的工作量和難易程度要適當(dāng)，訓(xùn)I練

過(guò)程要完整。

（二）對(duì)指導(dǎo)教師的要求

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須由學(xué)生所在的校外單位的指導(dǎo)教師（中級(jí)技術(shù)職稱及以上）和本校老

師共同承擔(dān)。在校外由所在單位的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)校指定講師以上職稱的指導(dǎo)老師參加指導(dǎo)

工作，了解和掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度情況及質(zhì)量，并協(xié)調(diào)好有關(guān)問(wèn)題。

2、本校指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生工作質(zhì)量和進(jìn)度情況進(jìn)行階段性檢查，做好記錄，作為學(xué)生在校外期

間的考核依據(jù)。

3、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，應(yīng)由校外單位的指導(dǎo)教師寫出綜合評(píng)語(yǔ)，作為學(xué)生畢業(yè)

設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的考核依據(jù)。

（三）對(duì)學(xué)生的要求

1、按照本規(guī)范對(duì)學(xué)生的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

2、學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守所在企業(yè)、單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完

成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，每月向?qū)W校指導(dǎo)教師寫出書面材料匯報(bào)工作進(jìn)展情況。（可通過(guò)郵件）

3、學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間返校，參加由所在學(xué)院組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯

答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的重要組成部分，本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文都要參加答辯。

1、答辯場(chǎng)地要莊重嚴(yán)肅、整潔衛(wèi)生，要有醒目的橫幅，要有學(xué)術(shù)討論的氛圍；本答辯小組老師

指導(dǎo)的學(xué)生原則上不參加該組答辯；答辯過(guò)程中提倡學(xué)生積極參加。

2、各學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)。委員會(huì)由5人以上組成，設(shè)主任一名，委員會(huì)

成員均應(yīng)山教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富的副教授、高級(jí)工程師及其以上職稱的人員擔(dān)任。委員會(huì)承

擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的驗(yàn)收與審核工作。

3、各系可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生人數(shù)，設(shè)立若干個(gè)答辯小組，每個(gè)小組至少由4名教師組成，

其中至少要有一名答辯委員會(huì)成員參加，并擔(dān)任組長(zhǎng)。答辯小組的工作由答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織安排。

4、答辯委員會(huì)應(yīng)制訂答辯工作進(jìn)程計(jì)劃，組織本系畢業(yè)生答辯工作。審議答辯小組提出的學(xué)生

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)及評(píng)閱意見(jiàn)。

5、指導(dǎo)教師在答辯前應(yīng)對(duì)學(xué)生的工作態(tài)度、任務(wù)量、課題難度、完成情況以及分析和解決問(wèn)題

的能力、科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)新能力等方面做出綜合評(píng)價(jià)。（見(jiàn)附件9）

6、答辯小組負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)?jiān)u閱人進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容是否正確，有無(wú)獨(dú)到見(jiàn)

解及創(chuàng)新；設(shè)計(jì)、計(jì)算及圖紙的質(zhì)量；文字的表達(dá)及其它附件的水平；指出存在的問(wèn)題，評(píng)語(yǔ)人實(shí)

事求是給定評(píng)語(yǔ)。（見(jiàn)附件9）

7、答辯時(shí)，各答辯小組秘書，認(rèn)真做對(duì)每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯提問(wèn)記錄。（見(jiàn)附件

10）

8、在全面答辯開(kāi)始前，各系可選擇2-3名學(xué)生舉行公開(kāi)的集中答辯和講評(píng)，以起到示范和交流

作用，亦可作為評(píng)分的參考基準(zhǔn)。

9、學(xué)生在答辯會(huì)上用10-15分鐘簡(jiǎn)要匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容和完成任務(wù)情況；學(xué)生用

10-20分鐘就評(píng)閱人及答辯小組成員提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯；每人報(bào)告和答辯總用時(shí)不超過(guò)30分鐘。

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須經(jīng)過(guò)“審閱”、“交叉評(píng)閱”、“答辯”三個(gè)環(huán)節(jié)，分別給出評(píng)語(yǔ)、成績(jī),

最后綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。指導(dǎo)教師審閱給出的成績(jī)占總成績(jī)的50%,評(píng)閱人給出的成績(jī)占總成績(jī)

的20%,答辯小組給出的成績(jī)占總成績(jī)的30%?

2、系答辯委員會(huì)依據(jù)指導(dǎo)教師的評(píng)分、評(píng)閱人的評(píng)份，答辯小組的評(píng)分和題目完成情況、學(xué)生

紀(jì)律情況等綜合加權(quán)評(píng)定出成績(jī)。

3、評(píng)定成績(jī)和填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)應(yīng)做到實(shí)事求是，公平合理，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由答辯委員會(huì)審議報(bào)主管院長(zhǎng)審批后，統(tǒng)?向?qū)W生公布。任何人不得

泄漏成績(jī)?cè)u(píng)定會(huì)議的評(píng)議情況。

（-）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、優(yōu)秀：

①按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定獨(dú)立地完成了全部工作量；

②設(shè)計(jì)方案合理、可行、論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，優(yōu)點(diǎn)突出（如有獨(dú)特見(jiàn)解或有新意、有創(chuàng)新等）;

③說(shuō)明書表明所學(xué)知識(shí)扎實(shí)，概念清楚，文理通順，并具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

④書寫工整、圖面整潔無(wú)誤；

⑤答辯時(shí)；報(bào)告內(nèi)容主次分明，說(shuō)理正確，能流暢地回答有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的提問(wèn)。

2、良好

①按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定獨(dú)立地完成了全部工作量；

②設(shè)計(jì)方案合理、可行，論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確；

③說(shuō)明書概念清楚，文理通順，并具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

④書寫工整、圖面整潔無(wú)誤；

⑤答辯時(shí)，所做的報(bào)告和回答的問(wèn)題，基本正確。

3、中等

①按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定獨(dú)立地完成了全部工作量；

②設(shè)計(jì)方案比較合理，論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確；

③書寫比較工整、圖面無(wú)原則性錯(cuò)誤，態(tài)度認(rèn)真，說(shuō)明書基本符合要求；

④答辯時(shí)，所做的說(shuō)明和回答的問(wèn)題較為正確，表明具有初步的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4、及格

①按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定完成了主要工作量；

②設(shè)計(jì)方案選擇基本正確，計(jì)算尚正確，無(wú)原則錯(cuò)誤；

③說(shuō)明書無(wú)概念錯(cuò)誤，圖面無(wú)原則性錯(cuò)誤，基本符合要求；

④答辯時(shí)，說(shuō)明問(wèn)題和回答所提出的問(wèn)題無(wú)重大錯(cuò)誤。

5、不及格

①?zèng)]有完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的主要工作量；

②設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù)，存在較大的錯(cuò)誤；

③說(shuō)明書概念不清，圖紙有嚴(yán)重錯(cuò)誤，計(jì)算不準(zhǔn)確；

④答辯時(shí)，所做報(bào)告不能說(shuō)明基本問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)有原則性錯(cuò)誤。

⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的主要工作由他人代做或抄襲他人成果。

一般情況下，成績(jī)優(yōu)良率不超過(guò)50%（優(yōu)＜20%,良〈30%）；及格和不及格的占1（W—15%。

八、總結(jié)和評(píng)優(yōu)

（-）總結(jié)

1、答辯結(jié)束后，學(xué)院應(yīng)及時(shí)提交學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。填寫重慶交通大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)

設(shè)論文）成倒期表（見(jiàn)附牛10）,各學(xué)院答辯委員會(huì)要組織各承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師進(jìn)行總結(jié)，

總結(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)基本情況統(tǒng)計(jì)（成績(jī)統(tǒng)計(jì)、選題類型，選題來(lái)源和選題情況統(tǒng)計(jì)見(jiàn)附件

11）,執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定情況及其意見(jiàn)和建議，對(duì)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理

規(guī)定情況及其意見(jiàn)和建議，對(duì)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量有顯著效果的做法，存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

等。總結(jié)材料由院匯總后于學(xué)期末報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。在交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的同時(shí)，按規(guī)

定報(bào)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獲得者人選（以各專業(yè)畢業(yè)生3%的比例見(jiàn)附件12）和校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師（以指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的10%的比例見(jiàn)附件13）。

（-）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選

為激勵(lì)各院系更加重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，不斷提高我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平和質(zhì)量，

在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束后，對(duì)全校應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)優(yōu)。教務(wù)處組織專家進(jìn)行畢

業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)優(yōu)工作。按畢業(yè)生人數(shù)的3%評(píng)選校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；舉辦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

文）展，選入“重慶交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編”，進(jìn)行交流和推廣。同時(shí)，公告表彰，

向入選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

1、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

①畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量

按“重慶交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范”完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

②創(chuàng)新性

經(jīng)院系或院系以上專家組評(píng)定，對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有新的見(jiàn)解。

③課題性質(zhì)與應(yīng)用前景

課題能聯(lián)系科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及其它實(shí)際，有縱、橫向課題為基礎(chǔ)，有較廣闊的應(yīng)用前

景。

④課題的深度與廣度

課題有較大的廣度與深度。

2、推選方式及要求

各院系在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生中。推選一定比例的畢業(yè)生參加學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)

設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選。獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)當(dāng)年參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生總數(shù)的3%,評(píng)選工作本著寧缺

勿濫的原則從嚴(yán)進(jìn)行。

3、材料報(bào)送

參加學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選的名單在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束一周內(nèi)送交教務(wù)處，逾期不再

接受。報(bào)送的材料包括:

①畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一份（包括計(jì)算說(shuō)明書、外文參考文獻(xiàn)及譯文、圖紙等）；

②按照優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要撰寫規(guī)范的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要；

③重慶交通大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表（見(jiàn)附件12）；

④對(duì)報(bào)送的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），需有一位同行專家（副高專業(yè)技術(shù)職稱以上、校內(nèi)外均可）對(duì)

其做出真實(shí)具體的評(píng)價(jià)，同時(shí)院教學(xué)委員會(huì)須填寫初評(píng)評(píng)語(yǔ)并簽署意見(jiàn)；對(duì)未完成以上工作的畢業(yè)

設(shè)計(jì)（論文），學(xué)校將不予評(píng)審。

學(xué)校匯總申報(bào)材料，由評(píng)審組根據(jù)相應(yīng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（見(jiàn)附件14）,填寫質(zhì)量評(píng)價(jià)表，對(duì)申報(bào)

的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)選，由教務(wù)處向全校公布評(píng)選結(jié)果。

4、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要撰寫規(guī)范

出版《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要選編》的目的是宣傳、交流我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的

水平和成果，為了保證《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要選編》的質(zhì)量，真實(shí)反映我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

教學(xué)水平，特對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一要求。

論文標(biāo)題（宋體三號(hào)字）居中，隔一行居中排列專業(yè)名稱、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名（間隔三個(gè)漢字，

宋體小四號(hào)字），下一行居中排列指導(dǎo)教師姓名（不標(biāo)職稱，宋體小四號(hào)字）。正文中文字?jǐn)?shù)不得少

于500字（宋體小四號(hào)字），必須有3?5個(gè)關(guān)鍵字。

每篇文稿?般不超過(guò)一頁(yè)（A4）,要言簡(jiǎn)意賅，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，論據(jù)充分，條理清楚，結(jié)論明確。A4

紙打印，文稿清晰。頁(yè)邊距為上、左各2.5cm,右2cm。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作先進(jìn)單位評(píng)選

學(xué)校在學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，組成以學(xué)校督導(dǎo)委員和聘請(qǐng)專家為主體的

評(píng)審組，分為工科組和文理管組兩個(gè)評(píng)審組綜合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題檢查、中期檢查、答辯檢查、

隨機(jī)抽查等環(huán)節(jié)的檢查結(jié)果，最終以學(xué)院為單位評(píng)出本年度畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作先進(jìn)單位，予以

表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

九、附則

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格者不得畢業(yè)，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。允許其結(jié)業(yè)后一年內(nèi)再回校重作畢業(yè)

設(shè)計(jì)（論文）并進(jìn)行答辯。答辯及格后，學(xué)校按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定換發(fā)畢業(yè)證書。逾期不做或重做

不及格者，以后不再安排重做。

2、各學(xué)院應(yīng)切實(shí)做好本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的建檔工作與教學(xué)管理工作的同步進(jìn)行，學(xué)校將

對(duì)各學(xué)院所保存的檔案材料進(jìn)行檢查評(píng)估，學(xué)院保存的檔案材料主要包括：

（1）院系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表。

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書。

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期教學(xué)檢查表。

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)、檢查記錄本。

（6）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）出勤表。

（7）學(xué)院答辨工作安排和答辨委員會(huì)名單。

（8）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表和優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表。

（9）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況統(tǒng)計(jì)表。

（10）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。

（11）成績(jī)匯總表

（12）其它

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果歸學(xué)校所有，必須按規(guī)定移交歸檔，集中管理，任何個(gè)人不得據(jù)

為己有，不得擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果資料袋，包含內(nèi)容為：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料匯編；

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化檢查表；

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè)；

3、各學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)和本《規(guī)范》精神，制訂本學(xué)院的具體管理細(xì)則。

4、本《規(guī)范》自發(fā)布之日起試行。

5、本《規(guī)范》由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件：1.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作流程

2.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系

3.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表

4.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

5.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化檢查表

6.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告

7.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述封面

8.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文翻譯封面

9.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè)

10.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)匯總表

11.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況統(tǒng)計(jì)表

12.重慶交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表

13.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表

14.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

15.重慶交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量

附件1

畢業(yè)核計(jì)（鈴攵）工作流程

附件2

畢業(yè)核計(jì)（卷4J質(zhì)量藍(lán)控體系

附件3

重慶交通大學(xué)屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表

學(xué)院：____________專業(yè)：_____________班級(jí)：____________

指導(dǎo)教師

指導(dǎo)學(xué)

序號(hào)學(xué)號(hào)課題名稱課題類型課題來(lái)源主要內(nèi)容和要求學(xué)生姓名

生人數(shù)

姓名職稱

學(xué)院院長(zhǎng)簽字：填表人：填表日期:

其中：課題類型為工程設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、專題研究、其它。

課題來(lái)源為結(jié)合科研、結(jié)合生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)研究、其它。

22

附件4

彳彥文［乂孽

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

題目___________________________

（任務(wù)起止日期年月日~年月日）

院專業(yè)班

學(xué)生姓名學(xué)號(hào)

指導(dǎo)教師教研室主任

院領(lǐng)導(dǎo)___________

23

課題內(nèi)容:

課題任務(wù)要求:

主要參考文獻(xiàn)（由指導(dǎo)教師選定）:

同組設(shè)計(jì)者

注：1.此任務(wù)書應(yīng)由指導(dǎo)教師填寫。

2.此任務(wù)書最遲必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始前一周下達(dá)給學(xué)生。

24

學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度計(jì)劃表

工作進(jìn)度日程安排

序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)

周

次1234567891011121314151617181920

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注：1.此表由指導(dǎo)教師填寫。

2.此表每個(gè)學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查工作進(jìn)度之依據(jù);

3.進(jìn)度安排請(qǐng)用“一”在相應(yīng)位置畫出。

25

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段工作情況檢查表

時(shí)間第一階段第二階段第三階段

內(nèi)容組織紀(jì)律完成任務(wù)情況組織紀(jì)律完成任務(wù)情況組織紀(jì)律完成任務(wù)情況

檢

查

情

況

教師

簽字日期簽字日期簽字日期

簽字

注：1.此表應(yīng)由教師認(rèn)真填寫；

2.“組織紀(jì)律”一欄根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況如實(shí)填寫；

3.“完成任務(wù)情況”一欄按學(xué)生是否按進(jìn)度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫；

4.對(duì)違紀(jì)和不能按時(shí)完成任務(wù)者，指導(dǎo)教師可根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)該生提出警告或不能參加答辯的建議。

26

附件5

唾成會(huì)通大學(xué)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化檢查表

學(xué)院：專業(yè)：年級(jí):

姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師

題目

達(dá)標(biāo)情況

檢查內(nèi)容要求

ABCD

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）用A4紙打印，符合以下順序：標(biāo)題，目錄，內(nèi)

書寫格式容提要（中英文摘要），引言，正文，結(jié)論，謝辭，主要參考文獻(xiàn)

與目錄。

文字文字通順，語(yǔ)言流暢，打印工整，無(wú)錯(cuò)別字。

圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)

圖紙

范，文字注釋用工程字。

曲線圖表按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。

譯文不少于3000個(gè)漢字，用A4紙打印，內(nèi)容與課題（或?qū)I(yè)）緊