中西傳統(tǒng)工藝美術(shù)掇英

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!《中西傳統(tǒng)工藝美術(shù)掇英》教學(xué)目的：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)中西古代工藝美術(shù)中具有悠久歷史和高度成就的陶瓷藝術(shù)，有所了解，有所認(rèn)識(shí)，達(dá)到開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、培養(yǎng)欣賞古代工藝美術(shù)的能力，提高藝術(shù)欣賞的水平，樹立正確的審美觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：本課的教學(xué)重點(diǎn)有兩個(gè)方面：從陶瓷工藝的類別來(lái)說(shuō)，教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在瓷器工藝方面；從掌握知識(shí)和欣賞方法來(lái)講，重點(diǎn)應(yīng)掛在掌握欣賞方法上，不局限于課本圖版中的一些作品，努力培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。教學(xué)難點(diǎn)：本課的教學(xué)重點(diǎn)主要是專業(yè)名詞較多，同時(shí)涉及到中國(guó)古代陶瓷工藝史，有關(guān)歷史知識(shí)和歷史背景。課堂實(shí)錄：一、師生問(wèn)好！組織教學(xué)！二、導(dǎo)入新課：（請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一張紙我們把上一節(jié)課的內(nèi)容回顧一下。準(zhǔn)備好沒(méi)有？）第一題，20世紀(jì)魯迅先生把創(chuàng)作版畫引進(jìn)中國(guó)，創(chuàng)作版畫按照題材分為哪幾類，其中哪種版畫可以制作人民幣上的頭像？（木刻版畫、石版畫、銅版畫、絲網(wǎng)版畫；銅版畫）；第二題，油畫按照它的題材分為四類包括什么？（肖像畫、歷史性題材繪畫、風(fēng)景畫、靜物畫）；第三題，狼牙山五壯士采用的構(gòu)圖方法是什么？作者是誰(shuí)？（三角形構(gòu)圖+仰視；詹建俊）；第四題，《北方九月》這幅版畫從顏色上屬于哪一類？（套色版畫）。（檢查完后請(qǐng)后面同學(xué)的收起來(lái)；教師訂正答案。目的是鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。）三、講授新課：這節(jié)課我們來(lái)了解一下《中西傳統(tǒng)工藝美術(shù)掇英》；請(qǐng)看大屏幕----這是陶器，陶器的出現(xiàn)是人類從野蠻時(shí)代到文明時(shí)代的標(biāo)志。無(wú)論中國(guó)還是外國(guó)都是先有陶后又瓷。如何來(lái)辨別呢？老師教你一招----辨明陶瓷。（一）、1、我們來(lái)看這件陶瓷----《魚紋彩陶盆》，向我們講述了什么？師：這是一件什么紋樣的陶盆呢？魚紋告訴我們當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活中什么行業(yè)占據(jù)了重要的地位？生：捕魚業(yè)師：為什么呢？因?yàn)槊褚允碁樘?；這些陶紋具有濃厚的繪畫特點(diǎn)；如果說(shuō)前期是以具象為主，那么后期變得怎么樣了呢？生：抽象師：抽象到什么程度了呢？點(diǎn)、線、面、色----這是造型最基本的語(yǔ)言要素了，這說(shuō)明它在不同的歷史時(shí)期有什么的變化？生：審美師：對(duì)，不同時(shí)期人們的審美習(xí)俗有一種變遷。我們?cè)賮?lái)看一下陶器中的精--黑陶2、《黑陶蛋殼杯》師：為什么叫蛋殼杯？生：薄、滑3、唐三彩師：唐三彩幾種顏色？生：三種師：……掉進(jìn)去了吧（學(xué)生和老師都笑了）……它是以三種主要顏色為主的陶器；哪三種顏色為主？生：以黃、褐、綠色為主；師：唐三彩中最著名的一件作品是《三彩駱駝?shì)d樂(lè)俑》；如果這件唐三彩出現(xiàn)在清代或者明代人的家里，會(huì)被人認(rèn)為是很不吉利；為什么呢？因?yàn)樗ㄒ坏墓δ芫褪桥阍帷喊　瓗煟哼@是成都天回山出土的《擊鼓說(shuō)唱俑》還有秦俑，這些都是陶器。師：陶器有什么特點(diǎn)？（學(xué)生一臉的茫然，為了給學(xué)生一個(gè)更直觀的理解教師講了一個(gè)小故事----）師：在母系氏族社會(huì)的一天，母親做好了飯…“小二，回來(lái)吃飯了……”；結(jié)果你回來(lái)后發(fā)現(xiàn)，就剩半碗飯了，水哪去了？……生：漏了師：陶器有什么特點(diǎn)？生：吸水性師：非常好！過(guò)去的陶器這么多，有誰(shuí)知道現(xiàn)在在我們的生活中能看到的陶器還有什么？師：今天能夠殘留的陶器痕跡就剩下一個(gè)花盆了，陶器還有另外一個(gè)用途就是燒磚。4、課本中還給我們提到了青銅器，青銅器是銅、錫和鉛的合金。（分別介紹《四羊方尊》、《司母戊鼎》以及“爵”）師：青銅在過(guò)去有特殊的含義，“楚王問(wèn)鼎”意思是對(duì)政權(quán)抱有野心?？淘谇嚆~器上的文字叫什么？生：“金文”也叫“鐘鼎文”。（與書法相關(guān)拓展一下）師：西方陶器上的紋樣與中國(guó)的紋樣不同，是以“人的尺度”為審美準(zhǔn)則。5、古代的埃及人發(fā)明了玻璃，（為了便于學(xué)生記憶，教師設(shè)計(jì)了一個(gè)短語(yǔ)）“由古埃及人發(fā)明的玻璃在威尼斯人的手里造就了法國(guó)凡爾賽宮的鏡廳。”（給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間記憶；然后拓展到現(xiàn)代家庭裝修中空間的拓展）6、中國(guó)古代還有一種重要的工藝----玉器師：生活中有很多與玉器有關(guān)的詞匯生：玉樹臨風(fēng)、小家碧玉、金玉滿堂、寧為玉碎不為瓦全、……師：玉分為兩類是？生：硬玉和軟玉生：硬玉專指翡翠師：我們中國(guó)最好的玉是新疆的和田玉，出示幻燈片----在東漢時(shí)期有一件著名的玉器《玉仙人奔馬》（考慮到《玉仙人奔馬》是東漢時(shí)期玉器的代表作。所以在這里有必要給學(xué)生展示一下。順便提一下2008年北京奧運(yùn)會(huì)中金牌中的玉是----昆侖玉。以及俏色工藝。）（二）、下面我們一起漫步歷史長(zhǎng)河，去欣賞不同時(shí)期的古瓷名品吧1、如何欣賞（看屏幕）（先有陶后有瓷，最早的瓷器出現(xiàn)在漢代）首先，我們要了解這件器物的造型，然后關(guān)注它的裝飾，接下來(lái)要看它外在的----生：色彩師：《青瓷覆蓮小罐》高11厘米，大家用手比劃一下，有多高？而且它的口徑部分是15厘米，也就是一件小到可以放在手心里去把玩的瓷器。隋代出現(xiàn)白瓷。白瓷的出現(xiàn)為后來(lái)彩瓷的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)在大屏幕出現(xiàn)的器物造型很奇怪，它的名字《龍柄雙腹》請(qǐng)同學(xué)們看一下詞條“連體雙腹，為隋代所獨(dú)有”。因?yàn)檫@種造型技巧很復(fù)雜，后來(lái)隨著陶瓷在人們生活中廣泛應(yīng)用，這樣繁瑣的造型就被淘汰了。2、隋代以后是什么朝代？生：唐師：我們來(lái)看一下，這件器物像一件本土的器物嗎？生：不像師：好像頗有異域風(fēng)情，其實(shí)它是一件本土器物，但受到外來(lái)文化的影響，哪里的影響？生：波斯師：其實(shí)陶瓷從漢代就開始出口了師：《青釉鳳首壺》怎么能看出是盛酒的？我們來(lái)看一下：這只眼睛好像不大，微睜，仿佛喝醉了？這是壺的柄，柄是龍型，它將口伸到壺口，好像是看到鳳喝醉了。龍也要喝？唐代的瓷器是非常美得，所以詩(shī)人寫了很優(yōu)美的詩(shī)句。生：九秋鳳露越窯開，奪得千峰翠色來(lái)。師：什么顏色？哪個(gè)窯？生：翠色，越窯師：唐朝有兩個(gè)著名的瓷窯，越窯出產(chǎn)青瓷，在南方；邢窯出產(chǎn)白瓷，在北方；邢不如越。唐以后是宋----3、宋代是我國(guó)瓷器藝術(shù)發(fā)展的高峰時(shí)期，形成了以五大名窯為代表的瓷器中心。師：宋代的五大名窯是----？生：汝鈞哥官定（五大瓷窯在中國(guó)瓷器史上占有一席之地，各有各的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明后，以定窯的《白瓷孩兒枕》為例，講解宋代瓷器）師：乳白色是最難以被燒制的，代表作品----定窯的《白瓷孩兒枕》因?yàn)樗未俏覈?guó)瓷器的高峰時(shí)期。所以才“一任群芳嫉”。但五大名窯已經(jīng)隨著歷史的腳步“零落成泥碾作塵”了，但是他們保存的這些藝術(shù)珍品確實(shí)“香如故”----永遠(yuǎn)吸引我們的目光。4、師：元代開創(chuàng)了青花瓷的一段歷史，這種瓷器在我國(guó)流傳時(shí)間最長(zhǎng)、產(chǎn)量最大、銷量最廣的商品。它的產(chǎn)地在“景德鎮(zhèn)”，景德鎮(zhèn)原來(lái)不叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗谠暗履觊g開始燒制青花瓷，所以人們慢慢地就把它叫做景德鎮(zhèn)；當(dāng)時(shí)青花瓷的價(jià)位就是一兩黃金一兩瓷；目前真正的青花瓷已經(jīng)不足400件，可見它的彌足珍貴；那么同學(xué)們想一想為什么？為什么它能夠成為流傳時(shí)間最長(zhǎng)、產(chǎn)量最大、銷量最廣的商品？聯(lián)系一下歷史原因。小組討論后請(qǐng)同學(xué)們回答生：元代的疆土很大生：元代是少數(shù)民族統(tǒng)治中原，蒙古族很好戰(zhàn)，他的鐵騎曾經(jīng)踏入歐洲中部；戰(zhàn)爭(zhēng)不僅帶去了災(zāi)難也帶去了中國(guó)豐富的文化；絲綢、瓷器甚至是藏獒……師：這位同學(xué)的知識(shí)真是淵博，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因使青花瓷成為流傳時(shí)間最長(zhǎng)、產(chǎn)量最大、銷量最廣的商品；我們?cè)賮?lái)看----大屏幕展示這是2008年北京奧運(yùn)會(huì)禮儀小姐的服裝，是根據(jù)……生：青花瓷的靈感師：很好師：明代出現(xiàn)五彩瓷《五彩鏤空云鳳紋瓶》，如果說(shuō)，青花瓷是淡雅的話，那么五彩瓷是什么？用一個(gè)什么詞匯來(lái)概括？生：濃妝師：為什么是9只？生：長(zhǎng)長(zhǎng)久久生：成語(yǔ)“鳳舞九天”；鳳凰是我國(guó)勞動(dòng)人民隨著生活經(jīng)驗(yàn)想象創(chuàng)作出來(lái)的一種吉祥物。5、清代----《粉彩八桃蝙蝠紋瓶》師：為什么用蝙蝠？有哪些中國(guó)元素？生：福字的諧音生：8，桃子，吉祥的數(shù)字這個(gè)瓶子還有一段動(dòng)聽的故事呢！這個(gè)故事很長(zhǎng)，咱們就講一部分吧。1960年它還是美國(guó)一戶普通人家的燈座，主人不知道它來(lái)自何方，價(jià)值在多少？2003年，它出現(xiàn)在香港蘇富比拍賣行，被香港著名女實(shí)業(yè)家張永珍女士以4150萬(wàn)港幣的天價(jià)買下，隨后張女士做了一個(gè)驚人的決定，2004年2月14日將這件寶物捐獻(xiàn)給了上海博物館；流失海外多年的國(guó)寶終于回歸到母親的懷抱。師：我們是不是應(yīng)該為張女士的拳拳愛(ài)國(guó)之心鼓一下掌??！掌聲……三、小結(jié)：（略）（重點(diǎn)串一下瓷器）四、拓展：師：陶塤（它是一件樂(lè)器，也是一件陶器。）師：找一下這里面的中國(guó)元素？生：桃子、紅色，所以《開國(guó)大典》中董希文就用了這種大紅顏色表現(xiàn)中國(guó)節(jié)日的氣氛；象征著我們的日子“紅紅火火”。下面請(qǐng)同學(xué)們把檢測(cè)題做一下。五、做練習(xí)（給學(xué)生充足的時(shí)間鞏固練習(xí)，加強(qiáng)記憶!在做的過(guò)程中提醒同學(xué)們注意字跡要正規(guī)；因?yàn)楝F(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷。）師：請(qǐng)同學(xué)訂正答案（然后給學(xué)生修改回顧的時(shí)間。）六、請(qǐng)同學(xué)回顧這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。反思：這節(jié)課先講了陶，中間增加了一些小知識(shí)：玉器、青銅器、玻璃、以及西方陶器的審美準(zhǔn)則；后講了瓷，感覺(jué)不是很連貫，如果將陶和瓷連起來(lái)講的話會(huì)更好一些。知識(shí)講究系統(tǒng)性，有時(shí)候可以靈活處理課本中的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)；使其知識(shí)更加系統(tǒng)連貫，讓學(xué)生更加易于接受。值得提倡的是，課前診斷和課后的習(xí)題和小結(jié)；便于學(xué)生加強(qiáng)記憶；美術(shù)