2022-2023學(xué)年山東省濱州市勃李中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年山東省濱州市勃李中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年山東省濱州市勃李中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年山東省濱州市勃李中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年山東省濱州市勃李中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年山東省濱州市勃李中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在中,角的對(duì)邊分別為.已知,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A2.已知R是實(shí)數(shù)集,,則N∩?RM=()A.(1,2) B.[0,2] C.? D.[1,2]參考答案:D考點(diǎn): 交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.

專題: 計(jì)算題.分析: 先化簡兩個(gè)集合M、N到最簡形式求出M,N,依照補(bǔ)集的定義求出CRM,再按照交集的定義求出N∩CRM.解答: 解:∵M(jìn)={x|<1}={x|x<0,或x>2},N={y|y=+1}={y|y≥1},CRM={x|0≤x≤2},故有N∩CRM={y|y≥1}∩{x|0≤x≤2}=[1,+∞)∩[0,2]=[1,2],故選D.點(diǎn)評(píng): 本題考查函數(shù)的值域求法,不等式的解法,以及求集合的補(bǔ)集和交集的方法.3.(

A.-2

B.0

C.3

D.4

參考答案:D略4.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若,則()A.2 B.4 C.6 D.8參考答案:A【分析】由已知結(jié)合等差數(shù)列的前n項(xiàng)和求得,再由等差數(shù)列的性質(zhì)得答案.【詳解】在等差數(shù)列{an}中,由,得,即=4.又=2,∴,∴=2,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,是基礎(chǔ)題.5.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖象如右圖所示,且|x1|<|x2|,則有

A.a(chǎn)>0,b>0,c<0,d>0

B.a(chǎn)<0,b>0,c<0,d>0[

C.a(chǎn)<0,b>0,c>0,d>0

D.a(chǎn)>0,b<0,c>0,d<0參考答案:C6.設(shè)集合A={x|x2﹣2x﹣3<0},B={x|y=ln(2﹣x)},則A∩B=()A.{x|﹣1<x<3} B.{x|﹣1<x<2} C.{x|﹣3<x<2} D.{x|1<x<2}參考答案:B【考點(diǎn)】交集及其運(yùn)算.【分析】解不等式求出集合A,求函數(shù)定義域得出B,再根據(jù)定義寫出A∩B.【解答】解:集合A={x|x2﹣2x﹣3<0}={x|﹣1<x<3},B={x|y=ln(2﹣x)}={x|2﹣x>0}={x|x<2},則A∩B={x|﹣1<x<2}.故選:B.7.命題“對(duì)任意的,”的否定是(

)A.不存在,

B.存在,C.存在,

D.對(duì)任意的,參考答案:C略8.設(shè),,為正數(shù),且,則()A. B.C. D.參考答案:D

取對(duì)數(shù):.

,故選D9.某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為

A.7

B.15

C.25

D.35參考答案:B略10.若,則=()A.1 B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】GI:三角函數(shù)的化簡求值.【分析】利用兩角和與差的三角函數(shù)以及誘導(dǎo)公式化簡所求的表達(dá)式,代入求解即可.【解答】解:,則===.故選:B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.=__________________參考答案:略12.從邊長為10cm×16cm的矩形紙板的四角截去四個(gè)相同的小正方形,作成一個(gè)無蓋的盒子,則盒子容積的最大值為________.參考答案:144略13.已知函數(shù)f(x)=,則f(f(x))=

.參考答案:1【考點(diǎn)】函數(shù)的值.【分析】根據(jù)函數(shù)的不等式代入即可.【解答】解:若x≥0,則f(x)=1,則f(f(x))=f(1)=1,若x<0,則f(x)=0,則f(f(x))=f(0)=1,故答案為:114.長方體的長、寬、高分別為3,2,1,其頂點(diǎn)都在球O的球面上,則球O的表面積為

參考答案:

15.有一根長為1米的繩子,隨機(jī)從中間細(xì)繩剪斷,則使兩截的長度都大于米的概率為_________。參考答案:略16.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,,,點(diǎn)M在棱CC1上,當(dāng)取得最小值時(shí),,則棱CC1的長為__________.參考答案:【分析】把長方形展開到長方形所在平面,利用三點(diǎn)共線時(shí)取得最小值,利用勾股定理列方程組,解方程組求得的值.【詳解】把長方形展開到長方形所在平面,如圖,當(dāng),,在同一條直線上時(shí),取得最小值,此時(shí),令,,,則,得.【點(diǎn)睛】本小題主要考查空間中的最短距離問題,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,考查空間想象能力,屬于中檔題.17.對(duì)定義在區(qū)間D上的函數(shù)f(x)和g(x),如果對(duì)任意x∈D,都有|f(x)﹣g(x)|≤1成立,那么稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上可被G(X)替代,D稱為“替代區(qū)間”.給出以下命題:①f(x)=x2+1在區(qū)間(﹣∞,+∞)上可被g(x)=x2替代;②f(x)=x可被g(x)=1﹣替代的一個(gè)“替代區(qū)間”為[,];③f(x)=lnx在區(qū)間[1,e]可被g(x)=x﹣b替代,則e﹣2≤b≤2;④f(x)=lg(ax2+x)(x∈D1),g(x)=sinx(x∈D2),則存在實(shí)數(shù)a(a≠0),使得f(x)在區(qū)間D1∩D2上被g(x)替代;其中真命題的有

.參考答案:①②③考點(diǎn):函數(shù)的值域.專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.分析:命題①直接由替代的定義得出為真命題;命題②|f(x)﹣g(x)|=,根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)x+在區(qū)間上的最值,從而可說明|f(x)﹣g(x)|<1,從而可判斷該命題正確;命題③,根據(jù)替代的定義,|f(x)﹣g(x)|≤1在[1,e]上恒成立,根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)lnx﹣x+b在[1,e]上的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性即可求出函數(shù)lnx﹣x+b的值域,該值域應(yīng)為區(qū)間[﹣1,1]的子集,從而可得出b的取值范圍,從而判斷該命題的正誤;命題④可先找出一個(gè)D1∩D2區(qū)間,可以在此區(qū)間找到一個(gè)x使對(duì)任意a|f(x)﹣g(x)|>1,從而便可判斷出該命題錯(cuò)誤,這樣便可最后找出所有的真命題.解答: 解:①∵|f(x)﹣g(x)|=<1;f(x)可被g(x)替代;∴該命題為真命題;②|f(x)﹣g(x)|=;設(shè)h(x)=,h′(x)=;∴時(shí),h′(x)<0,x∈(]時(shí),h′(x)>0;∴是h(x)的最小值,又h()=,h()=;∴|f(x)﹣g(x)|<1;∴f(x)可被g(x)替代的一個(gè)替代區(qū)間為[];∴該命題是真命題;③由題意知:|f(x)﹣g(x)|=|lnx﹣x+b|≤1在x∈[1,e]上恒成立;設(shè)h(x)=lnx﹣x+b,則h′(x)=;∵x∈[1,e];∴h′(x)≤0;∴h(x)在[1,e]上單調(diào)遞減;h(1)=b﹣1,h(e)=1﹣e+b;1﹣e+b≤h(x)≤b﹣1;又﹣1≤h(x)≤1;∴;∴e﹣2≤b≤2;∴該命題為真命題;④1)若a>0,解ax2+x>0得,x,或x>0;可取D1=(0,+∞),D2=R;∴D1∩D2=(0,+∞);可取x=π,則|f(x)﹣g(x)|=aπ2+π>1;∴不存在實(shí)數(shù)a(a>0),使得f(x)在區(qū)間D1∩D2上被g(x)替代;2)若a<0,解ax2+x>0得,x<0,或x;∴可取D1=(﹣∞,0),D2=R;∴D1∩D2=(﹣∞,0);取x=﹣π,則|f(﹣π)﹣g(﹣π)|=|aπ2﹣π|>1;∴不存在實(shí)數(shù)a(a<0),使得f(x)在區(qū)間D1∩D2上被g(x)替代;綜上得,不存在實(shí)數(shù)a(a≠0),使得f(x)在區(qū)間D1∩D2上被g(x)替代;∴該命題為假命題;∴真命題的有:①②③.故答案為:①②③.點(diǎn)評(píng):考查對(duì)替代定義的理解,根據(jù)函數(shù)導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性、求函數(shù)在閉區(qū)間上最值的方法,以及根據(jù)對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0求函數(shù)定義域的方法,解一元二次不等式,在說明f(x)不能被g(x)替代的舉反例即可.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,甲船在A處,乙船在A處的南偏東45°方向,距A有4.5海里,并以10海里/小時(shí)的速度沿南偏西15°方向航行,若甲船以14海里/小時(shí)的速度航行,應(yīng)沿什么方向,用多少小時(shí)能盡快追上乙船?參考答案:考點(diǎn):解三角形的實(shí)際應(yīng)用.專題:應(yīng)用題;解三角形.分析:先利用平面中的知識(shí)求出∠ABC=180°﹣45°﹣15°=120°.再利用余弦定理AC2=AB2+BC2﹣2AB?BCcosα,求出對(duì)應(yīng)的時(shí)間,根據(jù)正弦定理,可得結(jié)論..解答: 解:設(shè)用t小時(shí),甲船能追上乙船,且在C處相遇.在△ABC中,AC=14t,BC=10t,AB=4.5,設(shè)∠ABC=α,∠BAC=β,∴α=180°﹣45°﹣15°=120°

根據(jù)余弦定理AC2=AB2+BC2﹣2AB?BCcosα,即,128t2﹣60t﹣27=0,(4t﹣3)(32t+9)=0,解得t=,t=(舍)

∴AC=28×=,BC=20×=15

根據(jù)正弦定理,得,又∵α=120°,∴β為銳角,β=arcsin,又<<,∴arcsin<,甲船沿南偏東﹣arcsin的方向,用小時(shí)可以追上乙船.

點(diǎn)評(píng):本題主要考查解三角形的實(shí)際應(yīng)用.解決這一類型題目的關(guān)鍵是把文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)符號(hào),用數(shù)學(xué)公式,定理,公理等知識(shí)來解.19.(本題12分)衡水市為“市中學(xué)生知識(shí)競賽”進(jìn)行選拔性測試,且規(guī)定:成績大于或等于90分的有參賽資格,90分以下(不包括90分)的則被淘汰。若現(xiàn)有500人參加測試,學(xué)生成績的頻率分布直方圖如下:(I)求獲得參賽資格的人數(shù);(II)根據(jù)頻率直方圖,估算這500名學(xué)生測試的平均成績;(III)若知識(shí)競賽分初賽和復(fù)賽,在初賽中每人最多有5次選題答題的機(jī)會(huì),累計(jì)答對(duì)3題或答錯(cuò)3題即終止,答對(duì)3題者方可參加復(fù)賽,已知參賽者甲答對(duì)每一個(gè)問題的概率都相同,并且相互之間沒有影響,已知他連續(xù)兩次答錯(cuò)的概率為,求甲在初賽中答題個(gè)數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.參考答案:(I)獲得參賽資格的人數(shù)

2分(II)平均成績:

5分(III)設(shè)甲答對(duì)每一道題的概率為.P則的分布列為

3

4

5

12分20.

生產(chǎn)A,B兩種元件,其質(zhì)量按測試指標(biāo)劃分為:指標(biāo)大于或等于82為正品,小于82為次品,現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種元件各100件進(jìn)行檢測,檢測結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下: (1)試分別估計(jì)元件A、元件B為正品的概率; (2)生產(chǎn)一件元件A,若是正品可盈利50元,若是次品則虧損10元;生產(chǎn)一件元件B,若是正品可盈利100元,若是次品則虧損20元,在(1)的前提下; (i)求生產(chǎn)5件元件B所獲得的利潤不少于300元的概率; (ii)記X為生產(chǎn)1件元件A和1件元件B所得的總利潤,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:略21.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)的和為Sn,且滿足:當(dāng)n≥2時(shí),an=+.(1)證明:數(shù)列{}為等差數(shù)列.(2)若數(shù)列{}前n項(xiàng)的和為Tn,求Tn的表達(dá)式.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;等差關(guān)系的確定.【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】(1)當(dāng)n≥2時(shí),an=+,可得Sn﹣Sn﹣1=+.又?jǐn)?shù)列{an}的各項(xiàng)為正數(shù),可得=1,即可證明.(2)由(1)可得:可得Sn.可得an.再利用“裂項(xiàng)求和”即可得出.【解答】(1)證明:∵當(dāng)n≥2時(shí),an=+,∴Sn﹣Sn﹣1=+.又?jǐn)?shù)列{an}的各項(xiàng)為正數(shù),∴+>0.∴=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論