小班小游戲活動(dòng)教案

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作為一位優(yōu)秀的人民老師，經(jīng)常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才好呢？下面是我整理的小班小嬉戲活動(dòng)教案，歡迎閱讀與保藏。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、依據(jù)規(guī)章進(jìn)行嬉戲，利用身體的各個(gè)部位去玩嬉戲。

2、培育肯定的規(guī)章意識(shí)，留意平安。

【活動(dòng)預(yù)備】

長(zhǎng)袖一條、寬敞場(chǎng)地、四色呼啦圈、旗子四枚。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、好玩的長(zhǎng)臂人——激發(fā)幼兒活動(dòng)的.愛(ài)好

1、熱身運(yùn)動(dòng)。

2、你們看看鄭老師今日帶來(lái)了什么?猜猜這是做什么用的?

(出示長(zhǎng)袖，幼兒猜想長(zhǎng)袖的用途。)

3、老師演示，扮演長(zhǎng)臂人和幼兒互動(dòng)。

小結(jié)：把長(zhǎng)袖的袖子套在兩只手臂上，看上去手就像變成長(zhǎng)臂，所以我的名字就叫做“長(zhǎng)臂人”。

二、嬉戲“長(zhǎng)臂人”——引導(dǎo)幼兒根據(jù)規(guī)章進(jìn)行嬉戲

今日我們就要做一個(gè)嬉戲，嬉戲的名字就叫做”長(zhǎng)臂人“，你們預(yù)備好了嗎?

1、老師介紹玩法及規(guī)章

玩法：首先要把長(zhǎng)袖套在手臂上成為“長(zhǎng)臂人”，長(zhǎng)臂人擁有四種不同顏色的旗子，當(dāng)長(zhǎng)臂人舉起一種或兩種或多種旗子時(shí)，你們就要快速的站到相應(yīng)的旗子顏色對(duì)應(yīng)的圈里，只有五秒鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成即為失敗，就要到“監(jiān)獄”里休息片刻。留到最終的小朋友即為獲勝。那他就成為下一位長(zhǎng)臂人。(在監(jiān)獄里的小朋友要寧?kù)o等待下一輪嬉戲)

2、老師與幼兒共同演示玩法。

3、集體進(jìn)行“長(zhǎng)臂人”嬉戲。

反思：

本節(jié)課在講解規(guī)章上，我導(dǎo)入過(guò)快，應(yīng)當(dāng)把要當(dāng)長(zhǎng)臂人的規(guī)章說(shuō)的更清晰一些，除了要舉旗子，還要去檢查小朋友們有沒(méi)有在相應(yīng)的呼拉圈上。在環(huán)境布置上，呼啦圈可以四處擺放不要一層不變，要層層遞進(jìn)，增加難度?？梢詣?chuàng)設(shè)兩個(gè)人設(shè)，一個(gè)當(dāng)長(zhǎng)臂人去抓小朋友，一個(gè)人掌握旗子去關(guān)心小朋友們躲避長(zhǎng)臂人，這樣可能更好玩味性，